2023年家庭教育活动总结（优选6篇）.docx

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1、2023年家庭教育活动总结（优选6篇） 书目 第1篇开展双合格家庭教化实践活动的工作总结 第2篇家庭教化活动总结 第3篇青少年校外活动中心家庭教化工作总结 第4篇双合格家庭教化宣扬月活动总结 第5篇小学家庭教化大讲堂活动总结 第6篇家庭教化讲座活动总结 开展双合格家庭教化实践活动的工作总结 多年来，_市委、市政府始终坚持“教化优先、适度超前”的发展战略，把未成年人家庭教化放在教化发展总体规划中统一部署。为实行中心8号文件精神，深化开展全国“双合格”家庭教化宣扬实践活动，我们进一步加强了对全市家庭教化工作的推动力度。主要做法是： 一、 统筹规划、健全网络，努力构建家庭教化新机制 我们认为，_市要

2、“领先全面建成高水平小康社会，领先基本实现现代化”，重视和发展家庭教化，提升家长素养、培育合格人才是基础。因此，我们把家庭教化作为_市科教工作的特色和重点来抓。 首先，建立了由市委副书记任组长的市家庭教化工作领导小组，负责探讨、部署全市家庭教化工作。近年来，市政府每年投入50余万元用于全市家庭教化工作。还建立了三级家庭教化指导网络市成立了家庭教化指导中心，镇、管理区、开发区成立指导站，村、社区、居委会成立指导室。指导中心下设探讨会（专家组）、讲师团（指导员队伍）、领导小组。家庭教化工作有了强有力的组织保证。 其次，通过制定实施_市家庭教化工作“九五”、“十五”安排，将家庭教化工作分步骤、分指标

3、纳入全市妇女儿童发展规划，并明确将其作为全市争创“五好文明家庭的标准之一，纳入各镇场“新风杯精神文明建设百分考核目标管理，形成了工作例会、评比、表彰、调查探讨、监测评估等工作机制，家庭教化工作由群众性的教化行为逐步向制度化、规范化转变。 第三，我们明确了妇联、教化局、民政局、计生委、卫生局等部门的任务，做到既分工又合作，定期检查评估各部门的工作进度与质量，刚好协调和解决家庭教化工作中的问题，形成了“党委政府重视、人大政协监督、妇联组织协调、部门各负其责、全社会主动参加”的家庭教化工作格局。 二、与时俱进、创新载体，主动拓展家庭教化新领域 一是强化道德教化，全面推动“双合格”实践活动。我们围绕“

4、为国教子、以德育人”主题开展了丰富多彩的“双合格”实践活动，组织家庭教化讲师团，到社区、农村巡回演讲，开展生动活泼、寓教于乐的亲子互动活动，举办百万家长读书活动，进行“双合格”表彰，面对不同家长群体，进一步宣扬家庭教化的先进理念，教化和引导全市家长提高自身素养，更新家教观念，驾驭科学教子方法，营造有利于儿童健康成长的家庭环境。 二是加强规范管理，创新发展家长学校。我们注意发挥家长学校主阵地和主渠道作用，全市100%的学校和社区建立了家长学校。适应信息时代多元化教学的趋势，主动创办网络家长学校，通过开通“家校路路通”和家校互动短信平台，开设婴幼儿网上家长学校，建立网上家长学校试验基地，拉近了家长

5、和老师间的距离，开启了家校联系的新时代。我市参照全国妇联和教化部颁布的关于全国家长学校工作的指导看法，结合实际制订了_市家长学校工作看法，切实加强了对各类家长学校的规范化管理。 三是拓展宣扬渠道，增加家庭教化影响力和吸引力。我们在_日报开设家庭教化专栏；在市电台开设家教热线传递；在农村利用有线广播、电视，在中小学利用校报校刊，广泛传播家教学问；在市图书馆建立妇女儿童读书基地，开展家庭教化询问服务；编印下发家长学校教材，开展优秀论文评比；在孩子中举办 “我的爸爸妈妈”征文活动、家庭教化学问竞赛，使家长获得了教化孩子的学问，收到了良好的社会效果。 三、齐抓共管、协同发展，不断探究家庭教化新途径 我

6、们通过下发调查问卷、召开座谈会等形式，对家庭私托户管理状况、非法运用童工状况、流淌儿童教化现状等问题进行了专题调研；在企业和社区开设外来妇女流淌课堂，建立女子俱乐部；在新市民子弟学校建立家长学校，加强对外来儿童家进步行家庭教化指导。我们指导社区举办0-3岁婴幼儿家长学校，建立亲子园示范基地，开展丰富多彩的亲子互动和科学宣讲活动，为家长开拓自我教化、相互学习的渠道。我们通过广泛开展“希望工程”、“春蕾安排”，对受助孩子进行物质救助和精神激励。市委、市政府领导带头，各级党政干部，一些企业家、私营业主，主动与特困儿童及家庭结对帮扶，送教上门，免费赠送家教书籍，帮贫困家庭脱贫，帮家长树立信念。，全市累

7、计捐款1398万元，帮助2186名儿童重返校内。 各位领导、同志们，做好未成年人家庭教化工作意义重大，任务艰难。我们将再接再厉，开拓进取，扎实工作，推动_市“双合格”家庭教化工作取得新的更大成果。 家庭教化活动总结 家庭教化活动总结 家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。如下是我给大家整理的家庭教化活动总结，希望对大家有所作用。 家庭教化活动总结篇一 家庭环境是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的熏陶，父母对孩子的教化和影响，是孩子终生难忘的。可见要想把孩子培育成才，首先要培育合格的家长。因此开办家长学

8、校，提高家长素养，造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。因此，我校领导非常重视家庭教化工作，将提高家长素养，提高家教水平，培育新一代高素养的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探究，开拓创新，主动开展工作，现将主要的做法与成效总结如下： 一、健全机构，加强领导 1、学校校长高度重视家长学校工作，把办好家长学校纳入学校的整体安排，摆上重要议事日程。校长亲自担当家长学校的领导工作，并支配学校副校长特地负责，班科任老师详细实施。每一项工作做到六有，即有人抓、有安排、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺当进行。 2、加强家长委员会管理，不定期召开家长委员会会议，通过座谈、问卷调查、民主评

9、议等形式共同商讨家长学校的详细工作，征集家长对学校各项工作的看法和建议，较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 二、强化管理，规范制度 1、落实家长学校上课制度。本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座，期末召开毕业班家长会)，班级授课2次(期初、期末各1次)。每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。每次授课学员的受教化率均达到95%以上。每次课后，均支配班主任、科任老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 2、贯彻中和小学家校联系制度，接着抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作，并将这些工作列入老师学期量化

10、考评中，使各项工作更规范。 3、开展优秀家长评比活动，宣扬典型，推广优秀事迹，激励家长争做优秀家长。 4、做好各项资料的收集、整理、归档工作。 三、多种形式，丰富活动 1、家长专家 面对面的指导 为了提高家长的家教水平，本学期邀请了教化部才智家庭教研组全国巡回报告团知名教化专家为全体家长做让孩子爱上学习专题报告会，专家们的讲座受到了家长们的一样好评，帮助家长们走出了家庭教化误区，了解了很多科学教子方法，有效地提高了家长的家庭教化水平。我们还要求家长听完讲座后要撰写心得体会，并从中择优6名家长的心得体会在教化教学开放日实行家长沙龙，让家长们现身说法，并汇编了让孩子爱上学习家长沙龙稿集。 2、家长

11、课堂 零距离的接触 本学期13周我校实行了一场教化教学开放日，邀请家长来校听课、评议，让家长走进课堂，关注教化;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加管理，使家长能在第一时间了解学校课堂教学状况以及孩子在校各方面的表现，使他们对课改有了更直观的感受和相识，更好地调整对孩子的教化看法和方法。 3、家长学生 活动中融亲情 我校充分利用各种节庆日开展活动，邀请家长来校参与，体会亲情，增加家校合力，如结合全国平安日实行亲子交通平安学问竞赛;利用三八妇女节和母亲节开展不知道的世界我的妈妈调查活动、写给爸爸妈妈的一封信评比活动、我为妈妈等感恩行动;结合爱国卫生宣扬月实行传染病防治亲子手抄报竞赛;邀请家长参加淘

12、宝大行动让家长和孩子在共同参加活动中增进感情，促进了亲子之间的沟通与沟通。 总之，通过家长学校的健康开展，以抓实常规工作为主，其它形式多样的教化活动予以协作，家长素养有了肯定的提高，家庭教化渐渐走向科学规范的轨道，多数家长能自觉和学校协作，主动为学校提合理化建议，出谋献策，真正使家长学校发挥了学校、社会、家庭三结合网络作用。学校获得晋江市优秀家长学校荣誉称号。 今后，我校将仔细总结阅历，与时俱进，开拓创新，不断摸索家长学校工作的新路子、新方向，进一步争取家庭、社会的支持与参加，为形成家校互动，共建教化平台的办学特色不懈努力。 家庭教化活动总结篇 青少年校外活动中心家庭教化工作总结 时间一晃而过

13、，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，这也意味着，又要打算起先写工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？以下是我收集整理的青少年校外活动中心家庭教化工作总结，希望能够帮助到大家。 时代在发展，社会在进步，当代的校内生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界，许多家长想方设法地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校，周末的时间也是一点都不落下，为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教化的结果，很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正相识到做父母的责任，没

14、有相识到科学的家庭教化对孩子走向胜利的重要性。目前许多家庭教化缺乏科学的教化引领，守着陈旧、落后、错误的教化观念，用着原始自然的教化方式，重智育轻德育，重生理轻心理。近年来，许多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育，又要重视孩子各方面实力的培育；既要教会孩子学习学问，又要教会孩子学会做人。 为了能让家长们深刻体会到父母在教化中的重要作用，20xx年我们活动中心开展了一系列的家庭教化活动。 一、召开家长座谈会 为了促进学员全面发展，引导家长更理性地对待孩子的教化，6月份，中心举办了家长座谈会。座谈会上，中心负责人就如何培育孩子健全的人格这个话题，从“如何培育孩子的良好习惯”以及“家庭教化要因材、

15、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的沟通。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教化的重要性，使家长们感受很深。随后中心还发放了看法表，征求家长对中心各方面发展的看法。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离，使家长们在中心管理、家庭教化、家校联系等方面与中心达成了共识，为中心家庭教化工作顺当开展奠定了基础。 二、举办创意美术亲子活动 8月17日，中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今许多家长对孩子的物质生活特别关注，但是对孩子的精神生活所知甚少，为了加深家长对孩子的了解，中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小挚友手拿画笔在风筝上仔细地涂抹颜料，有的小挚友在一旁仔细地观看家长制作在老师和家长的

16、指导和帮助下，一个个风筝很快都被涂抹得色调斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感沟通，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。 三、实行亲子公开课 8月18日至8月20日，中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课，孩子们依据各自的特长表演了精彩的节目，向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步，家长们的脸上露出了满足的微笑。在活动现场，老师们还启发了家长怎么督促孩子练习，让家长和孩子“共同学习，陪伴成长。” 回顾过去，我们在家庭教化工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望将来之时，我们还要不断完善自身工作，将家庭教化工作落实更细，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭教化和校外

17、教化有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。 双合格家庭教化宣扬月活动总结 一、早部署、早动员，贯穿抓好未成年人思想道德建设主线 市妇联8月份就下发了关于开展第四个“双合格”育人宣扬实践月活动的通知，要求各级妇联组织要围绕“争做合格家长，培育合格人才”的要求，上下呼应，主动开展家庭教化宣扬实践活动。一是为推动社区家庭教化工作的开展，进一步贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，落实*市社区家庭教化工作实施看法，在*区吉和街道办事处召开了“全市社区家庭教化工作推动会”，社区家庭教化工作者80多人参与了会议。二是印发*市家庭教化“十一五”规划及*市社区家庭教化工

18、作实施看法，指导全市家庭教化工作的进一步开展。三是与省妇联儿童工作联动，组织儿童及家长参与“感恩母亲”征文活动，选送了3优秀作品报省参与竞赛。四是在全市布置开展未成年人思想道德建设示范家庭评比活动。各县区抓住暑期三结合和家庭育人活动月的契机，深化“双合格”活动，充分利用家长学校报告会、询问、宣扬栏、黑板报等大力宣扬“双合格”家庭育人学问和先进理念，突出实践月活动的主题，活动月期间*区各级妇联组织共贴标语480条，横幅16条，出专刊、专栏22期，发放宣扬资料2600余份。 二、多角度、多方位，开展丰富多彩的主题实践活动 为增加广阔家庭成员的思想道德素养和拒腐防变实力，筑起家庭反腐倡廉的坚固防线，

19、市妇联联合市纪委以“家庭助廉，共促社会和谐”为主题，开展“廉政文化进家庭”演讲竞赛活动，县区及市直各有关单位主动响应，在预赛基础上，近期将举办决赛。围绕“怎样做一个合格家长，培育出合格人才”这一主题，邀请安师大姚本先教授做了“当前家庭教化现状、问题及对策”专题讲座，帮助社区工作者更新家庭教化观念、驾驭科学的家庭教化学问和方法。 各县、区妇联围绕德育主线，细心设计和组织开展了一系列创意新奇、寓教于乐、亲子互动的青少年教化活动。为进一步提高家长素养，做好“双合格”家庭教化宣扬月活动，各级妇联主动牵头社区家庭教化工作，指导和参加社区家长学校开展活动。如：开展“平安上网我能行，我做文明小网民”绿色网吧

20、倡议签名活动，提倡学生文明上网、健康上网；通过开设法制教化课、演唱“八荣八耻”歌曲，开展青少年荣辱观及法制教化，举办了“知荣辱，树新风”歌咏会；组织缅怀革命烈士“红色之旅”活动，弘扬爱国精神，进一步激励孩子们奋勉学习，为社会主义建设添砖加瓦；开展争做“绿色环保小卫士”、“争做文明小先锋”、上门劝导活动，争做整治“四乱”、树立新风的标兵以及建设美妙家园的主子。在社区开展“生活小能手，妈妈好帮手”竞赛活动；“迎奥运、树新风”象棋竞赛。以宣扬“八荣八耻”为主题的社区少儿书画展和现场书画表演，孩子们用自己的手和笔来表达对荣辱观的相识，使“八荣八耻”入脑、入耳、入心。 三、搞调研、搞活动，突出关注留守、

21、流淌儿童家庭教化 市妇联借助宣扬月契机，一是组织开展进行留守儿童调研工作，邀请安师大专家针对家长、孩子设计二份调查问卷进行下发，并深化二所学校开展面对面的调研，目前已回收家长调查问卷500份；二是以“爸爸妈妈，我想对你说”和“在父母打工的日子里”为主题，与教化局联合在全市开展留守儿童亲情书信征文竞赛活动，活动将历时两个月。 各县、区结合社会主义新农村建设和我省未成年人思想道德建设“百千万工程”创建活动，利用家长学校对留守儿童的临时监护人进行家庭教化学问、法律学问培训等，切实帮助留守儿童家庭解决实际问题。繁昌县针对农村留守儿童等特别群体的须要，在高安中心小学建立了一所留守儿童文化活动室，丰富留守

22、儿童的课余文化生活。*区凤凰山社区的老党员、志愿者、留守儿童聚集在社区活动室开展了“关注留守儿童-老少同乐巧手大pk”活动。社区妇联细心设计了“巧手针线活”、“水果拼盘”和“包饺子”竞赛。并把包好的饺子拿去慰问社区孤寡、空巢老人们。 小学家庭教化大讲堂活动总结 针对农村家庭教化子女存在许多问题这一现状，高新区xx中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教化宣讲师、父母探讨院亲子导师、国家二级婚姻家庭询问师、绘画心理询问师史志玲老师举办家庭教化大讲堂活动，给高新区xx中心小学的一年级全体家长上了一堂生动好玩的育儿课。 课堂上，励志，史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教化的难点、误区，留意力的方向，

23、父母的学习看法确定孩子的将来人生三大方面，用生动的案例深化浅出地分析了当前家庭教化的特征、易出现的共性问题，把家庭教化和文明理念传播到广阔农村家庭之中。并通过与家长们的互动，强调了家庭沟通方式、孩子言行教化的重要性。建议父母在家庭教化中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子，主动参与孩子学校的活动，多与学校及老师沟通沟通，共同形成家校教化的合力，为孩子创建一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教化的重视，而且还为家长供应了适用的家庭教化应留意的心态和措施，同时也让家长意识到了家庭教化素养与家庭教化质量的亲密联系及其重要性。 在场家长们深受启发，受益匪浅，纷纷表示今后肯定要不断学习、提高自身

24、素养，争做合格家长，营造主动向上的家教氛围，培育健康合格的人才，和孩子们共同成长。 家庭教化讲座活动总结 家庭教化讲座活动总结 家庭教化活动总结 为把家庭教化与学校教化、社会教化紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念，驾驭科学的家庭教化方法，提高家长教化水平，有效指导学生学习，促进学生综合素养的提高。依据我校家长委员会工作安排特实行了本次家庭教化专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教化专题视频讲座，并进行相互沟通活动，现对本次活动总结如下： 一、仔细组织，落实到位。 本次活动校领导特别重视，活动前进行了仔细地组织落实工作，召开了特地的班子会议，探讨落实相关工作，制定了具

25、体安排，做到了领导落实、老师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长详细负责，为保证本次活动的顺当开展，学校提前向广阔家长发放了通知，阐明白本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参与。 二、更新观念，精选内容，切实符合家长的须要。 本次活动的目的就是对家长实行再教化，教学的重点就是普及家庭教化的学问，使家长在了解教化规律的基础上，实施科学的家庭教化，因此，讲座内容必需切合学校教化的实际，符合家庭教化的实际。本次家庭教化讲座内容，依据时代要求及家庭教化、学校教化中的热点问题确定了“培育学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信息

26、来看，家长们非常欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。 三、活动内容支配丰富多彩。 为丰富本次活动内容，我们在支配了观看家庭教化讲座的同时，还支配了老师与家长的沟通活动，在专家讲座的基础上，还与家进步行了面对面的沟通，刚好解答家长在家庭教化中的一些困惑，同时，老师也了解了家长的需求，另外，还支配了家长的阅历沟通活动，家长介绍了自己的家庭教化阅历，引起了广阔家长的共鸣，大家在热情的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。 总之，通过举办这次家庭教化专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教化工作发挥了其应有的作用，使广阔家长刚好了解了学校的教化教学工作。但我们同时还相识到，一部分家长的素养只通过一次两次的教化活动还很难提高上来，学校教化与家庭教化结合的畅通无阻还有赖老师的努力。学校以及老师还应主动主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广阔家长乐于参与家长学校组织的活动，并把所学到学问应用到家教实践中去，努力开发学生的创建特性和潜能，共同促进了学校素养教化的高质量。