英语教师年度工作总结范本.doc
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1、英语老师年度工作总结范本英语老师年度工作总结范本。光阴如水,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。人们可以通过总结,把零散的经历和收获都记录下来,工作总结到底要怎么写呢?请您阅读WTT辑为您编辑整理的英语老师年度工作总结范本,供您参考,希望可以帮助到大家。英语老师202_年度工作总结一我是*中学的一名英语老师,不知不觉中又过了一年,在这一年里,虽然工作压力很大,时间比拟多,但是在增加的坚持努力下,成绩还算理想,下面是我的年度个人工作总结。在教学中,本人关心保护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差
2、生”的关注与帮助。本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面开展,在中考中获得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。在英语教学工作中,认真履行老师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深化研究教材,努力学习和理论现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英
3、语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了根底。教学中,大胆探究和理论科学的教学方法,探究使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。一年来我坚持四项根本原那么,政治立场坚决,拥护党的道路、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作那么,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、修改作业,课后进展辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探究教育
4、理论,积极推进素质教育的施行,具有正确科学的人才观和质量观。关心、保护、尊重自己的同事和学生。一年来我先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行老师的职责。本人坚信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好根底;必须做到全面开展,为自己的终身开展和特长开展做好准备;必须具备关心别人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定根底。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建立,对所带班级
5、倾注自己的全部热情,想尽一切方法,利用一切有效的教育资,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的开展,拓宽学生视野,使每一个学生安康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原那么,也逐渐探究出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。英语老师202_年度工作总结二回忆202_年一年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还
6、算得心应手。学生的英语程度也明显的进步了,同时也获得了一定的成绩。一。政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展。二。教育教学方面:要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课
7、堂上同游戏,同歌唱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三。继续教育学习方
8、面。WWw.wtt本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。四。组长工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平时,可以互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好场面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。教育工作,是一项常做常新、永无止境
9、的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。f132.CoM更多工作总结编辑推荐年度工作总结英语老师本学期,本人担任初x(x)班的英语教学工作,可以爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。以下是由网WTTJ.L为您整理推荐的年度工作总结英语老师正文,参考:一、抓好学生的学_,进步学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进展品德的学习教育,特别是个别后进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。2、贯彻学校班风、
10、学风评比的要求,全面促进学生的学态开展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。二、按照教学常规开展教学工作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析p 、概括、表达才能差的特点,设计好教学方法。我在备课时就比拟注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,使其到达了间接的预习效果。上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容
11、丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活泼起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;修改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显进步,成绩也有较大的进步。考试:本学期根据学校的要求进展了屡次阶段性的考试,考试的成绩根本高于同级同科的程度。每次的考试,都能做到考试前进展有系统的复习,考试后进展学科
12、总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。三、其他方面1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作,与各科老师多联络,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。2、为加强自身的业务程度,本人积极对各种教育理论进展学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学;努力进步英语专业程度,以适应当前教育的形式,为更好地进展素质教育夯实根底,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学效劳等等。老师年度工作总结范本教书育人
13、是塑造灵魂的综合性艺术,对我们老师的要求很高。下面是WTT搜集整理的老师年度工作总结,。老师年度工作总结篇一我是某某小学的一名人民老师,任职以来我用一直我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的总结。一、 师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他
14、们的才能程度上下不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提早两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学
15、生能更直观地感受所学的知识内容。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,打破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时,注意对学困生进展面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联络,及时沟通情况,使家长理解情况,以便在家里对孩子进展辅导。4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地
16、挑选,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血和亲情,没有_与目的,然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱就是关心。师爱是教育的光滑剂,是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信赖,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱,
17、学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘束的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理开展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在才能,放手让学生在理论中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩小心理间隔 ,学生才会对老师产生依赖感。3、爱就是责任。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严
18、格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深化的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的开展和前途。四、努力方向1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段为了段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根
19、底上有更大的进步。 我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。老师年度工作总结篇二今年的工作我总体感觉非常顺利,没有出现任何的意外,我的学生在我的教育下也都是安康的成长,这一直很令我欣慰。如今我最早教学的学生都已经大学毕业了,看着他们安康的成长,我也感觉自己的工作是多么的伟大!我在以后的工作中一定会继续努力的照顾好我们祖国将来,我们祖国的将来就靠他们了,把他们从小
20、就教育成顽强的一代,我们祖国的强大就靠他们了,相信在祖国花朵长大后,我们的祖国会更加的繁荣、富强!秋去冬来,不觉间已到外中半年了,半年来外中教给了我很多东西。团结向上的团队精神,享受生活的个人空间,迎接挑战的坚韧品质,以及严谨却不失灵敏的教学风貌,紧张却不失活泼的学习风貌,让我在感慨,感动,感慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一年以来工作情况总结如下:一、做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以
21、,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、真正做到晓之以理,动之以情。2、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。3、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。二、认真学习,进步思想认识,树立新的理念一年来,我认真学习贯彻党的十七次代表大会精神,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教委、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效,为教学工作的根
22、本原那么,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,全力推进素质教育。1、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的开展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观
23、念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加强新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体
24、,老师为主导,通过各种游戏、比赛,奖励等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,让学生在游戏的语文学习中,感受到学习语文的快乐,从而爱上语文。相应进步课堂教学效率。2、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。结合中招精神,研究中招动向,并不断归纳总结经历教训。3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,结合“杜朗口”教学形式,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓
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