2023年教辅自查报告篇.docx

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1、2023年教辅自查报告篇 书目 第1篇教辅资料自查报告 第2篇教辅资料自查自纠自查的报告 第3篇开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告 第4篇规范教辅材料管理自查自纠报告 第5篇开展教材教辅资料自查自纠自查的报告 第6篇教辅资料自查自纠报告 第7篇小学选用教材和教辅资料自检自查报告 第8篇中小学教辅资料自查报告 第9篇教辅材料管理工作自查报告 第10篇关于制止老师向学生推销教辅的自查整改总结报告 第11篇教辅材料征订自查报告 第12篇学校教辅材料自查报告 第13篇学校教辅资料自查报告 第14篇小学教辅资料自查自纠报告 第15篇小学教辅材料管理工作自查报告 教辅资料自查报告 我校依据上级部门下发的

2、关于开展全省中小学教辅材料运用自查工作的 通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发 展，办人民满足的教化，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了规 范办学行为，推动素养教化自查工作会议，并随后仔细地进行了自查。现将 对教辅用书状况自查状况汇报如下： 一、我校学生所运用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书书目中 的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买，情愿购买的同学填写自愿认购表，学校及 新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的语文练习册、数学练习册、语文探究数学探究3至六年级英语练习册、英语探究

3、、品德与社会练习册科学练习册当代小学生、拼音报 这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、对于以上教辅用书，严格限制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成果，不讲求科学的教化方法。在要 求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料， 加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学

4、生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校内。但在工作中，仍须要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻 学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 中心小学 2023年1月 教辅资料自查报告 教辅资料自查自纠自查的报告 依据.(此处省不少字)教化局关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知和有关规范义务教化阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知(此处还真是省了不少字)文件精神，我校马上召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现自查如下： 一、无论是学校

5、还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。(此处又省了不少字)本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满足。 二、 提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 三、禁止个人书商进校推销协助教材。 四、(此处不得不省许多许多字) 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 开

6、展教材、教辅资料自查自纠自查的报告 依据.(此处省不少字)教化局;和;(此处还真是省了不少字)文件精神，我校马上召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现自查如下： 一、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。(此处又省了不少字)本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满足。 二、 提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助

7、教材现象。 三、禁止个人书商进校推销协助教材。 四、(此处不得不省许多许多字) 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 规范教辅材料管理自查自纠报告 规范教辅材料管理自查自纠报告 为仔细落实市教化局关于进一步做好义务教化学校教辅材料运用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满足教化，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进行了自查自纠，现将对教辅材料的运用、管理等方面的自查自纠状况报告如下： 一、我校学生所运用的教学用书均为省教化厅和市教化局公布的中小学教学用书书目

8、中的书目。 二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前全部教辅材料都是在市教化局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。 三、我校严格实行教辅材料一科一辅制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。 四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生举荐各类教辅材料，老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式进行。 五、加强了对老师的管理，对违犯教辅资料管理规定的老师，实行一票推翻的方法予以处理，年度考核时视情节轻重干脆定为基本合格和不合格。从目前自查状况看，

9、无老师违规要求学生购买教辅材料现象。 开展教材教辅资料自查自纠自查的报告 开展教材教辅资料自查自纠自查的报告 依据.教化局;和;(此处还真是省了不少字)文件精神，我校马上召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现自查如下： 一、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。(此处又省了不少字)本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满足。 二、 提高相识，为了减轻农夫负

10、担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 三、禁止个人书商进校推销协助教材。 四、(此处不得不省许多许多字) 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 教辅资料自查自纠报告 规范教辅材料管理自查自纠报告 为仔细落实市教化局关于进一步做好义务教化学校教辅材料运用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满足教化，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进行了自查自纠，现将对教辅材料的运用、管理等方面的自查自纠状况报告如下： 一、我校学生所运用的教学

11、用书均为省教化厅和市教化局公布的中小学教学用书书目中的书目。 二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前全部教辅材料都是在市教化局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。 三、我校严格实行教辅材料一科一辅制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。 四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生举荐各类教辅材料，老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式进行。 五、加强了对老师的管理，对违犯教辅资料管理规定的老师，实行一票推翻的方法予以处理，年度考核时视情

12、节轻重干脆定为基本合格和不合格。从目前自查状况看，无老师违规要求学生购买教辅材料现象。 小学选用教材和教辅资料自检自查报告 始终以来，我校严格加强中小学教材和教辅材料管理，向学生供应更好的学习材料，严格遵守国家关于教材、教辅材料管理的有关规定，没有向学生收起一分钱，没有违规向学生摊牌过任何一种教材和教辅资料。严格根据以下要求做好免费教科书的发放、回收工作： 一、严格限制教材选用的科目、品种和数量。根据教化部和省教化厅要求，中小学学科教材由市级教化行政部门设立教材选订委员会依据国家和省下发的中小学教学用书书目统一确定学科和版本，报省教化厅核准，任何地方和学校均不得在书目之外自行选用教材，不得擅自

13、变更教材种类。各地各学校对教材运用中发觉的问题及有关建议可刚好向市教化局报告。国家课程学科教材必需订全订够，确保每生一册，每个学生每门学科必需并且只能选用一种教材；地方课程教材要依据地方课程开设状况选择运用。 二、严格执行国家中小学教材编写核准制度。未经省教化厅立项，任何单位和个人均不得编写地方课程和专题教化教材；地方课程和专题教化教材未经省中小学教材审定委员会审查通过，一律不得向学生举荐运用。 三、校本课程原则上不得编写学生用书并向学生统一征订，确需编写的应向学生免费供应。学校要充分挖掘当地教化资源，主动开发多样化的学校课程，如有必要，学校可编写教学参考资料供老师参考。 四、严格统一为学生征

14、订教辅资料。各地各学校要切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。任何学校不得以任何形式组织学生购买一切形式的教辅资料；教化行政部门和其他有关部门不得以任何形式强迫学校订购；发行部门不得向学校发行或搭售教辅材料。 五、制止和杜绝运用盗版、盗印及非法出版的中小学教材和教辅资料，确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害，各地各学校必需根据教材征订程序和要求从正规的出版和发行渠道为学生选用和征订教材，确保学生用书质量。严禁学校与个体书商合作经营，向学生推销各地教辅资料。严禁学校、年级组和老师等通过非正规渠道和非正规手段向学生举荐盗版图书和音像制品等，谁违纪谁负责。 六、各县（市、区）教化行

15、政部门要切实加强对中小学教材和教辅资料的管理，强化规范意识，坚决查处乱编、乱印、乱订、乱发等违规行为，防止和杜绝教材教辅征订发行过程中的违规违纪行为。 七、各地各学校要切实加强此项工作的领导，严格实行学生用书征订校长责任制。要建立健全中小学学生用书监督检查工作机制，把中小学学生用书的管理作为学校常规管理工作的一项重要内容来抓，加强对中小学教材的选用、征订和教辅资料运用的监管。要加强对老师的教化和管理，严格规范校内征购教辅用书秩序，自觉抵制商业贿赂，有效预防职务犯罪，深化推动反腐倡廉工作。 中小学教辅资料自查报告 中小学教辅资料自查报告 中小学教辅资料自查报告 为仔细落实市教化局关于开展中小学教

16、辅材料专项检 查的实施看法要求，端正办学思想，规范办学行为，办好 人民满足教化，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领 会通知精神，并随后仔细进行了自查自纠，现将对教辅材料 的运用、管理等方面的自查自纠状况报告如下： 1.学校高度重视规范教辅材料运用管理工作的重要性， 成立教辅材料运用管理自查自纠领导小组，分别召开了行政 会、老师会、班主任会学习传达了文件精神。并通过校会、 家长会、办板报、专栏、校内广播等形式，向家长和社会广 泛宣扬规范中小学教辅材料运用管理的意义和要求。 通过宣扬，让全体师生和家长明确了学校教辅材料运用 管理的规定：学生购买教辅材料必需坚持自愿原则，任何单 位和个人不得以任

17、何形式强制或变相强制学校或学生购买 任何教辅材料，不得进入学校宣扬、举荐和推销任何教辅材 料;若学生自愿购买教辅材料由学生和家长自行在市场购 买，学校不供应代购服务。 2.各处室、年级组、各班进行自查自纠。针对文件要求， 学校后勤、各教研组、各班仔细进行了自查，通过自查，未 发觉有违反中小学教辅材料运用管理规定的状况存在。我校 从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推 荐各类教辅材料，老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料，但也存在部分学生家长或自己购买教辅材 料带到学校运用的状况。 经查我校四年级部分学生购买了 七彩课堂 、 手拉手， 小学英语测试卷 、 课时作业(数

18、学) 、 小学教材全练(英 语) ,五年级部分学生购买了课时作业(语文) 、 最佳 学习模式(语文) 、 小学教材全练(语文) .六年级个别 学生购买了小学教材全练(英语) 、 小学教材全解 、 完 全解读 、 小学语文学、 练、 优 、 轻松夺冠冲刺 100 分 (数 学) 、 冠军练加考 .我们已要求学生将自己购买的教辅材 料带回家中，在家中运用，不得在学校运用，以防造成不必 要的误会。 3.接着加强对老师的教化管理。加强了对老师的管理， 对违犯教辅资料管理规定的老师，实行一票推翻的方法 予以处理，年度考核时视情节轻重干脆定为基本合格和不合 格。从目前自查状况看，没有充分依据表明老师违规要

19、求学 生购买教辅材料的现象，但有学生自己购买的教辅材料存 在。学校进一步做出了规范性要求，要求老师淡泊名利，为 人师表，严守师德规范，服务育人，以为教学服务，为学生 服务为目标，严格根据有关规定，全面做好规范教辅材料管 理工作。 中小学教辅资料自查报告 我校依据上级部门下发的关于开展全省中小学教辅材料运用自查工作的 通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发 展，办人民满足的教化，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了规 范办学行为，推动素养教化自查工作会议，并随后仔细地进行了自查。现将 对教辅用书状况自查状况汇报如下： 一、我校学生所运用的教科书均为上级部门规定

20、的中小学教学用书书目中 的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买，情愿购买的同学填写自愿认购表，学校及 新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的语文练习册、数学练习册、语文探究数学探究3至六年级英语练习册、英语探究、品德与社会练习册科学练习册当代小学生、拼音报 这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、对于以上教辅用书，严格限制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生

21、举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成果，不讲求科学的教化方法。在要 求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参考资料， 加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校内。但在工作中，仍须要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻 学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 中小学教辅资料自查报告 学校的收费工作始终以来是社会和广阔人民群众关注的

22、焦点，为保证学校收费工作的透亮度，杜绝乱收费现象的发生，维护教化系统和四小老师在家长中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下： 一、在招生工作中，学校严格根据“免试就近划片入学”的政策录用新生，对待学生一视同仁。 二、学校高度重视收费工作。 学校成立了校长刘丽萍为组长，陈彦丽，刘吉梦为副组长，其他中层为成员的领导小组。 在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了仔细登记，保障刚好把免费课本发放到学生手中。 三、我校严格要求每一位老师，不允许老师以任何方式给学生征定教辅，一经发觉肃穆处理。因此，我校从没有出现过为

23、学生统一征订教辅资料的行为，学校和老师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。 四、我校免费设立特长班，培育学生爱好爱好。 总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。 中小学教辅资料自查报告 我校依据上级新出政发20pc12号的文件精神，于 20pc年09月26日召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现将自查状况汇报如下： 一、领导重视，成立机构。 我校依据上级新出政发20pc12号的文件精神，特别重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组 长：周荣幸 副组长: 周少乐、陈运全 组 员：各村校校长及中心小学管

24、理层人员 二、仔细自查，没有违规。 (一)无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满足。 (二)学校提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 (三)学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销协助教材。 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。

25、中小学教辅资料自查报告 依据铜梁县教化委员会关于规范中小学教辅材料运用管理的实施看法(铜教委发20pc82号)文件要求，太平小学对学校教辅材料的运用管理工作进行了自查自纠，总结如下： 1、成立教辅材料运用管理自查自纠领导小组，由校长张彬、书记姚达任组长，副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长，全体班主任任成员。 2、学校高度重视规范教辅材料运用管理工作的重要性，学校分别召开了行政会、老师会、班主任会学习传达了文件精神，并通过校会、家长会、办板报、专栏、校内广播等形式，向家长和社会广泛宣扬规范中小学教辅材料运用管理的意义和要求。 通过宣扬，让全体师生和家长明确了学校教辅材料运用管理的规定：学生购买教

26、辅材料必需坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣扬、举荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定方法举荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不供应代购服务;义务教化一、二年级严禁运用教辅材料，三至六年级提倡不运用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教化行政部门查处。 3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求，学校后勤、各教研组、各班仔细进行了自查，通过自查，未发觉有违反中小学教辅材料运用

27、管理规定的状况存在。 4、接着加强对干部老师的教化管理。 要求干部老师淡泊名利，为人师表。严守师德规范。坚持四项基本原则，服务育人，以为教学服务，为师生服务为目标，严格根据有关规定，全面做好规范教辅材料管理工作。 教辅材料管理工作自查报告 教辅材料管理工作自查报告 教辅材料管理工作自查报告怎么写呢?下面由我为大家收集供应的关于教辅材料管理工作自查报告相关范文。欢迎阅读参考学习哈! 教辅材料管理工作自查报告： 依据教化局;和;文件精神，我校马上召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现自查如下： 一、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校运用的

28、教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满足。 二、 提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 三、禁止个人书商进校推销协助教材。 四、今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 开设国家课程状况的自查报告 一、作息时间检查状况 我校能严格根据市教化局作息时间的支配，保证学生每天在校

29、时间不超过7小时，学习时间(包括自习)不超6小时。 二、学校课程设置和课时支配检查状况 1.我校能按要求严格执行高平市课程设置和课时支配，并能根据高平市义务教化课程设置和课时支配基本开全课程，保证学生每天1小时的课外活动时间，保证学生全面、和谐发展。 2.存在的问题 (1)课程表中存在的问题 学校部分班级不按课程表支配教学，有增减课程上课现象。 (2)事实上课中存在问题 部分班级虽能严格按学校要求进行课时支配，但实际教学中一人代双科或多科老师存在挤占、挪用现象。 综合实践活动课开设严峻不足，受客观条件限制，学校无法开展信息技术教化课程(无微机室)，写字学生无教材也不能很好开设。 学校科学试验操

30、作课开设不规范，档案资料不健全。 个别学校部分年级老师家庭作业布置较多，作业总量超时。 三、存在问题的主要缘由 1.学校领导相识不到位，没有从落实国家教化方针和基础教化培育目标的高度来相识严格执行课程安排和课程标准的重要性和必要性。 2.我镇地处东部山区，虽然并校后部分资源得以互补，但老师年龄总体老化，教化者素养有待提高。 3.老师专业素养不高，配备不合理，难以胜任各专业学科的教学，尤其是音乐、体育、美术学科教学，专业人才匮乏，虽然学校尽力依据课程方案设置课程，但有些课程只能是开设，难以达到志向的效果。虽然学校也尝试进行大堂上课，但由于合并前学生各方面学问参差不齐，效果并不如人意。 4.当地的

31、人文、历史、经济特色不明显，较难彰显特色教化。我们的特色教化正处于刚起步阶段。 5.音体美课程和综合实践课程的评价还没有一套成型的科学的评价体系。 四、整改措施 1.针对我校检查中存在的实际问题，我校召开了包年级领导会议，要求领导和老师充分相识加强课程管理的重要意义，并马上行动起来，凡不符合作息时间和课程设置要求的班级，不折不扣统一执行市教化局规定的作息时间支配和课程设置和课时支配。 2.提升老师的专业素养，主动进行课堂教学改革，向四非常钟课堂要质量，严禁加班加点打疲惫战。 3. 注意老师备课，尤其是音体美、综合实践和地方课程，开全开足课程，尽最大努力开好课程。 4.注意试验操作及试验类档案资

32、料的整理归档工作。 教辅材料管理工作自查报告(二)： 我校依据上级部门下发的关于开展全省中小学教辅材料运用自查工作的 通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发 展，办人民满足的教化，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了规 范办学行为，推动素养教化自查工作会议，并随后仔细地进行了自查。现将 对教辅用书状况自查状况汇报如下： 一、我校学生所运用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书书目中 的教学用书。音乐、美术等部分学科运用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买，情愿购买的同学填写自愿认购表，学校及 新华书店各持一份，其中：一年级至六年级学生自愿购买了新华书店

33、配发的语文练习册、数学练习册、语文探究数学探究3至六年级英语练习册、英语探究、品德与社会练习册科学练习册当代小学生、拼音报 这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、对于以上教辅用书，严格限制教材教辅资料，加强学生用书，规范管理，学校按省教化厅和上级主管部门当年审定的书目，由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生举荐其他学习资料，并严禁老师向学生举荐练习资料和复习用书，以避开加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： 由于部分家长一味追求学生成果，不讲求科学的教化方法。在要 求孩子完成学校布置的适量作业之余，又盲目的给学生购买了一些参

34、考资料， 加重了学生的课业负担，成为减负增效工作最大的障碍，为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校内。但在工作中，仍须要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻 学生过重课业负担和提高教化质量长效的机制。 中心小学 2023年1月 关于制止老师向学生推销教辅的自查整改总结报告 县教化局： 开学以来，我校教职工始终加强思想政治学习，以“办人民满足教化”为准则来规范自己的言行。特殊是在上级主管部门的领导下，我校轰轰烈烈地开展了“八荣八耻”、xx省中小学老师职业道德“八不准”及中

35、华人民共和国九年义务教化法的学习探讨活动，收效显著。对于乱收费问题，我校三令五申，在8月31日、9月11日、9月17日、9月24日等教职工会议上都肃穆强调，坚决制止诸如以有偿家教、向学生推销教辅书等任何形式的乱收费，从而使广阔老师进一步端正了教学思想，规范了教学行为。爱岗敬业、乐于奉献现已成为绝大多数教职工的行动指南。 但也有少数老师漠视思想政治的学习，不求上进，我行我素。特殊是极个别老师，急功近利，对学校规章制度熟视无睹，对学校例会宣布的行政会决议置若罔闻，乃至公然向学生推销教辅书。依据学校对各班的缜密排查，现发觉我校初三英语和政治学科分别有个别老师已向个别班级的学生推销了教辅书，对此，我们

36、将在遵照“八不准”和义务教化法的基础上，依据学校有关制度，肃穆处理，绝不姑息，责令当事人退书退费，并在学校通报指责，以期广阔教职工引以为戒。 为使类似的事情不再发生，我校将在今后的工作中，进一步加大对全体教职工的思想教化力度，加大对教职工工作的检查力度，进一步完善教职工违纪举报制度，肃清校内违纪违规现象，净化校内育人环境。 教辅材料征订自查报告 教辅材料征订自查报告 我校依据上级新出政发xxx12号的文件精神，于xxx年09月26日召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现将自查状况汇报如下： 一、领导重视，成立机构。 我校依据上级新出政发xxx12号的文件精神

37、，特别重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组长：周x幸 副组长：周x乐、陈x全 组员：各村校校长及中心小学管理层人员 二、仔细自查，没有违规。 （一）无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校运用的。教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满足。 （二）学校提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 （三）学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销协助教材。 今后我

38、们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 学校教辅材料自查报告 学校教辅材料自查报告 报告一： 学校的收费工作始终以来是社会和广阔人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透亮度，杜绝乱收费现象的发生，维护教化系统和四小老师在家长中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下： 一、在招生工作中，学校严格根据“免试就近划片入学”的政策录用新生，对待学生一视同仁。 二、学校高度重视收费工作。 学校成立了校长xx为组长，xxx副组长，其他中层为成员的领导小组。 在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系

39、列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了仔细登记，保障刚好把免费课本发放到学生手中。 三、我校严格要求每一位老师，不允许老师以任何方式给学生征定教辅，一经发觉肃穆处理。因此，我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为，学校和老师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。 四、我校免费设立特长班，培育学生爱好爱好。 总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。 报告二： 我校依据上级新出政发xxx12号的文件精神，于 xxx年09月26日召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现将自查状况汇报如下： 一

40、、领导重视，成立机构。 我校依据上级新出政发xxx12号的文件精神，特别重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组 长：xxx 副组长: xxx 组 员：各村校校长及中心小学管理层人员 二、仔细自查，没有违规。 (一)无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满足。 (二)学校提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。

41、(三)学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销协助教材。 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 学校教辅资料自查报告 学校教辅资料自查报告 为仔细落实教化部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导看法和市教化局规范中小学办学行为活动实施方案精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满足的教化。我校仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下： 1、我校学生所运用的教科书均为省教化厅公布的中小学教学用书书目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科运用了循环教材。 2、我校从不组

42、织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生举荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。 通过自查自纠，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化 小学教辅资料自查自纠报告 小学教辅资料自查自纠报告 依据xx区教化局转发的;的文件精神，我校马上召开全体老师会议，传达落实此精神。 并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现自查如下： 一、无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。本着学生个人志愿,自主选择.由学生购买.且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学

43、管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满足。 二、 提高相识：为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 三、规范收费行为：禁止个人书商进校推销协助教材。 今后我校将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 小学教辅材料管理工作自查报告 小学教辅材料管理工作自查报告 小学教辅材料管理工作自查报告 我校依据上级新出政发202312号的文件精神，于 2023年09月26日召开全体老师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料运用状况进行仔细自查。现将自查状况汇报如

44、下： 一、领导重视，成立机构。 我校依据上级新出政发202312号的文件精神，特别重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构： 组 长：周荣幸 副组长: 周少乐、陈运全 组 员：各村校校长及中心小学管理层人员 二、仔细自查，没有违规。 (一)无论是学校还是老师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校运用的教辅材料均出自上级教化主管部门的举荐书目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的运用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料订正，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满足。 (二)学校提高相识，为了减轻农夫负担，我校从学校到老师个人都没有私自向学生推广征订其他的协助教材现象。 (三)学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销协助教材。 今后我们将接着严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的运用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素养。 小学教辅材料管理工作自查报告 我市教辅材料征订工作严格根据关于印发福建省义务教化阶段进校教辅材料举荐书目的通知(闽教基202316号)和关于进一步加强中小学教辅材料运用管理工作的实施看法