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1、2023小学班级德育工作方案模板2023小学班级德育工作方案模板。【篇一】一、指导思想:以养成教育为根底,以礼节教育为核心,以学生为本,让学生自我开展,大处着眼,小处着手。在德育内容上注重小、近、实,抓准本质题目,讲究实际效果。健全学生品格,提倡人人开展,努力培养举止文明、注重礼节、心理安康、富有创新的X小学生。二、工作目的:1、加强各学科德育浸透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、标准、有序进展。2、加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。3、深进开展国学教育,践行*规,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。4、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动
2、以及综合理论活动,给学生开展的时机,让每位学生都成为“X小之星”,打造学QQ网名大全校德育品牌。5、加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位形式。6、继续加强校园文化和班级文化建立,营造良好的德育环境。7、坚持“三个加强”,即加强常规治理,加强队伍建立,加强德育科研,争创德育工作先进学校。三、主要任务和目的:(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。(二)不断优化和整合德育资,建立学校、家庭互相协作的社会教育网络,积极构建德育活动社
3、会化形式。(三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想:1、继续做好班主任的培训工作,通过班主任例会学习、经历交流、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作程度和才能的进步。2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇经历论文,做一次经历交流,有一套创新班级治理形式。通过“三个一”活动的开展,把“选、评、树”活动推向深进,评选、树立一批典型的班主任代表,为优秀班主任的评选打根底。(四)开展丰富多彩的德育理论活动,让学生承受良好的思想品德教育。1、养成教育。认真落实小学生守那么和小学生日常行为标准,继续坚
4、持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日老师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进展严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最根底的小事抓起,使学生的根本道德标准得到长期有效的练习,实在进步学生的文明素养。2、国学教育。全面推进国学教育学习,让学生理解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中,先做一个品德高尚的人。3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”表达于学生每一项学习活动之中。4、
5、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师,在社会上帮助别人作为自己应尽的责任,时时势事自觉回报。5、少先队有方案地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机,精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育理论活动。(五)学生自主治理1、建立校园学生自主治理机制改变老师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生治理的机制,校园设立学生自主治理岗位,2至6年级各班委派“校园监视员”,下课在自主治理岗位上催促学生做到文明活动,大队部组织“校园巡查员”,对督导员进展巡岗检查。3至5年级继续值周工作,负责校园礼节标准。本学期,大队部将通过学生自主治理,重点抓好“进校礼节标准”、“两操标
6、准”、“课间文明标准”、“班级卫生标准”等标准主题,同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作,在过程中培养学生的主人翁意识,爱自己的班级,爱自己的学校,从而养成良好的道德行为习惯。2、建立班级自主治理岗位形式班级建立是班级工作的关键,本期继续以班长竞选为核心,对班干部进展有方案、有目的、有成效的培养,承当起学校学生自主治理的重任,建立班干部考核、评优制度。各班根据班级阵地建立的的需要设定学生自主治理岗位,定人定岗定责,有检查有监视有评议,培养学生自己当家做主,这样有助于调动全体学生治理班级的积极性,并在工作中形成责任意识,强化行规养成,从而使学生的才能得到锻炼与进步,让学生更自信更欢
7、快地长大。(六)继续加强校园文化建立和班级文化建立,努力营造良好的育人环境。1、精心布置校园环,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。2、重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;【篇二】一、指导思想认真贯彻*中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和湖北省德育工作会议精神,以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强老师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,实在进步学校德育的主动性、针对性、实效性。二、主要工作1、深
8、化贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探究民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系:结合法制教育、心理安康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育理论活动,与二期课改严密结合,把知识传授和人格教育有机结合。(1)根据省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进展学习,明确以学生开展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进方案,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进展教育和宣讲
9、。(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为标准教育,在校园内开展“宏扬文明礼仪、创立快乐校园”的系列理论活动,帮助学生树立公共意识、标准公共行为、践行公共道德。理论活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,进步学生的礼仪知识知晓率。主题理论活动要求做到“五个一”,搞一次小调查:结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会:开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言:开展一次社会公益宣传活动。(3)开展“两个纲要”的研讨活动,各班交流学习体会和理
10、论经历。三、常规工作1、抓好队伍建立,强化德育意识进一步加强和改良学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体老师的育人意识和育人才能。继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和进步,通过交流、参观、学习、培训,不断进步班主任的工作程度和才能。以评选“优秀班主任“为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视根底行为教育,促进校园文化建立。(1)、继续加强行为标准教育,以小学生日常行为标准为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原那么,做到时时催促,周周小结,月月抽查
11、,实在培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。(2)、大队部要实在加强反应检查的力度,并能发挥“红领巾播送、”及黑板报的功能,及时进展播放评订。对检查情况及时公布,树典型,造气氛。(3)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。(4)、以民族教育、生命教育为重点,以推进中队电子化管理为手段,充分发挥网络教育功能,定期修改更新网页,培养发挥队员的自主管理才能,努力使我们的中队在建立过程中张扬个性,凸
12、现特色,真正成为快乐中队。(5)、积极开展校园文化月活动,举办好“认识中国名家,欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符-集体舞比赛”,发挥学生的个性特长,为表达河小学生多才多艺的一面创造舞台。3、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年(1)结合民族精神教育纲要,发挥网络教育功能,继续培养发挥学生上网自主学习的才能,根据班本特色继续开展教育活动,及时充实民族璀璨中的内容。【篇三】一、指导思想贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科浸透为根本途径,立足于学生的全面开展、和谐开展、终身开
13、展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,创始学校德育工作的崭新场面。二、工作目的(一)学校德育管理工作进一步标准化、科学化、制度化:(二)老师队伍建立进一步加强,老师的德育意识和工作才能得以进步:(三)学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。(四)学生思想道德程度稳步提升。(五)平安责任事故发生率为零。三、详细措施(一)强化学校德育常规管理1、标准学校德育工作的组织领导和管理工作(1)强化学校德育工作的
14、组织、领导保障。稳固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建立并充分发挥其作用,对德育各项工作施行全面、有力的组织领导。(2)强化值周管理工作。继续推行和改良“园区自主化”管理形式,根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园区:加强值周学生的选拔和培训,本学期拟新增“校园义务监视员”假设干名以充实学生校园管理的力量:继续实行“告知”、评比、公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,保障学校良好的卫生状况和平安秩序。(3)强化管理制度建立。建立和完善德育管理工作目的体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、
15、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。(4)强化平安法制教育。坚持经常进展平安教育和宣传,加强平安检查和整改,强化平安管理制度的落实,强化“五五”普法工作,努力创立平安校园、法治校园。(二)强化德育老师队伍的培训工作倡导老师在学习积淀、理论研究、总结提升过程中努力实现德育专业化,进步老师的德育工作才能和程度。在学习积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建立、学生教育、教育合力等方面的辅导。理论研究方面,延续德育沙龙、课题研究、案例分析p 等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教
16、育、德育活动开展等方面作为重点内容进展探究和研究。总结提升方面,以撰写论文、案例反思、经历交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经历的写法进展辅导。(三)强化学生思想道德建立工作本学期,结合建国60周年这一历史教育契机,突出做好学生的爱国教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实,促使学生的思想道德程度再上一个新台阶。1、强化学科德育浸透。发挥课堂教育主渠道作用,要求老师结合教学内容进展学科德育浸透,做到“三有”,即有方案、有落实、有成效。2、加强宣传教育工作。利用播送、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进展相关专题的宣传教育。3
17、、开展系列德育活动。实在落实小学生守那么和日常行为标准,采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动,突出活动的实效性、针对性。(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审,落实升旗活动的标准性、教育性。(2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。(3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作,健全团队组织:开展好“建队日”活动:开展好主题队会活动,发挥少先队组织的教育阵地作用:全面开展学生特长社团建立。(4)开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构,开展丰富多彩的“红十字”教育活动,争
18、创“红十字”优秀学校。(5)开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动,即九月份:“习惯养成”主题教育月、十月份:“爱国情怀”主题教育月、十一月份:“感恩教育”主题月、十二月:“法制平安”主题教育月。“习惯养成”主题教育月:在学校:三风一训、守那么、标准的诵读、内化:园区、班级环境的重新设计、建立和保持:学期承诺签名活动等。结合老师节重点突出尊敬师长的习惯养成。在家庭:生活自理、孝敬父母、节俭节约等内容。在社会:遵守秩序、回绝*、维护公德等内容。“爱国情怀”主题教育月:大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。“感恩教
19、育”主题月:集中开展一次感恩体验活动。(务农劳作体验或社会公益活动)“法制平安”主题教育月:开展好12.4“法制平安教育日”活动,进展法制平安讲座、小报征集、主题教育班会:平安演练等,进一步推进“五五”普法工作和平安校园建立。(6)加强德育环境建立开学两周内完成校园室外环境的全面恢复:一个月内完成班级环境重新设计和布置:。对学校德育文化进一步进展优化和完善,重点做好南教学楼室内文化环境的建立。(7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。(8)加强普法、平安、国防教育工作。强化法制观念,平安意识和国防意识,进一步会同有关部门加大周边环境治理力度,稳步推进“平安校
20、园”、“和谐校园”建立工作,常抓不懈,通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝平安事故发生。(三)强化“三结合”教育工作1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订:加强老师家访工作,争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进展一次新生家教辅导讲座(本学期将进展2次家教辅导。)2、强化德育基地建立。国庆节、中秋节拟与德育基地结合开展大型文艺演出活动(9月30日)。积极组织学生开展社会理论、家庭体验活动。(四)强化德育科研工作结合学校教育需要,对学科德育浸透目的、内容、施行体系进展研究和探究:对校本德育特
21、色初步构建进展尝试。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读班级德育工作方案模板一、指导思想幼儿期是智力开发的最正确起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进展初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作,班级德育工作方案(小班上)。因此,我们特制定此方案。根据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿浸透德育教育,全面进步我班幼儿的思想素质,促进幼儿安康、和谐地开展。二、情况分析p 1.我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理才能和独立性的太差(如:大局部幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,根本的常规都没
22、有。),不能独立完成自己力所能及的事。2.大局部幼儿遵守规那么的意识和自控才能较差。3.心中有别人的意识缺乏,不会同情、谅解、帮助关心别人。4.不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。5.意志品质不够坚强,做事不认真,没有克制困难的精神。6.文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。三、措施、内容:针对以上问题,我们要进展纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与开展。对此,我们设计以下方案:(一)常规教育,常抓不懈。1.班级每天进展晨谈,根据周方案、日方案,实在际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。2.有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿理解初浅的
23、德育知识。3.开展系列活动,介绍先进人物(如:雷锋),引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4.开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化,工作方案班级德育工作方案(小班上)。5.有效发挥德育气氛的主渠育作用。(二)学习标准,培养习惯。1.学习幼儿园教育指导纲要(试行),对照本班幼儿程度,进展有的放矢地教育。2.学习先进园的德育工作经历,用于理论。3.学习有关文章、理论,对照理论,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。四、详细工作安排:九月份1.常规教育:让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活,高快乐兴的上幼儿园。2.礼貌教育:进展
24、初步的礼貌教育学说早好再见等礼貌用语。十月份1.幼儿盥洗才能的培养,教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。2.组织幼儿秋游,进展十月一爱节日教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。十一月份1.常规要求:(1)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。(2)继续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。2.进展爱集体守纪律教育,结合每周二擦椅子,进展劳动教育。3.学习自己整理玩具,社会我把玩具送回家。十二月份1.常规培养:(1)养成幼儿保护物品及节约节俭的好品质。(2)三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动小熊轻轻2.家园联欢庆新年联欢活动,培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加
25、集体活动,感受新年的乐趣。一月份1.常规培养:(1)自理才能培养。进展自理才能比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。(2)向幼儿进展友爱、谦让的教育。2.进展总结。中国“小学班级德育方案”德育工作方案详细工作:德育,体育工作:九月份:1、在新学期降临之即,定出目的,制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练,逐条对照学习,落实行动。3、开展以送给老师一份乐,体验老师一片情为主题,开展尊师活动。4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案,鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动,对学生进展爱国教育。7、广泛开展新世纪,
26、我能行体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。十月份:1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展迎*奥运,展平江少年风采体育运动节活动。4、新世纪,我能行体验教育活动展评。5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的才能。6、强化播送操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。十一月份:1、继续开展体育运动节活动,进步学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进展雏鹰研究征文活动。3、继续开展
27、科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,理论精神。4、对学生进展爱学习教育,激发学习积极性。5、有组织,有纪律,平安进展秋游活动。十二月份:1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取平安章。2、开展朗读比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。3、开展迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习相貌。4、积极开展各种体段活动,带着学生不怕寒冷坚持锻炼,进步学生的身体素质。一月份:1、做好总结完毕工作,评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。3、寒假生活指导,制定寒假活动方案。4、课间非常钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高
28、,体重,视力,的测查。卫生工作:1、开学之际,制定好方案,搞好班内,包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。3、认真上好安康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进展个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级德育工作方案详细工作:德育,体育工作:九月份:1、在新学期降临之即,定出目的,
29、制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练,逐条对照学习,落实行动。3、开展以送给老师一份乐,体验老师一片情为主题,开展尊师活动。4、通过讨论选举,干部轮换制度,让学生参与班级管理,激发为集体,同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案,鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动,对学生进展爱国教育。7、广泛开展新世纪,我能行体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操,放学回家队伍,要求做到快,静,齐。10、加强组织纪律,体段活动常规纪律。十月份:1、继续开展雏鹰争章活动,激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体,关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展迎*奥运,展平江
30、少年风采体育运动节活动。4、新世纪,我能行体验教育活动展评。5、结合科技节活动,培养学生动手,动脑的才能。6、强化播送操的训练,要求准确到位,动作整齐,姿势优美。十一月份:1、继续开展体育运动节活动,进步学生的身体素质,激发学生积极锻炼的积极性。2、加强开展雏鹰争章活动,激发学生的积极性,进展雏鹰研究征文活动。3、继续开展科技月活动,激发学生爱科学的积极性,培养创新精神,理论精神。4、对学生进展爱学习教育,激发学习积极性。5、有组织,有纪律,平安进展秋游活动。十二月份:1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识,争取平安章。2、开展朗读比赛,激发学生学习的参与性,积极性,主动性。3、开展
31、迎元旦活动,激发学生新的一年有新的学习相貌。4、积极开展各种体段活动,带着学生不怕寒冷坚持锻炼,进步学生的身体素质。一月份:1、做好总结完毕工作,评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作,评选争章小能手。3、寒假生活指导,制定寒假活动方案。4、课间非常钟引导学生开展正常,丰富多彩的课间活动。5、协助体育老师做好学生身高,体重,视力,的测查。卫生工作:1、开学之际,制定好方案,搞好班内,包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划,选出班内劳动委员,责任到位,检查室内外的环境整洁,认真做到每日一小扫,每周一大扫的值日卫生工作。3、认真上好安康教育课程,加强对学生卫生知识的教育,培养学生良好的卫生习
32、惯,让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力,尽一分责。4、催促学生从个人的清洁卫生着手,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣,并进展个人卫生的定期检查,使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。班级德育工作方案小学新的学期开场了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从这学期开场,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育方案 安排如下:一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出
33、“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。2、利用班晨会的时间,上好心理安康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料 要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结 反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵小学生日常行为标准,进步学生的思想觉悟。在班会上,以平安为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的才能。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别
34、是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的进步。4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师理解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,催促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联络,通过 、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联络畅通,步调一致。二、配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为典范,激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合理论活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好理论日记。组织多种形式鼓励学
35、生之间互相催促、互相评比,进步德育的实效性。3、对于国旗下讲话 ,利用好时机,给每一个孩子锻炼的时机。加强训练,培养学生的自信心。4、开学初,抓好队列播送操训练,磨练学生的意志,力争在全校的播送操比赛中获得好成绩。德育工作方案:小学德育工作方案模板2023年小学德育工作方案一、指导思想认真贯彻*中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和湖北省德育工作会议精神,以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强老师生命意识,积极推进校本德育和班本特
36、色,实在进步学校德育的主动性、针对性、实效性。二、 主要工作1、 深化贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探究民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理安康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育理论活动,与二期课改严密结合,把知识传授和人格教育有机结合。1 根据省市县教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进展学习,明确以学生开展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进方案,并将学
37、习的主要内容,利用思品课、班队会课、晨会课向学生进展教育和宣讲。2 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为标准教育,在校园内开展“宏扬文明礼仪、创立快乐校园”的系列理论活动,帮助学生树立公共意识、标准公共行为、践行公共道德。理论活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,进步学生的礼仪知识知晓率。主题理论活动要求做到“五个一”,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传
38、活动。3 开展“两个纲要”的研讨活动,各班交流学习体会和理论经历。三、常规工作1、抓好队伍建立,强化德育意识进一步加强和改良学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体老师的育人意识和育人才能。继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和进步,通过交流、参观、学习、培训,不断进步班主任的工作程度和才能。以评选“优秀班主任“为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视根底行为教育,促进校园文化建立。1、继续加强行为标准教育,以小学生日常行为标准为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要
39、求,经常抓”的原那么,做到时时催促,周周小结,月月抽查,实在培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。2、大队部要实在加强反应检查的力度,并能发挥“红领巾播送、”及黑板报的功能,及时进展播放评订。对检查情况及时公布,树典型,造气氛。3、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。4、以民族教育、生命教育为重点,以推进中队电子化管理为手段,充分发挥网络教育功能,定期修改更新网页,培养发挥队员的自主管理才能
40、,努力使我们的中队在建立过程中张扬个性,凸现特色,真正成为快乐中队。5、积极开展校园文化月活动,举办好“认识中国名家,欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符-集体舞比赛”,发挥学生的个性特长,为表达河小学生多才多艺的一面创造舞台。3、宏扬民族精神,做有根有魂的好少年1结合民族精神教育纲要,发挥网络教育功能,继续培养发挥学生上网自主学习的才能,根据班本特色继续开展教育活动,及时充实民族璀璨中的内容。2充分发挥课堂等主渠道的作用,结合思品课、晨会课、升旗仪式、播送宣传等,以中国上下五前年历史为主线,加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资,进展爱国、集体教育,通过丰富多彩的少先队活动
41、,进步德育实效。4、 关注学生成长,加强人格教育,发挥“人生导航”作用1开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关心、欣赏别人生命,建立积极的人生观。2重视学生心理安康教育,积极开展心理课的研究关注学生心理开展,发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用,确定每月论坛主题,促进家校、生生、师生互动交流平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、安康的精神状态。3班级师生建立困难学生跟踪卡,开展“成长困难学生教育对策”研讨,真正落实对困难学生的帮助转化工作。5、 加大德育科研力度,积极
42、转化研究成果1、搞好德育科研工作。在学校课题网络环境下学生自主管理才能的培养和研究的前提下,根据班本实际情况,提出子课题,并开展理论研究。2、结合困难学生教育对策,积极参与区成长困难孶生人格开展的研究,撰写好典型案例,形成理论性的研究成果,不断进步科研程度。小学班级德育工作方案范文新的一年,面对学校德育工作的新形势、新任务和新要求,我们坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻十六大、十六届五中全会精神,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国教育为重点,以思想道德建立为根底,以青少年身心安康全面开展为目的,坚持解放思想,以人为本,与时俱进,努力进步政治思想道德建立的针对性、
43、实效性,培养德智体美全面开展的社会合格建立者和可靠接班人。新的一年,我中心校德育工作重点一、进一步完善德育工作的保障机制。坚持“育人为本,德育为先”,实在把德育放在学校工作的首位,以根底教育课程改革实验为契机,以学生全面开展为目的,以高度的紧迫感和责任心,全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神,不断完善德育工作的保障机制,把加强未成年人思想道德建立工作落到实处。1、加强德育队伍建立。一支敬业爱岗、廉洁奉献的德育队伍是落实德育工作的根本保证。各校要认真贯彻教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见,充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用,按照政治强、业务
44、精、作风正的要求,整合资,努力建立好“五种”德育队伍,即:一支号召力强、政治素质高的队伍,一支为人师表、热心育人的学校思想道德教育工作者队伍,一支形象良好、素质较高的各类校外辅导员队伍,一支熟悉孩子、德艺双馨的青少年文艺工作者队伍,一支关心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老战士、老专家、老老师、老模范)工作队伍,努力形成多支兼结合、素质较高、人数众多、构造合理、各司其职、覆盖面广的德育工作队伍。2、加强德育课程建立。要把德育改革与课程改革严密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成局部,使每一个老师都成为德育工作者。一是要通过开展研讨活动、论文评选、案
45、例交流等,推动学校品德课程的有效施行,进步品德课程教学质量;二是各学科的教学过程要注意浸透德育因素,形成教育合力。3、加强德育基地和德育制度建立。各校应充分发挥学校德育基地、劳动基地的作用,经常组织学生参加德育理论活动。要结合本校实际,形成具有自己特色的德育工作制度,让学校德育工作制度化、特色化。二、创新德育载体,进步德育工作程度。在新的历史条件下,学校德育工作要与时俱进,开拓创新,不断创新德育载体,经常组织开展有效的德育理论活动,进一步进步学校德育工作才能和程度。1、大力开展弘扬和培育民族精神活动。各校要坚持突出重点、表达特色的原那么,以学生为主体、重在理论的原那么,贴近实际、贴近生活、贴近
46、学生的原那么,学生、社会、家庭相结合的原那么。要以爱国教育为核心,以中华传统美德和_传统教育为重点,以丰富多彩的社会理论活动为教育的主要形式,充分挖掘和利用本地表达民族精神的各种资,以学生最关心的问题入手,协调各方面力量,形成合力。各校要继续充分开发利用并有机地纳入弘扬中华民族精神的轨道,赋予新的时代内涵,培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。2、加强诚信教育。各校要继续组织师生学、省有关文件的精神和公民道德建立施行纲要,加强老师职业道德教育和学生老实守信教育,要将诚信教育作为思想道德建立的重要内容,浸透到课堂教学的各个环节,引导老师要诚信执教、文明育人,坚持为人
47、师表;引导学生老实做人、老实待人,以真诚的言行对待别人、关心别人、富有同情心,乐于助人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,做一个好学生、好孩子、好公民。3、加强学校心理安康教育。各校要继续认真贯彻教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见,根据学生的心理特点和身心开展规律,全面施行小学生心理安康教育。要将心理安康教育全面浸透和交融到学校教育的全过程中。班主任、辅导员和思想品德老师,要自觉地使教育教学活动和德育工作成为有助于进步学生心理素质的载体。学科老师要充分利用和挖掘学科中的特色和优势,浸透心理教育因素,使学生在潜移默化中发挥心理潜能。要加强心理安康教育专项课题研究,开展多种形式的研讨活动,如课题展示、专题研讨、案例会诊、教研沙龙等,力求在范围上进展拓展、形式上有所创新,努力进步学校心理安康教育的科学性、标准性和实效性。4、加强文明行为习惯养成教育和法纪教育。要认真贯彻落实教育改革部新修订公布发的小学生守那么、小学生日常行为标准的详细要求,把重点放在对学生文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,养成在不同场合应具有的行为习惯。各校
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