2023年中心小学少先队工作计划范文.doc

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1、2023年中心小学少先队工作方案范文2023年中心小学少先队工作方案范文。以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干建议，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯

2、，增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会祖国的朴素感情。1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进展全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“效劳、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。一从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以

3、弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、播送站等形式，开展_传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断标准和完善自身的行为、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注意读书姿势；定期借书；保护图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼

4、让；课间不追逐打闹；、从穿着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：穿着整洁大方，每人必须佩带红领巾夏季只有大型活动才佩戴和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员清扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随意带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建立，施行培训、评比、表彰。培养一支自主负责，效劳少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的根底，要抓好小学

5、生日常行为标准、中小学生守那么的教育，通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。二继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”播送站。红领巾播送站是学校和少先队的宣传阵地，是联络学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建立。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓重的书香气氛，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来鼓励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓重的书香气氛中。3、加强校园

6、卫生监视。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过老师的以身作那么和少先队的严格监视，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。三深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。1、通过老师节活动，使学生理解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识老师工作的艰辛和崇高，从而产生对老师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统，增强他们的荣耀感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”。4、通过读书

7、活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。一、常规性工作1、每天进展日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报一般每月一期； 6、标准执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。二阶段性工作九月份：尊师重教1、制定少先队工作方案2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细那么，开展日常评比4、

8、建立播送站5、“洁美齐”教室评比6、庆贺老师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写作品评选、展览3、 11月9日消防平安日，开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，

9、主题为：好书伴成长元月份：元旦，贺新年1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、安排寒假活动4、教育学生勤学乐学，组织学生进展有效复习5、做好学期工作总结，资料归档6、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐2023年中心小学少先队工作方案范文以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干建议，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对少年儿童进展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，通过深化少

10、先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，创始我校少先队工作的新场面。1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会祖国的朴素感情。1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进展全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“效劳、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思

11、想教育和人生影响。4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。一从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、播送站等形式，开展_传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断标准和完善自身的行为、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯

12、。注意读书姿势；定期借书；保护图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；、从穿着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：穿着整洁大方，每人必须佩带红领巾夏季只有大型活动才佩戴和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员清扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随意带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成

13、良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建立，施行培训、评比、表彰。培养一支自主负责，效劳少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的根底，要抓好小学生日常行为标准、中小学生守那么的教育，通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。二继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”播送站。红领巾播送站是学校和少先队的宣传阵地，是联络学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建立。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等

14、，营造更为浓重的书香气氛，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来鼓励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓重的书香气氛中。3、加强校园卫生监视。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过老师的以身作那么和少先队的严格监视，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。三深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。1、通过老师节活动，使学生理解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识老师工作的艰辛和崇高，从而产生对老师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪

15、式，并开展队史、队情、队知识教育，鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统，增强他们的荣耀感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”。4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。一、常规性工作1、每天进展日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报一般

16、每月一期； 6、标准执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。二阶段性工作九月份：尊师重教1、制定少先队工作方案2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细那么，开展日常评比4、建立播送站5、“洁美齐”教室评比6、庆贺老师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写

17、作品评选、展览3、 11月9日消防平安日，开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长元月份：元旦，贺新年1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、安排寒假活动4、教育学生勤学乐学，组织学生进展有效复习5、做好学期工作总结，资料归档6、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐2023年中心小学勤工俭学工作方案范文新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学

18、工作也按照中心校总体部署，开场谋划此项详细工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此方案，以供各校参考施行，其详细内容一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作方案。方案要求，目的明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务详细，分工责任明确，具有较强操作性。二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。要求任课老师有教案，有作业布置，有学生劳动指导记录一个学期不少于20节指导记录，学生有作业，有劳动记录一个学期不少于25节，劳动心得一篇。三、加强植物园建立。植物园建立，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的理论基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，

19、同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。在植物园的使用上，学校首先制定出种植方案，及时组织学生劳动理论活动。在植物园的管理上，我们要上档次，进展精心管理，首先根据种植方案播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤潮湿，无杂草，禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化(！)程度、培养兴趣小组，在老师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，老师有指导记录，学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。四、鼓励学生小创造、小创作，挖掘民间艺术。培养学科学，爱科学兴趣，要求广阔老师激发学生创造、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们

20、沿着正确轨道开展。鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。根据学生的知识程度，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进展评比，对获奖的作品，对学校、指导老师、学生进展奖励。五、对学生进展艰辛朴素教育。要求学生树立艰辛朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学惯用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零花钱花到最该用的地方，学会节省。六、校园经济及社会引资。有的学校有食堂、商店，各校要加强监视管理，收益要公开透明，收支要有账。根据教体局给中心校下达

21、XX年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标。指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。七、加强档案管理。1、注意资料积累整理，每学期及时组档。2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作方案，总结。3、活动档案：教案，老师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。XX年3月1日中心校施行方案操作进程一、三月中旬中心校工作人员到各中心小学检查(！)各校对勤工俭学工作安排情况，主要看方案、

22、劳技课安排。二、三月中旬到四月中旬中心校到各校检查勤工俭学开展情况。三、四月中旬到六月中旬，中心校验收指导植物园管理和建立。四、910月验收勤工俭学工作成果，包括：校园经济基地管理、植物园建立、影像资料、学生作品、引资等。五、档案验收，全面工作总结。2023年中心小学暑假方案范文一、时间安排学生放假时间：xx年7月17日8月31日；学生开学时间：xx年8月25日 9：00返校，9月1日正式开学；老师放假时间：xx年7月22日8月24日；8月25日正式上班。二、详细要求1. 利用暑假继续开展“红领巾传承国学经典 共筑中国梦” 主题教育理论活动。25学年鼓励学生假期诵读国学经典篇目，学会写读书笔记

23、。2. 积极参加xx市少儿才艺秀大赛和成长大本营暑期第二课堂的活动，在假期多参与才艺展示和体验式活动。3.通过征文、绘画、摄影、手抄报、唱红歌、微电影等形式，让学生理解和掌握社会核心价值观的内涵，从而推动每一个青少年学生坚决理想信念，励志刻苦学习，积极投身理论，努力成为实现伟大“中国梦”的发奋人才。35学年每班制作一份微电影可用dv机或手机录制后存u盘，切记主题鲜明，内容完好不超出30分钟，8月31日返校时上交大队部。4.在家长的指导下完成假期理论性作业“用好手中的小抹布”，学习劳动技能，增强家庭责任感和社会责任意识，继续开展“我的社区我保护”清洁城市小广告公益活动，和家长走进社区等公共场所，

24、维护公共卫生，共创文明环境。5. 开展“我们的红色节日”主题教育活动。通过读书、征文、绘画、摄影等形式组织学生开展“我们的红色节日”主题教育活动，让学生理解节日的历史来、诞生之地、节日活动等 ，从而加深对军人、对党、对祖国的热爱之情。35学年每班从上述形式中选取5份作品于8月31日交到大队部。推荐书目：红色少年的故事、将军们的故事、钢铁是怎样炼成的、小兵张嘎、闪闪的红星、_、刘胡兰、红日、红岩6.要求全校学生在假期中严防发生交通事故、火灾、食物中毒和溺水、触电、外出活动等引发的平安事故。各班级要对学生进展爱路护路宣传教育，防止发生因学生上路酿成路外伤亡事故。不能脱离家长私自外出游泳，制止野浴。

25、2023年中心小学暑假方案范文一、时间安排学生放假时间：XX年7月17日8月31日；学生开学时间：XX年8月25日 9：00返校，9月1日正式开学；老师放假时间：XX年7月22日8月24日；8月25日正式上班。二、详细要求1. 利用暑假继续开展“红领巾传承国学经典 共筑中国梦” 主题教育理论活动。25学年鼓励学生假期诵读国学经典篇目，学会写读书笔记。2. 积极参加xx市少儿才艺秀大赛和成长大本营暑期第二课堂的活动，在假期多参与才艺展示和体验式活动。3.通过征文、绘画、摄影、手抄报、唱红歌、微电影等形式，让学生理解和掌握社会核心价值观的内涵，从而推动每一个青少年学生坚决理想信念，励志刻苦学习，积

26、极投身理论，努力成为实现伟大“中国梦”的发奋人才。35学年每班制作一份微电影可用dv机或手机录制后存u盘，切记主题鲜明，内容完好不超出30分钟，8月31日返校时上交大队部。4.在家长的指导下完成假期理论性作业“用好手中的小抹布”，学习劳动技能，增强家庭责任感和社会责任意识，继续开展“我的社区我保护”清洁城市小广告公益活动，和家长走进社区等公共场所，维护公共卫生，共创文明环境。5. 开展“我们的红色节日”主题教育活动。通过读书、征文、绘画、摄影等形式组织学生开展“我们的红色节日”主题教育活动，让学生理解节日的历史来、诞生之地、节日活动等 ，从而加深对军人、对党、对祖国的热爱之情。35学年每班从上

27、述形式中选取5份作品于8月31日交到大队部。推荐书目：红色少年的故事、将军们的故事、钢铁是怎样炼成的、小兵张嘎、闪闪的红星、_、刘胡兰、红日、红岩6.要求全校学生在假期中严防发生交通事故、火灾、食物中毒和溺水、触电、外出活动等引发的平安事故。各班级要对学生进展爱路护路宣传教育，防止发生因学生上路酿成路外伤亡事故。不能脱离家长私自外出游泳，制止野浴。2023年中心小学德育工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学开展观，确立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿

28、童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的奉献。二、工作目的1、结实树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。中心小学：突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩，搞好全国十一五重点课题少先队科技教育研究工作。继续搞好做爸爸妈妈

29、知心人等特色活动，亲密家校沟通。各完小：形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以我的奥运主题活动和庆贺改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育理论活动，强化主题教育，不断进步学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要施行细那么，形成材料。4月份上报中心小学。7、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化德育队伍建立。落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育

30、网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经历交流、新老班主任对话等形式，改良工作方法，进步班主任管理程度，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进展量化评价，并适当进步班主任工作在考核中的权重，进步班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建立，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生

31、干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目的化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目的责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育鼓励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。2、加强德育阵地建立。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小播送、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、标准化。搞好城港路中心小学全国少先队科研理论基地的研究工作，带动全街道德育理论活动向纵深推进。

32、3、落实德育常规工作。根据莱州市学校德育工作常规，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学毕业典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的打破口，通过“纪律约束、气氛营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆贺、荣辱观教育、平安法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳

33、动理论教育、亲情援助、心理安康教育、庆贺改革开放三十周年、建立绿色莱州、建立书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理安康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，亲密家校沟通，形成教育合力，讨论德育序列化，加强德育科研工作。4、突出德育特色活动。继续突出科技特色，争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩。另外，结合上级要求和本校实际，本学期我们将以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安卫生”等教育内容进展交融，开展两项特色活动：在学校层面开展“城港路奥运火炬传递”活动，即由中心小学统一制定一面奥运火炬，要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活

34、动，火炬逐校传递，最后将火炬呈送北京奥运组委会；中心驻地校将在学生层面开展“我的奥运”主题理论活动。分“我的奥运梦想”和“我的奥运记录”两个内容，旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安出行等为内容开展好自己的奥运会，实现人生的自我超越。2023年中心小学教育工作方案各小学、幼儿园： 20xx年XX中心小学教育工作的总体要求是：以_理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，深化贯彻十七届六中全会精神，认真施行国家中长期教育改革和开展规划纲要和南安市“十二五”教育事业开展规划，以办人民满意的教育为目的，以“促进平衡、提升质量、树立形象”为主题，以“完善制度、狠抓常规、提升质

35、量、办好学校”为主线，以素质教育为核心，加强教育管理，深化教育改革，推进素质教育，全面进步教育质量，促进教育安康、协调、持续开展。 一、推进平衡开展，进步教育程度 1、做好招生巩生工作。各校要按时组织适龄儿童入学，完成上级下达新生的招生方案，确保小学适龄儿童入学率达99.99%以上，稳固率达99.9%以上，学前一年幼儿入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率到达92%以上。按照“平等、融入、成才”的工作理念和思路，坚持一视同仁原那么，以流入地公办学校接收为主，及时做好外来和进城务工人员随迁子女入学工作，保障外来员工子女平等承受义务教育，确保外来员工子女100%就近入学。加强“留守儿童”的教育管理

36、和人文关心，继续做好_、台商、引进人才子女入学工作。认真做好筛查与鉴定工作，组织残疾儿童按时入学，实在做好残疾儿童“随班就读”工作，三类残疾儿童入学率达96%以上。做好“六普”后的文盲调查摸底工作，采取灵敏多样的扫盲教学方式，确保完成上级下达的指标任务。 2、推进标准化学校建立。 根据福建省教育厅关于开展“义务教育标准化学校”建立与评估的通知，结合校安工程，明确时序进度，加强软硬件建立，溪美中心小学、贵峰小学、宣化小学完成标准化学校创立任务。 3、合理布局小学、幼儿园。根据福建省教育厅关于稳妥科学做好农村中小学布局调整工作有关事项的通知精神，遵循“方便入学、合理布局；着眼质量，注重效益；标准程

37、序，科学论证”的根本原那么，做实做细做通群众工作，积极稳妥推进学校布局调整工作。按照南安市20xx-20xx年中小学校布局构造调整规划，结合校舍平安工程和标准化学校建立工作，统筹安排教育资，调整优化小学、幼儿园布局。创立溪美中心幼儿园新址、园舍。推进小区幼儿园建立，积极协调相关部门落实小区配套建立幼儿园的规定，建立好与居住人口相适应的配套幼儿园。要加快独立幼儿园建立步伐，用足用好南安市公办幼儿园园舍建立补助方案政策，新建、扩建、改建一批独立设置公办幼儿园。根据泉州市农村小学附设园建立“十个有”、“十个要”的要求，结合幼儿园登记注册复查工作，做好小学附设幼儿园的管理与建立工作。要进一步标准民办园

38、设置管理，认真落实南安市民办幼儿园设置管理意见，严格民办幼儿园准入制度与年检制度；民办学前教育机构在审批前，均应由所在乡镇街道登记注册；积极引导符合乡镇街道布局及社会需求民办幼儿园完善办园条件；对符合规定要求的民办幼儿园，实行省级生均补贴标准，施行低收费普惠性民办幼儿园生均公用经费补贴；健全幼儿园督导评估制度，逐步开展民办幼儿园分类定级评估工作;建立公办、民办幼儿园对口帮扶机制，进步民办幼儿园的保教质量，实现公办、民办共同开展。要进一步标准幼儿园财务管理，公办性质幼儿园财务要纳入中心小学管理；民办幼儿园收费要严格实行办园本钱核算、报备、审核和公示制度，治理乱收费行为。认真贯彻施行国家幼儿园工作

39、规程和幼儿园教育指导纲要试行精神，加强对幼儿园保教工作的指导，全面深化课程改革，遵循幼儿身心开展的规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为根本活动，保教结合，寓教于乐，促进幼儿安康成长。 4、加强校安工程建立。在学校布点根本合理的根底上，努力创造良好办学条件，加强薄弱学校改造。继续完成XX中心小学、中心幼儿园等征用土地17亩的任务，进一步完善XX小学、XX小学、XX中心、XX小学、XX小学等小学的校安工程的配套设备及附属设施。贵峰小学教学楼正进展内、外装修，门窗和地板根本完成，宣化小学新建厕所157平方米、方案投入30万元。各校附属配套设施资金也在不断筹集落实。溪美中心小学要加强新围墙及

40、200米环行跑道的建立工作。溪美中心幼儿园方案新建园舍3800平方米，创立规模达14班，方案投入800万元，各种手续正在办理中，溪美中心幼儿园要要求施工方在确保工程质量的前提下，抓紧施工进度，监理单位积极催促施工单位自觉按标准程序组织施工，注意施工平安，注重工程细节，确保质量，按期交付使用。各校、园要建立学校监控系统，加大完善学校现代化等内部教育设施装备，创立良好的育人环境，促进教育平衡开展。 5、施行小片区管理形式。根据XX市关于推行义务教育小片区管理的施行方案，以市区3所市直小学、中心小学为龙头，捆绑周边一般校，实行“师资互派、资共享、统一教学、捆绑考核”的管理形式。按照市文件要求市第一小

41、学捆绑崎峰小学、贵峰小学、镇山小学，溪美中心小学捆绑莲塘小学、宣化小学各小片区要根据实际情况，整合教育资，探究有效途径，创新管理形式，制定施行方案和工作方案，构建互动平台，实现办学理念、管理制度、教学方法、科研成果的交流共享，促进小片区内学校教育教学质量和管理程度的整体提升，充分发挥优质教育资的示范辐射作用。 6、深化结对共建活动。各校要认真落实市教育局关于开展小学幼儿园结对共建活动的通知，完善学校行政、老师、学生之间学习交流有效机制，构建学校联动、优质带动、师生互动平台，发挥优质教育资的示范辐射作用，实现结对共建学校在办学理念、师资队伍、校园文化、管理程度、教育质量及教育科研等方面得到共同进

42、步。深化开展“ 有效教学”支持志愿者活动和“送教下乡”活动，引领农村老师专业成长。 二、强化学校管理，提升办学品位 1、加强迫度建立。各校、园要根据福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见，结合实际，制定实在可行的校园精细化管理详细施行方案，紧紧抓住细节，关注过程，进一步修订和完善学校管理制度，细化工作措施，明确岗位责任，强化流程监控，力求从“细”字见成效，努力实现精细化管理。坚持以人为本，发动教职员工、学生及家长积极参与和监视学校管理工作，构建充满活力的学校管理文化。学区人员实行部门负责制和挂钩校责任制，坚持每周至少一天下校进课堂听课、评课教研制度，充分发挥学校教诲处、教研组的教学引领

43、指导作用和学区人员的协调、管理、效劳作用。继续推行周志月结评工作，完善一盘棋的工作格局。 2、标准办学行为。各校要认真贯彻福建省关于进一步标准中小学办学行为有关工作的意见，全面落实办学行为“五标准”。要采取走教、支教方式或自己聘任方法，解决紧缺学科师资问题，开齐开足上好规定的全部课程，并按照教育部关于中小学开展书法教育的意见，做好书法课的开设和教学工作；要严禁利用节假日和学生休息时间进展集体补课和有偿家教，严格控制学生课外书面作业量，确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间；要严禁按学生的测查成绩排列老师、学生的名次，严禁公开学生测查的成绩；要严格执行省教育厅关于招收借读生的有关规定，严格控制招收

44、效劳区外学生比例，班生规模控制在56人以下；要统一使用教育主管部门审定的省编教学用书，严禁征订除泉州市教育局审读推荐的教辅材料版本及品种以外的教辅材料、搭售教辅材料以及强迫学生购置教辅材料；要加强循环使用教科书管理，做好搜集、保管、报退登记及发放工作。此自中小学教育资站 / 原文地址:/teacher/jihua/xuexiao/20xx02/34025.3、加强常规管理。各校要严格执行XX市小学教学常规管理方法和南安市幼儿园常规管理方法，全面落实教学常规，加强过程管理与监控，以“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，辅导要细，质量要高”为要求标准老师的教学行为。学区要建立教学常规

45、检查反响、跟踪整改机制，对所属小学、幼儿园教学常规实行动态管理；市教育局将定期与不定期组织对小学、幼儿园教学常规进展督查，及时通报检查情况及整改意见。 4、加强设施管理。各校要要强化管理措施，加强日常维护，保障设施设备完好、功能齐全、正常使用，进步设施设备完好率和使用率，发挥设施设备的最大效益；要加强各专用馆室管理人员培训，落实管理人员责任，全面推行“一物一卡”管理制度，做到账账相符、账卡相符、账物相符；要按照科学、标准、平安、合理、美观、方便的原那么，精心布置，使设施设备存放标准化、科学化。 5、加强学籍管理。各校要严格执行福建省小学学籍管理方法和福建省幼儿园学籍管理系统，严格按照规定要求建

46、立学籍档案，按照程序审批借读、转学、休学相关手续，及时进展学籍异动，建立完好标准的学籍档案；严禁招收不及龄学生，严格控制小学毕业班随意流动，有效遏制与中学招生挂钩的转学、借读现象；进一步完善网络管理系统，强化系统的统计、管理、效劳和共享应用功能，进步信息资的利用效率。 6、加强平安管理。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，加强生命和法制教育，加大学校及周边治安综合治理力度，为学生安康成长创造良好的环境；加强寄午膳制小学幼儿园的管理，建立健全寄宿生管理制度，完善人防、物防和技防措施，配齐专兼职生管老师、炊事员、保安人员，强化后勤管理人员的责任意识和平安意识，确保寄宿寄午学生在校期间的平安

47、；要精心安排学生课余生活和学习活动，充分利用学校教育资，因地制宜开展丰富多彩的活动，努力营造良好学习生活环境，让学生心情愉悦，快乐生活。 三、注重内涵开展，进步教学质量 1、深化课堂教学改革。各校要以“优教、轻负、高效”为核心，以省教育教学改革试点工程为重点，以进步课程建立与施行才能为目的，扎实开展“改良教学方式，进步学习才能，构建高效课堂” 教学改革试点工程研究活动，努力探究促进学生自主学习、独立考虑、主动参与的课堂教学新形式。通过开展“发挥学习小组作用，促进学生主动学习”各个学科课堂教学专题研讨活动、 “先学后教，高效课堂”课题研究和“综合理论活动课程资开发与实验研究”、“农村小学校本课程开发与施行研究”课题展示等活动，积极探究高效课堂的教学策略，落实自主、合作、探究学习方式。幼儿园以解决教育问题为导向，以“优化教育活动设计”为切入点，以学科教学方法的学习与运用研究为打破口，深化领域活动研究，探究学科教育特点，改良教育教学行为，全面进步学科教学才能。 2、扎实开展教育科研。各校要要贯彻落实关于进一步加强中小学教研组备课组建立的意见和关于加强根底教育教学研究工作的意见，完善各学科、各年段学段