2023-2023年中学德育工作计划范文.doc

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1、2023-2023年中学德育工作方案范文2023-2023年中学德育工作方案范文。指导思想：行为礼仪教育 特色德育育人工作思路：施行一种教育行为习惯 礼仪标准的养成教育。确定两个主体以老师、学生两条线为施行主体，以班主任为主导，以学生为主体全面推进学生的行为习惯、礼仪标准的养成教育。形成三维运行形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育形式，全方位、多角度、立体化对学生进展德育的养成教育，使教育形成合力。详细工作一、特色德育教育本学期以学生行为习惯、礼仪标准养成教育为中心，开展德育特色教育工作，做到每月有一个大主体，每周有一个小工程，逐一对学生进展标准养成教育。做到楼内抓楼外抓、课上抓课下抓、天天

2、抓时时抓，抓出效果、抓出标准、抓知名声。抓出特色。月份及每周主题和工程三月份 行为习惯的养成 1周抓走廊纪律。详细抓学生说话和走右侧。要求学生在走廊内无声右侧行走，制止跑跳、说话班级外停留。初一学生走东侧门，初二学生走西侧楼梯走西门，初三学生走东侧楼梯走西门。初三学生去厕所和卖点要从操场外侥行。2周抓学生仪表。详细要求学生从周一到周五穿校服，不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化装、男生不留长发。任何学生不许带手机。3周抓操场纪律。详细要求学生在操场做文明游戏，不许追逐、打闹、摔跤、骂人。不吸烟、不打仗。积极参加阳光体育活动，完成大课间活动任务。4周抓乱扔、倒垃圾。详细要求学生不许乱扔垃圾

3、，在班级要装入垃圾袋，在操场上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面。要养成讲究卫生的好习惯。四月份 行为习惯的养成 5周抓学生自觉学习。详细要求课上学生不许睡班级内觉、趴桌子、唠嗑、打闹等，养成认真听课的好习惯。约束学生行为进步老师“先学后教、当堂训练”的教学效果。6周抓班级环境建立。详细按桦甸六中班级布置规划去做。7周抓学生课间班级纪律。要求学生课下学生在班级里面要学会预习和准备下节课的学习内容，不许喧哗、吵闹、嬉戏、玩耍保持班级的安静。8 周抓班级物品摆放和卫生。要求班级的物品和学生的物品摆放要有序、标准，不能杂乱无章。没有损坏的物品。班级地面无垃圾和尘土。墙面无灰网。

4、五月份 礼仪标准教育 9周抓学生和老师礼仪。要求学生尊敬老师，见到教师要主动问好，同时行走让老师先行，虚心承受老师的批评和教育。不顶撞、谩骂老师，不背后诋毁、污蔑、诽谤老师。10周抓同学之间礼仪。要求同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、老实守信、真诚相待、正常交往，不欺辱、打骂同学，不戏弄别人、不给同学起外号，不早恋。11周抓学生和家长礼仪。要求学生尊重家长、理解家长，学会做个孩子，学会做个好孩子，学会做个懂事的好孩子，学会做个即懂事又懂孝的好孩子。学会为父母做点小事，学会和父母交流，懂得感恩，学会感恩，要去感恩。12周抓学生在社会礼仪。要求学生在社会交生活中也要懂得礼仪。礼貌待人、爱惜声

5、誉、与人为善、遵纪守法、不做有损中学生形象的事情。六月份卫生月13周抓个人卫生14周抓班级卫生15周抓担当区卫生16周抓学生心理安康卫生总结表彰17周总结表彰各项工作做的好的班级和班主任，表彰在活动中表现突出的学生和家长。二、德育常规工作抓日常标准工作的同时还要抓好德育的其他常规工作。1、抓好每周一的升旗，充分利用好升旗对学生进展行为标准教育和爱国教育。详细见桦甸六中升旗制度。2、开展好大课间活动。班主任要按照体育组提出大课间活动要求，积极的准备、方案、指导、带着班级学生开展好大课间活动，让阳光体育活动深化到我们的每一天。一定要在局里的评比中获奖。我们进展大课间活动考评。3、结合重大纪念日、重

6、大节日开展德育教育，提升学生的思想、道德、心理、法纪素养。4、加强班主任建立。班主任是学校德育教育的中坚力量，是诸多德育工作的施行者，是学生德育工作的指挥者，所以班主任素质的层次决定德育教育工作的效果。本学期要对班主任进展培训。5、增加德育干事加强学生管理。要求所以德育干事认真负责、敢抓敢管、恪尽职守、兢兢业业、按要求站好每一节课的岗，完成自己的岗位工作，确保我们每一周的德育任务。详细按照德育干事工作制度去做。6、搞好校园环境卫生。班主任要求学生每天2次清理好本班担当区卫生，每周一的班会课要根据自己班级卫生情况拿出时间去清扫卫生。值周老师要认真检查班级室内外的卫生，及时发现、及时扣分、及时处理

7、、不留死角。扣分标准按照桦甸六中学生行为标准检查标准扣分。每个班级派一名责任心强的学生当值周队员，负责理解自己班级的扣分情况，及时和班主任汇报。要求2次检查的时候，值周队员必须站到自己班级担当区等待值周老师检查，检查完毕后回班级上课。每周一升旗完毕之后学生回到班级，德育处对上一周的学生纪律卫生评比情况进展公布。7、对学生的奖励和处分。德育处在学期末评选三好学生、优秀学生干部、文明中学生、优秀班集体，进展表彰。对严重违背学校纪律、屡教不改的学生给予批评教育或纪律处分。8、开展丰富多彩的德育活动，寓德育教育与活动之中。9、学籍管理。认真执行桦甸市教育局学籍管理暂行规定严格控制学生转入和转出。班级的

8、转入转出学生必须通过德育处，任何人不经德育处批准不得私自接收学生。转入转出学生要有正规转学手续。 10 控流工作。开学后清查班级学生人数每周一统计，流失学生班主任要做工作，最大可能防止学生流失。本学期执行流失学生处分制度，每月50元的奖励和处分11 、执行班主任坐班级、下班级、跟班级制度。每天坐班4节课，跟踪学生的上课纪律。课间深化到自己班级里面，标准学生课间纪律。学生参加的各种活动班主任要跟班，开展好活动。每天到达坐班4节课的班主任，月末奖励50元钱。由教务处查12 继续完善学生离校的请假制度。13 学生在食堂、宿舍的纪律纳入到每天的纪律考核之中。14、家长学校建立。三、德育其他工作1、开展

9、以“十讲”为内容的养成教育讲孝悌、讲谨言、讲仁爱、讲学习、讲礼貌、讲卫生、讲文明、讲秩序、讲民主、讲科学。以班会课为主要教育途径，对学生进展一“十讲”为内容的养成教育。2、开展以“四小”为 内容的科技教育。即小实验、小创造、小制作、小论文。进步学生的创新精神和理论才能。3、开展以“六名”为内容的高雅教育。即：读名着、赏名曲、观名画、唱名歌、学名言、做名人。努力创设高雅的精神文明建立环境，用高雅的文艺经典，引领学生向高尚开展。4、开展以“书香六中、亲子阅读”为内容的人文教育。确定阅读书目、开展阅读活动、评选书香家庭、提升家长人文素养。四、德育活动三月份 平安校园100天的总结表彰班级布置比赛四月

10、份 清明节祭扫烈士陵园法制讲座五月份 主题为“文明中学生”演讲比赛助残捐款六月份 师生文艺汇演评选表彰三好学生桦甸六中 德育处主任【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年中学德育工作方案范文贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，根据我校三年开展规划的指导思想，把“理想教育和现实教育相结合”，严格管理，内强素质，外树形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，爱国和集体教育。在活动上，抓好常规纪律教育，细节教育，法制平安教育，心理安康教育，深化“节俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训，实在进步德育工作的针对性、实效性和主体性，努力创始思想道德建立工作新场面，让每

11、个人都享受教育的幸福，也尽快使我校成为“区最好的学校”。主要工作：一、加强队伍建立，进步管理程度，把德育队伍建立放在首位。德育工作者的观念和程度决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建立，不断与时俱进，更新观念，进步责任意识，管理程度和施教才能，是德育工作的首要任务。1、完善德育工作领导小组，增强德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进展例会活动，加强对德育工作的方案、催促及考评。2、班主任是学校德育管理工作主力军，进步班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比拟多，为进步班主任的素质和管理程度，本学期

12、专门制定班主任培训工作方案，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研讨论、班主任工作论坛、经历交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，效劳意识，进步班主任管理程度。二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进展指导，实在搞好学校的学习气氛和进步学生的学习质量，使我校尽快到达梁校长提出的“把三中建立成区乃至市最好的学校”这一目的。无论是哪个年级，学生首先面临的是学习任务，他们假设对学习有兴趣、有信心，通常在日常行为标准方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对学生的学习必须有指导，包括成绩分析p 、科目协调

13、、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的权威，从而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促进学生进步学习质量。三、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的典范，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心进步评价的客观性、公正性、准确性，并根据学

14、校开展要求，学校统一评价内容，及时上报，在校园宣传栏和网站公布，促进学生自我管理、自我教育、自我评价。3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用，制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为标准管理的原那么，充分发挥学生干部的作用，在理论中进步学生干部的素质，形成三中学生干部的优良传统。四、团队工作。以团校为阵地，加强团的知识学习、_理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚决的共产信念。完善校园播送站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进老师、突出学生感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观

15、、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。五、常规教育1、施行文明班、标兵班评比，抓好行为标准教育。(重点工作)分别组织力量对各年级行为标准进展检查，落实文明班、标兵班评比制度，强化行为标准教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、午休、礼貌等方面。2、实行学生自主管理及值周班制度。了加强学校校风建立，增进学生的参与意识，完善自我教育，自我管理，自我评价的教育机制，繁荣校园文化生活，使学生真正成为校园的主人，并以主人翁的态度参与学校管理，特别开展学生会干部自主管理及值周班制度，学生会干部自主管理要公平，公正，公开。值周班要突出示范性、效劳性、监视

16、性、检查性。值周班职责：值周班学生是该周行为标准的标杆，是文明礼貌、礼仪的标兵和典范。参与学校一周的管理，包括日常六项评比(升旗、仪表仪容、卫生、播送操、午休、考勤)，积极为学校的管理及教育、教学提出合理的建议。3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有方案，有措施，勤，重在落实，强化考核。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。4、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。聘请校外辅导员来校作青春期知识讲座，充分发挥学校心理咨询室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作。学会调节自身情绪，学会与同学相处，不因小事而失智，不因冲

17、突而失控。学会正确评价自己，进步自我认识的才能。学会与别人一起确立目的并努力去实现目的，尊重并理解别人的观点与处境，正确评价和约束自己的行为，学会运用各种交流和沟通的方法与别人合作。5、组织学生参加社会理论活动。每学期各级组织学生到校外教育基地开展参观理论活动。各年级要上报教诲处登记，各班根据学生详细情况，做好组织、平安等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获。六、开展多项专题活动1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特别起始年级要深化开展行为标准教育和学习标准教育，并落实违背纪律后的处分细那么。2、加强班风、学风建立。促进学生的学习愿望与兴趣，运用各种学习方式进步学习程度，培养学生对自己的

18、学习过程和学习结果进展反思的习惯。3、加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、平安教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活动。认真组织学习预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理方法，减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，及时发现并解决各类矛盾纠纷。2023年中学德育工作方案本学年，我校德育处坚持贯彻党中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，强化德育队伍建立;深化贯彻落实上级和学校德育工作会议精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为标准养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。更新德育观念，进展德育常规评价体系的进一步完善，对德育的目的、

19、内容、方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，进步德育管理工作层次及程度，形成良好的校风校纪。一、工作目的：本学期抓好学生日常行为标准养成教育，使学生日常行为标准有进一步好转，抓好法制教育、平安教育、青春期和心理安康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻克德育工作难点，结合班级文化建立形成良好的校风、班风，促进学校德育工作程度的进一步进步。进一步构建学校、家庭、社会严密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。认真讨论、组织好主题班会，做好老师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆贺活动。二、主要工作及措施：1.建好三支队伍一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校

20、德育管理网络。德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，倡导奉献精神;讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立效劳意识，创造性地开展各项工作。二是加强班主任队伍建立，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，强化班主任的岗位职责，要求班主任养成严、细、实的工作作风，及时完成学校下达的各项任务。科学评价和量化班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。三是加强学生干_伍建立，加大对学生会、团支委干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级管理中的作用，使其成为学校管理队伍中的一支重要力量。2.强化年级组管理功

21、能各年级围绕学校中心工作，由年级级长组织各年级组老师施行各种教育活动，催促并落实班主任管理工作，做到年级组工作的自主性、创造性、相对独立性的开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题，加强各年级组老师凝聚力，发扬团队精神，进步整体管理程度，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心全面安康开展。3.发挥整体育人作用配合学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的功能，即由德育处、年级主任和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教科室和任科老师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的效劳育人队伍。4.加强班级文化建立从学校、班

22、级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采、反映班级变化、学生思想动态。利用好班团课，加强主题班会的改良和开展。各班每月召开一次主题班会，班主任和学生共同讨论，精心安排，有方案地开展活动，德育处将安排专人检查，防止流于形式，真正彰显班会的德育功能。5.认真做好后进生的转化工作对问题突出的学生要建立师生帮扶对子、进展专题教育、不断鼓励，家校严密结合等方法，班主任、任科老师要重视并在理论中探究行之有效的教育方法，帮助学生找回自尊、自信，学会自律，发奋图强。6.积极开展主题教育结合重大节日、纪念日，积极开展形式多样的德育主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会、兴趣小组等德育教育形式着重抓

23、好爱国和传统美德、文明守纪意识教育。7.加强对学生的法制教育、平安教育和心理安康教育举方法制、平安教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、参观等多种形式，不断增强学生的法制观念、社会公德意识及平安防范意识，对违背校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关心、增强自信、改正缺点，树立正确人生目的。加强学生心理安康教育，使学生以良好的心态对待学习和生活。8.搭建家校互动平台充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，进一步健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建立的网络，积极组织学生参与各种社会理论和公益活动，使社会理论

24、和志愿者活动常态化、标准化、制度化。重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校三位一体教育，促进学生安康成长。定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。健全家校联络制度，在家校合作委员会建立方面有所打破。利用好家长资，进步期中家长会的有效性，做好违纪学生的家长解释工作。家长委员会可组织家长对全体老师以及学校工作进展监视，反应广阔家长要求，并通过安康有效渠道提出合理化建议，让学校及时理解家长的心声。积极带着广阔家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联络。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为根底的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老

25、师工作的根本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深化细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在老师、家长的指导下茁壮成长。9.抓好传统文化教育中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族智慧的光辉。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典，汲取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径开展中华经典诗文的诵读活动。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养学生的仁义敦厚和高尚的人格品

26、德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的根底，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。10.抓好养成教育以养成教育的深化施行为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、务实、求细、求效。进一步完善班级量化管理制度，根据制度施行以来的效果，有针对性完善班级量化管理制度，并在修订时积极听取老师的意见。加强管理力度，力求量化公平合理。做好每周标准班、每月先进班的评比工作。继续探究理论，努力创新德育工作的内容方法，实在增强德育的针对性、实效性、主动性，为创立学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的奉献。

27、2023年中学德育工作方案范文一 指导思想以新课程改革为动力，以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕中学生守那么、中学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步我校德育工作的实效。二 总体目的全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，创造性地施行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县

28、教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步全体教职工的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。三工作措施 1、 强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德施行纲要、合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德

29、修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对照小庙中学教职工绩效工资施行方法和小庙中学班主任量化考核细那么，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好班级笔记，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同班级笔记上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、

30、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起

31、，树立和培养正确的理想信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、 联络学校、家庭、社会，加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步开展高中，大力开展初中”的办学目的。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所喜欢；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8、举

32、办各种德育主题活动。1继续强化文明校园创立工作。2开展爱国读书教育活动。3开展高三学生成人宣誓活动。4开展校园古诗文诵读活动。5继续开展学生心理安康讲座，心理咨询室向学生开放。6继续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童” 安康成长效劳。7开展年新生入学教育。8做好年高一新生军训工作。9开展年校园文化艺术节活动。10重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。2023年中学德育工作方案思路XX年我市德育工作主要思路进一步贯彻落实中共中央国务院

33、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，以爱国教育为核心，为根底道德为主要内容，以课题研究为支撑，加强德育队伍建立，开展好主题德育活动，加强德育工作中的热点和难点问题研究，扎实有效推进我市德育工作获得新成效。一是把社会核心价值体系融入到教育的各个方面，努力构建文明校园。将社会核心价值体系融入到教育工作的方方面面，实在抓好理想信念教育、国情和形势政策教育、民族精神教育和荣辱观教育。以爱国为核心，精心组织开展好“弘扬和培育民族精神月”活动，开展弘扬和培育民族精神的教育。加强文明行为习惯的养成教育。在学校、社会和家庭大力开展中小学生守那么、中小学生日常行为标准的学习宣传和多种形式的理论

34、活动。加强诚信教育。以培养“诚信师生”为目的，开展以创立诚信校园为目的的诚信教育活动，创造良好的诚信气氛。加强创新精神教育。各种形式的教育活动都以保护学生的好奇心、求知欲为要求，鼓励学生独立考虑，培养学生追求真知的探究精神和创新思维。二是大力施行关爱学生工程，努力构建和谐校园。加强心理安康教育。通过设立心理咨询室、心理_和心理_等方式和青少年学生平等交流，理解学生的心理状况，并及时进展疏导、矫正，使学生的心理状态得到良好的调节。加强心理安康教育师资队伍建立，引进专业人才，充实心理安康老师队伍。开展心理安康教育课题研究，以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为课题，实在进步心理安康教育工作的实效性

35、。增强对留守学生的关心和教育，采取富有成效的帮扶方法，开展形式多样的帮扶活动。建立留守学生教育档案，发动学校、社区等力量，为每位留守学生安排代理妈妈、代理爸爸。关爱单亲家庭学生的心理安康，积极帮助他们走出心理误区，拥有阳光心态，积极安康地学习和工作。帮扶贫困学生，把对贫困学生的经济救助同精神和心理上的关爱严密地结合起来，从精神上、心理上关心贫困学生的安康成长。三是加强校园文化建立，努力构建人文校园。按照“校园建立营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，大力施行校园文化建立工程。对校园文化建立进展系统规划，努力在“校园设施出、文化活动出成果、制度建立有特色

36、”上下功夫，使校园文化建立成为教育、鼓励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。围绕校园文化建立这一主题，通过校训、校歌、校徽、校旗等的征集，通过校史、校情的教育，通过校报校刊、校园播送电视的刊播，通过学校艺术节、运动会、演讲、征文等活动的组织开展，不断浓重校园文化气氛，培育学校人文精神。每年组织开展一次校园文化建立和校报校刊评比活动，推动校园文化建立深化开展。四是强化学校平安，努力建立平安校园。按照到XX年全省各级各类学校80%以上建立成为“平安文明校园”的工作目的，实在开展平安文明校园创立活动。充分发挥法制副校长和辅导员的作用，通过开展专题讲座、知识竞赛、模拟法庭等多种形式加强法制教育，不断

37、增强中小学生学法、知法、守法的自觉性。积极开展警校共建活动，限度地预防和减少中小学生违法犯罪现象的发生。在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离_”教育，坚决回绝_、xx进校园德育工作方案 ：2023年中学德育工作方案一、指导思想以科学开展观为指导，认真学习贯彻十八大精神，加强社会核心价值体系建立。学校德育工作以倡导“三味”理念，践行“三好”策略为主线，以“八礼四仪”教育为抓手，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建立为平台，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的开展环境，自主理论，润心无声，探究加强学校德育工作的新途径，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养。二、工作目的

38、1、一个总目的：促进学生和谐开展，为每个学生的安康、快乐成长奠定丰厚的人生根底。2、分阶段目的：初一年级以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目的，以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“开展教育”为支点，以“平稳过渡”为目的，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。3、三项创立目的：江苏省安康促进学校铜牌学校;卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。三、工作重点1、加强队伍建立，进步工作程度(1)加强老师的师德师风建立，开展塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、老师节活动等形式加强教职工的师德教育，使每位老师都可以严格

39、遵守师德师风标准，增强老师的爱岗敬业精神，争做一名乐于奉献，社会认可的合格的人民老师。(2)重视班主任工作培训，加强班主任工作经历交流，定期召开德育工作研讨会，不断进步工作程度。继续选派优秀班主任参加常熟市骨干班主任培训，继续选拔优秀班主任参加常熟市、苏州市班主任风采大赛，不断进步班主任专业程度。(3)研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步进步班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时理解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、理论、创新、总结。重点开展四项工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力

40、度进展日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校结合，协同开展。(4)以90周年校庆为契机做好校本德育教材或一中期刊的编写和完善。鼓励全体老师特别德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理安康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰写优秀案例或我的教育故事等。2、加强养成教育，促进安康成长(1)主题教育活动：以“八礼四仪”教育为抓手， 深化落入“五好”常规教育，即“扫好地、跑好路、做好操、吃好饭、读好书”，重点围绕文明礼仪、行为习惯，平安、卫生、纪律、秩序开展好班级管理、班级文化建立。在标准一日常规中的“作息时间

41、、周一升旗仪式、课上、课间、体育活动、艺术课、中午就餐、请假制度”等根底上，重点围绕制止乱丢乱扔、保护公物、加强胸卡管理、自行车管理(花色及无支架自行车不得入校)、手机管理(学生制止将手机、电子产品以及其它高档生活用品带入校内)、仪容仪表(学生制止留长发、怪发型及染发现象，不配带任何饰物)、课间不进小店、教室(公用教室)制止吃零食等方面强化学生常规教育。(2)以中学生守那么和中学生日常行为标准为要求，充分利用国旗下讲话、优秀班集体评比和班会课等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”，

42、养成学生良好的行为习惯和道德情操。(3)开设道德讲堂(“中华文化经典诵读专题讲座”)，教育学生做一个有道德的人，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。(4)加强对学生的平安、法制教育。定期进展平安隐患排查，做好应急疏散演练，邀请学校法制副校长和校外辅导员到校举办平安知识讲座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。(5)继续开展班级之星、校园之星、班级“文明礼貌标兵”评比活动和十佳班干部评比。树立优秀典型，促进学生安康成长。3、加强环境创设，活泼校园文化(1)积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，进步学生的综合素质，养成

43、良好的阅读与学习习惯，本学期学校将继续组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“金秋书市”等活动。大力加强“书香老师”、“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”建立，努力营造全校读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生个性和谐开展积淀深沉的文化内涵。(2)加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资，开展各类主题活动，让学生的思想道德程度、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断进步。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“纪念129运动”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富

44、校园生活。(3)以特色校园文化建立，积极开展丰富多彩、内容安康的文化体育活动，如弟子规，“中华优秀文化经典诵读”，班级文化建立评比、金秋书市等活动，稳固常熟市德育特色先进学校创立成果。(4)开民“交理想之友”爱心助学活动、百名老师访千家的集体家访月活动、学生秋游活动，举办好学生大课间活动和运动会。4、加强心理辅导，拓宽交流渠道完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来(积分)学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。利用“舒心苑”心理咨询室设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生间隔 ，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。组织开展20xx级家长学校活动，成立家委会，举行家长会，组织家长进展家教经历交流活动。总之，本学期德育处将在学校行政的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力协助下，在全校教职工、班主任的共同配合下，我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校德育工作提升一个新的台阶。2023-2023年中学德育工作方案范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:德育工作方案中学第 31 页 共 31 页