儿科医师进修总结.docx
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1、儿科医师进修总结篇一:2022年儿科医师进修总结报告 2022年进修总结报告 自2022年12月10日至2022年6月10日,响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动,到甘肃省妇幼保健院进行为期6个月进修培训,先后经验小儿消化感染科、新生儿重症监护室、儿童保健科三科室的学习,现将进修学习过程中的所见、所闻、所想总结如下: 相关科室 一、小儿消化感染科: 轮转二个月,科室构成科室主任1人,副主任1人,主治及住院医师4人,日常工作主要包括,书写病历及各种医疗文书、接入住院患者、帮助带教老师处理医嘱、帮助处理病房突发状况、跟随带教老师值班。主要治疗疾病包括:小儿轮状病毒腹泻、小儿急性胃肠炎、小
2、儿HP相关性胃炎、小儿肠系膜淋巴结炎、小儿厌食症、小儿便秘等。了解的相关新技术包括:小儿电子胃肠镜消化道异物取出术、经电子胃肠镜治疗小儿多发性肠息肉、小儿C13吹气检测技术、小儿胃肠电图检查技术等。可应用于我院临床实践中的新治疗措施有:高渗性生理盐水超声雾化应运于小儿毛细支气管炎、布地奈德协作舒喘灵喷雾剂的储物罐运用应运于咳嗽变异性哮喘、干扰素于病毒性肺炎及病毒性肠炎的应用、0.9%生理盐水扩容应用于急性中重度脱水、中药封包应用于小儿急性腹泻、腹痛,中药穴位敷贴应用于喘息性支气管炎等,希望以上临床好用技术可以结合我院实际状况得以推广应用。 二、新生儿重症监护室: 轮转二个月,科室构成主要包括科
3、室主任1人,副主任1人,二线主治大夫5人,一线住院医6人。日常工作包括:独立查房、帮助带教老师大查房,帮助带教老师处理医嘱,独立完成各项指定操作,帮助带教老师完成各项检查、检验资料汇总。开展的主要治疗有:早产儿救援,低诞生及极地、超低体重儿的救援,新生儿肺透亮膜病,新生儿中重度窒息,呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒,新生儿低血糖症,新生儿颅内出血、新生儿缺血缺氧性脑病。了解的新技术及罕见疾病包括:CPAP机械通气、常频呼吸机、高频呼吸机的运用,关于极低诞生体重儿、超低体重初生儿护理中的养分液配臵,气管插管技术在新生儿急救中的应用,新生儿脊髓穿刺技术,新生儿动静脉采血,新生儿血糖监测,新生儿高胆红素血
4、症换血疗法,先天性动脉导管未闭、卵圆孔未闭的早期药物干预治疗,一些临床少见的疾病,巨细胞病毒感染性婴儿肝炎综合症、唐氏症、多黏糖综合症、先天性甲状腺功能减低症、先天性食管裂孔疝、先天性食管闭锁、先天性尿道闭锁等。结合实际状况可能应用于我院临床中的有:新生儿黄疸监测,早期新生儿血糖追踪监测及前期简洁干预,亚低温疗法运用于新生儿颅内出血,气管插管术应运于新生儿窒息复苏,新生儿洗胃术应运于羊水三度污染娩出的新生儿。 三、儿童保健科 轮转二个月,先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食养分分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。日常工作包括:跟随各主任医师门诊值班,一般儿科门诊
5、查体, 帮助带教老师对患者进行体检,独立做幼儿运动功能熬炼,帮助带教老师行幼儿膳食养分分析,帮助带教老师行幼儿骨密度检查,对就诊患儿进行保健指导等。了解的新技术有:婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食养分分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康询问、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用,婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用,婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。可能应运于我院儿童保健工作的技术有:广泛推广骨密度在儿童体检中的应运,大力提倡微量元素在儿童保健中的应运,加强早期新生儿保健管理,加强婴幼儿各阶段发育评价,实现从患儿诞生到各年龄阶段保健一条龙服务,充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
6、进修后的所感所思: 一、 充分相识到学习对于医生的重要性。 进入科室后发觉科室内部深厚的学习氛围,感觉又回到了学生时代,每天在处理完医嘱后,针对疑难病例或特别病例科室内部都会绽开集体探讨,在探讨过程中发觉的疑点,甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复具体查体。每周都会在科室内部绽开教学,由各组带头人组织发言,讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及探讨成果。科室内部有自己的图书室,全部书籍对外开放,可以随时调阅。上到科室主任,下到实习学生,任何人有疑问,都可以随时提问,都可以得到满足答复。感受最深的还是老师们对于学问的渴求,相比较对于学习的看法,我们的学习仅仅学问被动的接受学问
7、,在须要的时候才想到学习,上级医院的老师们他们的学习常常年 累月的积累,已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯,就跟我们每天必需得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中,整个科室工作人员会形成一种良性竞争模式,在相互督促、相互鞭策中业务水平得到整体提升。 二、 充分感受到医生的责任感和使命感 在省妇幼进修的这段日子里,真正切实的感受到了作为一名医生肩负的那种责任感,这种责任感尤其在新生儿科被体现的淋漓精致。在新生儿重症监护室,由于其岗位的特别性,一线临床大夫基本没有休息时间,值班往往一上就是三十几个小时,几乎是一刻不停的转病房,查孩子。新生儿科的石主任曾经说:不是我们不想休息,责任所系、性命相托,家属
8、吧孩子交到我们手中,我们就必需全力以赴,保孩子周全。在这样高强度工作压力之下,新生儿科的每一个大夫都有着高度的责任感,一旦病房孩子出现险情,总能在第一时间赶到病房抢救,在我到重症监护室的两个月里,每天在院的重症新生儿平均90例以上,但是没有遇到一例因为救治不利而导致死亡的,正是由于作为一名医师的那种责任感,才使得以收住危重新生儿为主的新生儿重症监护室患儿有着极高的存活率,才使得每天疲于奔命,高度惊慌,身心劳累的医生们接着静默的坚守在岗位上。古代圣贤曾说过:武官不怕死、文官不贪财则天下大定,我们医生也是一样的,我想一个医院真正得以发展壮大,不是因为他的硬件设施有多好、也不是因为他的医疗器械有多先
9、进,而是因为有这样一批心存信仰的医生们。 三、 充分理解紧抓细微环节的重要性 在省妇幼随处可以遇到很多的规则,大到处方、医嘱,诊疗规范,小到穿着装扮、行为举止,进修起先后我经验了到处不懂规则、到处碰壁、到起先理解规则、遵守规则,到后来高度认同这些规则的过程,在这个过程中,我明白了细微环节的重要性。在新生儿科有个不成文的规则,不管哪一级的大夫,只要犯了规则,任何人都可以指责指正,所以久而久之好多细小环节的规则都变成了一种习惯。比如洗手,在进修之前,我从来没想过,一个简洁的不能再简洁的日常动作,竟然有这么多说法,除了严格根据规定的“七步洗手法”之外,还要知道干什么的时候该洗手,该用哪种洗手液,该用
10、哪种消毒液消手,就这么一个简洁的动作,在我入科一周内竟然考了三次。在日常生活中,什么时候该穿哪种工作服,衣服、鞋子探望的位臵,医疗垃圾与生活垃圾的分类,以及在与患者家属沟通沟通时的坐姿,保持的距离,一些习惯性问候语的场合,都有明确的规定。这些种种规定措施,从根本上杜绝了一些不良行为习惯的滋生,也为科室的良性发展奠定了基础。由此,我联想到了我们基层的实际状况,假如我们都能像省妇幼的科室那样,充分发挥相互监督、权责分明的作用,严格制定和执行规章制度,又怎么能有差错事故的发生呢。 短短的半年进修时间结束了,在这半年里,经验过苦痛、失落,也经验了欢乐、充溢。在经过了六个月繁重工作的磨练之后,自己感觉整
11、个身心都有了巨大的蜕变,在见识了外面的世界后,才知道天有多高,地有多宽,在经验了很多之后,才发觉,不要说做一名优秀的医师,就是做一名合格的医师都有差距,但是这不是我们失落、悲观 篇二:儿科进修总结 儿科进修总结 为期6个月的进修刚刚结束,我又回到了熟识的工作岗位。首先要感谢医院领导赐予我这个珍贵的学习和熬炼的机会,还要感谢各位同事,因为你们的辛勤工作和支持,使我安心完成学业。 一、我进修的单位介绍和学习目标。 我进修的单位是浚县人民医院儿科,据说那是鹤壁市儿科病人最多的医院,那里的老师都很敬业、能干,包括主任,住院部共七名临床医生,期间住院病人约60-200位不等。常见疾病有:一般感冒、疱疹性
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