2023年小学家长会发言稿(篇).docx

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1、2023年小学家长会发言稿(篇) 书目 第1篇小学家长会发言稿范文 第2篇小学家长会学生发言稿范文 第3篇2023年11月小学家长会发言稿 第4篇关于小学家长会班主任的发言稿范文 第5篇小学家长会发言稿范文示例 第6篇小学家长会老师发言稿范文 第7篇小学家长会学生发言稿（写作阅历沟通） 第8篇2023小学家长会发言稿 第9篇小学家长会学生家长代表发言稿 第10篇小学家长会发言稿1 第11篇小学家长会上的老师发言稿范文 第12篇2023年小学家长会家长代表发言稿范文 第13篇小学家长会老师发言稿1 第14篇小学家长会学生发言稿 第15篇小学家长会家长五分钟发言稿范文 小学家长会发言稿范文 敬重的

2、各位老师、家长们，你们好： 首先感谢班主任 x 老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 xxx ，自从进入 x 年级 x 班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。 在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教化问题，我认为小学前要培育好的生活习惯；小学阶段要培育好的学习习惯；中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 教化家叶圣陶说：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在习惯的

3、力气一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争事实上是学习习惯的竞赛。 下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。 1、关注孩子上课听讲的习惯。 孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系老师，从老师那里干脆了解状况。我常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。 为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难？什么地方简单？久而久之就促进了孩子

4、用心听讲的习惯。 2、关注孩子思索的习惯。 孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学，或者是单纯死记、仿照等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。 我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案，这对孩子的创建性思维及将来进一步学习都很重要。 3、关注孩子读书的习惯。 前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育他的阅读习惯，从美丽的

5、幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。 加上老师也常常把读小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。 4、关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要望见孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。 事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭

6、蹭、不讲效率的习惯。 培育孩子良好学习习惯应做到“三个要”。 1、要有坚决的看法。 良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。 2、要以身作则，言传身教。 家长自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。 3、要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。 俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的

7、事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。 总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子恒久是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！ 以上所谈只是我个人的一些相识，不当之处请指责指正。 感谢大家。 小学家长会学生发言稿范文 敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表五（3）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。 各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄

8、予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好懊悔呀！所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、常常过问我们在校的学习状况。 2、教化我们要有端正的学习看法。 3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔

9、细听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐性地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。 这学期，我们5年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我们（3）班得到了两位特别负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光*老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。 我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸他*的协作，有关切我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在两位老师的

10、带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸他*的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！ 我很感谢学校的领导和我的班主任陈老师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼） 爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬） 感谢大家！ 2023年11月小学家长会发言稿 2023年11月小学家长会发言稿 各位家长挚友们： 大家好！ 首先，我代表五

11、（五）班的全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今日邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时希望家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一班级基本状况： 本班学生61人其中男生 人，女生 人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，

12、全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高。还有一些有特长的同学，如王千龙等还主动主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校足球竞赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等主动踊跃报名参与，在校竞赛中获得了一等奖的好成果。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们终归

13、是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。 二、

14、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习状况。 语文状况 这次语文考试的成果还是比较志向，和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。从试卷的分析来看： 好的方面： 1、驾驭生字词较扎实。大部分学生能娴熟拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的驾驭是比较坚固的。 2、课内词语积累状况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争论”的“辩”字少部分学生有错，其他成语驾驭的状况都比较好，正确率98%以上。 3、学生对课文内容较熟识。所以做按课文内容填空题出错少，名言警句99%的同学都答对了，大部分学生也能将平常的积累

15、精确运用。 不足之处： 1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整齐，字写得不端正的和涂改的较多。 2、阅读实力有待提高。主要表现为理解、概括、表达实力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很敏捷，须要学生能用概括、通顺的语言精确地表达自己对题目的解答，有肯定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。 三、五年级特点： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才能感到欣慰。孩子进入五年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段； 三、四年级为中段； 五、六年级为高段。那么您的孩子正

16、处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点： 1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。 2、心理方面：许多事情都起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先

17、就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶

18、奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。 四、最终我就咱们班的实际状况，给家长们提一个建议； 1、重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 2、家长观念的转变。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实

19、力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服

20、困难、解决问题。 3、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创建美妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创等，使孩子们全面发展。）针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工

21、作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。 以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！ 五、看法和建议、家长发言 下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化看法和建议。、个别交谈 六、结束语。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！ 关于小学家长会班主任的发言稿范文 敬重的各位家长： 你们好！ 感谢你们在百忙之

22、中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 第一方面：班级介绍。 半个学期以来，整体看来，一部分学生进步都很大，一部分仍处于迷茫状态。我班成果整体比较平，少有突出的学生。在这半学期中的各种测验中，我都看出了我班部分学生的思维不够活跃，学习死板，无法做到活学活用。同时，我班的一些家长也不够关切孩子，主动找各

23、科老师了解孩子学习状况的家长比较少。作为班主任，我希望各位家长能刚好和老师沟通，在了解的基础上督促孩子的学习，提高孩子的成果，以及学习效率。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向。从试卷上可以看出一些问题：许多孩子的基础不够扎实，部分学生的分析实力推断实力还有待加强，部分学生的学习看法有问题等。希望家长可以和孩子一起分析试卷，得出结论，也可以和老师进行探讨。 第三方面：任课老师沟通学习状况。 下面，就有我们班的语文老师，数学老师一一来说明我班的学习状况，希望各位家长可以与老师沟通，促成孩子的进步。 最终，希望各位家长给我们提出

24、珍贵的看法。如有须要，请家长与各老师沟通。感谢！ 小学家长会发言稿范文示例 一、重视学习习惯的培育 孩子上二年级了，有很多事情得渐渐学会自己处理，比如整理书包，打算其次天上课用的学具，（家长要为孩子打算的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的，小学家长会发言稿。有时还真得奢侈各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培育起孩子细心仔细打算全学习用品的习惯。 有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复嘱咐，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东

25、西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都好用，但多少可给我们一些启示。 作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。（格式说明略） 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。要留意提示孩子仔细完成好。特殊在开学的最初两个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。以逐步培育孩子良好的作业习惯。 2、重视孩子计算实力的培育 口算20以内的加减法是非常重要的基

26、础学问，孩子必需学好，并能够达到娴熟计算的程度，学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指干脆填得数），正确率达9095%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还须要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采纳书中的形式：你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？同时要留心孩子计算错误的缘由，是马虎还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的爱好的 其中几加几得十

27、几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。 3、依据生活理解数学，让孩子在嬉戏中成长 有些数学学问较抽象，简单混淆，我们家长要留意给孩子创建生活情境，让孩子在实际体验中理解学问。如“左右”的相识，辨别左右是孩子本学期学习的一个难点，有些孩子正确驾驭左右须要较长时间和过程，家长要有耐性，在生活中强化孩子对左右手的相识，引导孩子借此来辨别物体间的左右关系。同时还要留意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。 在时间许可时，我们家长不妨和孩子一起做做数学嬉戏，通过那些具有训练目的的嬉戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展，因为在嬉戏中孩子可以自

28、由的、毫无压力的宣泄内在的情感，找寻问题的答案而且当孩子把“胜利”的希望渗透到嬉戏中时，他们不愿输的努力就会从嬉戏本身扩展到学习中去，发言稿小学家长会发言稿。如书中的“猜数嬉戏”一人心里想好一数，另一人猜并依据提示不断调整答案，直到猜对为止。这个嬉戏可以发展孩子的推理实力，家长可分阶段和孩子玩，目前可猜20以内的数。下学期可发展猜到100以内数。 又如用小正方体拼拼搭搭，视察小正方体的分布，数数一共多少块，对培育孩子的空间观念大有好处。 再如用一布口袋，内放各种形体，让孩子蒙上眼睛摸一摸，说说摸出来的是什么，可以不断加深孩子对形体特征的相识。虽然这嬉戏具有挑战性，但孩子往往乐此不疲。 、重视数

29、学语言发展，为聪慧插上翅膀。 语言是思维的外衣，语言实力的增加可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维的发展，因此我们应充分相识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子漫步时，和孩子去公园时等等，这样沟通的气氛要自然亲切得多。 对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为”“因为所以”。要求孩子说完整的话。 数学书中的实际问题小挚友都要能在老师或家长引导下看书说出题意如：第49页第5题。第51页第5题。（说法

30、略） 在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。 5、把孩子推上讲台，和孩子共享功课 培育孩子表达实力的另一妙招就是常常向孩子“请教”，把孩子推上讲台， 做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑，但并不阻碍孩子的为师热忱。他们会很兴奋，很热忱的扮演老师的角色。介绍自己今日的学习收获。对一年级小挚友而言，这是一种很好的复习方式 、让孩子享受胜利的喜悦 俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的实力得到了老师和家长确定和赞许。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的指责中纠缠与做过的错事，还不如让适

31、时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！ 自信不足的孩子更是特殊胆怯出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的观赏。有进步！接着努力!没关系，我信任你肯定能行！不要吝啬真心的表扬。 7、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 有些孩子入学前就已能认一些字，做一些简洁的运算，这样在上学后老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费劲就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特殊是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很娴熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实 际问题时，孩子往往有些不适应。

32、或者说不尽如家长之意。这就须要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算. 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以激励，让其发扬光大，起先表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级、同班级的

33、其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教化，另一主面也不行忽视，家庭氛围的熏陶。 小学家长会老师发言稿范文 小学家长会老师发言稿范文 小学家长会老师发言稿范文 敬重的各位家长挚友们： 大家晚上好！今日，因为孩子们的缘分，我们走进了石罢小学，走进了三年级的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 一、学校工作汇报 众所周知，

34、李村镇被划为洛阳，xx市大力发展李村，李村的改变日新月异，看着四周快速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的改变给我们的孩子创建了很好的机遇，我们的教化理念和教化方法也在渐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪慧、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的孩子渐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的童年。大家也能感觉到学校的改变，以前老师和家长都只注意孩子的成果，注意智力的培育和发展，而现在学校提倡的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间支配了很多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、其次课堂、书画展览、作业展览、周末

35、拉练、告辞小橡皮活动等，看着孩子们赛场上的努力与自信，听着孩子们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。 二、班级工作汇报 我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细微环节，注意个人习惯培育，我的目标是让每个孩子都健康欢乐的成长。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平常在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思索等习惯的培育方面特殊重视，因为我清晰小学是培育良好习惯的黄金时期，对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和

36、努力：1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主子活动3、图书柜4、跳绳队5、其次课堂 三、关于孩子 大家肯定都很关切孩子一天在校都干了点啥。学校7：30预备，全体师生7：30之前必需到校，值日生7：00到校（介绍上午上课状况，包括课间）。上午1：40放学，饭后要求在家午休。下午2：10开门，2：30预备，禁止提前到校。（下午状况）学生课程开展很足，活动也多，别担忧 孩子会成为书呆子。详细孩子们的状况因为状况不一，所以等会议结束后我支配时间和家长单独聊。 四、关于家长 1、介绍主题：家长好好学习，孩子每天向上。说明家庭教化的重要性。 探讨表明，孩子的教化效果，60%取决于家庭，25

37、%取决于社会，只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教化的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很简单证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们状况为何千差万别。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。 2、建立良好的亲子关系 这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教化性和巨大的影响力。良好的亲子关系应当是民主的、同等的、相互理解的、充溢亲情的关

38、系，这也须要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、同等、信任、敬重和爱的基础上。父母与孩子的关系应当既是教化者又是孩子的挚友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到敬重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，心情就会平和、开心，有话情愿和父母说，会更懂道理，管教起来也更简单，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。演讲稿 要常常激励孩子，不要吝啬赞美之词。我比较注意培育孩子的自信念。我觉得自信是一种看法，要激励孩子大胆地展示自己，敢于说出自己的观点和看法或许孩子大多时候说得和做得

39、不是最好的，但是这种勇于面对的精神难得珍贵，要刚好赐予表扬，让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，参加各项活动的主动性会大大提高。 嘱咐孩子在校仔细听老师讲课，主动回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并始终在努力，我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌输着一种主动的看法：不管你的想法是对是错，只要向老师表达就可以了，这样老师才能知道你始终在努力！ 我认为家长平常在家指导孩子，主要是一种方法的指导，目的还是培育孩子的学习爱好。千万别强迫孩子学习，作为家长，要做到细心，假如视察到孩子在学习时心情不高或有厌烦心情，这

40、时候我的做法是主动要求孩子先停下来，做自己喜爱做的事儿，或是主动陪她一起嬉戏或玩耍。爱玩是孩子的天性，我家姑娘是活泼又好动，这一点我从来不限制，我告知她玩可以，前提是你对老师今日讲的课都听明白了，也按时完成老师布置的作业了，那么你就可以玩，甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告知她，学习的时候要留意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增加孩子的学习爱好都是有帮助的，进而激发出其更大的自觉性。爱好是最好的老师，只有培育起孩子的学习爱好，才能让孩子情愿学习，做到事半功倍。 放下咱们家长的架子，试着和孩子做挚友。我觉得同样一件事，假如用吩咐的语气和商议的口吻来表达，孩子接受起来或者是做起来

41、确定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱，假如你一贯以家长自居，吩咐孩子做这做那，孩子或许会照你说的去做，但恒久不会尽自己最大的努力。我常常告知孩子，或许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一样，你可以说出你的想法，假如你的理由劝服了妈妈，妈妈完全可以接受你的建议更多的时候，我会以挚友间的闲聊方式，不经意地问起女儿在学校的学习状况、和同学的交往状况这时候，孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告知你，便于我们刚好驾驭孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。 3、给家长的几点建议 我信任为人父母的都想让孩子好，可我们要怎么做呢？针对这个年龄阶段孩子的特点，我对大家有这么几点建议： （1）身教

42、大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。家庭教化的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特殊是儿童，他们的思维具有形象化的特点，仿照性极强，仿照是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们仿照的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子；出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子；自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。 （2）优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家。 家庭环境

43、是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和谐相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和华蜜。其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中常常充溢笑语和健康、美妙的情趣，如利用假日开展家庭消遣活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。另外，学习须要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 （3）多视察了解孩子，多陪陪孩子，多夸夸孩子。我提倡赏识教化，赞许的力气肯定不亚于甚至远远大

44、于指责的力气。和孩子成为挚友，他会情愿跟你讲许多事情。 （4）爱好特长 发觉培育孩子的爱好，甚至发展为他的特长，对孩子很重要。能培育孩子的自信念，还能让他更酷爱生活。 （5）作业 常常督促检查作业孩子的作业，让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成状况，书写习惯，反映的学问问题，看是否改正等问题。 （6）阅读 读书可以丰富学问，提高修养。培育孩子的阅读爱好和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率，和孩子一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教化孩子的书籍，可以更加了解孩子，更加理解孩子，可以更科学的教化孩子。 （7）作息 早睡早起，并且以身作则。学校有作

45、息时辰表，家里也可以制定一份，并且附上相应的激励制度，帮助作息制度的顺当实施。晚上肯定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时间，影响其次天的学习，还影响视力和身体发育。早上肯定要按时起床，并且吃早饭。中午在家补个觉，孩子们活动量很大。 （8）零花钱 限制好孩子们的零花钱，我不提倡孩子拿太多零花钱，真的没好处。 （9）平安 交通平安食物平安用电平安河道平安消防平安 （10）随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法。电话号码如有变动，请刚好转告。假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 四、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水

46、，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。 五、班主任与个别学生家进步行个别沟通 六、班主任宣布家长会结束。 小学家长会老师发言稿范文，尽在酷猫写作。 小学家长会学生发言稿（写作阅历沟通） 尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨