体育教师个人工作总结12篇(个人总结体育教师个人总结).docx
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1、 体育教师个人工作总结12篇(个人总结体育教师个人总结) 一个学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入四小的青年教师,一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多教师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙,而我也更加努力。经过一年的实践,我猎取了许多珍贵的工作阅历 作为一名体育教师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;喜爱学校;听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关怀集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事
2、们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步 在教学过程中,对学生进展品德教育,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。
3、 一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论学问,敬重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会进展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素养。为了提高教学质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细钻研教材,了解教材的构造,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能 作为一名荣耀的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一、 喜爱学生。给我们的学生多一些爱心,关怀,责任心,宽
4、容心,细心等,要用一颗和善的心来培育教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与教师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的教师,情愿上他的课。 二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。 三、不断提高自身素养,努力成为一位优秀教师,学生喜爱的教师,社会满足的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。 四、深钻教材,体育课教、学、练三者之间是统
5、一的。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师精确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的同一,获得教授教养最正确效果。 以上是本人工作一些心得体会。作为一名新教师,我时刻预备着,严格要求自己,进步自身素养,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的顶峰,做一名优秀的人民教师。 体育教师个人工作总结2 一学期的工作将要完毕,在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作,现在我将本学期的工作状况总结如下。 教学任务: 这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务,工作量是每周十节课,并负责学校日常田径队的训练和
6、“三操” 工作。 数学教学中: 能做到课前有预备,课时能变通,课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区分对待,做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,向备课组长多请教问题;多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的仆人。 体育教学: 我特殊重视在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法;其次,在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底;最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育嬉戏竞赛,在嬉戏和竞赛中向学生进
7、展思想教育,培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 播送操工作: 在学期中,学习了校园集体舞,我参加了教学活动。我们体育教师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进展教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高,在市里和省里都得到了好评。 训练工作: 坚持早晚田径队训练。 教研工作: 参与了市第六届体育优质课教学竞赛。 体育教师个人工作总结3 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民
8、主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生
9、,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病。 2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控力量。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮 助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3
10、、 积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 体育教师个人工作总结4 一学年的工作马上划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。现在我将这一年的工作状况总结如下: 一、培育学生优良的行为习惯 初一是整个初中学习打根底的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是根底中的根底,首先,抓集合训练:
11、包括课前、课中、课完毕前的集合。要求集合快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿势。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、整理器材等,培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育教师,对于学生的运动技能学问传授只是根底局部,如何培育学生处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会消失一些意外大事。例如:在学生进展慢跑热身的时候,跑道上遇到突发大事堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应当在此时进
12、展语言引导,教会学生处理这次大事的方法,然后还可提问:“假设跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎么办?”在学生进展思索的时候,其实他们就有了对突发大事的处抱负法,教师再进展适当总结,学生处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是荣耀的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神
13、”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育教育 德育教育是学校教育的重要组成局部。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育教育,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进展教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为
14、有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。 体育教师个人工作总结5 这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定规划和在大纲的指导下有目的、有规划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育学问、技术和技能,有效地进展学生的身体,增加学生体质,培育优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的严密结合,来把握体育的学问、技术与技能,并到达培育学生优良道德意志品质和进展身体,增加体质的实效。 一、下面我通过几个原则对这学期的教学
15、工作进展总结:1、自觉积极性原则;2。循序渐进原则;3。合理的运动负荷原则;4、精讲多练的原则;5、全面熬炼的原则。 (一)、自觉积极性原则 这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培育学生独立思索的力量,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和熬炼。首先必需使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要留意培育学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最终,科学合理选择嬉戏内容,正确地运用嬉戏的方法以学生的想象力、思维力量,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学
16、就能收到良好的效果。 (二)、循序渐进的原则 贯彻循序渐进的原则。首先要正确熟悉和蔼于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确熟悉和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有根据学生熟悉进展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的学问,提高技术和技能。 (三)、合理的运动负荷原则 在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有肯定程度的疲惫,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地把握体育技术,技能,有效地进展身体,增加体质。 (四)、
17、精讲多练的原则 这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,依据学生的承受力量,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清晰,让学生有充分时间进展身体练习。 (五)、全面熬炼的原则 实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的,全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养,对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量,具有重要意义。 二、本人工作成果及收获 在本学期的教学中,我教的三、四、五六年级班级都以90%的合格率体育成绩到达合格率,我所带的的篮球训练队在俞教师的帮助下获得了县级小学生篮球竞赛其次名的好成绩。我校的兵乓球队获得了县
18、级其次名的好成绩、毽子获得了第一名的好成绩、跳绳荣获第一名的好成绩,各负责教师都为取的好成绩做出了合理安排学生的的训练任务。在校本课程中安排了跆拳道的教学,让学生学到了课堂内学不了的内容,得到了领导和同事的确定。在经过一年的历练自己收获匪浅。 总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 体育教师个人工作总结6 这个学期我仍旧担当六,七,八年级的体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作: 下半年八年级就进入初三了,为了他们在体育方面可以考出优
19、异的成绩,开学时就为他们量身制定了规划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进展训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中局部学生也取得了比拟优秀的成绩。 “欢乐体育,安康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也非常令人难忘,校园文化建立又朝前推动了一大步,实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也熬炼了教师,更转变了学生,体育节,要做的预备工作千头万绪,要进行
20、的活动也是一个接一个,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位教师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心安排下,全体教师充分发扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。 为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的工程,每一位班主任教师都利用了一切可以利用的时间,带着学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的仔细预备,所以在开幕式那天,同学们玩的特别快乐,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,的确让我们教师都感到特别感动,趣味运动会是学校组
21、织和安排的一项活动。体育组的教师依据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在进行活动的前一天下行,我们体育组的教师又一起开会商讨了活动中详细细节的安排。从场地环境的布置,每一个活动嬉戏的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了详细的负责人。正是有了教师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说进行得特别胜利。教师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐,也熬炼了大家的组织力量,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,假如再进行一次这样的活动,我们会做得更好,也肯定会取得更好的成绩! 二、训练工作: 我还担当了小学,初中篮球教练,虽然利用了学生的午休时间,但他们都不埋怨,很快乐,一开头
22、有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习,所以不准许他们参与训练班,学生表现出不开心,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都协作我。 本学期我在训练中重点采纳体能强化训练,球性训练和攻防练习: 1、为了增加体能储藏。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练规划,而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的工程,它需要运发动在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是“高、快、准“。中学生也不例外,只有体力跟上竞赛的要求,在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限,每次训练课后,还要进展
23、长跑练习,进展体能储藏;提高速度、耐力、灵敏等素养,熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到表达。 2、除此之外,防守技术也是最重要的,他们篮球运动水平较低,在竞赛中往往注意进攻无视了防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守,留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习,再进展积极对抗状况下练习。 加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主
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