2023年学校普法依法治校工作总结（优选4篇）.docx

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1、2023年学校普法依法治校工作总结（优选4篇） 书目 第1篇2023年上半年学校普法依法治校工作总结 第2篇二oo九年学校普法依法治校工作总结 第3篇2023年学校普法依法治校工作总结范文 第4篇2023年学校普法依法治校工作总结 2023年上半年学校普法依法治校工作总结 过去的一年，我们根据依法治校条件标准和我校“xx普法”依法治校规划，常常与县司法局和教化局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教化科研、德育工作、老师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先

2、进集体。 一、注意“普法”务实，强化五个落实 普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们依据依法治校工作特点和须要，强化了五个落实。 一是工作班子落实。依据我校普法依法治校工作的须要，我们不但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供应组、档案资料组，各组人员各有工作特点，主动肯干，办事热忱高。 二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有特地办事的工作办公室，老师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用完有。 三是工作经费落实。凡涉及“xx普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先刚好解决。如解决老师普

3、法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣扬资料，为老师和学生购普法学习读本，定期表彰嘉奖学法遵守法律用法的优秀老师和遵纪遵守法律文明学生等。 四是工作任务落实。年初，我们依据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了具体的工作安排，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。 五是工作考核落实。平常，我们对师生学法、遵守法律、用法状况进行检查考核作以记载。年终，我们依据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和老师学法的完成状况进行量化打分，将考核结果记入老师业务档案，作为评

4、模、晋级的依据之一。 二、狠抓学法活动，强化法制宣扬教化 我校将法制宣扬教化工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作安排，建立了普法责任制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，探讨解决实际问题。学校普法工作形成了校长亲自抓，领导小组集体抓，其他部门协作抓，工作小组详细落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有安排，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。 在法制宣扬教化上，详细地讲，我们抓实了法制教化四步曲一是狠抓领导学法活动。一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律学问作为一个重要内容，全年集体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，领

5、导带头查找学习贯彻执行国家教化法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，主动改进，坚固树立了依法行政，依法治校的观念。 二是狠抓教职工学法活动。主要做了三步工作。（1）抓老师的平常学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“xx普法”中老师应当驾驭的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的普法学问讲稿，每月一至二次以讲座的形式组织老师学习。（2）抓老师的集中学法。除组织老师一月一次的普法教化学习外，我们还利用每年的寒暑假集中35天组织老师开展学法活动。无论是平常，还是集中学法，我们实行了学法律、专题探讨、法律学问讲座、写心得体会、法律学问考试、依法比照检查等多种形式，深化学习与教化相关的法律

6、法规和党的教化方针政策。做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对老师的学习状况进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评比出了学法用法的先进个人。（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与探讨工作相结合，我们将老师亲密相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告，开展老师学法专题讲座。如，在学习老师职业道德规范的基础上，编写了我们如何做一个师德高尚的人民老师的专题讲座辅导报告，在学习义务教化法和教化法的基础上，我们编写如何均衡发展学校义务教化的辅导报告，在学习宪法、教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规基础上，编写了“一学”（学法律）“

7、三讲”（讲权利、讲义务、讲责任）的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校依据办学状况和老师工作实际，拟定出一些专题，组织老师进行学法专题探讨，以此这样以利于老师以法联系实际，深化老师学习效果。 三是狠抓学生学法活动。在学生学法宣扬教化方面，我们主要做了三步工作。（1）学校组织人员编写了近万字的“xx普法”学生学法学问辅导编稿，老师利用班会课组织学生逐章逐条学习。对学生学法效果，学校进行了考试检查。（2）学校向学生印发普法学问宣扬资料八百余份，组织学生学习有关法律法规学问。（3）学校利用每周一国旗下讲话时间，组织学生学法，同时对学生学法考试效果纳入老师抓学生法制教化的工作档案记载。（4）组织学生

8、实行了法律法规学问竞赛活动，表彰了学法遵守法律的学法用法标兵。（5）开展“守纪护法”和“我与法同行”的实践活动，这些活动的开展，不断增加了学生的法制观念，还提高了学生的法律素养，收到了很好的效果。 四是狠抓“法律进校内”活动。在“法律进校内”活动中，着重抓了以下几项工作：（1）抓学生的学法专题讲座活动，这一年来，开展了六次学法专题讲座，如校外法制副校长东城派出所李所长在讲道路交通法的基础上作了遵守交通，疼惜生命的辅导报告，校长赵春耀同志在组织学生学习语言文字法基础上，作了题为学好用好祖国的语言文字是我们的职责的法制教化辅导报告，东城派出所所长史佐兵同志结合未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法两部

9、法律给学生作了遵纪遵守法律做一个时代的好学生的法制教化辅导报告，关工委赵栋贤同志举案说法，给学生作了知荣辱，明是非，做一个合格小公民的法制专题辅导报告，学校向建文校长利用“119”消防平安日活动，结合消防平安有关学问，给学生作了了解一门消防平安学问，杜绝一项平安事故隐患的法制辅导报告等。（2）仔细开展“警校共育”活动，主动协作公安干警来校讲法制教化课，治理学校周边环境。（3）开展社会实践活动，组织学生参与 “315”、“119”、“124”以宪法为核心的法律法规学问宣扬活动，实行了“我与法同行”升旗仪式活动。（4）组织学生观看防邪、反邪、禁毒等方面的图片展览和影视片。（5）开展广播、板报、橱窗

10、、办报、文艺表演等形式的宣扬活动。（6）开展心理健康教化和每周说法法制宣扬教化活动。（7）开展了法制教化“宣扬月”教化活动。（8）开展了“我为人人，人人为我”遵纪遵守法律自我教化的主题活动。 三、依法建立健全制度，促进学校规范管理 学校依据教化法等法律法规，制订了苍溪县特别教化学校章程，学校章程经教职工大会审议通过后实施，学校章程已成为学校工作的大纲和准绳，目前运作状况良好。 依据有关法律法规和上级相关文件精神，结合本校实际，我们逐步完善了各类治校管理制度，如：行政管理方面的精神文明建设工作制度、德育工作管理制度；老师管理方面的老师职业道德规范实施细则；学生管理方面的五有五无常规、三管六不日常

11、行为常规；教学管理方面的老师上课、调课、代课规定；教化科研管理方面的教化科研嘉奖制度；后勤管理方面的生活护理老师规定等各项管理制度，都经过教职工大会探讨通过，并实行责任追究制，在以制治校过程中，做到公开、公正、公允，制度已成为规范教职工的依据，得到了有效的执行和落实。 四、依法管理教职工，强化老师义务与权益 在依法治校中，我们严格根据所完善的制度，以制规范老师的教化教学行为。要求老师不折不扣地执行四川省老师行为八不准、广元市老师行为六不准，广阔老师依法执教，依法治校的自觉性增加，师德师风好。我校是“广元市老师职业道德示范学校”，教职工酷爱学生，关切学生，以校为家，依法教书育人，在家长学校的作用

12、下，常常与家长沟通联系，与家长共同探讨和探讨教化学生的良策，无训斥家长现象。 全校老师敬重学生，师生关系民主和谐，无羞辱、卑视学生现象，无体罚和变相体罚学生现象。 根据有关法律法规规定，我校实行了教职工全员聘任制，依法规范聘任、解聘、辞职等行为程序，聘任双方职责分明，学校主动为职工创建出良好的工作环境，确保受聘教职工的合法权益不受侵扰。一是建立了政治上的“谈心对话”联系制度，领导通过谈话刚好了解教职工的心声，为他们的政治成长搭好平台；二是精神上多激励，以充足的精力投入本职工作；三是思想上多激励，帮助他们进步，促进其专业成长；四是生活上多帮助，刚好解决他们的生活中的详细困难为他们分忧排难；五是建

13、立校本研修制度，广泛开展多层次、多类型的教学研讨活动，主动组织老师开展教化、教学、教研，接受接着教化，参与各级各类教研培训，不断提高老师队伍整体素养；六是为他们晋级评优创建条件，使他们在尽到本职工作职责的同时能享受到应有的政治名誉和经济待遇。 五、规范管理行为，依法维护学生权益 为了规范办学行为，我们不但健全了各方面的规章制度，还依照相关法规特殊新建了学生常规管理制度、留守儿童管理制度、残障学生管理制度和教化教学管理制度等，强化了老师的管理职责，规范了学生的行为，使学生学习有常规，言谈有尺度，活动有范围，待人有礼貌。 在维护学生的合法权益方面主要做了几件事：（1）学校协作东城派出等有关部门，刚

14、好清除了学校周边不合法摊点，常常对外来不速之客进行盘查，对辱骂殴打学生、侵扰师生人身权利，侵扰学校财产、扰乱学校正常教学秩序等不法分子，马上上报有关部门进行肃穆处理；（2）严格执行了课程安排，不随意调课停课，上好开齐的每一门课，开展好每项活动，包括社会实践活动，要做到有打算、实施过程扎实，效果显著，使学生在德、智、体、美、劳中都得到学习和熬炼；（3）严格根据学生管理规定及操行评定制度，先进表彰等制度，主动开展学生受益的教化教学活动，以此规范学生行为，使学生健康成长；（4）常常接受外来后进生，做到耐性教育，谆谆教导，从无开除过学生的现象。（5）根据残疾学生管理方法，配备专人管理残疾学生人员，负责

15、管理他们的生活和平安，使其学生的人格、人身权利和财产权利都得到有效维护。（6）关切留守儿童，实行四个管理：一是组织全校师生为部分留守儿童困难生捐款，从物质上帮助他们；二是与退休老师黄素珍老师协商，解决他们的吃住问题，从生活上关切他们；三是请教学丰富的老师给他们讲授学习方法，从学习上指导他们；四是开设革命传统教化，弘扬民族精神，心理健康教化，绿色网络教化，对学生在思想道德建设方面进行帮教，在政治上引导他们。（7）努力办好教化，使各类学生都能均衡的享受到义务教化。主要作法是，其一，使全部适龄少年儿童“上得起学”。我们抓住实施民生工程和农村义务教化经费保障改革的有利时机，努力实现免费义务教化落实到位

16、。国家为我校义务教化阶段学生免收了学杂费、教科书费用，对残障学生给了肯定生活补助，学生受了益。但我们还要有效杜绝“一边免费，一边乱收费”的发生，坚决治理有偿家教和引导学生购买教辅资料的不正之风，减轻学生经济负担，让学生上得起学；其二，让学生能够“平安上学”。为确保学生校舍平安，我们随时对学校教学楼、院墙进行修理，加强平安教化，对学生的平安时时进行监察，保障学生在校的学习、生活平安；其三，让全部学生接受到优师教化。我校在谋划老师队伍优先发展的基础上，全力以赴创建条件保障老师的自身发展，坚持刚好补充义务教化师资队伍，建立老师培训制度，全面提高老师的政治素养、业务水平和教学技能，使每个同志都成为教学

17、能手，成为省、市、县、镇的名师，让各类学生都能接受到优质师资的教化；其四，让全部学生享受到“同质资源”。我校不仅加大了教化科研特殊是微型课题的研发力度，极大地提高了老师的授课艺术水平，而且还加快了学校教化现代化建设，充分利用现代教化手段电脑、多媒体教室、幻想中心，使学生都能接受现代化的教化；其五，让农夫工子女和留守儿童接受“同等教化”。我校有留守儿童和进城务工经商农夫工子女，如何让他们接受同等的义务教化，是促进义务教化均衡发展中的新课题，针对这一课题，我们深化开展了关爱农夫工子女和留守儿童工作，为农夫工子女入学支配读书，随时办理接转学手续，享受与城区学生同样待遇；学校成立由校长挂帅的关爱留守儿

18、童工作小组，建立档案，师生结对定人帮肤，多方位实行倾斜措施，使留守儿童在学校深感同等、关爱。使留守儿童教化工作不留空白点，学校对留守儿童做到随时谈心，常常家访，电话联系远方家长通报状况，召开留守儿童隔代家长会，让他们接受同等教化；其六，让残疾和智障学生接受到均衡义务教化。学校根据全纳教化的理念和要求，努力变更办学条件，使每一个残疾和智障儿童都有接受同等教化的机会，为他们供应更加相宜的受教化的条件，帮助他们完成义务教化的学习，获得自身的发展。 一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神文明建设、未成年人道德建设、老师职业道德建设、教化科研、教化质量等工作方面的好

19、成果。 依据校党委xxxx年工作要点，在主管校长的指导下，科技处刚好制定了年度工作安排，结合国家、xxxx省以及水利部等的科技发展方略和我校实际，多次进行探讨分析，组织全处人员学习探讨，理清了新的一年整体工作思路：以科学发展观为指导，认. 一学年来，保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的主动协作下，通过全科工作人员的努力，圆满地完成了本学期的平安保卫工作，现将详细工作总结一、主要工作：1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。 做了近两周的部长助理，我们除了完成自己的常规工作外，还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的沟通合作，随着工作的开展，我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻

20、的相识。 xx年xx年高校勤工俭学协会工作总结时间飞逝，一学期即将过去，xx-xx年度第一学期xx院勤工俭学协会，顺当地开展了一系列的活动。回顾过去一学期的工作，勤工俭学协会顺当进行了协会招新工作；协会动员大会；协会部门成员沟通会；本学期将. 一年来能仔细履行领导交给的各项工作任务，主动参与学校的各项活动，仔细参与校中心组组织的学习、专题报告等，尤其是党的xx大召开后，能自觉学习江*同志在xx大上所做的报告，理解报告中的主要精神，进一步明确了xx大我国建设小康社会的. 鼓号队表演是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我们对鼓号队进行了的强化训练。广阔少先队员通过参与鼓号队的训练，集体主义、团

21、结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结1、刚好制定安排，工作有目的、有措施。 老师的天职是教书育人。因此,作为一个老师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满足,学生满足,家长满足的好老师。 已是深冬，这学期的已在萧瑟的寒风中悄然结束，但我们社调部的繁忙工作却刚刚起先。回顾从九月份以来经验的全部事九月份在开学的第一周里，我们社调部共收到寒假社会调查报告27，筛选出可供上交到校里德报告共1，这是我们美术学院全. 二oo九年学校普法依法治校工作总结 过去的一年，我们根据依法治校条件标准和我校“五五普法”依法治校规划，常常与

22、县司法局和教化局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教化科研、德育工作、老师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。 一、注意“普法”务实，强化五个落实 普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们依据依法治校工作特点和须要，强化了五个落实。 一是工作班子落实。依据我校普法依法治校工作的须要，我们不但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供应组、档案资料组，各组人员各有工作特点

23、，主动肯干，办事热忱高。 二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有特地办事的工作办公室，老师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用完有。 三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先刚好解决。如解决老师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣扬资料，为老师和学生购普法学习读本，定期表彰嘉奖学法遵守法律用法的优秀老师和遵纪遵守法律文明学生等。 四是工作任务落实。年初，我们依据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了具体的工作安排，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我

24、们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。 五是工作考核落实。平常，我们对师生学法、遵守法律、用法状况进行检查考核作以记载。年终，我们依据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和老师学法的完成状况进行量化打分，将考核结果记入老师业务档案，作为评模、晋级的依据之一。 二、狠抓学法活动，强化法制宣扬教化 我校将法制宣扬教化工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作安排，建立了普法责任制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，探讨解决实际问题。学校普法工作形成了校长亲自抓，领导小组集体抓，其他部门协作抓，工作小组详细落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有安排，年

25、中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。 在法制宣扬教化上，详细地讲，我们抓实了法制教化四步曲： 一是狠抓领导学法活动。一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律学问作为一个重要内容，全年集体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，领导带头查找学习贯彻执行国家教化法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，主动改进，坚固树立了依法行政，依法治校的观念。 二是狠抓教职工学法活动。主要做了三步工作。（1）抓老师的平常学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“五五普法”中老师应当驾驭的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的普法学问讲稿，每月一至二次以讲座的形式组织老师学习。

26、（2）抓老师的集中学法。除组织老师一月一次的普法教化学习外，我们还利用每年的寒暑假集中35天组织老师开展学法活动。无论是平常，还是集中学法，我们实行了学法律、专题探讨、法律学问讲座、写心得体会、法律学问考试、依法比照检查等多种形式，深化学习与教化相关的法律法规和党的教化方针政策。做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对老师的学习状况进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评比出了学法用法的先进个人。（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与探讨工作相结合，我们将老师亲密相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告，开展老师学法专题讲座。如，在学习老师职业

27、道德规范的基础上，编写了我们如何做一个师德高尚的人民老师的专题讲座辅导报告，在学习义务教化法和教化法的基础上，我们编写如何均衡发展学校义务教化的辅导报告，在学习宪法、教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规基础上，编写了“一学”（学法律）“三讲”（讲权利、讲义务、讲责任）的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校依据办学状况和老师工作实际，拟定出一些专题，组织老师进行学法专题探讨，以此这样以利于老师以法联系实际，深化老师学习效果。 三是狠抓学生学法活动。在学生学法宣扬教化方面，我们主要做了三步工作。（1）学校组织人员编写了近万字的“五五普法”学生学法学问辅导编稿，老师利用班会课组

28、织学生逐章逐条学习。对学生学法效果，学校进行了考试检查。（2）学校向学生印发普法学问宣扬资料八百余份，组织学生学习有关法律法规学问。（3）学校利用每周一国旗下讲话时间，组织学生学法，同时对学生学法考试效果纳入老师抓学生法制教化的工作档案记载。（4）组织学生实行了法律法规学问竞赛活动，表彰了学法遵守法律的学法用法标兵。（5）开展“守纪护法”和“我与法同行”的实践活动，这些活动的开展，不断增加了学生的法制观念，还提高了学生的法律素养，收到了很好的效果。 四是狠抓“法律进校内”活动。在“法律进校内”活动中，着重抓了以下几项工作：（1）抓学生的学法专题讲座活动，这一年来，开展了六次学法专题讲座，如校外

29、法制副校长东城派出所李所长在讲道路交通法的基础上作了遵守交通，疼惜生命的辅导报告，校长赵春耀同志在组织学生学习语言文字法基础上，作了题为学好用好祖国的语言文字是我们的职责的法制教化辅导报告，东城派出所所长史佐兵同志结合未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法两部法律给学生作了遵纪遵守法律做一个时代的好学生的法制教化辅导报告，关工委赵栋贤同志举案说法，给学生作了知荣辱，明是非，做一个合格小公民的法制专题辅导报告，学校向建文校长利用“119”消防平安日活动，结合消防平安有关学问，给学生作了了解一门消防平安学问，杜绝一项平安事故隐患的法制辅导报告等。（2）仔细开展“警校共育”活动，主动协作公安干警来校讲法

30、制教化课，治理学校周边环境。（3）开展社会实践活动，组织学生参与 “315”、“119”、“124”以宪法为核心的法律法规学问宣扬活动，实行了“我与法同行”升旗仪式活动。（4）组织学生观看防邪、反邪、禁毒等方面的图片展览和影视片。（5）开展广播、板报、橱窗、办报、文艺表演等形式的宣扬活动。（6）开展心理健康教化和每周说法法制宣扬教化活动。（7）开展了法制教化“宣扬月”教化活动。（8）开展了“我为人人，人人为我”遵纪遵守法律自我教化的主题活动。 三、依法建立健全制度，促进学校规范管理 学校依据教化法等法律法规，制订了苍溪县特别教化学校章程，学校章程经教职工大会审议通过后实施，学校章程已成为学校工

31、作的大纲和准绳，目前运作状况良好。 依据有关法律法规和上级相关文件精神，结合本校实际，我们逐步完善了各类治校管理制度，如：行政管理方面的精神文明建设工作制度、德育工作管理制度；老师管理方面的老师职业道德规范实施细则；学生管理方面的五有五无常规、三管六不日常行为常规；教学管理方面的老师上课、调课、代课规定；教化科研管理方面的教化科研嘉奖制度；后勤管理方面的生活护理老师规定等各项管理制度，都经过教职工大会探讨通过，并实行责任追究制，在以制治校过程中，做到公开、公正、公允，制度已成为规范教职工的依据，得到了有效的执行和落实。 四、依法管理教职工，强化老师义务与权益 在依法治校中，我们严格根据所完善的

32、制度，以制规范老师的教化教学行为。要求老师不折不扣地执行四川省老师行为八不准、广元市老师行为六不准，广阔老师依法执教，依法治校的自觉性增加，师德师风好。我校是“广元市老师职业道德示范学校”，教职工酷爱学生，关切学生，以校为家，依法教书育人，在家长学校的作用下，常常与家长沟通联系，与家长共同探讨和探讨教化学生的良策，无训斥家长现象。 全校老师敬重学生，师生关系民主和谐，无羞辱、卑视学生现象，无体罚和变相体罚学生现象。 根据有关法律法规规定，我校实行了教职工全员聘任制，依法规范聘任、解聘、辞职等行为程序，聘任双方职责分明，学校主动为职工创建出良好的工作环境，确保受聘教职工的合法权益不受侵扰。一是建

33、立了政治上的“谈心对话”联系制度，领导通过谈话刚好了解教职工的心声，为他们的政治成长搭好平台；二是精神上多激励，以充足的精力投入本职工作；三是思想上多激励，帮助他们进步，促进其专业成长；四是生活上多帮助，刚好解决他们的生活中的详细困难为他们分忧排难；五是建立校本研修制度，广泛开展多层次、多类型的教学研讨活动，主动组织老师开展教化、教学、教研，接受接着教化，参与各级各类教研培训，不断提高老师队伍整体素养；六是为他们晋级评优创建条件，使他们在尽到本职工作职责的同时能享受到应有的政治名誉和经济待遇。 五、规范管理行为，依法维护学生权益 为了规范办学行为，我们不但健全了各方面的规章制度，还依照相关法规

34、特殊新建了学生常规管理制度、留守儿童管理制度、残障学生管理制度和教化教学管理制度等，强化了老师的管理职责，规范了学生的行为，使学生学习有常规，言谈有尺度，活动有范围，待人有礼貌。 在维护学生的合法权益方面主要做了几件事：（1）学校协作东城派出等有关部门，刚好清除了学校周边不合法摊点，常常对外来不速之客进行盘查，对辱骂殴打学生、侵扰师生人身权利，侵扰学校财产、扰乱学校正常教学秩序等不法分子，马上上报有关部门进行肃穆处理；（2）严格执行了课程安排，不随意调课停课，上好开齐的每一门课，开展好每项活动，包括社会实践活动，要做到有打算、实施过程扎实，效果显著，使学生在德、智、体、美、劳中都得到学习和熬炼

35、；（3）严格根据学生管理规定及操行评定制度，先进表彰等制度，主动开展学生受益的教化教学活动，以此规范学生行为，使学生健康成长；（4）常常接受外来后进生，做到耐性教育，谆谆教导，从无开除过学生的现象。（5）根据残疾学生管理方法，配备专人管理残疾学生人员，负责管理他们的生活和平安，使其学生的人格、人身权利和财产权利都得到有效维护。（6）关切留守儿童，实行四个管理：一是组织全校师生为部分留守儿童困难生捐款，从物质上帮助他们；二是与退休老师黄素珍老师协商，解决他们的吃住问题，从生活上关切他们；三是请教学丰富的老师给他们讲授学习方法，从学习上指导他们；四是开设革命传统教化，弘扬民族精神，心理健康教化，绿

36、色网络教化，对学生在思想道德建设方面进行帮教，在政治上引导他们。（7）努力办好教化，使各类学生都能均衡的享受到义务教化。主要作法是，其一，使全部适龄少年儿童“上得起学”。我们抓住实施民生工程和农村义务教化经费保障改革的有利时机，努力实现免费义务教化落实到位。国家为我校义务教化阶段学生免收了学杂费、教科书费用，对残障学生给了肯定生活补助，学生受了益。但我们还要有效杜绝“一边免费，一边乱收费”的发生，坚决治理有偿家教和引导学生购买教辅资料的不正之风，减轻学生经济负担，让学生上得起学；其二，让学生能够“平安上学”。为确保学生校舍平安，我们随时对学校教学楼、院墙进行修理，加强平安教化，对学生的平安时时

37、进行监察，保障学生在校的学习、生活平安；其三，让全部学生接受到优师教化。我校在谋划老师队伍优先发展的基础上，全力以赴创建条件保障老师的自身发展，坚持刚好补充义务教化师资队伍，建立老师培训制度，全面提高老师的政治素养、业务水平和教学技能，使每个同志都成为教学能手，成为省、市、县、镇的名师，让各类学生都能接受到优质师资的教化；其四，让全部学生享受到“同质资源”。我校不仅加大了教化科研特殊是微型课题的研发力度，极大地提高了老师的授课艺术水平，而且还加快了学校教化现代化建设，充分利用现代教化手段电脑、多媒体教室、幻想中心，使学生都能接受现代化的教化；其五，让农夫工子女和留守儿童接受“同等教化”。我校有

38、留守儿童和进城务工经商农夫工子女，如何让他们接受同等的义务教化，是促进义务教化均衡发展中的新课题，针对这一课题，我们深化开展了关爱农夫工子女和留守儿童工作，为农夫工子女入学支配读书，随时办理接转学手续，享受与城区学生同样待遇；学校成立由校长挂帅的关爱留守儿童工作小组，建立档案，师生结对定人帮肤，多方位实行倾斜措施，使留守儿童在学校深感同等、关爱。使留守儿童教化工作不留空白点，学校对留守儿童做到随时谈心，常常家访，电话联系远方家长通报状况，召开留守儿童隔代家长会，让他们接受同等教化；其六，让残疾和智障学生接受到均衡义务教化。学校根据全纳教化的理念和要求，努力变更办学条件，使每一个残疾和智障儿童都

39、有接受同等教化的机会，为他们供应更加相宜的受教化的条件，帮助他们完成义务教化的学习，获得自身的发展。 一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神文明建设、未成年人道德建设、老师职业道德建设、教化科研、教化质量等工作方面的好成果。 2023年学校普法依法治校工作总结范文 过去的一年，我们根据依法治校条件标准和我校“五五普法”依法治校规划，常常与县司法局和教化局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教化科研、德育工作、老师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标

40、考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。 一、注意“普法”务实，强化五个落实 普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们依据依法治校工作特点和须要，强化了五个落实。 一是工作班子落实。依据我校普法依法治校工作的须要，我们不但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供应组、档案资料组，各组人员各有工作特点，主动肯干，办事热忱高。 二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有特地办事的工作办公室，老师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用完有。 三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校

41、行政优先刚好解决。如解决老师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣扬资料，为老师和学生购普法学习读本，定期表彰嘉奖学法遵守法律用法的优秀老师和遵纪遵守法律文明学生等。 四是工作任务落实。年初，我们依据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了具体的工作安排，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。 五是工作考核落实。平常，我们对师生学法、遵守法律、用法状况进行检查考核作以记载。年终，我们依据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和老师学法的完成状况进行量化打分，将考

42、核结果记入老师业务档案，作为评模、晋级的依据之一。 二、狠抓学法活动，强化法制宣扬教化 我校将法制宣扬教化工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作安排，建立了普法责任制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，探讨解决实际问题。学校普法工作形成了校长亲自抓，领导小组集体抓，其他部门协作抓，工作小组详细落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有安排，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。 在法制宣扬教化上，详细地讲，我们抓实了法制教化四步曲一是狠抓领导学法活动。一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律学问作为一个重要内容，全年集体学习10次以上，学法有笔记，

43、写有心得体会，结合工作实际，领导带头查找学习贯彻执行国家教化法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，主动改进，坚固树立了依法行政，依法治校的观念。 二是狠抓教职工学法活动。主要做了三步工作。（1）抓老师的平常学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“五五普法”中老师应当驾驭的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的普法学问讲稿，每月一至二次以讲座的形式组织老师学习。（2）抓老师的集中学法。除组织老师一月一次的普法教化学习外，我们还利用每年的寒暑假集中35天组织老师开展学法活动。无论是平常，还是集中学法，我们实行了学法律、专题探讨、法律学问讲座、写心得体会、法律学问考试、依法比照检查等多种

44、形式，深化学习与教化相关的法律法规和党的教化方针政策。做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对老师的学习状况进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评比出了学法用法的先进个人。（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与探讨工作相结合，我们将老师亲密相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告，开展老师学法专题讲座。如，在学习老师职业道德规范的基础上，编写了我们如何做一个师德高尚的人民老师的专题讲座辅导报告，在学习义务教化法和教化法的基础上，我们编写如何均衡发展学校义务教化的辅导报告，在学习宪法、教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规基础

45、上，编写了“一学”（学法律）“三讲”（讲权利、讲义务、讲责任）的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校依据办学状况和老师工作实际，拟定出一些专题，组织老师进行学法专题探讨，以此这样以利于老师以法联系实际，深化老师学习效果。 三是狠抓学生学法活动。在学生学法宣扬教化方面，我们主要做了三步工作。（1）学校组织人员编写了近万字的“五五普法”学生学法学问辅导编稿，老师利用班会课组织学生逐章逐条学习。对学生学法效果，学校进行了考试检查。（2）学校向学生印发普法学问宣扬资料八百余份，组织学生学习有关法律法规学问。（3）学校利用每周一国旗下讲话时间，组织学生学法，同时对学生学法考试效果纳入老师抓学生法制教化

46、的工作档案记载。（4）组织学生实行了法律法规学问竞赛活动，表彰了学法遵守法律的学法用法标兵。（5）开展“守纪护法”和“我与法同行”的实践活动，这些活动的开展，不断增加了学生的法制观念，还提高了学生的法律素养，收到了很好的效果。 2023年学校普法依法治校工作总结 过去的一年，我们根据依法治校条件标准和我校“五五普法”依法治校规划，常常与县司法局和教化局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教化科研、德育工作、老师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。

47、一、注意“普法”务实，强化五个落实 普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们依据依法治校工作特点和须要，强化了五个落实。 一是工作班子落实。依据我校普法依法治校工作的须要，我们不但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供应组、档案资料组，各组人员各有工作特点，主动肯干，办事热忱高。 二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有特地办事的工作办公室，老师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用完有。 三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先刚好解决。如解决老师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣扬资料，为老师和学生购普法学习读本，定期表彰嘉奖学法遵守法律用法的优秀老师和遵纪遵守法律文明学生等。 四是工作任务落实。年初，我们依据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了具体的工作安排，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做