2023年怎样研究报告9篇.docx

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1、2023年怎样研究报告9篇 书目 第1篇怎样写社会探讨调查报告？ 第2篇怎样写社会探讨调查报告 第3篇2023年7月怎样写社会探讨调查报告？ 第4篇眼睛近视的探讨报告怎样写 第5篇怎样撰写课题探讨工作报告 第6篇怎样写探讨调查报告 第7篇探讨生论文开题报告应当怎样写？ 第8篇怎样写探讨调查报告范文 第9篇怎样写社会探讨调查报告范文 怎样写社会探讨调查报告？ 怎样写探讨调查报告？ 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰

2、写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何

3、？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 读书报告类型 中学生的读书报告类型的探讨报告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。 社会调查探讨类型 社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，

4、社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 设计类型 设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。 怎样写社会探讨调查报告 一旦你起

5、先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有

6、差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？ 由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 读书报告类型 中学生的读书报告类型的探讨报告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和

7、题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。 社会调查探讨类型 社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 设计类型 设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集 和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一

8、般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。 2023年7月怎样写社会探讨调查报告？ 怎样写探讨调查报告？ 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰

9、。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 读书报告类型 中学生的

10、读书报告类型的探讨报告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。 社会调查探讨类型 社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调

11、查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 设计类型 设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。 眼睛近视的探讨报告怎样写 眼睛近视的探讨报告怎样写 眼睛近视的探讨报告怎样写 一、问题的提出 上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个

12、班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜犹如人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯休戚相关呢? 二、调查方法 1 看书 2 上网找资料 三 调查状况和资料整理 详细内容 信息渠道 涉及方面 网络近视怎么形成及治疗 近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视，尤其是青少年的眼球正处

13、于生长发育阶段，调整实力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度惊慌状态是形成青少年近视的干脆缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯，留意灯光照明，留意读书姿态，避开阅读时间过长，留意加强体育熬炼都能达到防治近视的作用。 书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性变更，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 四 、结论 1.遗传因素：依据大量的调查资料，比较一样的结论是

14、高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的困难性。 2.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查探讨报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由，并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视?对此还没有一样相识，主要有以下几种理论： (1)调整学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调整力特殊

15、强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度惊慌，睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而出现调整性近视，不刚好消退持续发展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。 (2)辐辏学说：近距离工作运用调整时，也须要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。 (3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调整须要而成为近视。这一学说受到很多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。 其他学说不作介绍，须要再提一下的是诸如照明

16、光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。 3.养分体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的.发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。 总之，从以上可以看出近视是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。 眼睛近视的探讨报告怎样写 去年，本市市区学生的视力不良率为小学31.8%，初中61.3%，中学80.8%。从数据上看到中学学生比初中学生的视力不良率要高出许多，这是因为中学学生的学习压力大，常常用眼，没有得到充分的休息，是视力不良率居高不下。其实这都跟我

17、们对近视的相识有关，在调查中，90%的同学表示在得知有近视后，才起先留意。大多数同学认为已经近视了，也没有机会复原正常，就不再会理睬它了。有些没有近视的同学，也不大留意自己的视力，认为迟早都会有近视。 男同学为什么会比女同学的近视率低?是否运动导致?是否是女同学比较仔细地学习，看书比较多?男同学玩嬉戏机的人会比较多。还是与遗传有关呢? 近视的度数大部分集中在什么范围?说明近视率虽然高，但是大多数都不是高度的近视，是可以预防接着加深的。对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。如何做呢?有的同学近视不很深，但是常常不戴眼镜，这样会使眼睛近视加深吗?这种状况多不多? 我们班近视严峻，我们通过调查了解

18、到有以下几个缘由：一：过长时间读书，没有得到充分的休息;二：长时间观看电视，距离不够远;三：运用电脑时间过长，姿态不正确。四：边走路边读书，或是边乘车边读书;五：没有仔细做好眼保健操。近视对我们并没有好处，只有坏处。在生活造成许多的不便利，眼睛一离开眼镜就会看不清。对于我们的将来，将造成许多的不便。在升高校时，因为近视，许多专业都不招收(如参军、飞行员等)，白白奢侈自己的专长。 我们提议这样爱护眼睛： 1、光线须足够：光线要足够舒适，光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 2、反光要避开：书桌边应有灯光装置，其目的在削减反光以降低对眼睛的损害。 3、阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不行太

19、长，以每三非常钟休息片刻为佳。 4、姿要端正：不行弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌惊慌过度，进而造成近视。 5、书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相协作，不行牵强将就。 6、看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距离，每30分钟必需休息片刻。 7、睡眠不行太少，作息有规律：睡眠不足身体简单疲惫，易造成假性近视。 8、多做户外运动：常常远眺远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。 9、养分摄取应无均衡：不行偏食，应特殊留意维生素b类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。 10、定期做视力：凡视力不正常者应至合格眼镜公司

20、或眼科医师处做进一步的检查。 11、电脑操作留意： 电脑操作应保持六十公分以上距离，视线向下约30度;请勿连续操作萤幕的光度与清楚适当，环境的光线柔软，桌椅的高度及舒适度能协作终端机的高度; 怎样撰写课题探讨工作报告 探讨成果的表述形式主要有：课题探讨工作报告、课题探讨报告和学术论文。 在课题结题验收的必备材料中“课题探讨报告”是主件材料之一，还有“课题探讨工作报告”也是主件材料。在中小学老师中，相当一部分人在课题结题时，只知道要写“课题探讨报告”不知道还要写“课题探讨丁作报告”，或者将二者混为一谈。在课题验收时，在“课题探讨报告”中既有探讨丁作的表述但不全面也有问题探讨的表述，却又不透彻。究

21、其缘由除了不了解课题验收要考察的内容外主要是不知道“课题探讨报告”与“课题探讨工作报告”有什么区分。 课题探讨工作报告主要作用是：向课题主管机构及课题验收专家报告课题探讨工作的全面状况。 “课题探讨工作报告”与“课题探讨报告”的区分在于：前者突出汇报课题探讨的工作状况，而后者则突小汇报课题的探讨成果。 课题探讨丁作报告的篇幅依据课题实际一般在40008000字。行文要求从课题组织管理的角度，简练、全面地展示课题探讨全过程所做的主要丁作，但要避开记流水账。 课题探讨丁作报告的基本内容： (1)探讨的主要内容课题名称究方法、成果形式等。 (2)探讨的主要过程和活动课题探讨的方案设计、开题论证的状况

22、、探讨安排执行状况等。 (3)探讨的组织与变更状况人员组织与分工、经费来源与运用、课题实施管理措施等。 (4)探讨的主要成果及阅历教训将课题探讨的成果(含各个子课题成果)进行综合提升，并简要概述；阶段成果(论文、案例的出版、发表状况)；子课题探讨成果(验收获奖状况)；探讨过程中遇到的问题及解决方法、阅历教训等。 怎样写探讨调查报告 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是

23、写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由

24、数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 探讨生论文开题报告应当怎样写？ 一、论文开题报告的意义 硕士论文开题报告是探讨生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文探讨工作绽开的散射点,对探讨工作起到定位作用。 写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙推断一下所探讨的选题有没有价值,探讨方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕探讨的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),探讨步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发觉有许多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述

25、别人的探讨成果,谈到自己的探讨方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。 二、如何写论文开题报告 (一)论文开题报告的前提通过理论思维选择课题 在工作实践中,发觉硕士探讨生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平凡”,有的选题范围太大,探讨内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的探讨及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的探讨”,此选题有意义,有创新,作者的探讨思路也比较正确,但论文选题范围太大,探讨内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定探讨内容,注意项目的可操作性。 那

26、么如何选择探讨问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发觉探讨问题。 理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和探讨范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创建新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。 其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在困难的现实背后,而发觉理论问题,则须要运用理论思维的实力。这就须要我们不断熬炼和提高自己的理论思维实力,须要在日常的学习中,不断总结和分析以往的探讨者大体是从哪些视角来分析和探讨问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思

27、维实力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师担当的科学探讨项目紧密结合的探讨问题。 (二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础 在探讨生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对探讨背景的了解不够深化,对探讨方向上国内外的详细进展状况了解不够全面、具体,资料引用的针对性、可比性不强。有许多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区分,他们的论文开题报告有许多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。 文献综述的基本内容包括:国内外现状;探讨方向;进展状况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批

28、判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术探讨的“堆砌”。 要想写好论文开题报告,必需仔细研读文献,对所探讨的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己探讨的切入点,因此,文献调研的深化和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。 (三)论文开题报告的格式及写作技巧 1.论文开题报告格式 一个清楚的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清晰地呈现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择课题综述论题选择论文开题报告。论文开题报告的

29、基本内容主要包括:选题的意义;探讨的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);探讨(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院探讨生部特地出台了具体的规定,规定论文开题报告的一般内容包括: (1)论文开题报告课题来源、开题依据和背景状况,课题探讨目的以及理论意义和实际应用价值。 (2)论文开题报告文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该探讨课题国内外的探讨现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。 (3)论文开题报告主要探讨内容。包括学术构思、探讨方法、关键技术、技术路途、实

30、施方案、可行性分析、探讨中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。 (4)论文开题报告拟采纳的试验手段,所需科研和试验条件,估计课题工作量和所需经费,探讨工作进度安排。 (5)论文开题报告主要参考文献,列出至少所查阅参考的文献。 2.论文开题报告的写作技巧 (1)提出问题留意“层次” 选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,干脆关系到论文的质量,甚至关系到论文的胜利与否。不同于政策探讨报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新奇性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、好用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内

31、行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟识的问题;2、自己从事的专业某问题发展快速,须要综合评价;3、从驾驭的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。 所选题目不宜过大,越详细越简单收集资料,从某一个侧面入手,简单深化。 (2)瞄准主流文献,随时整理 文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要留意所选文献的代表性、牢靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近35年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,留意做好读书卡片或读书笔记。

32、整理资料时,要留意根据问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都排列和陈述出来,而是要根据肯定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。 (3)探讨目标详细而不死板 一般论文开题报告都要求明确学位论文的探讨目标,但笔者认为,探讨目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件肯定,目标是偏高还是偏低,往往难于精确推断,探讨工作本身,涉及求知因素,各个试验室条件不同,详细探讨时条件也不同。学位论文选题和探讨目标体现了探讨工作的价值特征。 三、论文开题报告的质量保证 为了保证硕士探讨生的培育质量,提高论文质量,就必需对论文开题报告进

33、行评价。论文开题报告会由35位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请12位相应企业的具有高级职称的专家参与,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院探讨生部规定学生必需进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了特地的论文开题报告评审表,论文开题报告会上探讨生应对课题进行具体汇报,并对专家提问做出必要的说明和说明。论文开题报告的成果考核以合格、不合格记。评审小组成员最终签名并给出学生是否合格的评审看法,并以百分制打出详细的分数。论文开题报告成果不合格者,不得进入课题探讨。 为了提高论文质量,探讨生必需首先从思想上重视论文开题报告,在平常的学习中留意积累,

34、从各个方面提高实力,尤其要留意培育通过理论思维发觉探讨问题的实力。论文开题报告是探讨工作的起先,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。参考文献(略)(摘自江苏工业学院学报2023.2. 怎样写探讨调查报告范文 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所

35、做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 我举荐 举荐人：我 举荐日期：2023-02-20

36、 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明

37、白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个 怎样写社会探讨调查报告范文 一旦你起先撰写探讨报告，那就意味着你的探讨工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写探讨报告是个高深的工作。事实上，这个工作只是你的带有探讨性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的探讨报告，你都会胜利。 探讨报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明

38、白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的探讨步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 探讨性学习的探讨报告可以有多种，这依据你所探讨的内容而定。不同类型的探讨，其报告的写法也略有差异。 在中学阶段，你们所进行的各种类型的探讨大致有以下几种： 科学试验类型 科学试验类型的探讨报告，事实上是一种试验报告。在这一类探讨报告中，你必需向读者表明：你的试验目的是什么？试验材料是什么？试验过程如何？由试验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？ 由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要探讨的问题。 读书报告类型 中学生的读书报告类型的探讨报

39、告不应当受到太多的限制。你对你感爱好的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中探讨，只是采纳的方法不是试验验证的方法罢了。我们不应当过多地去限定读书报告的程式，但有一点必需强调：你的报告内容必需和题目贴切，内容的阐述必需围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。 社会调查探讨类型 社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们探讨性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着肯定的程式。一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 设计类型 设计类型的探讨多种多样，其探讨的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计须要进行资料的收集 和试验，探讨性学习针对的主要是后者。该类型探讨报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思索，勤思索，肯定会找出各种各样的探讨课题。