鹤壁职业技术学院2019年医学检验技术职业适应性测试、职业技能测试大纲.docx

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1、2019年医学检验技术专业职业适应性测试大纲(面向普通高中学校毕业生)一、指导思想通过专业职业适应性测试，考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临 场应变能力及有关技能和相关特长，了解学生对本专业的关注程度和学习的潜 质，包含对交际英语听说能力的考察。二、考核目标与原则1.知识要求(D 了解医学检验行业的发展及其对社会发展和人类生活的重要意义，了解 医学检验发展史，具有良好的职业认知和价值取向。(2)理解医学检验行业基本素质的要求，正确看待医学检验行业的社会地位。(3)掌握医学检验工作内容，熟悉医学检验结果对临床诊疗的支撑作用等。2.能力要求(1)言语表达能力：具备简洁、流畅的口头表达能力，

2、能够准确地表达自己 的观点。(2)思维品质情况：能正确地理解和全面分析问题，有较好的应变能力和创 新意识。(3)团队协作能力：具备良好的与人沟通的能力，能服从大局、融入团队开 展工作。(4)自主学习能力：具备学习和接受新知识的能力，具有良好的自主学习习 惯。(5)创新能力：具备创新和挑战自我的意识，具有较明确的职业规划。3 .个性品质要求(1)身体与心理素质：身体素质符合医学检险行业的要求，具有一定的情绪 调节和自控能力，能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。(2)仪表与仪容：仪容仪表得体，符合职业特点。4 .考核要求职业适应性测试考核学生的语言表达能力、知识应用能力、逻楫思维能力、应变能力

3、、沟通能力。(1)自我介绍：考生在规定时间内用口述的方式全面展示自己，但口述过 程中不得透露任何暗示信息，如考生考号、学校名称等，时间2-3分钟。(2)必答题：考生口头表述对医学检验技术的了解和认识，包含职业观、 行业认识等，时间3分钟。(3)回答评委所提问题：考生根据评委提问问题，当场作答，时间不超过 4分钟，考察考生应变能力和思辨能力。三、考试形式与时间1 .考试形式：职业适应性测试。考官根据考生职业适应性测试过程中的表 现，进行综合评分。2 .考试时间：10分钟。四、职业适应性测试分值职业适应性测试分值共为150分，评分细则如下:序号测试项目权重分值评分标准专业兴趣 与职业 认知3015

4、对医学检脸技术专业有浓厚的兴趣，对医学检脸行业有 正确的职业认知和价值取向。8对加入医学检险行业有较强的愿望。7有较强的服务意识和持续学习的能力。二身体 与心理 素质5030身体素质符合医学检验行业的要求。10活泼开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。10能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。仪表 与 仪容3015衣着整洁，仪表得体，符合职业特点。8五官端正，姿态自然，肢体表达得当。7行为举止稳重端庄大方，有亲和力。四言语 表达 能力2010口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。5善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点。5在交流中尊重对方、态度积极，并能

5、做出恰当的回应。五思维品质情况205思维严密，条理清晰，逻辑性强。10正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的 反应。5看待问题全面，思维灵活，有较好的应变能力和创新意 识。五、职业适应性测试内容与要求（一）专业兴趣与职业认知1 .专业兴趣浓厚。2 .对医学检验行业有正确的职业认知和价值取向。3 .对加入医学检脸行业有较强的愿望和服务意识。（二）身体与心理素质1 .身体素质符合检验行业用人的要求。2 .乐观开朗，积极上进，有自信心。3 .具有一定的情绪调节和自控能力，不偏激，不固执。4 .能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。（三）仪表与仪容1 .衣着整洁，仪表得体，符合职业特点。2

6、 .五官端正，姿态自然，肢体表达得当。3 .行为举止稳重端庄大方，有亲和力。（四）言语表达能力1 .口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。2 .较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的 观点。3 .在交流中尊重对方、态度和蔼，并能做出恰当的回应。（五）思维品质情况1 .思维严密，条理清晰，逻辑性强。2 .能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应。3 .能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。2019年医学检验技术专业职业技能测试大纲（面向中职学校毕业生）一、指导思想根据行业职业技能鉴定规范，参照全国临床检险操作规程第四版要求， 考

7、察学生的职业操作素养和习惯，重点考察学生对参照标准中基本操作技能和临 床检脸技能的掌握。二、考试形式与时间1 .考试形式：专业技能实操考核；2 .考试时间：5分钟。三、考试题型和分值专业技能考核实操考试为AB0血型的测定，总分值为150分。四、考试内容和要求【考试要求】学会用玻片法测定AB0血型，根据测定结果确定血型。【考试内容】实验原理 红细胞膜上的A抗原与另一人体内血浆中的抗A抗体相遇或B抗原 与抗B抗体相遇时会发生红细胞凝集反应。故可利用已知含抗A凝集素和抗B 凝集素的诊断血清，分别与被测者的红细胞混合，根据是否发生红细胞凝集反应， 判断红细胞所含的凝集原，从而鉴定其血型。实验用品AB0

8、血型试剂、双凹玻片，采血针，滴管，小试管，竹签，生理盐 水，75%酒精棉球，低倍显微镜。实验步骤1 .检查实验物品是否齐全，放置整齐。2 .取干净双凹玻片一块，用玻璃蜡笔在两端分别标明A、B字样。3 .在A侧凹内滴加抗A诊断血清I滴，B侧凹内滴加抗B诊断血清1滴，注 意不可混淆。4 .取12滴血于盛有1ml生理盐水的小试管中混匀，制成红细胞混悬液。5 .用吸管吸红细胞混悬液，在双凹玻片的抗A、抗B诊断血清中各加一滴， 分别用竹签使其充分混匀。放置2-4分钟后用肉眼观察有无凝集现象，肉眼不易 分辨者用低倍显微镜观察。6 .根据有无凝集现象判定血型。7 .文明操作：完成操作后台面的处理和清洁，注意生物安全防护。 评分细则：操作项目分值1.试脸用品的准备52.玻片编号103.红细胞混悬液的制备154.红细胞混悬液的吸取方式55.凝集现象的观察106.试验原理的熟悉程度107.血型的结果判定708.显微镜的正确使用59.凝集现象的原理熟悉程度1010.文明操作10总分150五、参考书目1 .中华人民共和国卫生部医政司 全国临床检脸操作规程第四版六、补充说明2 .试验用血统一安排，考生不用准备。3 .自带白大褂，统一着装。4 .医学检验技术专业技能考核环节的考试日期和时间根据本专业报考人数,由学校统一安排部署，另行通知。