初中校园之星评选方案三篇.docx

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1、初中校园之星评选方案三篇初中校园之星评选方案 为鼓励学生发展特长，树立具有 项目特色先进青少年学生典型，弘扬校园正气、正能量，鼓 励同学们刻苦学习，勇于实践，奋发成才，表彰德、智、体、 美、劳全面发展杰出代表，决定在全校开展校园“十佳之星” 评选活动。一、指导思想：为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实 际，行之有效的新途径、新方法，转变教育观念，学校决定 开展评选“校园十佳之星”活动。即：在同学身上找长处， 在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到, 学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生 之间找差距、自尊自爱、自强自立，人人争做德、智、体、 美、劳全面发展

2、的合格中学生，为树立三中良好的校风而努 力。二、活动目的：关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力， 挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生 的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、 前进的目标，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中 的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生 的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。三、活动口号： 今天校园明星，明天社会明星。四、理念：以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。五、评选的对象：全体学生。六、评选基本条件：尊师守纪、团结友爱、助人为乐。七、评选内容及标准：1、学习之星：学习刻苦，成绩突出，在

3、学习方面起模 范带头作用。自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取， 各科学习成绩优秀。2、创新之星：喜爱科技创造，有小创作、小制作的作 品；积极参与科技创新、科普制作等各类比赛且获得奖励荣 誉。3、志愿之星：注册成功“i志愿”系统，积极参与各类 志愿活动，有一定的服务时长，表现优秀。4、才艺之星：具有文艺、书法、美术等特长，在各类 比赛中取得优异成绩。5、管理之星：有一定组织和管理能力，认真负责的学 生干部。6、自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格 高尚。7、体育之星：热爱体育锻炼，在体育比赛中有突出表 现的学生。8、孝敬之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难。9

4、、读书之星：广泛阅读有益书籍，知识面广。阅读过 大量课外读物，并坚持写读书笔记，在亲子共读等师生共同 活动中成绩显著。10、礼仪之星：待人有礼，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作。举 止文明，乐于助人，遵守学校各项规章制度；八、评选方法：1、由班主任或班委会提名，全班同学投票通过。2、由全班同学直接投票推选。3、个人在班会课自我推荐，全班表决。4、每学期期末结束时按名额分配评选一次。九、奖励办法：评选出的校园十佳之星，学校颁发奖状，并通过校刊、 广播站、橱窗“校园明星榜”等途径进行宣传、报道。初中校园之星评选方案一、活动目的：为了提高学生各方面的素质，深入

5、学习中学生守则 和中学生日常行为规范，在学生中树立榜样，发挥模范 带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行 本次“文明之星”的评比活动。二、活动主题：“争做文明学生，共创和谐校园”三、活动内容及评比标准：本次“校园之星”评比，共评出以下十星（附评比标准）。1、“遵规守纪星”：必须严格遵守中学生日常行为规 范，不打架，不旷课，不上网，不破坏公物，遵守班纪班 规，遵守考试纪律等。2、“成绩优异星”：学习上刻苦努力，争分夺秒，不懂 就问，成绩冒尖，多次获得嘉奖，且能帮助其他同学一起解 决学习困难，提高学习成绩等。3、“品德高尚星”：有出众的品德，能拾金不昧，乐于 助人。在班上有好的人缘关

6、系，见义勇为，能帮助一些暂时 迷失方向的同学改邪归正。4、“整洁卫生星”：注重个人卫生与集体卫生，内务整 理优秀，有良好的卫生习惯，能带头参加义务劳动，维护公 共场所的卫生;不乱扔乱丢，同不讲究卫生的现象作斗争。5、“文明礼貌星”：在个人文明礼貌上有好的口碑，尊 师爱友，孝敬父母，关爱老人与儿童，与老师、父母亲切交 流，不顶撞，讲道理，不任性，主动帮助有困难的人。6、“团结友爱星”：关心班集体，团结同学，不以大欺 小，不以强凌弱，帮助一些个子小和年龄小的同学;在班级 不破坏整体团结，不打架，不骂人，不离间他人的关系。7、“全面发展星”：在德、智、体、美、劳等方面均有 骄人的表现，是班级的优秀典

7、型，多才多艺，在班上能引领 正确导向与正面潮流。8、“自立自强星”：遇到困难从不服输，遇到挫折从不 气馁，有坚持不懈的精神与坚忍不拔的毅力，能乐观向上， 永不言弃。9、“自珍自爱星”：爱校爱家，朴素大方，举止文明， 不说脏话，知错能改，不参予一些非法团体与组织，爱惜名 誉，情趣健康，不损自己人格与他人人格。10、“文体特长星”：有一定的文艺特长与体育特长，且 能利用特长为班级添光添彩，在校内外积极参予一些活动， 获得一定的表彰。四、评比时间安排：各班每个项目限评比一名，共计10位同学参与全校的 总评。每班10位文明之星必须附简介一份，字数100字左 右。本周二读报前上交政教处。政教处共评出100名文明之 星，进行拍照，在文化长廊公布推荐词及照片。初中校园之星评选方案一、宗旨：为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部， 发扬他们无私奉献的精神，鼓励更多的同学为建设文明校园 发挥更大作用，特设立此奖项。二、参评范围：校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人年级团总支委员各班级班委各团支部委员三、参评条件：现任学生干部品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则学生工作成效显著（一学年），有实绩工作能力强，威信高，有号召力学习成绩优异四、评选方法：每学年评比一次每班原则评选一位评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报政教处综合考评后审批准