2023年建筑设计协议书.docx

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1、2023年建筑设计协议书 书目 第1篇建筑设计院合作协议书范本新整理版 建筑设计院合作协议书范本新整理版 甲方：_学院 法定代表人： 乙方 ：_设计院 法定代表人： 为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培育模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。详细事宜如下： 一、合作宗旨 大力加强_与行业、企业界的联系与合作，促进教化与经济共同旺盛的新思维，努力培育出适应建筑行业发展须要的、既有扎实专业理论学问又有较强的实践实力、动手实力、创新实力的应用型人才，实施以职业实力培育为中心的教学模式，优化校

2、、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。 二、 合作内容 1、共同制定人才培育方案和教学大纲： 甲乙双方在不违反国家、学校有关本科教学安排要求的状况下，依据建筑行业的工作须要，共同制定、完善建筑学专业人才培育方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培育，使本专业学生毕业后能快速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方供应不少于1人次的课程教学或讲座。 2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价： 甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方供

3、应每年_名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。 3、就业： 甲乙双方共同从高校_年级建筑学专业学生中，举荐_名左右学生在乙方实习，学生 实习期 满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于_年时间。 4、老师培训： 甲方每年有安排派遣老师到乙方接受培训，乙方为甲方供应每年不少于_名老师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的老师进行指导，并对老师培训期间表现进行考核；接受培训的老师应难过乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。

4、 5、合作开展产学研： 甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方担当的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学探讨，甲方为乙方供应试验场地、设备和人员（老师和学生）支持，乙方供应必要的经费和其他条件支持，探讨成果和经济效益共享。 三、学生管理 甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参加实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。 四、 违约责任 任何一方在履行合同过程中，没有遵照约定执行，违约方需担当因违约行为给守约方造成的全部实际损失。 五、争议解决 履行本协议过程中，双方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向_方所在地的人民法院起诉。 六、其他 1、本协议 一式_份 ，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。 2、未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。 甲方： 代表： 地址： 联系电话： 签约时间：_年_月_日 乙方： 代表： 地址： 联系电话： 签约时间：_年_月_日