县教体系统新闻宣传和公文写作培训班心得体会.docx
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1、县教体系统新闻宣传和公文写作培训班心得体会春和景明,鸟语花香。4月12日下午,xx县第五中学 会议室,xx县教体系统新闻宣传和公文写作培训班沐浴着春 风隆重开班。我作为一名信息员,非常荣幸地参加了该次培 训活动。本次培训班邀请了 xx县委宣传部副部长x和xx县 委改革办专职副主任x两位同志,分别就新闻宣传和公文写 作,从理论到工作实际,作了精彩的报告。任部长的幽默风 趣、博文广识和郝主任的生动讲解、精彩演示都给我留下了 深刻的印象。通过聆听两位领导的报告,我受益匪浅,拓宽 了对新闻宣传认识的新视角,提升了对公文写作认知的新境 界,增强了做好新闻宣传工作新动力,明确了提高公文写作 水平新路径,与
2、大家共分享。一、拓宽了对新闻宣传认识的新视角x副部长从什么是新闻、为什么写新闻、怎么写新闻稿、 写什么、怎么写好、如何多发稿等六个方面,结合具体实例 和工作实际,给我们作了精彩报告。虽然日常生活中,我们 每天都阅读报纸、收听收看新闻,虽然原来我一直写简单的 信息稿件,但从来没有认真思考过什么是新闻、新闻背后的 来龙去脉,更不用提思考如何写新闻。通过任部长的报告,我了解了新闻定义的主流观点,知道了新闻的分类,会区分 了信息与新闻的不同之处。从“写新闻就是讲故事”、“标题 是一篇新闻的灵魂”、“开头小故事”及“系鞋带、梳头发、 拍脑袋”等新闻采写过程的形象比喻中,进一步拓宽了我对 新闻宣传认识的新
3、视角。二、提升了对公文写作认知的新境界X副主任,结合工作实际,首先介绍自己从事文稿写作 情况,然后从写材料面临的问题、好材料的标准、文稿起草 的过程、不同文稿的分类及公文写作分享五个方面给我们作 了报告。我一直写信息稿件,有时学校领导也会让组织写一 些汇总和总结,但是我大多参照网上的所谓“范文”,再结 合学校实际进行一些编辑,我知道其实我也在写公文,但对 于公文认识,仅停留在汇报、总结上,也没有实际深入了解 公文写作的要求和标准,相当于是“依葫芦画瓢”。通过听 郝主任的报告,使我懂得公文写作是非常严谨的工作,对公 文起草面临的问题有了整体上认知,明晰了好材料的标准, 了解了公文起草过程是一项繁
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