2023年幼儿园月份班级总结（优选3篇）.docx

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1、2023年幼儿园月份班级总结（优选3篇） 书目 第1篇幼儿园中班二月份班级工作总结 第2篇幼儿园中班7月份班级工作总结 第3篇幼儿园中班四月份班级工作总结 幼儿园中班二月份班级工作总结 六月在孩子们和家长们的欢乐声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了快乐的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下： 一、教化教学 本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;

2、而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小挚友们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁

3、档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更广袤的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了因为蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中激励幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、酷爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的奇妙，从而融入昆虫世界，成

4、为昆虫的好挚友。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。 二、卫生保健 夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过视察、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿刚好脱衣、喝水，并刚好为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。 本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康教化活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安教化活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法

5、，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安教化活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。 在晨间熬炼时，激励幼儿主动参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调实力。 三、家长工作 我们刚好更换家长园地内活动支配栏的周活动安排和月安排内容，向家长展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并实行

6、“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心打算了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的教化工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐。 四、常规方面 在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将接着培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不

7、随意插话。 在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了耐性等待。 五、班级特色 我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，部分幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。同时，我班的两名幼儿还主动报名参加太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事竞赛 转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要起先漫长的暑假，我们将和孩子们短暂挥手告辞，希望升入大班后会有

8、更加精彩的表现! 幼儿园中班7月份班级工作总结 随着孩子们一天一天的长大，时间也静静的消逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出自己的想法，能够做到自我观赏，对自己有信念。培育幼儿各方面那里的发展。 一：教学方面 本学期的教化教学活动中，各方面引导幼儿的实力发展，包括思维实力、创建实力、动手实力、语言实力等，并且使小挚友的各方面都能够和谐发展。例如中班上学期中我发觉许多小挚友胆小内向。经过本学期其次周的主题活动我英勇、我欢乐开展后，发觉小挚友的胆子大了，懂得如何英勇低去战胜恐惊和胆怯。在我探究、我

9、欢乐主题活动中，引导幼儿要擅长探究和思索及发觉物体的奇异乐趣，提高了幼儿的思维和动手创建实力。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部分幼儿的自信念不够强，通过活动的开展和老师的主动引导激励，使幼儿们能够对自己充溢信念。 二、常规方面 由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小挚友不愿上学，这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识，孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中，大部分幼儿能够主动回答老师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如吴欣怡小挚友、陈俊明小挚友、王鲸宇小挚友、夏子莹、小挚友等。 本学期孩子们基本懂得说

10、话先举手，遵守纪律，还能主动表现自己。孩子们的胆识比以前大了，都成了英勇的小兵兵。 三、平安方面 平安工作是幼儿园的重中之重。老师每天要对孩子进行一次平安教化，教化幼儿上下楼梯渐渐走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随意穿脱鞋袜，等等。 在老师每天的引导教化下，孩子们的平安状况良好。 四、卫生保健工作 1、每天杯子，毛巾消毒。 2、每天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。 3、积木玩具每周进行消毒。 4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。 五、家长工作 1、倾听接受每位家长的看法。 2、刚好跟家长沟通幼儿在园表现。 六、不足之处 1、在家长工作中还需努力。 2、小挚友的卫生还须要加强引导。 3、个别幼儿性格

11、内向还需加强引习生活，将进入大班阶段 幼儿园中班四月份班级工作总结 不知不觉，五月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的学问，有了可喜的进步。现小结如下： 一、教化教学 本月我们开展了小鬼显身手(二)、弯弯绕绕的主题活动。 在主题小鬼显身手(二)中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美妙愿望，激发了幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美妙愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

12、 主题弯弯绕绕带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在起先的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟识的材料和方式去创建探究一个弯弯绕绕的世界主题中有许多好玩的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好挚友一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小挚友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题小鬼显身手的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题弯弯绕绕的主题墙中，则布

13、置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。 二、卫生保健 严把晨检关，通过视察、询问的方式仔细做好常见病的预防。督促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并刚好为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。 本月，结合5.12活动，我们组织幼儿开展地震平安演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教化活动“电梯平安”，让幼儿了解平安乘坐电梯的方法，提高幼儿自我爱护意识。还开展了健康教化活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教化“别生气”，让幼儿知道常常受不良心情的困扰会有损身体健康，学会排解不良心情的一些

14、方法，塑造其健全的人格。 在晨间熬炼时，激励幼儿主动参加户外体育熬炼，我们指导幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调实力。 三、家长工作 我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动安排和月安排内容，刚好展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的qq群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名老师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并激励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子

15、阅读，开展“讲故事”活动等。 四、常规方面 在学习常规方面，有的幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言，因此我们将接着培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随意插话。 在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在督促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将接着提示幼儿。 在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，学会了耐性等待。 五、班级特色 我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，部分幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。