高三学生新学期学习计划10篇.docx

《高三学生新学期学习计划10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三学生新学期学习计划10篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高三学生新学期学习计划10篇高三学生新学期学习计划1一：不要被老师牵着走高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念， 密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往 得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所 以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如誉写， 如果你觉得不用誉写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言 文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握 了，那就别整理了时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的 地方！二：别忙着查词典做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查！目生的词 多碰到几遍，反复记忆后，它就成为了你词汇量中的“库存

2、” 了。 查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培 养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切 性。三：老老实实地背诵快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修 正学习方法和策略。高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此 基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识 型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越 多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知 识的整体把握和驾驭，所以有坚固的知识基础是非常必要的。对 于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步 就应从巩固课本知识做起。了解高考

3、变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基 本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识， 磅了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等， 把握高考趋势，明确复习重点，惟独对高考有较全面的了解，复 习时才干做到心中有数。心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”每一个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要镇静、认 真地思量一下自己的奋斗目标。固然，这不是说凭借自己心头一热, 有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根” 是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确 立的目标符合社会

4、的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主 观遐想。这是考生确立志向时需要认真思量的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将 近10个月的应试准备，既要做好切实可行的精密计划，又要做 好及时调整自己复习策略的准备。这样才干以最佳的方法获取最 佳效果。在高考复习中，每一个考生都会有自己的打算，有的打算抛 却某些短项学科，努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差 科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极 端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要时常做 一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“ 高参”一一各学科的

5、任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时 间，对每一个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打 算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人 计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳 状态。身体方面： 储备充足体能由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前， 都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚 持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食营养及饮食 卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、 游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充足睡眠也是储备足 够体能不可或者缺的因素新高三生要保持良好的作息习惯，保证 充足的睡眠。高三

6、学生新学期学习计划5一、学习大于玩乐高三的学习只会是越来越紧张的，彻底不会让学生有任何的 喘息的机会，向来都是不断的知识，持续的作业迎面而来。所有 的这一切都是容不得任何人有一点的松懈的，已经在这个时间上 了，那就更是不能够让我还存在着要去顽耍的心，必须要将自己 的全部身心投到学习中，要明白事情的重要性，这样才干在有限 的时间里，学习到更多的知识，才干够更加贴近自己梦想的大学 生活。二、要懂得分析在每一次作业完成后，在每一次考试结束后都应该对这次的 自己有一个深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些 方面还存在着一定的缺陷，在哪些地方还需要更多的提高。通过 这样的分析就能够更加有努力的方

7、向，有奋斗的动力。当自己在 埋头苦读的.过程中有任何的问题或者是心理存在一定的不能控制，都是能够通过自己对自己的分析找出来的，这样才干够更好 的找准方向进行克服，才干让自己真正的得到提高。一三、信念_信念是能够让人有动力出发的一样东西，一旦我保持着要冲 刺高考，战胜高考的心，我就能够有很强的动力。内心有想法， 想要做到这才是真正能支撑着我继续走下去的东西。在做的时 候,_ “我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有 二丝坚定的信念，那末在高考奋斗的路上我就不会迷失方向，我 就能够朝着前方不断往前，更是朝着梦想向前奔跑。:高三学生新学期学习计划6新学期的开始，也意味着高三学年将进入一个

8、最紧张、最繁 忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最 后几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答 卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础 学科，语文学习的成效如何，往往决定或者影响着其他学科的学习, 因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此， 我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文 学习情况，筹画一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计 划，是十分必要的。我以往的问题:(1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或者 一知半解。(2)思想肤浅，思维单一，缺少灵便性和深刻性。(3)阅读理解能力、文字组织和表

9、达能力、写作能力不强。(4)语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺 少规范。(5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可 对付。应该阅读学习(1)阅读是我的个性化行为阅读学习可以培养我们具有 感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探索性阅 读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习 我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞 等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。 阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读 书，好读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目标:面对生活或者

10、语言材料会展开思量。就是说要习惯于思量 不人云亦云,不全盘接收。面对生活或者语言材料会正确思量。就是说要有思量的方法，不偏激，讲辨证。面对生活或者语言材料会多向思量。就是拓宽思想广度 力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。(4)面对生活或者语言材料敢于深刻思量。就是要能抓住事 物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思-读题干，思量命题意图;读要求，明确 解题方向;读材料，思量蕴含的解题信息、。解题：三联三比一联系知识积累，比较中发现异同;联系 题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细 心推敲

11、，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错 字，不乱图乱改，做到书写清。复杳,三定三戒 面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到 摸棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答 题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。)高三学生新学期学习计划7一、复习的准备在这一年中合理的复习一定是重中之重，在过去两年的学习 中，自己的强项与薄弱部份已经非常的明确，那末在高三学习新 知识的同时，会对不同学科的知识进行详细的划分，主要在以下 几个方面重点掌握：1、语文中的文言文知识点部份，这一部份以课本中的内容 为主，练习的卷子中浮现的额外知识点为辅，对于记忆不是太牢 固的要提取出来，做好标记。此外

12、一部份是作文的素材，目前自 己所掌握的素材可以支撑完成作文的书写，但是一些比较经典的 句子还需要整理出来，在最大程度上丰富自己的“资料库”。2、数学的部份重点是公式，对自己最基本的要求是在时间 充足的情况下，要让自己理解记忆，如果有个别公式实在比较费 力，可以选择背的方式，但是这样的情况，自己要多找练习题来 加深巩固，同时准备好一个可以随身携带的小册子，这样就可以 随时随地的复习。3、英语部份最基础也是最关键的一一单词，目前自己所掌 握的单词量还是不够的，延续上学期的学习方法，采用记忆曲线 的背诵方式，对于语法的处理要放在习题中，经典语句和篇章可 以选择裁剪下来放在自己的笔记中。4、对于综合的

13、科目，打算采取“上午知识点，下午练习题” 的方式在综合的学习中不少知识点容易混淆，对于我自己来 说，间接性的练习就是学习效率的最大化，具体的卷子数量，根 据当天的实际情况决定。一二、端正态度不管是课上还是课下，都要将老师标记出的重点与自己的实 际情况相结合，在最后的一年中，老师就是自己的航海针，对于 老师交待的事情，一定要第一时间完成，提高执行效率也是本学 年中最重要的事情，不管是做什么都不能拖沓。同时要向优秀的 同学看齐，及时认清自身存在的不足，借鉴别人的方式，但是重 要的是找到适合自己的模式见贤思齐将优秀的同学当做自己 前进的标杆。_希翼自己在一年之后可以交上一份满意的答卷，高三，我定 将

14、全力以赴！高三学生新学期学习计划8一个学期过去，面对未来这一个新的学期，并且作为一位高 三学子的我，理所固然该为接下来的学习做一次计划了。虽然以 往有做学习计划的习惯，但是现在我已经步入高三，对接下来一 学期的学习，我仍然是有一些畏惧心理的。因为这两年的学习， 我还存在着许多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我 相信高三这一年是一场硬战，惟独做好了准备，做好了坚持下去 的决心，才有可能在这一次战役中取得胜利，所以，以下是我此 次做的学习计划，希翼可以匡助我登上一个更高的山峰。1、注重学习效率，合理运用时间学习效率是一件很严肃的事情，我们不少同学之所以在各项 考试中浮现较大的差距，就是因为

15、我们在一段时间之内，没有把 握好自己的学习时间，没有将时间利用到正确的方向上去，所以 彩会导致我们的学习效率低下，所以我们的学习，也才没有走向 一个好的结果。这一点是我接下来一个学期里最应该注重的一 点，因此，我会在每一天的清晨，准备好自己接下来一天的工作 计划，然后在这一天之中尽量去实现它，完成它。也许我不能每 一天都完成它，但是我一定会尽己所能，去完善每一天的学习。 尽量带着自己，带着这份成绩走向一个更好的未来。2、保持良好心态，延续学习热情步入高三了，我们也都很清晰心态的重要性。其实刚刚走进 高三，我也是比较的紧张，甚至是在心理上已经有了一定的压力 了。所以我也很深刻的认识到一个好心态的

16、重要性。而在这其中， 我也很清晰的认识到，延续学习的热情是保持一个好的学习心态 的重要一点。我惟独保持一个好的学习热情，对学习永远的充满 激情，我相信，我的学习心态也一定会好起来，我的学习成绩也 会慢慢的好起来。3、积极树立目标，保持循序前进一个人没有目标，那末他也可能找不到方向前进。而对于我 们的学习来说，目标更是一个能够提升我们自我的事情它会慢 慢的带引着我们前进。能够让我们看见希翼和未来，也能给我们 每一个人提供动力。所以我会在每一个星期每一个月都树立自己 的小目标，紧接着再喂自己树立一个大目标争取能够在这个学期 期末取得自己的成绩，希翼不会让自己失望，不会让关心我的老 师，爱我的家长失

17、望！高三学生新学期学习计划9每天6： 00起床，6： 30-7： 30复习英语，7： 40-9： 40复 习数学，9： 50-11： 50机动安排；中午午休；下午2： 00-4： 00 复习化学，4： 10-6： 10复习物理；晚上2个小时复习语文；其 余时间机动。注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样 才干以一个较好、较正常的心态去参加高考，才干考好！8月初60天第一轮：梳理学习思路，回顾以前学习过的知 识，做到“明白自己学过什么”9月初 10月20天第一轮：梳理知识点和知识体系高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵（看、背结合）一一一小时

18、后再背一遍 第二天再背一遍一一七天后再背一遍相信不少人对繁重的 背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分， 不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧！四：精选讲座、补课班在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选 择针对自己水平的去听，问询有经验的老师，一定要把某时某地 举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去 听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证 自己是学有余力的，先基础后提高。五：通过“玩”进行“学”毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会 受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩” 中亦应有“学”。看

19、看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高 英语阅读能力;听听美妙的英文诗文朗诵，我保证那决不会比流 行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的书籍在紧张枯燥的高三 学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什 么学习捷径？”我想说的是：学习没有捷径，惟独技巧和方法。 怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可 能为你所得。（一）梳理高中阶段所有知识点，按照前一阶段确定的学习 思路落实每一个知识点10月中1n月60天（自主招生）故意参加自主招生的同学，需要做 好准备高三第一学期学期末之前，知识结构至少到达高考考查要 求；检验复习效果12月1月30天第一轮：梳理知识点和知识体系_

20、 （二）构成自己完整的知识体系O30天第一轮：高考压轴题提升难度的同时，巩固之前 阶段的基本复习成果3月60天，高考一模第二轮：强化训练熟悉经典的解题方 法，从解一道题升华到解一类题，从解一类题到看穿命题意图4月5月，高考二模第三轮：调整训练全真、摹拟题训练， 找感觉的同时全面订正错题，做的万无一失6月高考，准备充分，简单应对。高三学生新学期学习计划10高三是人生道路上最辛苦的一个点，因为即将面临着人生第一重考验一一高考，高考就是所谓的鲤鱼跃龙门，决定着你的人 生方向，无容忽视。高三就是一场没有硝烟的战争，高考的考场 就是这千军万马的战场，面对高三的的紧张的氛围，千万不能乱 了阵脚，千万不能自

21、暴自弃，有的人学习方法不对，没有学习计 划，只能看着别人把自己一点点的甩在脑后，最后崩溃，加油， 高三的学子们，坚持下来，你就赢了，给自己制定一份详细高效 的学习计划吧一、学习时间安排高三的时间刻不容缓，每一分每一秒都要好好珍惜，流走了 就没了，没有让你懊悔的时间，机会惟独一次，所以我们要安排 好自己的作息时间。1 .早晨的时间安排早晨参加学校的晨跑，把睡意赶走，让自己脑子清醒起来， 达到最好的记忆效果，早晨是一个人的黄金记忆时间，晨读可以 用来背语文的文言文和英语这些，前二十分钟背诵语文的文言 文，一篇一篇的来，大声朗读更有助于记忆，读的时间把难记的 句子画上记号，朗读的时候每一句的注释也要

22、扫一眼。读完之后， 同桌之间准备本子，可以互相进行默写。没背下来的，记在错题 集上。后面二十分钟可以用来记英语单词，同样的方法，同桌之 间互相默写。2 .上午的时间安排上午的四节课，每一节课都认真听，并做好笔记，老师讲的 重点要着重记忆，下课后在脑子里过一遍上课的内容，第二节下 课时间比较长，可以去解决下生理问题，然后剩下的时间用来休 息片刻，遥望远方保护视力，要懂得劳逸结合。3 .中午的时间安排吃饭要积极，要迅速，不要磨叽，这个时间也可以利用起来， 跟同学们聊一聊老师复习的重点，有什么不同，有好的重点、好 的学习方法、好的记忆方法记得借鉴。午休时间看自己今天的背 诵任务完成为了没有，没有达到

23、自己想要的效果的话，可以牺牲 午休时间继续记。4 .晚上的时间安排晚自习的时间最好用来做题，各年度的高考真题卷都做一 遍，不会的及时请教老师，做错的记得善写到错题集上。二、学习重心学习跟复习的重心的选好，比如语文分配30%的时间，数学 分配20%的时间英语分配20%的时间。物理化学生物分配30%的 时间，全部平均分配是学习上的大忌，高考并非每科都是分数 一样。应该合理安排时间，倾资源给语数英上才对。三、心态调整高三压力很大，这不容置疑，谁都是一样的，父母赋予的期 望，老师每天交待下来的任务，自己情绪的压力堆积在一起 太多了。如果不及时调整好心态，背书的时候，做题的时间，思绪混 乱，只会起到事倍

24、功半的效果。早晨的晨跑，就是很好的释放压 力的时机，多跟老师父母沟通，不要自己一个人扛着这些压力。加油同学们，希翼你们在高考的战场上，都能凯旋！高三学生新学期学习计划2第一阶段：是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五 个月，约占整个高三复习的一半时间摆布。这个阶段可以称为基 础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我 们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我 们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每一个知识点 都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗 漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地 起”，惟独这时候循序渐进、查缺

25、被漏、巩固基础，才干在高 考中取得 好成绩;惟独这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复 习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题 目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的 期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复 习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提 出新的挑战。因止匕，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考 试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市 级三好学生的重要依 据。我这里，特殊提醒学习较好的高三同 学，要分外重视这次考试。第二阶段：从寒假至第一次摹拟考试前，时间大约四个月。 这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪

26、称复习的“黄金期”。 之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高 效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务 是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到 每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复 习，直接目的就是第一次摹拟考试。第一次摹拟教育是高考前最 重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成 功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要 恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上轻蔑它， 在战术上重视它。第三阶段：从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高 考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶

27、段。随着高考 的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时 期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活 节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一 弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张 复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。此外，这个时 期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做 少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为 这些题目既是经过千磨万击的精品，又是高考命题人意志的直接 体现，可谓字字珠矶。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不许也不要放 弃，选一个最可能的空填上等等。在高三一年的复习中

28、，我们 应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不 多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多 小时时间。能否利用好这段时间是高三复习成败的关键。在这 方面，我的体味是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会 不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝 贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在 二个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较 高的学习效率。弟在高三每天晚上复习时1周一定为数学日，调 二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为 化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效

29、果不错。以下是一些注意事项：lo晚上一定要保证睡眠。2o上课 听好课（不要只顾着记笔记，听明白其实更重要）3o哪不懂，这 些就是今天自己要消化的东西。4。晚上不用苦命的熬夜！ 5o 每一个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。 的学习成绩，在于好的学习习惯。高三学生新学期学习计划3语文：1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容， 星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的 优美句子。2、星期六晚上在博客上写一篇3、星期日早上做一套摹拟题。4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作， 先字词翻译，然后整段翻译。数学：1、在老师没上新课之前预习，先看课文

30、，然后看重难点手 册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问 问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记 本上，做好归纳总结工作。2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟 着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题 的解题方法和思路，争取做这种题的时候提高做题速度。3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。4、抽一节晚自习的10分钟摆布来温习今天数学新课上所学 的知识点。5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下 的内容。英语：1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课 文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早

31、读 背新概念英语，星期六早读背课文单词。（附：如果觉得自己新 单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时 间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。）2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。（每周2次）4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英 文歌曲。5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。化学：1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册， 看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规 律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新 课之后再向同学请教。2、在老师上完新课之后，先温习下这节课

32、的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张 总的化学方程式，避免记混了。物理：1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手 册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向 同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。2、抽一节晚自习的10分钟摆布温习今天物理新课上所学的 知识点。3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下的内容。历史、政治：1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解， 难理解的地方反复看几遍。2

33、、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识 点。3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下的内容。地理：L预习，理解地理教科书。一2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。_，学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图 上查找落实，熟记平时要多看地图。左书右图，图文并茂4,地理当天的内容当天理解消化。_5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下的内容。高三学生新学期学习计划4作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学 习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理 调节，也包括饮食起居的细节。郑州捷登教育老师建议新高三生 从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适 应高三的学习生活。学习方面：打好基础 注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每一个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也再也不适应 IWJ 二