2023年年级组长岗位职责篇.docx

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1、2023年年级组长岗位职责篇 书目 第1篇中学年级组长岗位职责（5） 第2篇年级组长平安岗位职责 第3篇附属幼儿园年级组长岗位职责 第4篇年级组长岗位职责内容 第5篇年级组长岗位职责(2) 第6篇年级组长岗位职责任职要求 第7篇某中学年级组长岗位职责 第8篇年级组长岗位职责 第9篇年级组长岗位职责(二) 第10篇年级组长岗位工作职责 年级组长岗位职责 年级组是学校管理的基层行政组织，年级组长是年级组的领导者，全面主持本年级教化教学工作。其主要职责是： 1.依据学校每学期工作安排和工作任务，制订本年级工作安排，并仔细组织各班、各位老师实施，抓好本年级的班风、学风建设，争创文明年级组。 2.组织、

2、协调本年级的教化、教学活动，协调好各科老师的关系，敬重和关切老师。把年级组建设成团结协作、真情奉献、勤奋向上的集体。 3.负责支配解决本年级组老师请假、代课任务，确有闲难再提交教务处。 4.落实好学校各项工作，上传下达，刚好反馈信息。协作学校各部门对本年级的老师进行考勤、考核等，对本年级组老师进行客观的评定。 5.负责处理本年级组偶发事务，确保本年级组的平安责任事故率为零，有重大问题刚好向校长室报告。 6.负责每学期年级组工作的总结。 年级组长岗位工作职责 职责一:年级组长岗位职责 1、依据幼儿园教学工作安排和老师的专业发展需求,仔细制定切合本组实际的教研组工作安排,学期结束前进行小结。 2、

3、依据安排带领组员定期开展教研活动,针对年龄层次开展教化教学探讨。 3、组织好每次教研活动,每次活动要有目的、有打算、有内容、有结果和记录,保证每次活动的有效实施。 4、带领组员一起支配好年级组的保教课程。 5、每周定期检查老师备课簿,做好记录,并提出改进看法。 6、关切组内老师的思想、工作、生活等状况,定期进开展谈心活动,担当青年老师的业务带教工作,制订带教安排,进行带教总结。 7、督促、检查本组老师落实教学常规状况,仔细对本组老师定期进行师德、日常工作及教学工作的月考核,并作好记录和反馈。 8、组织好年级组大活动,做到有活动方案、有总结,并刚好将信息供应给网管员。 9、支配好本组人员病、事假

4、的代班工作。刚好记录组室成员外出、调休状况。 10、做好教研活动、年级活动的资料积累工作及收集本组室成员的业务资料。 11、做好学校安排给本组运用的教学设备、教具、图书、资料等公物保管工作。 12、完成行政领导交给的其它保教工作。 职责二:年级组长岗位职责 一、详细负责本年级的教化教学管理,组织班主任抓好对学生的教化,努力达到学校为年级规定的各项工作目标。 二、依据学校每学期德育工作安排和对各年级思想教化系列的要求,帮助班主任做好各项工作,在德育处指导下,搞好班主任的考评。 三、组织老师参与学校政治学习,定期召开年级老师会议、班主任会议和学生干部会议,探讨分析全年级学生的思想动态,有针对性的做

5、好学生的思想工作。抓好本年级各班的主题班会。 四、高度重视教学工作和学生的学习状况,重要考试后做出有质量的分析、总结,刚好向家长通报。 五、坚持年级组卫生值日制度,美化工作环境,坚持文明办公。 六、帮助教务处支配好教学工作,遇有老师请病假,刚好帮助教务处组织老师代课,努力做到不因老师请病假而使学生停课。 七、依据本年级学生的生理、心理特点以及思想、品德、习惯、学习状况,组织、开展全年级系列教化活动和文体、卫生、社会实践等各项活动。 八、组织本年级各班学生参与学校活动,组织学生完成学校布置的各项任务。 九、抓好学生常规管理,如各班课堂纪律、课间纪律、室内卫生和美化,创建良好的学习环境。做好各班级

6、、各学科的协调工作,处理年级学生中的重大偶发事务。 十、帮助团委会、学生会、少先队工作。 十一、做好本年级学生评优工作,探讨举荐本年级“文明集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”名单和其他单项奖获得者名单。同时,探讨并提出对犯错误学生的处理看法和撤销处分的看法,指导班主任写好学生评语。 十二、开好年级家长会、家长委员会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。 十三、抓好后进生的教化管理工作,防止违法犯罪现象发生。 十四、完成学校临时交给的其它任务 职责三:明德初级中学年级组长岗位职责 1.依据学校工作安排,从本年级实际动身,拟定本年级工作安排。帮助指导班主任制订学期班级工作安排,并督促检查班主任

7、的各项工作。在德育处的指导下,搞好班主任工作的考评。 2.组织本年级老师学习党的路途、方针、政策,带领全年级老师仔细学习教化理论,钻研教学大纲,努力提高老师的教化教学水平和师德修养。 3.全面关切本年级学生的思想、品德、学习成果和心理素养的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议,分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想政治工作。 4.搞好本年级学生的常规管理,帮助处理本年级学生中的重大突发事务。 5.主动协作教务处搞好爱好小组、课外活动,做好老师值班、提优补差指导老师的支配和教学管理工作。 6.开展全年级文体卫生、社会实践等各项活动,组织全年级的工作阅历沟通。 7.做好各学科的协

8、调工作,削减学生过重的课业负担,全面关切学生的成长。 8.定期召开本年级学生座谈会,刚好了解学生的要求。特殊应了解和关切本年级的后进生状况,主动协作班主任做好后进生的转化工作。 9.帮助行政分管领导、年级工作组做好本年级评优工作,指导班主任写好学生评语。 10.协作学校办好家长学校,组织和召集年级学生家长会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。主持本年级的各种会议和活动。 11.年级工作组成员之间相互协调协作,努力完成本年级的工作奋斗目标。 职责四:年级组长岗位职责 年级组是学校教育处属下的教化机构,年级组组长由校长聘任,在教育主任干脆领导下,负责组织和领导本年级组老师、班主任抓好本年级学生的

9、学习、思想、政治道德规范和心理教化工作。 一、落实本年级的教化、教学工作,建立正常的教化、教学秩序,保证本年级各项工作的有序开展。以身作则,带头学习政治理论和相关业务学问,不断提高政治理论水平和管理水平,做本年级老师和学生的表率和带头人。 二、据学校教化、教学工作安排,结合本年级详细状况,制订年级工作目标和安排。主动关切、指导班主任按时制订班级工作安排,对整个学期各班安排、小结和评语等第的评定等工作进行督查。 三、期组织本年级老师对教化、教学中存在的有关问题开展研讨,沟通阅历,制定措施,大力弘扬本年级老师中的先进事迹,提高教化、教学质量。刚好向教育处反映本年级工作状况,根据学校行政要求,实事求

10、是地做好老师的考绩、考勤工作。 四、学期在了解状况、听取看法和建议的基础上,召开12次年级学生大会,通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的状况,加强政治思想、道德规范教化的针对性,促进年级的文明建设。 五、协调好班主任与任课老师的教化、教学关系,发动全年级老师参加管理,刚好处理突发事务,做好差生转化工作。主动关切老师的思想、学习、生活状况,帮助老师解决工作中的困难和问题。 六、按时参与年级组长、班主任工作会议,督促班主任按时完成学校布置的各项工作;帮助教育处支配好本年级老师的各项工作,刚好了解老师的教学水平和教学看法,搞好本年级组老师和科研专题探讨。 七、协调本年级各学科的教学工作,帮助并

11、抓好各学科进度、作业重量、测验时间和次数、期中、期末考试及质量分析。协调好本年级的临时调课,并对组内缺、代课和调课状况做好记录。 八、协作各学科组老师支配和调控好学生活动,如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作,依据学校课程建设要求,协调组织好本年级的探究性学习活动。 九、主动协作、支持学校团队开展工作,对本年级学生入团、学生干部、三好学生等的举荐和学生奖惩提出看法。 十、期末做好学期工作总结,对本年级学生思想政治工作、学习质量和各班的学风、班风作出综合评价,并上报教育处。 职责五:年级组长岗位职责 1、对不深化了解状况,没有主动寻求对策而导致本年级教化教学质量下降负相应责任。 2、对不刚好教化

12、引导,没有主动寻求对策而导致本年级学生重大违规违法负重要责任。 3、对事先考虑不周、教化不严、管理不善,而导致本年级学生发生学生损害、平安等责任事故负主要责任。 4、对不刚好教化引导、加强防范和向学校领导反映,而导致本年级发生重大违规违法事务(如老师工作不到位、教化教学事故、干脆*、乱收费、体罚学生、平安事故、失窃、设施维护未刚好到位造成损失等)负主要责任。 5、对隐瞒教化教学和管理实情,导致本组教化教学和管理混乱负全部责任。 6、对本组投诉率高、满足度低负主要责任。 7、其他应当担当的责任。 中学年级组长岗位职责（5） 中学年级组长岗位职责(五) 1.根据教化方针和学校工作要求,全面负责全年

13、级师生的思想、教化、组织文体卫生及其次课堂等工作,重点做好德育工作,保证学校各项工作的顺当实施。 2.依据学校工作安排,德育工作安排,要求毕业年级要侧重教学的组织和管理,其它年级侧重德育工作的管理和其次课堂活动的开展,重视学生自我组织实力和自我管理实力的培育。 3.负责级组师生日常工作,学习状况的督促和检查,依据学校主管领导要求定期召开全级教学分析会,学生座谈会,开展评教评学工作,帮助老师驾驭教学动态,提高教化教学质量。 4.帮助班主任搞好班级工作,通过找学生谈话,下班巡察了解学生动态,特殊是对后进生要加强跟踪管理,实行帮教措施,强化行为养成教化和学习常规养成教化,努力提高后进生的转化率。 5

14、.详细负责规范量化评分工作的实施,加强对学生干部的培训和管理,每周检查一次登记状况,督促各班每月统计公布一次结果,并负责统计年级月扣分20分以上的学生名单,并详细了解其日常表现,在加强教化的同时,同班主任一道向德育组提出处理看法。 6.负责年级学生家长会的工作,以及各班每月发送和回收一次家长联系函的督促检查工作,帮助审查每月一次优秀事迹介绍的学生名单和材料。 7.帮助校长做好老师的考核工作,每月按时完成老师评价有关的表册交教育处汇总统计。 8.按时参与每月一次的德育领导小组例会,帮助行政做好全校性活动的组织筹备工作。 9.负责办公室的“三优”管理及级组财物和办公秩序的管理,制订本组规章制度。

15、10.按时参加每周行政例会,汇报一周本部门工作状况,提出下周工作看法反映学校状况,协商下周工作,接受并努力完成行政会确定的其它工作。 年级组长平安岗位职责 1、负责本组平安管理，组织老师学习平安学问，提高平安意识。 2、贯彻上级关于平安工作的精神。 3、负责检查落实职责范围内的平安教化制度的落实。 4、负责指导本组教职工的平安管理。 5、刚好完成领导交办的其他平安任务。 某中学年级组长岗位职责 高级中学年级组长岗位职责 年级组长是在德育处和教务处的干脆领导下,负责全年级老师和学生的教化及教学管理工作。年级组长的工作职责如下: (1)仔细贯彻执行校长及各处室布置的各项工作,开学初依据校长工作报告

16、、德育处、教育处的工作安排,结合本年级的特点,制订年级组安排,并上交政教处。 (2)每天仔细检查本年级老师的出勤状况,并在月考勤表上做好具体纪录,当月最终一个工作日上交学校办公室。 (3)不定期地召开年级组全体班主任会议(4次以上)和全体老师会议(4次以上),协调班主任及科任老师之间的关系,组织老师探讨本年级教化教学问题,布置年级组工作。 (4)指导本年级班主任工作,同时帮助班主任做好学生政治思想工作,处理本年级学生中出现的较严峻问题,每学期听班会课每班至少一次,推广优秀班会课的阅历,提高全年级各班班会课质量。 (5)做好学生干部的培育工作,每学期召开约两次部分或年级全体班干部会议,听取学生干

17、部汇报,了解全年级学生思想动态,学生状况,了解本年级老师教化、教学状况,指导学生干部帮助班主任老师做好工作。 (6)常常下班检查本年级各班早读、课间操、眼保健操、第七节自习课状况,发觉问题刚好处理。作为学校行政负责人值日时,发觉问题刚好通知有关人员作好记载。 (7)中段考后负责统计全年级学生学习成果,召开家长会,向家长汇报全年级学生在校状况,了解家长的看法并反馈给学校各处室,帮助学校改进工作。 (8)在大型活动中负责本年级学生的组织工作。 (9)常常和学校有关处室、校长刚好取得联系,汇报本年级工作状况。 (10)做好本年级期末工作总结和评比工作。 bb高级中学德育处 20*年8月 年级组长岗位

18、职责任职要求 年级组长岗位职责 校长，年级组长，学科带头人 候选人了解或者熟识新高考，有丰富的管理阅历，教学阅历，薪酬将参考当地薪酬水平，在此水平上有较大涨幅 目前公司在河南郑州，洛阳，平顶山，驻马店，山东菏泽，济宁也谈好合作学校，包括12年制学历教化或者完全中学 希望候选人曾工作的学校有肯定的知名度或者荣誉，有参加过中学阶段管理招生等工作 候选人了解或者熟识新高考，有丰富的管理阅历，教学阅历，薪酬将参考当地薪酬水平，在此水平上有较大涨幅 目前公司在河南郑州，洛阳，平顶山，驻马店，山东菏泽，济宁也谈好合作学校，包括12年制学历教化或者完全中学 希望候选人曾工作的学校有肯定的知名度或者荣誉，有参

19、加过中学阶段管理招生等工作 年级组长岗位 年级组长岗位职责内容 年级组是学校管理的基层行政组织,年级组长是年级组的领导者,全面主持本年级教化教学工作。其主要职责是: 1.依据学校每学期工作安排和工作任务,制订本年级工作安排,并仔细组织各班、各位老师实施,抓好本年级的班风、学风建设,争创文明年级组。 2.组织、协调本年级的教化、教学活动,协调好各科老师的关系,敬重和关切老师。把年级组建设成团结协作、真情奉献、勤奋向上的集体。 3.负责支配解决本年级组老师请假、代课任务,确有闲难再提交教务处。 4.落实好学校各项工作,上传下达,刚好反馈信息。协作学校各部门对本年级的老师进行考勤、考核等,对本年级组

20、老师进行客观的评定。 5.负责处理本年级组偶发事务,确保本年级组的平安责任事故率为零,有重大问题刚好向校长室报告。 6.负责每学期年级组工作的总结。 附属幼儿园年级组长岗位职责 某附属幼儿园年级组长岗位职责 (1)帮助园长做好教化管理工作。 (2)团结全组成员,关切她们的思想、工作、学习和生活,引导组织执行老师行为规范,促进班组和谐共同发展。 (3)定期查看保教安排,了解家园工作状况,跟踪半日活动及组织老师沟通观摩、研讨评估等,有安排、有重点地赐予帮助。 (4)帮助园长开展全园的教科研工作,促进组内成员业务水平的提高。 (5)仔细并实事求是地做好年级组人员工作的检查、督促、考核工作。 (6)依

21、据园务安排,组织大型主题活动(如家长会、亲子活动、技能竞赛、节日庆典活动等)发动组内老师共同探讨,献计献策。 (7)做好班组内青年老师的培育工作。 (8)做好与其他各组之间的联系、沟通及协调工作。 (9)听从园长的临时工作调配,完成园领导交给的临时工作任务。 年级组长岗位职责(2) 1.仔细学习教化理论、教化教学法规。依据学校工作安排及本年级特点，制订本年级工作安排并组织实施、检查、落实。 2.指导和帮助本年级班主任开展正常教化常规工作。批阅班主任工作安排，常常检査班主任安排的执行状况。 3.团结本年级的任课老师，协调好学生与班主任、学生与任课老师、班主任与任课老师的关系，调动一切主动因素。协

22、调好各学科的作业、竞赛、辅导的平工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。 4.关切、支持和帮助本年级团支部工作。 5.处理本年级偶发事务，对有问题学生可以赐予特别的帮助教化及口头警告、年级通报指责等处分；对问题严峻的学生依据学校的规章制度提出处分看法，报教育处。 6.依据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课老师嘉奖处分的建议，提交教育处审核，报学校批准。 7.督促本年级组老师完成学校的各项任务，负责对本年级老师的考勤、考绩工作。 8.定期开年级组老师会议，研讨年级教化教学，统一思想，确定目标。依据本年级的阶段性特点及状况，有安排地召开本年级学生大会，明确目标。 9.刚好向老师、学生传达学校的工作精神，刚好向学校反映本年级学生及老师的问题和困难。 10.依据学校支配和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。 11.完成主管领导和校长布置的其他工作。 年级组长岗位职责(二) 1.仔细学习教化理论、教化教学法规。依据学校工作安排及本年级特点,制订本年级工作安排并组织实施、检查、落实。 2.指导和帮助本年级班主任开展正常教化常规工作。批阅班主任工作安排,常常检