2023年数控学期总结（优选5篇）.docx

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1、2023年数控学期总结（优选5篇） 书目 第1篇2023-2023学年第一学期机电工程系数控实训工作总结 第2篇数控系其次学期团总支学生会工作总结 第3篇-学年第一学期机电工程系数控实训工作总结 第4篇数控系其次学期团总支学生会工作总结范文 第5篇15-16学年度其次学期数控专业工作总结 2023-2023学年第一学期机电工程系数控实训工作总结 机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业试验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参与，共分3批，每批为3周时间。实习中，广阔同学拓宽了学问面，熬炼了工程应用实力，综合素养得到了较大的提高。同时

2、实训实习也为推动我系实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果： 一、明的确训实习的目的 支配数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地驾驭数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步驾驭数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。 详细表现在以下三个方面： 1、重视学生良好习惯的培育 学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化，有助

3、于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 2、因材施教 “包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。 3、尽量为学生供应较多的训练时间 实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30始终到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。 二、细心组织，仔细做好实习教学 1、实训教材的编写 2、高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，干脆用铝料加工；训练

4、题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。 nextpage 3、新老结合，相互促进，相互提高 在此次担当实训任务的6名老师中有4名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。 4、实习成果的评定 为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分： 一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定； 二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。 两者的结合最

5、终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。 三、实习教学取得的效果 1、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育安排的完善，是高职教化的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。 2、实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（如mastercam和毕业设计）和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在每期结束后

6、，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分学生对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，目前我们存在不足有： 1、师资队伍不足，已严峻制约了教学质量的进一步提高。 2、设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实习要求。 3、设备品种太繁杂，一个老师要驾驭23个系统和机床，不利于教学。 4、我系实训老师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于老师主动性的提高。 五、今后努力的方向和实行的措施 本次实习教学给我们积累了许多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达

7、76%，其中有3名同学得了满分。从院、系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础学问。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加刚好而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。 数控系其次学期团总支学生会工作总结 我担当数控系团总支一职已经一个学期了。回首过去的一个学期，我感慨万千。但是，我知道最重要的不是我个人的感受，而是我在团总支学生会这一群体，为系工作的开展帮上了多少的忙，增加了多少的麻烦。下面我就把数控系团总支学生会的工作作个总结。 一学期来，团总支学生会在系主任的领导下，在校团委的帮助下，完成个各项工作主要有： 1、男子篮球竞赛：由个班

8、级组队参与，分高、中技组联赛。最终各年段取前三名进行褒奖。意在丰富增加学生的课余。 2、女子定点投篮竞赛：竞赛支配在男子篮球竞赛的中场休息时间，由各班级组5名女生为一队参与竞赛，分年段褒奖前三名班级。 3、承办校团委三八妇女节活动的三个分组项目活动。 4、组织学生学雷锋、做好人的系列活动。上街为市民免费配钥匙。 5、数控系书画竞赛：该项活动贯穿本学期的 三、四月份的时间，主要征集学生的书法、绘画、漫画等作品。该活动一方面增加提高学生的课外活动，一方面为系学生会宣扬部纳才做好铺垫。该活动进行长时间的征稿活动。最终我们在所征稿中选出 一、 二、三等奖及优秀奖各数名进行褒奖。 6、在翁麒钦副主任的带

9、领下，参与学校支配的安利万人健康跑活动。 7、数控系首届4×100米趣味接力赛：该项活动是一项极具趣味的体育活动，在常规的接力赛一手持接力棒的基础上，另外在持乒乓球，羽毛球或篮球等体育用品进行接力。由系各班级分别组3男1女成一队进行高、中技组竞赛，结果分别去前四名成果最终的班级进行褒奖。 8、组织关于八荣八耻的荣辱观演讲竞赛。 9、组织多场师生同乐的师生篮球赛。旨在拉近师生间的距离，协助融洽正常的教学中的师生关系。 10、主动协作校团委实行的五四青年节文艺活动，为活动添加了各类形式的节目。并取得了优秀团体的嘉奖。 1、开展了大面积的团学问的宣扬、学习。号召学生加入中国共青团。 最终

10、为我系新增了125名团员。 同时，在系领导的指导下，我开展了系列的学生会例会探讨 学生会制度的拟定，学生会成员活动主动性的调高，学生会工作方式方法的传授及总结。 总结过去的一个学期，相比于刚刚成立的学生会而言，我们团总支学生会集体的工作实力得到了很大的提升，工作方式取得了很大的改进。但是我们仍旧存在着以下的不足： 1、学生会成员举办活动的主动性不够高。学生会的成员如我士兵般听话，但是却没把自己当成是活动的主子。活动在我个人的策划和提议下开展，显得特别单调。 2、学生会工作上，活动的宣扬力度很低，使得我们活动如在不声不响中开展，影响力大大不够，同时也就难得到全系学生的支持。 3、学生会成员活动后

11、的总结太少，活动中常易出现同种形式的不足。 4、学生会制度还不够完善，没能在制度方面对成员的工作起到个监督作用。 以上就是我们团总支学生会存在的几个突出的不足，我将在以后的工作中带领全体学生会成员改正缺点，取长补短。争取创立一个强大的学生会为系工作的开展贡献一分力气。 梁皓 -学年第一学期机电工程系数控实训工作总结 机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业试验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参与，共分3批，每批为3周时间。实习中，广阔同学拓宽了学问面，熬炼了工程应用实力，综合素养得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改

12、革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：一、明的确训实习的目的支配数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地驾驭数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步驾驭数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。详细表现在以下三个方面：1、重视学生良好习惯的培育学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作

13、习惯。2、因材施教“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。3、尽量为学生供应较多的训练时间实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30始终到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。二、细心组织，仔细做好实习教学1、实训教材的编写我系实训中心现有17台能正常运用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给

14、实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而惊慌的工作，最终在本学期实训起先之前完成了9本共83万字的讲义编写任务（其中有2本为习题册、1本为入厂教化手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。2、高起点设计训练目标此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，干脆用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。3、新老结合，相互促进，相互提高在此次担当实训任务的6名老师中有4名老师是第一次担当教学任务。在

15、教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。4、实习成果的评定为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分：一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定；二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。 两者的结合最终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。 三、实习教学取得的效果1 、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育安排的完善，是高职教化的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列

16、课程，受到了同学的欢迎。2 、实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（如mastercam和毕业设计）和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。四、存在的问题在每期结束后，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分学生对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，目前我们存在不足有：1、师资队伍不足，已严峻制约了教学质量的进一步提高。目前，我们正式编制

17、的实训老师只有4人（1名去读研的老师未计算在里），而本次参与实训的学生有227人，现在的师生比是1：56.8，与我院提出的师资队伍建设规划中的到2023年在校生师生比1：16的这一要求还相差甚远。学生人数多在实训期间出现的问题也随之增多，且出现的问题往往各种各样，带课老师不行能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，学生的看法也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成肯定的影响。2、设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实习要求。目前，我中心共有24台数控机床，其中有5台数控机床已不能正常运用于教学，处于淘汰状态，另外2台短暂不参与实训教学，所以事实上参加教学的只有17台

18、，学生采纳2班倒，这样的话平均下来24名学生共用1台机床，加之学生参与实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严峻的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。3、设备品种太繁杂，一个老师要驾驭23个系统和机床，不利于教学。目前，我们有17台数控机床，其中3台江西系统数控车床、1台fanuc系统数控车床、3台fanuc系统数控铣床、6台南通系统数控铣床、2台华中系统数控铣床、2台fanuc系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在驾驭一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，

19、只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。4、我系实训老师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于老师主动性的提高。高职院校的办学理念应当是突出职业性和技术性，所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节赐予了很大的重视，对我系的实训教学的顺当进行起了很大的推动作用。实训老师作为实训教学环节的详细执行者和参加者，在待遇方面与理论教学的老师待遇不能相提并论，这样简单造成心情的不稳定，更不能提高实训老师的主动性和主动性。我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个老师不行能同时带许多学生，学生一多，就会出现“放羊”现

20、象，这样一来，教学质量无从谈起。因此，实训教学的工作量应当改革。比如，课时工作量计算方法不按学生人数的多少来算，而是根据老师指导的时间乘以一个系数（比如0.7或0.8）来计算，只要有一个老师带实训就算一份的工作量。依据设备的实际状况，一般机床以一名老师指导1020人为宜，数控机床以10人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。五、今后努力的方向和实行的措施本次实习教学给我们积累了许多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达76%，其中有3名同学得了满分。从院、系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使学生在实习前便具

21、备相应的专业基础学问。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加刚好而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。 数控系其次学期团总支学生会工作总结范文 我担当数控系团总支一职已经一个学期了。回首过去的一个学期，我感慨万千。但是，我知道最重要的不是我个人的感受，而是我在团总支学生会这一群体，为系工作的开展帮上了多少的忙，增加了多少的麻烦。下面我就把数控系团总支学生会的工作作个总结。 一学期来，团总支学生会在系主任的领导下，在校团委的帮助下，完成个各项工作主要有： 1、男子篮球竞赛：由个班级组队参与，分高、中技组联赛。最终各年段取前三名进行褒奖。意在丰富增加学生的课余。 2、女子定点投

22、篮竞赛：竞赛支配在男子篮球竞赛的中场休息时间，由各班级组5名女生为一队参与竞赛，分年段褒奖前三名班级。 3、承办校团委“三八妇女节”活动的三个分组项目活动。 4、组织学生学雷锋、做好人的系列活动。上街为市民免费配钥匙。 5、数控系书画竞赛：该项活动贯穿本学期的 三、四月份的时间，主要征集学生的书法、绘画、漫画等作品。该活动一方面增加提高学生的课外活动，一方面为系学生会宣扬部纳才做好铺垫。该活动进行长时间的征稿活动。最终我们在所征稿中选出 一、 二、三等奖及优秀奖各数名进行褒奖。 6、在翁麒钦副主任的带领下，参与学校支配的“安利万人健康跑”活动。 7、数控系首届4100米趣味接力赛：该项活动是一

23、项极具趣味的体育活动，在常规的接力赛一手持接力棒的基础上，另外在持乒乓球，羽毛球或篮球等体育用品进行接力。由系各班级分别组3男1女成一队进行高、中技组竞赛，结果分别去前四名成果最终的班级进行褒奖。 8、组织关于“八荣八耻”的荣辱观演讲竞赛。 9、组织多场师生同乐的师生篮球赛。旨在拉近师生间的距离，协助融洽正常的教学中的师生关系。 10、主动协作校团委实行的“五四青年节”文艺活动，为活动添加了各类形式的节目。并取得了优秀团体的嘉奖。 1 1、开展了大面积的团学问的宣扬、学习。号召学生加入中国共青团。 最终为我系新增了125名团员。 同时，在系领导的指导下，我开展了系列的学生会例会探讨 “学生会制

24、度”的拟定，学生会成员活动主动性的调高，学生会工作方式方法的传授及总结。 总结过去的一个学期，相比于刚刚成立的学生会而言，我们团总支学生会集体的工作实力得到了很大的提升，工作方式取得了很大的改进。但是我们仍旧存在着以下的不足： 1、学生会成员举办活动的主动性不够高。学生会的成员如我士兵般听话，但是却没把自己当成是活动的主子。活动在我个人的策划和提议下开展，显得特别单调。 2、学生会工作上，活动的宣扬力度很低，使得我们活动如在不声不响中开展，影响力大大不够，同时也就难得到全系学生的支持。 3、学生会成员活动后的总结太少，活动中常易出现同种形式的不足。 4、学生会制度还不够完善，没能在制度方面对成

25、员的工作起到个监督作用。 以上就是我们团总支学生会存在的几个突出的不足，我将在以后的工作中带领全体学生会成员改正缺点，取长补短。争取创立一个强大的学生会为系工作的开展贡献一分力气。 梁皓 15-16学年度其次学期数控专业工作总结 以学校学年度工作要点为导向，在学校校长室、各处室的领导下，主动树立部门主体工作意识，强化部门管理制度建设，以老师的发展为根本，以学生的发展为目标，以老师的发展带动学生的发展，主动探讨教化教学模式和管理模式，更新管理理念，调整管理举措，充分发挥部在学校管理和发展中的作用。 1、 协作教务处完成教学常规工作和教研工作。完成新学期学校自开课教材选用工作。支配老师的课时课务工

26、作，主动开展教学常规检查，制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实践环节，完成各类材料上报工作。 2、 协作实训处完成学生的培训考证工作。完成了学生一般车床实训，数控车床的实训及考证工作，主动组织学生技能训练，努力为参与竞赛做打算工作。 3、 协作有关部门完成数控专业设备的市场调查和选购工作，完成新设备的安装调试工作，组织专业老师进行专业技能培训，提高老师的专业技能工作。主动开展与学校各部间沟通，在教化教学、管理育人各方面取长补短，同步发展。 4、 协作就业处完成毕业班学生的就业举荐工作。组织和培训学生参与就业聘请会。 5、协作总务处完成了班级的固定资产管理工作。 6、 完成学校领

27、导交给的另时任务。 一、明的确训实习的目的 支配数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟识地驾驭数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步驾驭数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。 详细表现在以下三个方面： 重视学生良好习惯的培育 学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 因材施教 “包教，包会”，确保每一个学

28、生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参与高级工考试。 尽量为学生供应较多的训练时间 实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上：始终到晚上：都有实训，周六、周日也从不休息。 二、细心组织，仔细做好实习教学 实训教材的编写 我系实训中心现有台能正常运用的数控机床，共种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而惊慌的工作，最

29、终在本学期实训起先之前完成了本共万字的讲义编写任务（其中有本为习题册、本为入厂教化手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成本共万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。 高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，干脆用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。 新老结合，相互促进，相互提高 在此次担当实训任务的名老师中出名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色

30、，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。 实习成果的评定 为调动实习学生的主动性，保证明习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分： 一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定； 二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。 两者的结合最终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。 三、实习教学取得的效果（更多精彩文章来自“秘书不求人”） 、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育安排的完善，是高职教化的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践须要接连增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。 、实习教学达到了专业教

31、学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（如和毕业设计）和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在每期结束后，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分学生对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，目前我们存在不足有： 师资队伍不足，已严峻制约了教学质量的进一步提高。 目前，我们正式编制的实训老师只有人（名去读研的老师未计算在里），而本次参与实训的学

32、生有人，现在的师生比是：，与我院提出的师资队伍建设规划中的到年在校生师生比：的这一要求还相差甚远。学生人数多在实训期间出现的问题也随之增多，且出现的问题往往各种各样，带课老师不行能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，学生的看法也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成肯定的影响。 设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实习要求。 目前，我中心共有台数控机床，其中有台数控机床已不能正常运用于教学，处于淘汰状态，另外台短暂不参与实训教学，所以事实上参加教学的只有台，学生采纳班倒，这样的话平均下来名学生共用台机床，加之学生参与实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控

33、铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严峻的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。 设备品种太繁杂，一个老师要驾驭个系统和机床，不利于教学。 目前，我们有台数控机床，其中台江西系统数控车床、台系统数控车床、台系统数控铣床、台南通系统数控铣床、台华中系统数控铣床、台系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在驾驭一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。 我系实训老师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于老师主动性的提高。 高职院校的办学理念应当是突出职业性和技术性，

34、所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节赐予了很大的重视，对我系的实训教学的顺当进行起了很大的推动作用。实训老师作为实训教学环节的详细执行者和参加者，在待遇方面与理论教学的老师待遇不能相提并论，这样简单造成心情的不稳定，更不能提高实训老师的主动性和主动性。我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个老师不行能同时带许多学生，学生一多，就会出现“放羊”现象，这样一来，教学质量无从谈起。因此，实训教学的工作量应当改革。比如，课时工作量计算方法不按学生人数的多少来算，而是根据老师指导的时间乘以一个系数（比如或）来计算，只要有一个老师带实训就算一份的工作量。依据设备的实际状况，一般机床以一名老师指导人为宜，数控机床以人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。 五、今后努力的方向和实行的措施 本次实习教学给我们积累了许多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达，其中出名同学得了满分。从院、系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础学问。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加刚好而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。