2023年幼儿园目标总结（优选6篇）.docx

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1、2023年幼儿园目标总结（优选6篇） 书目 第1篇幼儿园教学目标工作总结 第2篇幼儿园目标管理总结范文 第3篇幼儿园课程目标总结 第4篇重点目标责任工作2023幼儿园工作总结 第5篇幼儿园教学目标工作总结范文 第6篇幼儿园目标管理总结 幼儿园教学目标工作总结 幼儿园教学目标工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教学目标工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友 幼儿园教学目标工作总结 光阴似箭，岁月如梭；时

2、间总是在忙劳碌碌时溜走、转瞬间一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、同事的支持和帮助下，在仔细的做好各项工作的基础上，取得了肯定的成果。现将这学期的班级工作总结如下： 一、本学期教学目标和教学内容 （一）、健康领域： 1、学习限制自己的状态、调整自己的心情。 2、在生活方面：爱吃各种食物，不挑实，养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯；学习独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，整理床铺，管理自己的物品等。 3、知道必要的卫生保健常识，相识身体的主要器官及基本功能，留意自身和生活环境卫生。 4、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉性，学习对自身的自我爱护。 5、主动参与体育活动，增加身体

3、素养，提高身体的反抗力。 （二）、社会领域： 1、关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的快乐和成果。 3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等心情表现，并尝试做出相宜的反应。 4、学习简洁评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6、乐意接受成人的指导，完成力所能及的任务。 7、了解家乡闻名的设施，景观，宠爱参加民间节日活动，萌发爱家乡的情感。 （三）、美术领域： 1、学会视察物体的形态，大小与局部特征。

4、产生对事物的新奇心和爱好感。 2、自己动手作画，训练自己的敏捷性。 3、学会观赏自己的作品与他人的作品。 4、学习对颜色的区分和搭配。 （四）、数学领域： 1、比较物体的大小，长短、粗细、厚薄、凹凸。 2、学习数数的方法，并能在肯定的范围内能够正确数出来。 3、学习看法上能结伴、探讨、商议、表达他人与自己的看法、做出最终的答案。 4、学习数字110的书写格式、数字的的外形特征、数字正确的运用。 5、学习物体匀称安排、辩别物体与物体同等规则。 6、视察树木和小草，并学会爱惜花草树木、在日常生活中能有肯定的环境意识和责任感，并对四周环境与事物充溢新奇。 二 、家长工作 经过一个学期的努力，我们和每

5、个孩子的家长由生疏人成为了挚友，对于孩子的成长，大部分家长都能较正确地相识并赐予指导和帮助，对于班级的工作，大部分家长都能主动地支持与协作，有部分家长在我们的耐性沟通之后也都能较好地理解我们的工作。但是，班级中也有个别家长对自己孩子的教化缺乏责任心和关爱度，不知如何进行孩子的教化。所以，本学期我们将加大精力进行家长工作，努力提高家长的责随意识与教化理念，让家长真正做到教化孩子的主子，用更科学的方法来教化自己的孩子，因为家长是第一老师。 三、自我总结 我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大！体会到实践工作的意义与快乐！总之，这学期来，我在努力做好本职工作的基础上取得了肯定的成

6、果。但在工作中也存在肯定的不足。所以我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼！希望各位领导和家长赐予指导和帮助！ 幼儿园教学目标工作总结，尽在酷猫写作。 幼儿园目标管理总结范文 幼儿园目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。它始终以目标作为动身点和归宿，特殊强调以目标指导行动，以成果和贡献作为管理活动的重点，强调目标实现的整体意识。 我园在实行目标管理中，重点抓好以下四个环节。 一、确定目标 总目标应是依据幼儿园工作规程、上级主管部门的要求和本园实际状况确定的。为此，我园确定的总目标是：仔细落实幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、依据“坚持试验、

7、提高水平、办出特色、争创一流”的办园宗旨，将我园办成一流的育人环境、一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的保教质量的试验性、示范性的幼儿园，并主动努力完成南楼的扩建工程。 二、目标绽开 所谓目标绽开是将幼儿园的总目标层层分解，逐级落实的过程。为此，我园绽开的最高层次目标是： 1、一流的育人环境： 园领导在仔细分析本园保教工作现状的基础上，确立了“以环境教化为主线，课程改革为突破口，促进幼儿发展为目的”的改革思路。通过投资14万余元改建园舍，设置林荫道、封闭走廊、扩大运用面积、添置现代化多功能的玩教具，让幼儿在区域内自由选择自己宠爱的活动，真正成为活动的小主子，从而达到美化、绿化、儿童化、科学化

8、、教化化、平安化的教化环境。 2、一流的管理水平： 我园不断加强园领导班子建设，主动围绕“建立一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的总体目标来加强班子自身建设，使管理更趋向规范化、科学化的轨道。 3、一流的师资队伍： 建设一支具有剧烈事业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有肯定专业以上教科研水平的老师队伍，确保专职老师的学前教化大专学历达标率100。 4、一流保教质量： 在教化教学活动中，主动围绕省编教材和试验课题，不断增加教化投入，协作较先进的教学设备，为不断促进每个幼儿在原有水平上的发展供应充分动手、动口、动脑的教化环境和条件，使幼儿都能主动、主动地参加活动，促进幼儿身心健康

9、和谐发展。 三、目标实施 目标实施首先要建立高效能的组织机构系统，做到各部门围绕目标协调有序地运转；做好科学地支配目标的优先次序，并根据标准加以限制，建立目标限制系统，从而科学地组织、支配人力、物力、时间等，克服重复、多余、无效的劳动和相互干扰的现象，做到统筹兼顾，全面支配，使各项工作都能围绕幼儿园的整体目标有序进行，达到有效管理。 四、目标考核 目标考核首先要有一个能够客观地衡量目标达成度和实现成效的“量标”，即衡量目标达成效果的详细标准；其次要特殊重视数量和统计的分析。在目标管理中，科学地运用数量统计和分析，可以帮助我们更好地了解和驾驭各种目标实施的进展、存在的问题及它们之间的关系，进一步

10、相识和驾驭在目标达成过程中质量的差异规律，从而进一步指导目标的实施和达成，使幼儿园管理更加趋向科学化。 因此，我园依据总目标和面临的困难，制定出了“十项管理措施”和“一岗双责制”的工作量化考核标准。 总之，目标管理只是管理方法之一，运用不同的管理方法就会产生不同的管理效果，所以，管理者在管理实践中，不但要留意积累阅历，更要慎重、科学、机灵、敏捷地运用有效的管理方法，只有这样，才能提高幼儿园管理的效益，使管理工作进一步科学化、规范化。 幼儿园课程目标总结 幼儿园课程目标总结范文 新年的钟声即将敲响，我也将结束本学期的工作。依据大班年龄段幼儿身心健康的提高现总结如下： 1.户外活动的体育器材 首先

11、因地制宜选择材料，依据目标选择老师选择的器材；依据本节课所用到的器材选择，通过用器材达到熬炼目的完成目标。 2.丰富体育熬炼多彩的活动之中 激发幼儿参与体育活动的主动性，丰富幼儿的生活，扩大幼儿的视野，更好的促进幼儿身体和心理的健康发展，勇于挑战自我，展示自我，战胜困难，体验胜利的喜悦，我们在组织形式及内容编排上有点变更，使幼儿在生动活泼的活动中熬炼体质，发展实力，全面熬炼身体提高体能，在教化活动中以教学嬉戏为主要内容的活动，这些活动都是以身体练习为主要手段，发展幼儿的基本技能，提高幼儿的身体素养，增加幼儿的体质，促进幼儿身心全面、和谐、健康的发展。 3.在活动中，培育幼儿养成良好的熬炼习惯

12、冬天高强度的活动前是否先脱去一件外套，在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小挚友，不做危急的动作，这些习惯在每次的活动前老师总要叮嘱、关照，久而久之，幼儿已养成这些好习惯。这些习惯的养成就避开了在活动中事故的发生。 通过一学期的熬炼，不但促进了幼儿的生长，增加了幼儿的体能，还发展了智力，丰富了学问提高了解决问题的实力和交往实力，今后我们将设计出更好更有益身心的体育活动让幼儿得到愉悦身心，健康和谐的发展。 各科教学效果分析总结 在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了。回顾本学期的工作可谓惊慌，繁忙又充溢。为使今后的工作能取得更大的进步，现将本学期的各科教学内容总结如下： 美术课程内容有三大版块，分别

13、有手工、绘画、观赏，分别培育幼儿的动手操作实力，想象力的培育，在观赏中让幼儿感受秦童生动夸张的面部表情及其造型特点。观赏了解丰富多样的中国民族服装，观赏各民族的款式、色调、图案、质地等特点，让幼儿感受人们通过服装所表达对美妙生活的憧憬。观赏陶瓷花瓶的精致，技术的精湛及其造型美和图案的装饰美，运用已驾驭的装饰技能，运用对称手法装饰拖鞋，发挥创建性，大胆设计出造型新颖新奇的作品。绘画方面尝试用对称的方法装饰京剧脸谱，体验用不同的色调搭配所表现的视觉效果以及赐予人们的不同心理感受。能初步驾驭写生画的基本视察方法，能在造型上、色调上表现出水果的基本特征。尝试用短促的、螺旋形的线条来绘画，进一步体验画面

14、所表达的情思。 音乐课程包括韵律，歌颂，打击乐三个版块。歌颂采纳老师先教唱，再引导幼儿尝试歌表演，最终带幼儿玩嬉戏的程序，通过嬉戏熟识乐曲的旋律，学习休止符。在老师身体动作的示意下唱准弱起节奏和附点音符，熟识歌曲旋律，能随音乐有节奏地做踵趾小跑步，踏并步等基本舞步，跟随音乐较合拍地做踏步行进，转圈等动作。打击乐让幼儿先听音乐，解除相应的节奏型，学习打击乐器演奏，在演奏中、在音色音量和表情上与集体形成默契。 蒙氏阅读是以培育幼儿的语言理解实力，通过阅读诗歌和故事，能在头脑中积累丰富的词汇和句子。在故事内容中幼儿能依据图片上的景物以及人物的表情和动作，想象出人物的心情和语言，运用流畅、完整、恰当、

15、规范的语言，理解实力和表达实力都会得到很好的发展。故事打不开的门，主题显明突出，语言朴实流畅，情节环环相扣，生动刻画出王子遇到问题急于请人帮助和孩子遇到问题敢于尝试的两个不同人物形象，最终运用出人意料且具有戏剧性的故事结局，使幼儿领悟到遇事应从多方面尝试才能找到正确解决方法的道理。诗歌适合孩子进行书面语言学习。将动物的主要行动方式写的生动传神，使幼儿有话能说，感想能为，让幼儿在说和想中加深对动物及他们生活习性的了解。能让幼儿依据原文诗歌进行创编。在诗歌中教化孩子与人共享是件欢乐的事，生活中要学会共享。 蒙氏数学是培育幼儿的视察力，能精确将数字0-9与相应的量相对应，主动参加数学活动，对数学有新

16、奇心和求知欲。在本学期中学习5-10的分解、组合的关系，体验数量比一多的物品可以分成两个部分。通过分解组合列出加减算式，提高幼儿理解和运算的实力，进一步了解数学加减的含义，体会数学活动的胜利感和趣味性，感受总数与部分数及部分数与部分数之间的关系。培育视察实力和思索实力，尝试用交换律，能较熟识地进行加法和减法的运算，大胆创编应用题，发展幼儿想象力和语言表达实力。 在本学期中幼儿达到该学习的目标，在下学期取长补短，使幼儿在各方面得到良好的发展。 重点目标责任工作2023幼儿园工作总结 1.在老师中开展五个一活动：“读一本教化名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教化故事，写出案例

17、评析；开展一个小课题探讨，写出教化论文；探讨一位授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 2.加强师资队伍每月一次的园本培训，创建学习型组织，开展各类培训（21次），提升老师业务层次和教学水平。周集中培训2课时以上，培训经费占老师工资总额2.5%，技能合格率100% *参与区卫生保健培训，每人350元，*参与区防疫站伙管员培训，每人400元，事务*参与财政局培训，每人300元，骨干老师*、崔君参与省教材教法培训，每人150元，*参与专业人员接着教化公需课程培训，每人300元，幼儿园接着教化培训，每人65元，*参与锅炉工培训每人450元。*代表幼儿园参与了*市文明和谐单位培训2次。

18、 四、平安与德育 1.幼儿园加强平安教化，完善各类突发事务处置预案，制定平安隐患的解决措施，确保师幼人身、财产平安、食品卫生平安和园舍平安。无平安责任事故 加强卫生保健管理制度，在园幼儿全部办理卫生保健手册，幼册相符 幼儿园校内周边环境的综合治理初见成效。xx年36月，幼儿园联系区街道办事处，区执法五中队，区派出所、*社区四家联合对校内周边环境进行综合治理，清理胡同乱摆乱放的三轮车，6月29日胡同口安装了大门，确保师生平安出行。 领导关怀，暖和人心。xx年1月19日，区教化局*副局长告知一个好消息，冯区长来电说城建委同意为试验幼儿园改大门。特殊是xx年2月2日正月初八区政府冯区长带领城建委一行

19、三人还有区教化局领导王局长、刘局长再次来园实地查看，现场办公， xx年2月13日，区教化局*副局长、基建科*科长、*一行三人来园分别从三个地方进行实地查看，提出方案，选择最有利的开门途径，接着幼儿园立刻起草实施方案报告基建科。xx年3月2日区教化局程副局长一行10余人来园检查平安。xx年3月30日，“百校兴学”工程来园测房子，xx年4月13日，区政府、区教化局领导等一行10余人来园视察消防设施，xx年4月22日区规划局中队长一行2人来园实地查看，再次选择幼儿园开门的可行性方案。 2.加强德育工程创建，完善“三位一体”德育网络，多渠道、多形式组织系列活动。 xx3年月5日上午，试验幼儿园一支小小

20、志愿者队伍在*晚报周末志愿者服务队的带领下，走进*教场巷社区，给爷爷奶奶们送上节日祝愿。集体演唱了不再麻烦好妈妈，学习雷锋好榜样 我园先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校内家长开放日1次，邀请家长参与家园亲子运动会、放飞幻想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动视察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满足度调查问卷，虚心听取家长们的看法和建议。 xx年6月，试验幼儿园接待杨家峪红星幼儿园老师公开教学10节。 五、办学条件与财务管理 x

21、x年幼儿园配备电脑2台，无线话筒2个，录音机3台。 xx年幼儿园为老师们订阅了学前教化早期教化幼儿教化当代幼教上海托幼学前课程研究学前教育研究山东教育启蒙幼教博览家庭医生烹调知识幼教园地幼儿教师参考中国现代教育幼儿教学研究中国教工18种杂志等。还为老师们购买了教育的智慧教师的十项修炼反思型教师的成长,智慧阅读系列丛书时文选粹等。 幼儿园教学目标工作总结范文 幼儿园教学目标工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教学目标

22、工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 幼儿园教学目标工作总结1 光阴似箭，岁月如梭；时间总是在忙忙碌碌时溜走、转眼间一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、同事的支持和帮助下，在认真的做好各项工作的基础上，取得了一定的成绩。现将这学期的班级工作总结如下： 一、本学期教学目标和教学内容 （一）、健康领域： 1、学习控制自己的状态、调整自己的情绪。 2、在生活方面：爱吃各种食物，不挑实，养成良好的饮食习惯和主动喝水的习惯；学习独立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，整理床铺，管理自己的物品等。 3、知道必要的卫生保健常识，认识身体的主要器官及基本功能，注意自身和生活环境卫生。 4、

23、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉性，学习对自身的自我保护。 5、积极参加体育活动，增强身体素质，提高身体的抵抗力。 （二）、社会领域： 1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。 3、觉察他人的喜、怒、哀、乐等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。 4、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。 5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6、乐意接受成人的指导，完成力所能及的任务。 7、了解家乡著名的设施，景观，

24、喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。 （三）、美术领域： 1、学会观察物体的形态，大小与局部特征。产生对事物的好奇心和爱好感。 2、自己动手作画，训练自己的灵活性。 3、学会欣赏自己的作品与他人的作品。 4、学习对颜色的区分和搭配。 （四）、数学领域： 1、比较物体的大小，长短、粗细、厚薄、高低。 2、学习数数的方法，并能在一定的范围内能够正确数出来。 3、学习态度上能结伴、讨论、商量、表达他人与自己的意见、做出最后的答案。 4、学习数字110的书写格式、数字的的外形特征、数字正确的运用。 5、学习物体均匀分配、辩别物体与物体平等规则。 6、观察树木和小草，并学会爱护花草树木、在日常生活中

25、能有一定的环境意识和责任感，并对周围环境与事物充满好奇。 二 、家长工作 经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，对于孩子的成长，大部分家长都能较正确地认识并给予指导和帮助，对于班级的工作，大部分家长都能积极地支持与配合，有部分家长在我们的耐心交流之后也都能较好地理解我们的工作。但是，班级中也有个别家长对自己孩子的教育缺乏责任心和关爱度，不知如何进行孩子的教育。所以，本学期我们将加大精力进行家长工作，努力提高家长的责任意识与教育理念，让家长真正做到教育孩子的主人，用更科学的方法来教育自己的孩子，因为家长是第一老师。 三、自我总结 我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇

26、高，责任的伟大！体会到实践工作的意义与欢乐！总之，这学期来，我在努力做好本职工作的基础上取得了一定的成绩。但在工作中也存在一定的不足。所以我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼！希望各位领导和家长给予指导和帮助！ 幼儿园教学目标工作总结2 课程目标： 1.认识数字10-20，知道10以上物体的进位计数方法和读法，进一步理解数字代表的基、序数意义，能用数字表示物体的数量，尝试按群计数。 2.发现周围环境中数字不同的作用意义，乐意探索数字，理解数字代表的意义。 3.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。 4.能够进行自然测量，发现物体存在的差异。 5.了解感

27、知更多的平面图形，在认识长方形、半圆形等图形的基础上，发现其内在的关系。 6.以某一物体为中心，区别上下、前后、里外。 7. 知道昨天、今天和明天、四季；能够在原有基础上尝试认识整点，建立初步时间观念。 8.尝试运用标记等记录周围事物和现象，能按物体的两个特征进行分类，尝试按自己的标准对事物进行分类，培养思维的个性化。 9.辨认并操作简单的规律模式，ab、aab、ababc等。 10.有初步的数目守恒观念，尝试在活动中培养量的守恒意识。 活动的实施环节，我们更多采用游戏法和操作法。更多体现幼儿对材料的直接操作。强调活动环节承载的活动目标的递进性及幼儿在活动过程中对活动的反映情况。同样借助活动教

28、具演示也是我们活动的一个重要形式。活动目标在生活中的渗透更应凸显。 设计意图定位相对准确，能基本凸显本领域在幼儿阶段应追求的核心价值，但应有更具体到位的描述，尤其是中班实际幼儿在活动价值上面的分析。 课程目标体系展示的活动目标全面包含了幼儿数学学习内容的数量、形状、时间、空间。并且在每个版块提出了相对恰当的目标。目标表述明确简介，能够基本概括出活动所达成的目标。但在整体内容板块上缺少更细致的归类和统筹，没有将目标之间的关系通过合理的形式展现出来。 活动内容基本能够体现活动的价值追求，体现幼儿活动方式和选材的幼儿化生活化的特征，活动的课操作性较强，目标定位相对准确既体现了具体目标又有上位目标的表

29、述。 活动实施策略到位，能突出幼儿活动的方式和幼儿园教学的特点。策略重点突出，基本能够实现本课程的价值要求。 幼儿园目标管理总结 幼儿园目标管理是以目标为中心进行管理活动的一种现代管理方法。它始终以目标作为出发点和归宿，特别强调以目标指导行动，以成果和贡献作为管理活动的重点，强调目标实现的整体意识。 我园在实行目标管理中，重点抓好以下四个环节。 一、确定目标 总目标应是依据幼儿园工作规程、上级主管部门的要求和本园实际情况确定的。为此，我园确定的总目标是：认真落实幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、根据“坚持实验、提高水平、办出特色、争创一流”的办园宗旨，将我园办成一流的育人环境、一流的管理水平、一

30、流的师资队伍、一流的保教质量的实验性、示范性的幼儿园，并积极努力完成南楼的扩建工程。 二、目标展开 所谓目标展开是将幼儿园的总目标层层分解，逐级落实的过程。为此，我园展开的最高层次目标是： 1、一流的育人环境： 园领导在认真分析本园保教工作现状的基础上，确立了“以环境教育为主线，课程改革为突破口，促进幼儿发展为目的”的改革思路。通过投资14万余元改建园舍，设置林荫道、封闭走廊、扩大使用面积、添置现代化多功能的玩教具，让幼儿在区域内自由选择自己喜爱的活动，真正成为活动的小主人，从而达到美化、绿化、儿童化、科学化、教育化、安全化的教育环境。 2、一流的管理水平： 我园不断加强园领导班子建设，积极围

31、绕“建立一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的总体目标来加强班子自身建设，使管理更趋向规范化、科学化的轨道。 3、一流的师资队伍： 建设一支具有强烈事业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定专业以上教科研水平的教师队伍，确保专职教师的学前教育大专学历达标率100。 4、一流保教质量： 在教育教学活动中，积极围绕省编教材和实验课题，不断增加教育投入，配合较先进的教学设备，为不断促进每个幼儿在原有水平上的发展提供充分动手、动口、动脑的教育环境和条件，使幼儿都能积极、主动地参与活动，促进幼儿身心健康和谐发展。 三、目标实施 目标实施首先要建立高效能的组织机构系统，做到各部门围绕目标协

32、调有序地运转；做好科学地安排目标的优先次序，并按照标准加以控制，建立目标控制系统，从而科学地组织、安排人力、物力、时间等，克服重复、多余、无效的劳动和互相干扰的现象，做到统筹兼顾，全面安排，使各项工作都能围绕幼儿园的整体目标有序进行，达到有效管理。 四、目标考核 目标考核首先要有一个能够客观地衡量目标达成度和实现成效的“量标”，即衡量目标达成效果的具体标准；其次要特别重视数量和统计的分析。在目标管理中，科学地运用数量统计和分析，可以帮助我们更好地了解和掌握各种目标实施的进展、存在的问题及它们之间的关系，进一步认识和掌握在目标达成过程中质量的差异规律，从而进一步指导目标的实施和达成，使幼儿园管理更加趋向科学化。 因此，我园根据总目标和面临的困难，制定出了“十项管理措施”和“一岗双责制”的工作量化考核标准。 总之，目标管理只是管理方法之一，运用不同的管理方法就会产生不同的管理效果，所以，管理者在管理实践中，不但要注意积累经验，更要慎重、科学、机智、灵活地使用有效的管理方法，只有这样，才能提高幼儿园管理的效益，使管理工作进一步科学化、规范化。