小学听课记录(模板).docx
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1、*小学教师听(评)课手册(20212022学年第二学期 )姓 名:学 科:任课班级:职 称:教务处听课、评课记录听课人:执教教师签字:授课人班级时间2。22年一;_午课题教 学 过 程教学评析交换意见课堂教学评析表学科:执教教师学校班级时间课题课型课时评价 项目现代教 学观评估内容权重评价结 果ABC教学 程序(一)目标意识1、以人为本,既有知识与技能目标,又有情感、态度、价值观目标, 还突出培养学生的思维能力和创造能力。105322、教学目标全面具体明确,符合课程标准、教学密度合理。532教 学 程 序(二) 主体 意识3、教学过程思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。305314、面向全体
2、,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。5315、传授知识的量、训练能力的度适中,突出重点,抓住关键。5316、给学生创造机会,让他们主动参与、形成正确的价值观。5317、教学民主,注重培养学生的创新能力。5318、充分体现学习知识探究过程,让学生在合作自悟中发展。531教 学 方 法(三) 训练 意识9、重、难处理得当,精讲精练,体现思维训练为重点,落实双基;2053110、教学方法灵活多样,注重培养学生学会学生;53111、教学信息多向交流反馈及时,矫正奏效;53112、从实际出发,运用现代化教学手段。531情 感 教 育(四) 情感 意识13、教学民主,师生平等,情感交流畅通,气氛融洽,
3、教学共振;843214、注重学习动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素的训练和培养。432教 学 基 本 功(五) 技能 意识15、用普通话教学,无言规范简洁、生动形象、富有感染力;2043216、教态亲切、自然、端庄、大方;43217、板书工整、美观、言简意赅,层次清楚;43218、能熟练运用现代化教学手段、计算机辅助教学,教学效果良好;43219、具有应变和调控能力。432教学 效果(六) 效率 意识20、教学目标达成,教学效果好;1243221、学生学会学习,不同基础和各种学习品质的学生都有体验和收获;43222、信息量适度,学生负担合理,短时高效。432综合评价 意见总分评课人:2022年 月 日
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