2023年幼儿园国学培训心得体会(4篇).docx

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1、2023年幼儿园国学培训心得体会(4篇) 书目 第1篇幼儿园老师创意国学培训心得体会 第2篇幼儿园国学培训心得体会500字 第3篇幼儿园老师国学培训心得体会 第4篇幼儿园老师国学培训心得体会 幼儿园老师创意国学培训心得体会 1.感受 通过这次的培训我懂得了许多，知道我国的传统文化是那么重要，我们作为中国人就更应当好好地传承中华文化。果雪儿的老师们很棒，说的每一句话都深深的印在我的心里，这种经典文化更要从娃娃抓起。我的收获有许多，知道了什么是礼，什么是感恩，什么是做人。我作为一名幼儿老师肯定努力地把我所学的教授给我的学生们，希望把我们的国学文化发扬光大。 2.规划 幼儿们对国学可能还有些生疏，作

2、为老师的我会慢慢地渗透给孩子们，让孩子们从内而外地喜爱，我会想一些新奇的教学方法来吸引幼儿的留意，让他们对此感爱好，在玩儿中学习是孩子们最喜爱的了。我特别期盼祖国将来的花朵在中国传统文化的道路上绚烂绽放。 3.建议 园长给我们这次学习的机会特别好，园长这种主动上进是值得我们作为老师所学习借鉴的，假如以后能走出去看到外面的多样教学生活也是一种不错的经验。 对果雪儿团队我表示特别感谢，感谢您在百忙之中抽出时间来给我们培训，这种培训是对我精神上的一种补充，我对本次培训内容特别感爱好，听到您的每一句话我感到很惭愧，作为一个中国人对本土的传统文化，国学文化了解得不是很透彻，经过这次培训我会努力做好打算工

3、作，把最好的，簇新的果实，补给孩子们。我坚信中国人是不会忘本的! 幼儿园国学培训心得体会500字 今晚又是一个汲取新学问的时刻到了，我又带着我的记录本早早的坐在培训室等待，这已经是第八次的培训了，今晚的培训师，是一个年轻美丽的女老师，她叫燕子老师!真是人如其名一般活泼灵活。 一口齿伶俐的标准一般话，高雅端正的北京人气质，已经吸引了我。今日她所要给我们讲解的是国学经典，这对于我真的是很有帮助了，因为我就是教小挚友这门课程的，可见是雪中送炭呐。 她完全的局面限制的特别稳，她的思路也清楚明白，从最基本的给我们做讲解，课程的流程，时间的把握，该留意的细微环节，幼儿的感受。古诗词要求:读 诵 吟 唱舞，

4、常规活动的经典问候，还有简洁风趣的小律动，真是所谓为幼儿园小挚友，量身打造 (边做动作边念):国学经典 大声的读 国学经典 有感情的诵 国学经典 放声的唱国学经典 翩翩的舞 ，别看小小的一个律动，可以活跃小孩子的气氛，从而让他们随着老师的脚步，学习今日的国学经典内容，这也是作为一个良好的导入工作。 讲了上课的常规活动，她又细细的与我们共享图画阅读，引导幼儿完整的视察图画内容 (以上到下 从左到右)切记不要指着图画说小挚友你们看到了什么呀?那是最没有教学意义的做法，小挚友只会说 太阳 月亮 海 这时候可以引导幼儿说完整的话 例如:我看到了海 我看到了大海老师指导:在这副图画中，我看到拍打着沙滩的

5、漂亮壮丽的大海，就是加修饰词，让是句子变的更完整，生动，这就是引导幼儿说完整的话。 对于上课的几点要求，也做了较具体的解说 有七:1语言清楚 2削减无效性的手势 3引导幼儿说完整的话 4注意细微环节的引导 5图画内容总结 6整体观赏7文字阅读。还给我们共享了，她所遇到的一些普遍性问题，许多老师呢，讲了图片，下面打算导入主题，这个时候孩子们有点闹哄哄的，他们有点坐不住的感觉，这个问题的主要缘由是老师没有连接语，所以肯定要保证句子的连惯性，而不是东一句西一句的，那样不能够给孩子吸引了，才从而简单造成那种状况。 先后又给我们介绍了 识字嬉戏， 诵的基础 形式和要求，吟的方式方法包括需留意的地方，还有

6、许多许多的东西，我都记在了脑海里，这样子的经典讲座我真的很想多听几次，很合我的胃口，很兴奋自己学到了这么有益的学问，从这一次的培训我告知自己，不单单总是照着别人打好的例子来做，那样恒久得不到进步，我也希望通过自己的努力，有自己的话可说，有自己的话可谈，有自己的见解。 幼儿园老师国学培训心得体会 读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教化工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教化理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。 现代社会学问更新快，自己在学校里学到的学问太有限，根本赶不上时代的改变。要做好新时代的老师，能适应时

7、代的需求，现代老师必需有活到老学到老的观念。而学习，应当海纳百川，应当博而精。新时代的学问技能当然要学。而我国古文化博大精深，更应当是学习的宝库，学问的海洋。论语中说“学而不厌，诲人不倦。”“温故而知新，可以为师矣。”国学经典里的学问也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品尝。论语述而中还说过：“三人行，必有我师焉。”这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，稀里糊涂的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了论语，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读中师出来的她们基本功特别扎实，书法、绘画，音乐样样

8、都懂。而且教学多年的她们阅历特别丰富，面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得心悦诚服。也下定决心虚心向有阅历的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也渐渐积累了一些自己的心得。 在对学生的观念上，论语里说：“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参与工作时，由于没有阅历，对全部的学生“一视同仁”，我自认为做到了人人同等。其实却是违反学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不志向。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最终得出结论：要依据学生

9、的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题常常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必需死记硬背文化学问。而是建议一个身体素养比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信念。 在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会，更应当以此做为自身的行事标准。人可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创建财宝。做为一个农夫的孩子，我从小就是吃苦长大的。但是我却很感谢少年时的贫困，它就是一

10、笔财宝。它让我知道一切都来得不简单，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创建财宝。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇许多，造就了许多骤富的人，但是，由于来得太简单，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满意。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应当以“贫贱不能移，富贵不能淫。”来要求自己。 随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看

11、吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样夜郎自大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹慢慢远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应当把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有许多好的东西，许多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。 幼儿园老师国学培训心得体会 幼儿园老师国学培训心得体会1 听到我要参与国培学习的消息，我很兴奋，因为我是一名幼儿园转岗老师。阅历不丰富，应变实力差。在活动过程中遇到的一些现象解决不了。我想这次学习，我有机会和教化专家们谈谈。 带着教学中的一些疑问，我来到了呈贡师范高校。在学习期间，我仔细倾听每个专家的

12、讲座，写好讲座后的反思。15天的学习时间，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。通过学习，我深深地感受到学前教化面临的机遇与挑战。 本次培训的主要课程有：王蕾园长对幼儿园管理和相识的讲座，幼儿老师的专业发展，学习和运用指南提高幼儿园教化质量，幼儿老师队伍建设的几个基本问题，如何实施爱的教化，做一个专业的幼儿老师，幼儿园主体活动设计，老师心里压力与调适，老师有效沟通原则与技巧，幼儿园综合课程，幼儿园老师的园本培训，儿童攻击性行为，幼儿园管理条例，幼儿园工作规程，幼儿园老师专业标准，幼儿教化现状及培训需求等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教化行为，更新着

13、我的教化理念。很多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一些相识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象： 冯晓霞教授的做一个专业的幼儿老师的讲座，使我再一次相识了幼儿的发展规律、重新相识了什么是科学的幼儿发展观、专业化老师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿老师。她从如何理解幼儿园教化质量入手，深刻分析了哪些因素是确定幼儿园教化质量的重要因素，其中师生关系、老师的看法与行为、学习活动支配是关键。学前儿童教化既要顺应儿童的自然发展规律，又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道，专业化的老师要了解儿童的爱好和发展的须要，

14、把握儿童发展的程序和规律。使我相识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离，之所以迎合家长是因为自己理论学问的缺乏，理论支持力气的不足。老师只有做到专业化才会令人信服，才会经受住外来力气的冲击，才会有坚持的力气，才会受到敬重。我将从现在做起，坚持敬重幼儿的原则，坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本，不再偏离。 殷呓祠的如何实施爱的教化给了我们四点，有爱的情感，有爱的行为，有爱实力，有爱的艺术。创设培育爱的环境，树立爱的榜样，感受爱的回报，体会爱的真谛。我们要把家长当挚友，多和家长交谈。 跟随虞永平教授重新解读指南，理解指南对各阶段幼儿的要求以及给老师的一些建议。她深厚的学术功底深深的吸引了我，在与学员互

15、动的时间，我赶忙将自己平常工作中的教化困惑提了出来，虞永平教授也耐性的进行了解答。李杰博士给我们讲了心理压力与调适，叫我们要学会悦纳自己。开心地接受自己。在工作之余，要培育自己的爱好爱好。通过充溢自己，完善自己，以更强的自信、充溢的打算面对工作和生活。培训期间参观了四所幼儿园，现场观摩了他们的案例教学。 回来后，我针对自己的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中自己的教学行为，一些家长盲目追求单纯性学问驾驭的误导，在教学中出现了幼儿园教学小学化倾向。在今后的教学工作中，我不但要遵循幼儿的发展规律教学，还要引导家长协作我们做好学前儿童的保教工作。 用学前教化的理论引领自己，通过学习，我明确了

16、儿童不是一张“白纸”。他们是天性不同的发展的个体，他们的发展是须要我们老师去适时帮助和引导的，绝不是通过灌输好管制实现的，老师只有对他们实施了合乎儿童天性的教化，他们才能成为健康欢乐、习惯良好、聪慧伶俐、好学好问、性格开朗、和善有礼、人格健全的孩子。 这次短暂的学习虽然不能使自己的基本技能有多大的提高，但却使我们明确了老师基本素养的提高。感谢学校给我一个学习的机会，已感谢教化专家们的精彩的讲解。 幼儿园老师国学培训心得体会2 惊慌而劳碌的“国培”培训即将结束，回顾这段学生生活，收获颇多。在此期间，我仔细倾听了许多专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，主动完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特

17、的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。 通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参与此次培训的心得总结如下： 一、国培安排创新合理，切合实际，是教学工作的“刚好雨”。 整个培训活动支配合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们一线老师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。在培训过程当中，我始终抱着一种主动、乐观和向上的心态去学习，因为我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。 作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当抢先一步

18、，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的探讨与探究中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，主动以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革须要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得实力的提高。 二、学问的“更新换代”特别必要。 “学而不思则惘，思而不学则怠”，对于英语这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高一线学生对英语的爱好和提升学生的学习水平尤为困难，所以学问的更新尤为重要，作为一名一线幼儿老师，我对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但

19、作为老师的人是敏捷的。 在新课程改革的今日，我深刻的感受到了学生学问的广泛化。作为新时代的英语老师，要不断地增加、更新自己的学问，活学活用，才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材？”作为一名老师，应当常常醒悟反思，而这次专家们给了我们明确的回答。从今以后，我们老师必需用全新、科学、与时代相吻合教化思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。 三、注意教学方法的生动性与合理度。 幼儿老师在实际教学中，只有多关联生活，多创建情境，多动手操作，多注意教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。 新课标要求学生的学习内容是现实合理的，有

20、意义的，富有创建力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容，激发学生学习的爱好和欲望，使学生体会到英语无处不在，通过与学生的互动沟通，达到预期的教学效果。在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中，我将在国培学习中总结到的教学阅历和创设思维，将自己的全家福照片做成课件，先让学生来猜猜他们分别都是谁，然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来，学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习，整个课堂设计显得生动，富好玩味性，同时，这样做也符合初中生的认知规律，达到了预期的教学目的和较好的教学效果。 培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。诚心的感谢此次培训中专家

21、们给我们这些工作在一线中初中教学一线上的老师孜孜不倦的训诲;也对静默无闻始终在关怀和指引我们成长的辅导老师表示最真诚的谢意。正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献，我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中，我会接着努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国初中的英语教化教学添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。 幼儿园老师国学培训心得体会3 参与这次老师培训，对我的影响很大，它让我相识到，幼儿老师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的教化时期，做一名合格的幼儿老师不但须要有幼儿

22、教化方面的专长，更须要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 “老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了第一阶段的老师培训之后我对“老师”一词有了新的相识，也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的老师培训，对我们都特别有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。一个月的理论培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有幼儿老师的职业道德修养、对当前幼儿园办园问题的思索、学前儿童心理发展特征、儿童是什么、学前课程理论及探讨新进展、学前教化与实践问题探讨、还有来自南京师范高校的许卓娅教授给我们带来的精彩的讲座等等。 新的历史阶段，新的

23、形式对我们幼儿老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪须要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名探讨型老师。对于我们新老师来说可能参加一个大的课题比较难，但是科研意识却不能遗

24、忘，它应当伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。可以便利我们从中找到不足，总结阅历。当然，不足要通过教化专著或者向专家、老老师请教解决。 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教化的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教化的意义有了进一步的相识，家庭教化并不是孤立的，它与学校教化、社会教化紧密协作，共同形成了我国社会主义的严密的教化体系。家庭教化是学校教化的基础，社会教化是学校教化的补充和接着，家庭教化亦有一种社会职能。 作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的挚友，争取早日成为一名合格的人民老师。 总的来说，我特别珍惜这次机会去好好学习，让我有机会充溢自己，给自己增加能量，我会将所学的学问运用到实际工作中去，为幼教事业贡献我微薄的力气!