2023—2023学年度第二学期少先队工作计划.doc
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1、20232023学年度第二学期少先队工作方案20232023学年度第二学期少先队工作方案。一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神,以我校将来三年开展规划为统领,细化学校德育工作,结合校本德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究,努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。 二、主要工作及要求: 1、结合德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究,大力开展校园理论活动,努力形成我校德育特色课程。 1指导各班级积极开展雏鹰争章,结合每月研究专题,做好校本认知课程的开发研究工作。 2根据重大节假日、纪念日开展特色班队活动,继续做好感恩教育相关的体验课程。 2、加强少先队阵地建
2、立。 1按照主题,每月定期检查黑板报,时间定为每月10号。 2积极开通学校播送站,活动时间定为每周五班队会前15分钟,班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿,大队部将根据稿件录用的数量,在班主任工作考核中予以嘉奖。 3组建一支才能强的少先队小干_伍,使常规活动标准、有效。 3、加强辅导员队伍建立,每月进展一次专题培训并在教育博客中互动交流,帮助班主任进步业务素质。 4、加强校园文化建立,与学校教诲处共同办好校园文化活动。 5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作,通过丰富的内容、新颖的形式,增强学生的社会适应才能,到达学校、社会、家庭三效合一的育人目的。 6、在全体学生
3、中积极开展争当“四好少年”活动。 7、稳固市绿色学校、文明单位及平安示范学校创立成果。 三、各月份工作要点: 三月份常规教育月: 1、进展开学教育开学典礼 2、大力开展“做文明学生”之一找找身边的陋习主题班队会, 3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动 4、“3月12日植树节”进展感恩大自然理论活动; 5、温馨教室扮靓活动; 6、3月28日全国中小学生平安教育日举行平安教育活动聘请法制副校长为我校学生进展普法平安专题讲座; 班主任论坛主题:讨论学生常规教育的有效措施。 四月份“爱家乡”教育月: 1、各中队举行系列主题队会:“做文明学生”之二 夸夸身边的文明小卫士; 2、进展感恩大自然“爱家乡
4、”春游理论活动; 3、进展“理想教育”主题活动班队会 4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。 5、“节约资”环保主题教育活动班队会 班主任论坛:结合时代特征,积极教育学生争当“四好学生”。 五月份平安教育月: 1、开展热爱劳动的教育,主题班队会; 2、开展校园艺术节活动; 3、“5.12”进展地震逃生演练; 4、“母亲节”开展感恩母爱活动; 5、结合“无烟日”开展有效活动; 6、“今年我十岁”主题教育活动。 班主任论坛:结合环境区卫生治理,培养学生劳动、环保意识 六月份环保教育月: 1、举行“六一”庆贺活动; 2、举行六五环境日教育活动; 3、毕业班举行“辞别母校”中队活动; 4、进展法律、交
5、通、防火知识的主题班队会; 5、少先队工作总结; 6、制订暑假少先队教育活动方案。 班主任论坛:德育校本课程研究阶段性小结。 20232023学年度第二学期少先队工作方案七月份暑期理论教育月: 1、平安教育、法制教育。 2、暑假少先队活动。f132.更多工作方案延伸阅读小学2023-2023学年度第二学期少先队工作方案一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求:一 进步
6、少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要,实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头,继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守那么、学生一日常规,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感,从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,严格执行流动红旗活动,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡
7、低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手
8、”,让全体队员学有典范,赶有目的。三推进少先队理论体验活动。“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展,是传统理论活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和理论才能的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联络社会、家庭,开展丰富多彩的生活理论活动,全面进步学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理才能。2、要努力探究农村少先队的工作方法,引导少年儿童在农村开展安康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周
9、边环境,开展清理白色垃圾活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,进步自己的理论才能。3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、最高点,进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能,把学习态度和学习才能统一起来。四加强少先队自身建立。1、以少先队活动阵地为载体,建立一支强有力的自主管理干_伍。大队部组织36年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我
10、的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的理论时机。2、中队继续开展好班队会活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。3、重视“科研兴队”,建立一支高素质的辅导员队伍。1加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,到达科研兴队的目的。2定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经历交流。4、每周举行一次大队委员碰头会,总
11、结一周来的工作,为学校及班级建立提出新的建议。三、主要工作及活动安排。五、每月工作安排二月:1、开学典礼、收心教育。2、校园文化气氛的营造。3、拟定德育工作、少先队工作、班主任工作方案。三月:1、文明新风大队主题队会活动。2、放风筝,野炊活动。3、环保教育、植树护绿活动。4、街道理论效劳活动。5、“3月8日”妇女节,为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。四月:1、_传统教育2、春游或者扫墓活动。五月:1、艺术节活动。2、评比表彰优秀学生、优秀家长、优秀辅导员等活动。3、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。六月:1、协助搞好学校的期末复习工作,进展学习习惯的教育。2、召开家长会,安排好学生暑期生活
12、。3、完成少先队工作总结,总结经历教训,查漏补缺,扬长避短。20232023学年度第二学期工作方案指导思想:坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,落实新义务教育法和促进平衡开展的假设干意见,认真学习、深化领会xx在全国优秀老师座谈会上的讲话精神,不断强化效劳意识和责任意识,关注每一位学生的安康成长,以教科研为引领,以微型课题的研究为抓手,标准教育教学管理,实在进步老师的业务才能,真正落实高效教学,为学校整体办学程度的不断进步而努力工作。队伍建立:、加强班子队伍建立。领导班子加强学习,努力进步自身修养,运用科学开展观和和谐理念,构建和谐领导班子,进步民主管理程度,发挥战斗堡垒作用。2、加强政
13、治和理论学习,坚持学校中心组带头学习,并有方案的组织全体教职工进展政策法规和业务理论知识的学习。3、加强校本培训与校本教研,继续开展老师读书活动,促进老师专业化成长,实在进步老师的业务才能。本学期,学校将组织40岁及以下青年老师开展五项技能比赛一堂课、一篇论文、一那么案例、一次说课、一项作业设计竞赛。4、继续推向工作承诺制度:对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有
14、特殊困难的学生完成学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、平安,家长无须挂念5、坚持党代团、团带队和校务公开民主管理的原那么,配合教工团、工会开展形式多样教育、文娱体育活动,促进教职工精神文化素质和身体素质不断进步。6、关心离、退休老同志的生活,特别是他们当中的孤老户、残疾人、重病号等困难群体给予高度关注,经常慰问、把党的温暖送到老同志的家中。教育工作:本学期紧紧围绕“和福娃牵手,与春天同行”的教育主题,以社会生活、学校生活和家庭生活为载体,以体验教育为主要形式,通过“贴近时代、贴近环境、贴近生活、贴近学生”的教育内容,在“全员参加、全程浸透、全方位展开”中开展丰富的教育活动,不断进步学生道德认知、
15、道德情感、道德理论才能。以国家级子课题“学生文化建立”的研究为切入点,不断加强:1制度文化,以日常行为标准为根底,继续培养学生是个道德好习惯,以社会公德为着力点,以体验教育为根本途径,加强养成教育、情感教育、自主教育,加大探究“网络”德育教育理论。2阅读文化,营造良好的读书气氛,创设优良读书环境,拓展读书空间,扩大读书人群,完善读书鼓励评价,开展“读好书,好读书,读书好”主题教育活动。3自然文化,进展亲近自然的体验,激起丰富的美感和浓郁的人文情怀。积极准备开展好奥运主题的第三节校园风筝节活动。根据各年级学生的特点,统筹安排详细部署社会理论活动,亲近自然的教育活动。4班队文化,认真落实天津市中小
16、学班主任工作指导意见,丰富班主任培训活动,施行“双阳光”工程,通过师德师表、班级管理、课堂教学,树立阳光班主任典型,帮助学生树立良好的集体荣誉感,开展绿色班级建立,儿童节前夕召开以班级文化为主题的校园艺术节活动。5课程文化,完善微型课题研究课艺术欣赏、书法、行为标准,心理安康教育、聊天交流等,创新升旗、小社团、午间俱乐部等活动内容。教学工作:一、以素质教育为核心,围绕“高效教学”,深化课程改革。优化教学管理,围绕有利老师教学程度进步,有利于学生学习质量进步,重点开展“教学策略、管理执行效能、学困生教育支持”的理论探究,进一步落实一堂好课的评价标准。一是备课,加强集体备课研究,落实兴小老师备课标
17、准化要求,进步备课的效能。二是上课,有充分的教学准备,不打无准备之仗;有科学明确的教学目的,教学过程始终表达着教学目的的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛;有充足的教学资和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。坚持教学双基标准,面向全体学生,充分表达课改理念,全面进步课堂效率。三是作业,作业布置精心合理,表达于学生的现实生活严密联络,有兴趣性。作业修改及时正确,反应纠错即时显效。自己先做增强体验。大力提倡分层练习,并作一些个案研究。严格控制学生家庭书面作业量,语数英有合理的书面作业量,严格控制练习册的使用。老师要加强班
18、级作业本的管理,整洁齐备。四是预习与书写,主科老师要认真设计学生的预习内容,调整学生的学习方法,帮助学生建立良好的学习习惯。低年级老师一定要注重学生的书写姿势和字迹标准,本学期要开展不同学科的学生作业评比。五是练习:坚持每月一次的学科练习,狠抓双基,批卷与教学分析p 相结合,为改良教学提供科学根据;考后讲评针对性要强,为学生改良学习方法,进步学习效率提出积极建议。认真执行教学“四个必”:讲必练,练必阅,阅必评、错必纠。用教学“六认真”的要求标准教学行为。要求每个老师自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂课,悉心辅导每一个学生,细心修改每一次作业,真心评价每一个学生,精心研究一个课题。二、科研
19、工作 根据我校课题“弱势群体中学困生的转化研究”的研究框架,组织各部门交融主题分解子课题,确立与“主课题”匹配的的专题研究内容,形成课题树,与老师专业开展、与学生教育、与学校管理整合研究,侧重有效教学、有效学习、有效管理探究理论,指导制定个人或小组微型课题研究施行方案,加强研究过程落实,促进教育教学的开展。 选题。从学科教学薄弱点、老师开展点、方式方法创新点着手,坚持宜小不宜大原那么,逐步引导帮助老师选择合适本人特点的研究内容。立项。与校本研究、学科课程、教学理论和学生教育严密结合,从学科教育教学实际出发,选准理论的立足点和理论的疑点。操作。坚持主管校长负责,个人课题由学科主任负责指导。围绕“
20、微型课题”研究,通过“问题定位讨论策略团队培训专题研究”,从教学预设与生成、学生良好学习习惯培养、预习设计、练习层次与容量、作业布置与修改等方面进展研究,落实课堂教学效率,落实学困生的学习进步。优化评价制度,进展促进学生多元成长评价探究,重在平时科学调控,为不同层次孩子搭建成长、成才的平台。保障。建立主课题和微型课题奖励机制,确保不同层次研究的经费投入、学历进修投入,业务学习投入,进步研究效率。三、真抓实干,常规工作不放松。1、抓好毕业班工作。以夯实双基,促进全面开展,对每一位学生负责。最后一学期,毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节:老师要做到精讲和精心备课,并选择最正确的教学方法,注重
21、学生个体差异,注意指导学生学法;练习应“精练”;讲评习题要及时解决学生暴露的问题;答疑要让学生学会自己去进一步考虑,自己找到正确的答案。同时,注意协调好几个关系:时间紧与内容多的矛盾;抓根底与提才能的关系;老师个人与集体的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。2、注重宣传,集思广益做好一年级的招生工作准备,想方设法保证学校的生命线一年级的生员质量和数量。3、严格执行“课程方案”,继续执行推门听课制度。不断深化落实“兴小岗位职责的补充规定”。4、继续开展与万全道小学的互动校活动,确保一、二年级的教学质量。体卫工作1、树立安康第一的思想,实在加强学校体育卫生工作,全面施行学生体质安康标准,广泛开展“
22、阳光体育运动”,把加强体育运动、进步体育课质量作为推进素质教育的切入点和打破口,保证学生每天锻炼1小时。2、保持稳固体育、卫生工作获得成果。标准体育训练,强化体育锻炼、体育教学、校本体育课程开发等工作,拓展进步身体素质的锻炼空间,尝试小型多样体育活开工程的开发。利用“微型课题”安康教育课,不断创新安康讲座、自救自护、心理保健等教育活动。通过有效的检查评比引导班主任培养学生良好的卫生习惯,进步师生安康素质。3、加强“六病防治”的宣传教育,强化学生常见病综合防治工作,做好两操,以防龋、防近视为重点。建立特殊学生心理档案,加强学生心理安康教育,关注学生成长中的心理教育。以人为本认真做好方案生育工作和
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