2023年幼教工作师德演讲稿(2篇).docx

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1、2023年幼教工作师德演讲稿(2篇) 书目 第1篇幼儿老师师德演讲稿 我爱我平凡的幼教工作 第2篇从事幼教工作苦中有乐师德与演讲稿 幼儿老师师德演讲稿 我爱我平凡的幼教工作 罗伯特。欧言文说:人类一切努力的目的在于获得华蜜。身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的华蜜,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教化的华蜜。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我华蜜着! 或许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么华蜜可言?!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不须要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教

2、小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备老师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验华蜜,在幼儿教化中感受华蜜。 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:你在忙什么?富人回答:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的华蜜,富人从金钱的积累和事业的胜利中感受华蜜,而穷人则为悠然的生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节

3、。 走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我忽然感觉华蜜;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真美丽!我忽然觉得自己成了童话王国中的公主,漂亮而又华蜜! 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。 华蜜,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;华蜜,是为孩子擦去委屈的泪水;华蜜,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;华蜜,是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;华蜜,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。 华蜜时刻陪我左右! 每天早晨我都会得到孩子们

4、最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复叨念:王老师怎么还不来?正高尔基所说:谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教化好孩子。幼教工作就是一份爱孩子的工作。 做幼儿老师的这四年,我深切地感受到爱的力气。爱一种发自灵魂的芳香,是一种深化骨髓的甜蜜。我和全部平凡的幼儿老师一样,专心实践着爱的教化,学习着爱的方式。 每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。时常地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真实的关怀和阳光般的暖和,也让家长感

5、染到我的欢乐心情,共享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长沟通,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。 在爱的尝试中,我一每天地变更,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈。 蓝天因为有了白云的依偎才如此清澈,高山因为有了山花的依恋才这样雄伟,大地因为有了绿草的点缀才有了朝气盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此华蜜! 托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了。行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着华蜜。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的华蜜。 我爱我平凡的

6、幼教工作，我工作着,我华蜜着。 从事幼教工作苦中有乐师德与演讲稿 从事幼教工作苦中有乐师德与演讲稿 从事幼教工作以来，我孜孜不倦的学习，仔细了解学前教化的新动态，揣摩优秀教案，并在日常教化中反复尝试实践，努力将新的教化理念运用的更精确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的欢乐，充分发挥幼儿的学习主动性。 在幼儿园工作中，老师不仅要担负对幼儿进行教化的重任，还要有长久的爱心、耐性和细心管理好幼儿的日常生活。让幼儿在幼儿园中心情稳定、身体健康、欢乐的成长。并且让家长放心和满足。过去的工作成果不必再提，就今学期的一件小事，让家长感谢的无法用言语表达对我们的敬意，只是流着眼泪拉着我的手：

7、“感谢，多亏你们！孩子才能有正常的生活！”记得今年新学期刚起先，我班新入园一名叫徐雅轩的幼儿，她是一个特别幼儿，虽然是中班年龄段的幼儿，但她的自理实力却低于小班年龄段的幼儿。刚来的两周都是她奶奶在幼儿园里陪着她，不管做什么都是奶奶帮她去做，包括上厕所。一起先我们认为奶奶特殊娇惯孩子，也就没太在意，两周后其他幼儿也差不多都乐意上幼儿园了，也不再有哭闹的孩子。我们就起先对雅轩的奶奶做工作，让她不要每天在幼儿园陪孩子，要让孩子慢慢的习惯自己在幼儿园的生活。奶奶只是点点头，什么也没说。 雅轩起先了自己在园的生活，我们才发觉原来她不光不知道自己的名字叫什么，就连大、小便都不会说。大家都在活动室内兴奋地玩

8、玩具时，她突然尖叫一声哭着就忘室外跑，我以为她与别的幼儿挣玩具打了她，我连忙追出活动室，一把抓住她问她怎么了，她只是用手抱着头大声哭着用劲地摆脱着，并用惊恐的眼睛看着我，我细致的视察着她，原来她是尿湿裤子了，我忙摩挲着她的头说：“别胆怯孩子，尿湿了裤子没关系，老师打个电话让奶奶给你送裤子来，老师帮你换上就好了，别哭。”在我耐性的哄说下才停止了哭声。当雅轩的奶奶把裤子送来时，在我的询问中，奶奶才告知我们这孩子不知道自己去大、小便，随时都会弄脏和弄湿裤子，：“她为什么会特别惊恐地大声哭着乱跑？”奶奶说：“因为她大、小便不说尿湿裤子后，我就会打她，所以她尿湿裤子自己就会哭着跑，怕我打她。”弄清了来由

9、，我和雅轩的奶奶制定了一个不能打骂，只能激励孩子改掉不良习惯的安排。 在幼儿园我特别的关注雅轩，在点名时，当点到雅轩名字时，她一声也不吭，我就会到她跟前蹲下拉着她的小手说：“你的名字就叫徐雅轩，老师点你的名字，你抓紧喊到！让别的小挚友知道你有一个好听的名字！”她看着我一声也不吭，：“老师信任你，你肯定会做到！”在我的激励下她吞吞吐吐地说了声“到!”我刚好的夸奖她真棒，她兴奋的笑笑。大约三、四周的时间，每次点名我都会耐性的重复着同样的语言。最终有一天，早上晨间点名时她竟自己喊出了“到！”我们两个老师相互看看，长出了一口气快乐的笑了。 关于雅轩尿裤子的问题真是让我们头痛了很长时间，不管是在集体教化

10、时，还是在区角活动时，还是在户外活动时，她会常常尿裤子，一上午我要为她换两三次裤子，每次上厕所她也不知道把裤子脱下，站着就尿在裤子里，后来去厕所我干脆跟进去帮她脱裤子，渐渐地我起先手把手的教她怎样脱裤子，：“小便时先要把裤子褪下才能小便，不然就会尿湿裤子，自己渐渐来，老师信任你，你会做的跟别的小挚友一样好，珍宝，加油！” 三个月过去了，今日早上集体去厕所时我听到了让我兴奋的语言：“老-师-尿-了-没-湿。”徐雅轩一边用不清楚的语言说着，一边用手指着裤子站在我面前，一脸的.笑容，还兴奋得跳了几下。：“你真棒！你做到了，珍宝！”我兴奋的竖起拇指笑着对雅轩说。她兴奋得围着我载歌载舞起来。今日我最终看

11、到了雅轩通过自己的努力做到了小便不再须要别人的帮忙。我兴奋的眼泪差点掉下来，欣慰自己的辛苦没有白费。珍宝，老师信任你以后会做的更好，更棒，加油！ 通过这一件小事让我深深地感受到在平凡的幼教工作中有一种胜利的华蜜感。作为一名幼儿老师即要有慈母般的爱心、要让正常的孩子在幼儿园里健康、欢乐的成长，更要让那些特别幼儿健康、欢乐的和正常孩子一样成长。更须要我们这些幼儿心灵的爱护者、才智的启迪者、须要的满意者、活动的合作者、支持者与引导者有长久的细心、耐性。我虽然是一个物质上的贫困者，但我肯定是一个精神上的富有者，因为我喜爱这些纯真的孩子们，我要帮每一个正常的孩子成为圣洁的小天使，更要让有着特别的孩子成为小天使。在她们中间我才会感到真正的华蜜。