纪念“5.12”国际护士节活动方案参考.docx

《纪念“5.12”国际护士节活动方案参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纪念“5.12”国际护士节活动方案参考.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、纪念“5.12”国际护士节活动方案参考纪念“5. 12”国际护士节活动方案1一、活动背景：为了纪念“5. 12”国际护士节，弘扬南阿丁格尔救死扶 伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同 学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理 事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的 人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。二、活动主题：纪念“5.12”，展护士风采三、活动时间：20xx年5月12日四、活动地点：大学医护学院中心广场件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。2、礼仪知识问答为特设项目，内容包括20xx年市医院开展“护理职 业礼仪与行为规范”培训考核和竞

2、赛活动实施方案荆石化 护字（20xx8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20xx 年护理礼仪质量考核标准”。3、风采展示遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服 务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应 用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士 仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、 推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等， 可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成 须寺。五、参赛规则1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每 个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与 培训。2、展示形式：各参赛队

3、的职业礼仪风采展示可以进行 自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、 现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精 神风貌。礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题, 回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌 情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能 确定的由主评委裁定。3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健 康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作 编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问 答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。5、评分标准：评委根据“荆门市石化

4、医院护士职业礼 仪风采大赛评分标准”（见附件）进行评判、打分。6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分 制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小 数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后 累加平均分即为选手最后得分。7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意 调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为 自动弃权。所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或 起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。六、奖项设置本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设最佳礼 仪奖和最佳风采奖。纪念“5. 12”

5、国际护士节活动方案4为了隆重纪念20xx年“5. 12”国际护士节，进一步推 动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁 格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范， 激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院 跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范 围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定 如下：、活动目的为纪念“5. 12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的 人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发 我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰 奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强 护理队伍建设和

6、精神文明建设，不断增强我院护理工作者 “以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、 协调、持续发展。二、活动主题以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。三、领导小组成立纪念“5. 12”国际护士节活动领导小组，成员如下:组长：副组长：（常务） 成员:四、活动内容（一）评选“优秀护士”活动；（二）争创“星级护士站”活动；（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比 赛；（四）召开纪念5. 12国际护士节暨表彰大会。五、时间安排（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站” 的评选工作；（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰

7、大会。六、评选条件（一）“优秀护士”评选条件1 .本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上 的护理人员；2 .热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3 .具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法 违纪现象；4 .坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病 人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和 病人的普遍好评；5 .熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟 练，业务水平较高，成绩显著；6 .近一年未发生重大护理差错事故。（二）“星级护士站”评选条件1 .护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；2 .全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合

8、护士行为规范;3 .团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。七、评选办法和要求（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上， 层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护 理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参 照一个护理单元推荐。（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表, 并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾 期视为自动放弃。（三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推 荐名单和申报材料评出“优秀护士” 6名和“星级护士站” 2 个。（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理 单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，

9、二等 奖2名、三等奖4名。纪念“5. 12”国际护士节活动方案5、活动目的弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业 无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全 意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出 突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我 院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院 护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题天使在身边、满意在医院三、活动内容（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；（二）开展岗位技能竞赛活动；1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护 理核心制度；2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒

10、手心肺复苏”；“氧气吸入”。（三）召开纪念“5. 12”国际护士节暨表彰大会。四、时间安排（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士” 评选工作；（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；（三）5月9日下午召开纪念5. 12国际护士节暨表彰大 会。五、评选条件（一）”优秀病区主任”评选条件1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动， 在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不 良事件、护理差错和事故发生；5、完成年度各项工

11、作计划，护理工作质量达标；6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方 一致好评。7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务， 实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平 均住院日。8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据 进行分析、督导，制定有效整改措施。9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病 人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得 了较为显着的社会、经济效益。（二）“杰出护士”评选条件五、活动对象: 医护学院所有老师及学生六、活动内容：（一）前期工作：1、宣传1）班支会上向各班长支书宣传2）海报宣传3

12、）由文娱部干事到各班宣传2、节目征集1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上, 但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在4月8 日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上 的护理人员；2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私 奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法 违纪现象；3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术 熟练，业务水平较高，成绩显着；4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼, 关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得

13、到 同行和病人的普遍好评。5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条 件加快床位周转，积极配合护土长做好设备物资管理；6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识， 成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；7、近一年未发生重大护理差错事故。六、评选办法（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质 量。（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组 织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果 于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部 汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行 表彰。（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单

14、元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。 理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成 绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论 成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%0本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名, 三等奖4名。七、评选要求（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗 位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用3、班级礼仪评选1）与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优 秀的两个班级2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别 选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同

15、时也 是对礼仪成果的一种汇报。4、前期准备D提前预约嘉宾2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、 桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）3）提前找好赞助单位4）学生会各部做好分工：a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理 b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作C）体育部负责搬运活动所需器材 d）安全部及文娱部维持现场秩序（二）活动流程：1、主持人进场，讲开场白，全场为5. 12地震默哀一分 钟，宣布活动开始2、院长讲话3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家 宣读南丁格尔誓言4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展

16、示2）歌曲演唱（主题积极向上）3）护士技能操作现场互动：A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）B.抽选几名同学指出演示中的错误C.老师点评、纠正D.对正确指出错误的同学给予小礼品4）节目待定5）情景剧（与护士事迹相联系）6）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇7）节目待定8）班级礼仪展示9）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发 奖状，最后主持人宣布活动结束（三）经费预算：1、横幅50元2、现场互动所需小礼品共20元 3、其他物品由宣传部和赞助商提供（四）后期工作：1、活动结束后，相关工作人员清理场地2、各部归还所借物品3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训纪念“

17、5. 12”国际护士节活动方案2医院兹定于5、10日下午4： 00在操场举行护士节活 动，方案如下：节目一：端水翘翘板游戏规则：每班出两位选手，两班分别座在翘翘板两边, 座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满 水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力 量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最 终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。节目二：踩地雷游戏规则：每班出2位选手（共10组），二人合作，在 规定的时间内（三分钟），互踩绑在脚上的气球，最终以气 球数最多获胜（每次上场5组，共2次）。游戏用

18、具：汽球 60个，绳子，秒表1个。节目三：双人车赛游戏规则：每班出两位选手，一位控制车的转向盘及骑 车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使 最快的班级为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未 绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、 二、三名。节目四：五人绑脚竞走游戏规则：每班出五位选手，中间的选手分别绑住左右 两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时 间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。节目五：集体跳绳游戏规则：每班出10位选手，在两分钟的时间内哪组 在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起 重新开始跳。总游戏规则：本次活动每

19、位参赛者均可获得小奖品，每 个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第 三名一分，以积分的形式最终积分数最多的此班为一等奖的 现金大奖。纪念“5. 12”国际护士节活动方案3为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可 持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展 示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量， 经院办公会研究决定，在20xx年“5. 12”国际护士节来临 之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进 行并取得实效，特制定本活动方案。一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、 端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲 切、健康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领 导小组负责此项活动的具体工作。组长：副组长：成员：三、参赛范围全院各临床科室四、参赛内容1、护士职业礼仪展示遵照20xx年市医院开展“护理职业礼仪与行为规范” 培训考核和竞赛活动实施方案荆石化护字20xx) 8号文