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1、班主任工作方案书范文班主任工作方案书范文。按照领导对我们的要求,我们需要尽快制定好自己的工作方案了。简单地说,工作方案实际上就是工作打算或者说工作安排,我们作工作方案可以协调大家的行动,增强工作的主动性。在写工作方案有什么秘诀呢?请您阅读WTT辑为您编辑整理的班主任工作方案书范文,供大家借鉴和使用,希望大家分享!篇一今年我接任初一(7)班的班主任工作,这是我首次接任班主任,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生可以在石龙二中学习的三年时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然,
2、我在班级管理上没什么经历,但我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不可以把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我
3、和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。在2023 2023学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的荣耀时刻,我这学期的初中班主任工作方案如下:一、(初中班主任工作方案)指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么
4、,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,进步德育的实效型。二、(初中班主任工作方案)存在问题:由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为
5、一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、(初中班主任工作方案)工作内容及措施:1、三观教育(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩、_的问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取非常钟演讲、小型辩论会、学_员文章、专题小报告等形式,进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、_理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目的指明方
6、向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛,增强学生环保意识。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心
7、理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析p ,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。4、创新教育(1)
8、充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。(3)利用局部自习课时间介绍大学里高科技开展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技开展作好准备。(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使
9、每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面
10、的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。篇二为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,进步学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作方案:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校工作方案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努
11、力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、工作目的:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应
12、该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在
13、日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理
14、班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我们应该充分利
15、用“会议”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练才能,树立威信。与此同时,注意进步他们的自身素质和管理程度,定
16、期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开场产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感
17、。因此,外表上看,他们并不互相接近,而是互相排挤,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。f132.CoM更多工作方案编辑推荐关于班主任工作方案书范文工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下是挑选较好班主任工作方案书范文,阅读
18、。作为刚参加工作的我为了更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的开展,在此制定了本学期的班级工作方案一、指导思想:为能形成主动真诚团结向上的班风,让学生形成积极向上的精神相貌,与时俱进,成为时代开展需要的社会建立者和接班人,是制定本方案的宗旨.学校的工作方案是本方案的根底.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作.同时作为一名老师我也会本着严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进展适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建立的接班人和建立者。认真培养其数感,进步其计算才能,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活
19、中的问题。二、班级情况简析从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差,特别是作业习惯的自习习惯,困此必须对其进展培养。另外,还有局部学生的家长到外地打工等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极分化比拟严重,因此对学生的关心和思想教育也非常重要。这些学生对这里的规章制度不熟悉,课堂的气氛不够活泼,没有良好的表达才能.相当一局部学生不可以完成老师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不够灵敏,举一反三的学习才能较差.还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性.应在平时多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方
20、法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人.三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进展行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.进步学习兴趣,能主动学习,进步学习成绩.3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探究,出成绩.4、加强学生辨是非的才能培养,由他律逐渐向自律过渡.5、重视家庭教育和学校教育相结合.通过家长会、 等形式与多于家长交流、互相配合.6、加强平安教育工作,警钟长鸣,不松懈.四、课堂教学课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地,是学生
21、茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达数学课特色,多和学生沟通和交流,多采用生动活泼的教学方式,让学生始终处于乐学的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习积
22、极性,引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反响。记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。五、详细措施1、配合班主任狠抓班风、学风的管理,为进步教学质量保驾护航。注重发挥班干部的带头作用,促进浓重学风的形成。让每位同学都成为班风、学风建立的主人。2、标准课堂教学,全面提升教学质量。认真备课,努力上好每节课。课堂上,坚持以培养学生学习兴趣和开展学生思维才能作为出发点,力求
23、课上四让(读、议、讲、作)同时施行三讲五给:讲重点、难点、方法;给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲,动手做,使学生积极主动参与教学的全过程。细心修改,当面辅导,多做多练。3、耐心辅导差生,尽量减少差生落后。加强思想教育,培养激发差生的学习动力。降低要求,减轻作业负担,帮助差生掌握学习方法和思维方法。我明白作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野,虚心学习、总结经历,多阅读杂志,阅读网页,随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实进步根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自
24、来水。优秀班主任工作方案书范文这篇关于最新优秀班主任工作方案书范文的文章,是WTT特地为大家整理的,有所帮助!班级概况三年级(1)班共有学生72名,其中女生35名,男生37名。学生的年龄在89岁之间,他们在学习方面表现为:课堂中注意力不能持久集中,对感兴趣的能认真完成,作业需在老师或别人的催促下完成。行为意识方面表现为:对是非区分不够清楚明白,喜欢模拟别人言行,地自己的缺点认识缺乏,对别人的缺点评价较多。在劳动中能掌握日常劳动技能,如:清扫教室卫生和拾掇个人房间等。在心理安康方面表现为:喜欢与同伴比各方面,喜欢表现自我,能关心同学,自我约束力较弱。班级奋斗目的一、 会听课,能独立认真完成老师布
25、置的各项任务。二、 能运用简单的礼貌用语。三、 有集体意识,能主动关心、帮助别人。四、 学会一些简单的劳动技能。班级管理策略一、每天下午放学前,做总结,请四人小组互评这一天中自己的表现,包括课堂上的发言,纪律等。二、在作业检查中,家校要互相配合好,请家长及时签字。三、教给学生简单的礼貌用语。要求出门打招呼,看见长辈要问好,受到帮助说“谢谢”,阻碍别人说“对不起”,每周末评出四名文明学生。四、织好每次的活动,鼓励学生积极参与,在理论活动中给学生做总结,引导学生要团结,要互相帮助。对在活动中表现突出的同学,当月给予奖励,树立典范。五、每两周召开一次班干部会,引导班干部乐于奉献,教给他们管理方法,帮
26、助他们树立威信,从而增强班集凝聚力。六、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月,由老师带着每组同学做值日,教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次,及时总结。班级每周详细安排九月:1、 继续进展常规训练;2、 围绕“美丽”主题查找相关资料;3、 办一期_成功60周年的校园专栏;4、 办一期迎国庆、成立50周年小报;5、 进展秋季运动会组织训练和准备工作。十月:1、 一次综合理论活动(外出);2、 准备美丽的的电视才艺展;3、 进展一次年级写字比赛。十一月:1、 办一期爱科学小报;2、 进展一次“名人故事主题队会”。十二月:1、 做好期末分项测试工作;2、 办一期“庆元旦”小报;
27、3、 做好迎新年的活动准备工作;4、 认真做好期末复习工作。实习班主任工作方案书范文本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面开展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一局部学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与催促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一局部工作。由
28、于年龄小,局部学生自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。主要实习工作:一班级组织建立二班级日常管理三班级活动管理四班级教育力量管理五其他方面日常工作:一)理解学生根本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。二做好班级日常管理工作。催促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午催促学生卫生清扫。三修改作业、修改周记、作文、试卷。四开展主题班会五对学生进展个别教育六认真写好实习日志详细安排:1、第一周2023年9月10日15日:熟悉班级常规工作,尽快
29、熟悉学生,记住他们的名字,理解一局部学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。2、第二周2023年9月18日23日:在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周2023年9月25日30日:详细筹划、组织、开展主题班会:“情系奥运 奔向2023”。对学生进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进展常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。4、第四周2023年10月8日13日:对个别学生进展教育,对班级学生进展平安教育,培养学生的参与意识和集体精神。5、第五周2023年10
30、月15日19日:撰写班主任工作总结。班主任工作方案书范文样本工作为大家整理的班主任工作方案书范文样本,。请查看wtt工作。一、班级学情分析p 四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大局部学生较聪明,思维活泼,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照日常行为标准和小学生守那么的要求来做,对根底知识的掌握结实,能按要求去完成学习任务,有一定的学习才能,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一局
31、部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。二、总体方案:培育班级的安康向上的灵魂,以学生的长远开展为目的,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,培养祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的气氛。不断修正,不断开拓。三、详细的方案。(一)、开学准备工作:1、布置教室,在黑板上写出欢送回家,谱写新曲八个大字。2、环境美化,将墙壁换上新内容。3、清扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。4、整理桌凳,安排座位
32、,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。5、发书,发本。6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记,平安记录。2、每日一句。按座位写。3、中午的休息的安排,课前安排。4.放学以前的工作小结,布置作业。6、 检查学生的行为标准,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。9、有方案、有内容的做好晨读工作。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。3、组
33、织班会,由班干部找班会主题,利用班会来浸透素质教育。4、每周组织一次数学“小讨论”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。5、周六放学前对下周的安排。6、总结本周路队管理中所存在的问题。第三类:每月必做的事情。1、进展月底摸底,奖励有所进步的学生。2、统计一个月来 作业全交。(同上)3、对学生的鼓劲加油。4、给班干部提建议,给班主任提意见。5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。(三).班主任工作思路1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,仁慈,智慧,安康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一
34、样。3.学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会开展,学会学习。4.奖罚清楚,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!7、对学生进展思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探究,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。9、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、
35、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足将来,一定要获得各项工作的最后成功。13、对学生进展分层次教学,以好带差。不让一个学生落伍,让每一个学生都能快乐的成长。14、精心设计每一节课,进步教学效率。四、详细施行措施(一)、常规教育1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待
36、人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用语文课对学生进展思想行为教育.,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。(二)、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致。2、课间纪律做到三轻。注意轻声快步靠右行。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩
37、的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、两操纪律快、静、齐,4、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴上学,平平安安回家。(三)、卫生1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时进展保护环境和花草的教育.(四)、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理
38、的小助手,班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习
39、方法,使学到的知识得以及时的稳固和吸收,使作业进一步标准、工整,使课堂能充满活力。(六)加强家校联络孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原那么,我要多和家长沟通,共同讨论对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸张,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育。(七)、平安教育常抓不懈。时时讲平安,日日讲平安,使平安意识深化学生心中,防止一切平安事故发生。(八)、重视体育活动,增强学生体质。1、配合体育老师上好每周体育课。不私自占用,挪为它用。力求人人参与,不缺席,不迟到。2、与体育老师加强平时交流,并对体育方面弱式的学生进展催促鼓励。3、积极配合学校组织的
40、体育比赛,加强与家长联络,催促孩子每天坚持锻炼,争取优秀。五、每月班工作安排1、根据学校的教育目的,制定方案;2、做好开学工作3、进展常规教育;4、做寒假小结。5、开展文明礼貌月活动。6、学习雷锋活动(各小队共同完成)7、做好班级文化布置,成立并标准班级图书角;8、眼保健操的培训;9、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;10、进展爱国教育;11、庆贺“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;12、向学生进展平安教育。13、开展庆贺植树节活动,对学生进展国情教育,做保护环境的好少年。小学班主任工作方案书一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学才能和教学态度都是很重要的,当然学生的学
41、习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力,我相信自己可以做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!光阴悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期小学班主任工作方案书如下:一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的间隔 ,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作
42、岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的间隔 ,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正
43、的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干_伍。让小干部产生忧患意识,极大的促进了他们的工作积极性, 火车跑得快,全靠车头带,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。三、 拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学
44、会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的根底。参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。那么对于自控才能较差的学生来说,犯错误更是难以防止的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们区分是非的才能,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好
45、的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都可以得到进步,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的进步自己的教学才能和指导程度,给学生做好典范,带着我的班级继续不断的前进!以上是我的工作方案
46、,希望新的一年会更好!中职班主任工作方案书这篇关于中职班主任工作方案书的文章,是WTT特地为大家整理的,有所帮助!班主任要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的根底,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作方案,下面为您提供2023年中职班主任工作方案范文,供参考。作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作
47、上调整自己的方案。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作方案,而且都既有针对性,获得了不错的效果,这个学期的工作方案是:一、进步知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进展。因此,必须进步认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康,组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作,主动向他们理解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络,协调对学生教育和管理。二、热爱学生,深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展,克制不好的方面,首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况 和原有知识程度,理解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析p ,综合。如新接手的新班主任,必须先理解这个班根本情况:人数,男女,年龄状况,政治相貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成
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