2023-2023学年度下学期小学学校教研科研工作计划范文.doc

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1、2023-2023学年度下学期小学学校教研科研工作方案范文2023-2023学年度下学期小学学校教研科研工作方案范文。一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强施行课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、效劳功能，以课题研究为载体，努力进步教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速开展。二、主要工作常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研与德研、教研相结合的原那么，把教科研作为学校的

2、重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带着下狠抓课题研究工作，努力进步教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科施行课题研究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将根据我校的总体开展目的和学校详细情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、挑选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。积极申报子课题。我们鼓励老师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过

3、课题研究进一步提升我校各科老师的教学才能，有效进步教学质量。继续抓好教学实验研究。本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强理论研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进展个案研究、案例研究、行动研究，使老师在研究中学习，在研究中进步，在研究中开展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类理论课，凸现课题研究内容，讨论研究方法，交流研究心得，共同进步研究程度。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2落实新教育实验，提升师生素养。新教育实验充分表达了新课

4、程的理念，是施行素质教育的重要途径，我们将积极采取措施，鼓励广阔师生走进新教育实验，追求理想的教育，用新课程的理念来标准我们老师的教学行为，通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展老师读书活动。首先保证老师读书时间，把老师读书排入课表；其次改变记录方式，本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡每学期不少于5张，把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与教育教学有关的书购置，读完后

5、于学期完毕前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。其二，开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理，向学生开放；充分利用现有资，组织学生背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位老师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章，并发至校园网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交第二篇，鼓励老师互相学习、共同进步。将结合教诲处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记，四

6、月份将组织六年级学生进展优秀学生日记评比活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育，培养与开展学生、老师的个性和创造力，正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分表达课堂的生活性、生命性和开展性。结合教诲处工作安排，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为老师活动、学生活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。建立家长学校。定期举办面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活动，向学生父母进展系统培训，实在有效地传播先进家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。

7、推广科研成果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论程度的根底上，继续加强课后反思，要求老师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的习惯，从而不断提升业务才能。推广科研成果。鼓励发动老师积极撰写课改研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并将及时进展评比、交流，认真帮助及热情鼓励老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进展认真评比挑选，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率

8、高。做好校刊、校报的出版工作。创新工作1成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动严密结合。2成立课题研究协作组，定期组织开展沙龙活动。3改革老师读书活动方式。保证老师读书时间，把老师读书排入课表；改变记录方式，将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与教育教学有关的书购置，读完后于学期完毕前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性

9、。4做好校报、校刊的出版工作。5在综合活动中组织开展英语角研究等活动。6结合校级评优课活动，组织课题组开展英语、数学、语文老师教学随笔评比活动。三、工作安排表三月份1制定本学期教科研工作方案。2邀请专家指导，修改课题方案，组织申报小课题。3组织参加各级各类论文、教学设计评比活动。4开展师生读书活动。5校教学设计评比。6成立教科研领导小组及协作组。四月份1组织老师认真学习教育理论。2课题组正常开展实验研究。3实验课研讨活动。4老师月底前至少上交一篇教学随笔。5六年级学生优秀日记评比。6协作组开展沙龙活动。7语文老师教学随笔评比。8英语老师教学随笔评比。五月份1各课题组正常开展实验研究。2实验课研

10、讨活动。3一、五年级学生古诗文诵读比赛。4老师教学随笔评比。5协作组开展沙龙活动。6数学老师教学随笔评比活动。六月份1各课题组正常开展实验研究。2协作组开展沙龙活动。3组织老师撰写或修改学科论文，准备参与各级各类比赛。4月底前上交第二篇教学随笔。5各课题组总结、交流、搜集、整理材料。6总结与反思一学期的教科研情况。7布置专题总结论文的撰写。f132.更多工作方案编辑推荐2023-2023学年度下学期小学黉舍教研科研工作筹划一、指导思想本学期教科室将紧紧环绕黉舍的工作思路，积极走“以科研促教诲、教授教化，德研、教研、科研相长”的路径，进一步卖力进修和贯彻新课程的有关理念和精力，加强施行课程改革的

11、任务感的和义务感，深化教室教授教化为中间的教诲教授教化改革。保持以工本钱、以学生成长为本的现代教诲理念，充分发挥教科室的先导、办事功能，以课题研究为载体，尽力进步教科研质量，以推动黉舍各项工作的持续快速成长。二、重要工作惯例工作1.重抓课题研究，强化过程治理。我们将保持科研与德研、教研相浇忧原那么，把教科研作为黉舍的重点工作来抓，黉舍成立教科研引导小组，在校长的亲自带着下狠抓课题研究工作，尽力进步教科研工作实效，看重课题研究的材料积聚、过程治理，力争做到科科施行课题研究，人人介进款题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中间的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，持续开展黑龙江省教诲学会课题学科教

12、授教化晃荡化研究工作，将根据我校的总体成长目的和黉舍详细情况对主课题筹划、子课题筹划作恰当修改，调剂介进款题研究的人员，邀请专家来校指导，从新整顿、挑选原有的子课题，持续开展研究工作，渐渐形成教授教化特点晃荡课程。积极申报子课题。我们鼓励老师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，经由过程课题研究进一步晋升我校各科老师的教授教化才能，有效进步教授教化质量。持续抓好教授教化实验研究。本学期将进一步抓好教授教化实验研究工作，加强理论进修，加强理论研究，加强材料积聚，为结题做好充分的预备。强化课题研究过程治理。强化教科研的群体合作，出力进展个案研究、案例研究、

13、行动研究，使老师在研究中进修，在研究中进步，在研究中成长。本学期将以各级子课题为中间成立课题研究协作组，环绕课题研究按期开展沙龙晃荡，卖力学好相干理论，结合各级各类理论课，凸现课题研究内容，商量研究方法，交换研究心得，合营进步研究程度。并及时评价、总结、反思，建浩揭捉究档案，丰富形成性材料。2落实新教诲实验，晋升师生素养。新教诲实验充分表现了新课程的理念，是施行本质教诲的重要路径，我们将积极采取方法，鼓励广阔年夜师生走进新教诲实验，寻求梦想的教诲，用新课程的理念来标准我们老师的教授教化行动，经由过程新教诲实验使新课程理念真逼真切地落实到老师的每一个教授教化行动上，交融于师生进修的每一项晃荡中。

14、营造书喷鼻校园。其一，开展老师读书晃荡。起首包管老师读书光阴，把老师读书排进款表；其次改变记录方法，本学期我们将以往每月抄写必定字数的做法，改为写读书记录卡每学期不少于5张，把读书过程中创造的一些重要的信息记录下来，便于今后查找材料；别的，供应资金上的包管，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自立选择一本与教诲教授教化有关的书购置，读完后于学期停顿前凭发票到黉舍报销，并榜书上交至黉舍藏书楼，如许既能为黉舍藏书楼添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。其二，开展学生读书晃荡。持续加强黉舍藏书楼和阅览室的治理，向学生开放；充分应用现有资本，组织学生背诵古诗文和经典

15、英文，开展“每周一诗”或“每周一文”晃荡，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写漫笔。每位老师完成2篇以上教诲漫笔、故事、案例等文仿，并发至校园网，分别于4月10日之前上交第一篇教授教化漫笔，6月10日前上交第二篇，鼓励老师互相进修、合营进步。将结合教诲处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语老师漫笔评选晃荡。鼓励学生在校园网上揭橥漫笔、日记，四月份将组织六年级学生进展优衅揭捉诞辰记评选晃荡。建筑梦想教室。梦想的教诲、梦想的教室是我们合营的寻求。我们将持续倡导个性化的教诲，培养与成长学生、老师的个性和创造力，准确把握教室教授教化的介入度、亲和度、自由度、整合度，充分

16、表现教室的生活性、生命性和成长性。结合教诲处工作安排，沿用上学期的教案书写方法，把教授教化过程分为老师晃荡、学生活荡、生成与漫笔三大年夜块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的治理，使教研晃荡真正发挥其应有的感化。扶植家长黉舍。按期举办面向家长的培训晃荡，开展讲座、现场咨询等晃荡，向学生父母进展体系培训，实在有效地传播先辈家眷不雅念、科学家眷方法，组织座谈会等晃荡。推广科研结不雅，强化反思行动。强化反思行动。在加强理论进修，晋升老师理论程度的根本上，持续加强课后反思，恳求老师及时撰写教后反思或漫笔，并有必定的冯对性，切忌流于情势、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的

17、习惯，大年夜而赓续晋升营业才能。推广科研结不雅。鼓励发动老师积极撰写课改研究经历，课题研究论文、教诲教授教化案例等，并将及时进展评选、交换，卖力赞助及热忱鼓励老师向各级教诲教授教化刊物投稿，加大年夜黉舍工作的宣传力度。整顿汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文晃荡及优良漫笔集评选，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进展卖力评选挑选，把好质量关，推荐至市级以上评选，力争做履新赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。2邀请专家指导，修改课题筹划，组织申报小课题。3组织参加各级各类论文、教授教化设计评选晃荡。4开展师生读书晃荡。5校教授教化设计评选。6成立教科研引导小组及协

18、作组。四月份1组织老师卖力进修教诲理论。2课题组正常开展实验研究。3实验课研究晃荡。4老师月底前至少上交一篇教授教化漫笔。5六年级学生优良日记评选。6协作组开展沙龙晃荡。7语文老师教授教化漫笔评选。8英语老师教授教化漫笔评选。蒲月份1各课题组正常开展实验研究。2实验课研究晃荡。3一、五年级学生古诗文诵读比赛。4老师教授教化漫笔评选。5协作组开展沙龙晃荡。6数学老师教授教化漫笔评选晃荡。六月份1各课题组正常开展实验研究。2协作组开展沙龙晃荡。3组织老师撰写或修改学科论文，预备介入各级各类比赛。4月底前上交第二篇教授教化漫笔。5各课题组总结、交换、搜集、整顿材料。6总结与反思一学期挡裉科研情况。7

19、安排专题总结论文的撰写。立异工作1成立教科研引导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作和教科研晃荡慎密结合。2成立课题研究协作组，按期组织开展沙龙晃荡。3改革老师读书晃荡方法。包管老师读书光阴，把老师读书排进款表；改变记录方法，将以往每月抄写必定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中创造的一些重要的信息记录下来，便于今后查找材料；别的，供应资金上的包管，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自立选择一本与教诲教授教化有关的书购置，读完后于学期停顿前凭发票到黉舍报销，并榜书上交至黉舍藏书楼，如许既能为黉舍藏书楼添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。

20、4做好校报、校刊的出版工作。5在综合晃荡中组织开展英语角研究等晃荡。6结合校级评优课晃荡，组织课题组开展英语、数学、语文老师教授教化漫笔评选晃荡。三、工作安排表三月份1制订本学期教科研工作筹划。2023-2023学年度下学期小学学校教研科研工作方案一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强施行课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、效劳功能，以课题研究为载体，努力进步教科研质量，以推动学校各项工

21、作的持续快速开展。二、主要工作常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研与德研、教研相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带着下狠抓课题研究工作，努力进步教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科施行课题研究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将根据我校的总体开展目的和学校详细情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、挑选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成

22、教学特色活动课程。积极申报子课题。我们鼓励老师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科老师的教学才能，有效进步教学质量。继续抓好教学实验研究。本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强理论研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进展个案研究、案例研究、行动研究，使老师在研究中学习，在研究中进步，在研究中开展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类理论课，凸现课题研究内容，讨论研究方法，交流研究心得

23、，共同进步研究程度。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2落实新教育实验，提升师生素养。新教育实验充分表达了新课程的理念，是施行素质教育的重要途径，我们将积极采取措施，鼓励广阔师生走进新教育实验，追求理想的教育，用新课程的理念来标准我们老师的教学行为，通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展老师读书活动。首先保证老师读书时间，把老师读书排入课表；其次改变记录方式，本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡每学期不少于5张，把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另

24、外，提供资金上的保证，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与教育教学有关的书购置，读完后于学期完毕前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。其二，开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理，向学生开放；充分利用现有资，组织学生背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位老师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章，并发至校园网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交第二篇，鼓励

25、老师互相学习、共同进步。将结合教诲处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记，四月份将组织六年级学生进展优秀学生日记评比活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育，培养与开展学生、老师的个性和创造力，正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分表达课堂的生活性、生命性和开展性。结合教诲处工作安排，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为老师活动、学生活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。建立家长学校。定期举办

26、面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活动，向学生父母进展系统培训，实在有效地传播先进家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。推广科研成果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论程度的根底上，继续加强课后反思，要求老师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的习惯，从而不断提升业务才能。推广科研成果。鼓励发动老师积极撰写课改研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并将及时进展评比、交流，认真帮助及热情鼓励老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文活动及优秀

27、随笔集评比，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进展认真评比挑选，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。创新工作1成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动严密结合。2成立课题研究协作组，定期组织开展沙龙活动。3改革老师读书活动方式。保证老师读书时间，把老师读书排入课表；改变记录方式，将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与教育教学有关的

28、书购置，读完后于学期完毕前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。4做好校报、校刊的出版工作。5在综合活动中组织开展英语角研究等活动。6结合校级评优课活动，组织课题组开展英语、数学、语文老师教学随笔评比活动。三、工作安排表三月份1制定本学期教科研工作方案。2邀请专家指导，修改课题方案，组织申报小课题。3组织参加各级各类论文、教学设计评比活动。4开展师生读书活动。5校教学设计评比。6成立教科研领导小组及协作组。四月份1组织老师认真学习教育理论。2课题组正常开展实验研究。3实验课研讨活动。4老师月底前至少上交一篇教学随笔。5六年级学

29、生优秀日记评比。6协作组开展沙龙活动。7语文老师教学随笔评比。8英语老师教学随笔评比。五月份1各课题组正常开展实验研究。2实验课研讨活动。3一、五年级学生古诗文诵读比赛。4老师教学随笔评比。5协作组开展沙龙活动。6数学老师教学随笔评比活动。六月份1各课题组正常开展实验研究。2协作组开展沙龙活动。3组织老师撰写或修改学科论文，准备参与各级各类比赛。4月底前上交第二篇教学随笔。5各课题组总结、交流、搜集、整理材料。6总结与反思一学期的教科研情况。7布置专题总结论文的撰写。2023学年度下学期科研工作方案一、 指导思想：本学期的科研工作，将以教育行政工作会议和进修学校教学工作会议有关精神为指针，坚持

30、科研先导工程，以课题研究为主线，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为特色，以学习型团队建立为重点，加强科研研究和管理，进步老师队伍整体素质，促进老师专业化开展。 二、工作目的： 1严格教育科研工作细那么。继续完善、健全教育科研工作的各项规章管理制度。严格教育科研课题的各项管理工作。2、定期召开科研例会，及时总结经历部署下步工作。3、确定参与课题研究老师的研究专题。4、及时搜集、整理、传递科研科普信息，积累好所有的科研材料和档案。5、召开课题研讨交流会。6、继续加强课题研究与教育教学理论的结合。7、开展科研专题培训和讲座。8、积极开展科研成果评定与推广工作，制定科研奖励制度。 三、主要工作：

31、 一科研制度建立 1、按照以月为主的方式开展科研工作的考核，每月严格制定上交时间，并以课题组为单位上交每月的课题研究案例和反思。2、组织人员课题培训，月上交随笔和教学叙事，组织课题课的听课评课、反思和研讨。3、科研材料分类装订，集中管理，重在表达科研的研究进程。4、对上年度在教育科研方面表现突出的老师给予表彰和奖励。 二学习团队建立 1、加强学习团队建立，继续以学习小组形式组织老师学习。围绕有效教学的开展进展理论与业务的专题学习，并以学习团队为单位定期组织交流活动。2、以校本培训为特色，进步广阔老师的教育科研才能，本学期针对课题研究组织23次培训工作，特别是对老师进展教育科研的认识和才能的培训

32、以及有关新课程标准的再学习和有效教学知识的学习。3、发挥科研骨干老师的优势，做好课题研究的引领工作，并带动参与课题研究的老师共同研讨，解决实际存在的问题。针对老师科研开展中的问题，进展有针对性的培训，并及时总结反应信息，促进老师科研才能的提升。4、进展集体备课和个人备课有效性的探究，每次备课前组内有一人事前准备好与全组老师进展经历、成果或信息的交流。学校本学期组织一次专题研讨，初步形成根本备课形式。5、为老师推荐理论学习的材料。购置、下发与课改有关的书籍。开展有效的校本培训。积极创造时机为广阔老师的外出学习创造条件，给予支持。6、支持和鼓励老师将科研研究的经历总结到科研成果中来，并向全校老师推

33、广。鼓励老师积极撰写省、市、区的论文和案例。 三教研理论 、建立学校课题研究课制度，注重发挥团队优势，组织跨学年的研讨活动，进步研究课的质量。做到以问题为牵动，注重课后的评析与反思。、把校际联动引向深化，本学期继续邀请名师和专家到校授课和讲座，并充分利用校内名师资，进步广阔老师的参与度，把学习与自身进步严密结合起来。并积极创造条件使老师走出去，加强双向交流活动。、组织校级科研竞赛课活动，使其成为学校的常规工作，对参加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制。4、认真完成好做为整改委基地学校的各项工作，创造条件参加基地的各项活动。 三月份： 1、制订学校教科研工作方案。2、组织各子课题组成员的组内

34、科研学习。3、归纳整理科研信息。4、学校领导小组研究科研方案。5、开展“绿洲杯”课程标准再学习测试活动。 四月份： 1、组织理论学习和讲座培训。2、开展科研课题专题课活动。3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活动。4、上交科研论文和科研成果。 五月份： 1、科研自学笔记。2、科研反思纪实。3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动。4、“绿洲杯”老师根本功风采大赛。 六月份： 1、“绿洲杯”教学设计大赛2、科研优质课汇报3、科研工作总结。4、科研课题总结。5、整理科研工作特色。6、归纳整理科研本学期科研档案。 2023-2023学年度下学期学校工作方案一、指导思想坚持科学开展观，不断强化学校内

35、部管理，坚持以德立校、以德治校、依法治教，全面施行素质教育，以课程改革为契机，加强学校管理，全面进步教育质量和办学效益。二、详细工作(一)德育工作1、加强师德师风教育，努力创造松严适度的和谐教育气氛。要求每一位老师做一个合格老师的目的。学会师师之间、师生之间的尊重合作，共同进步。公正评价老师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发老师教育教学工作积极性。重点加强班主任队伍建立。本学期要召开毕业班班主任经历交流会，打造优秀班主任队伍。2、发挥好少先队、班委会的作用，充分发挥学生的主观能动性，使德育工作处处有人抓，时时有人管。利用好校园播送、板报、橱窗、校刊等发挥学生特长，锻炼学生自我教育才能，使

36、学生德育工作更加丰富多彩，更加富有成效。发挥学校家长委员会作用，加强家庭教育。积极探究家庭、学校、社区联动的教育机制和形式，总结推广好的典型。3、利用各种渠道，创新各种活动，加强诚信教育和守那么、标准的落实，尤其是加强小学生日常行为标准教育。使学生理解诚信教育的根本内容，懂得诚信是做人的根本准那么。通过开展形式多样的活动，激发学生的进取精神，标准各种行为养成。此项工作由学校德育领导组、少先大队部负责详细施行。倡导学生从身边小事做起，开展“保护校园从我做起”、“文明行为伴我行”等活动，加强行为习惯养成教育。要发现、推广行为习惯养成教育好的学校好做法、好经历。4、进一步落实小学生中华经典诗文诵读和

37、优秀歌曲传唱活动。5、落实民族教育课程，对学生进展民族团结教育。要进一步抓好校园环境艺术化建立，充分发挥环境育人的作用。(二)教学工作1、组织老师认真深化学习课程标准和市小学课堂教学评价标准，编写课时方案，课后写出教学反思。精心设置作业，认真耐心做好批阅工作。鼓励老师在参考优秀教案的同时，结合本班学生实际创造性地备课、设置作业，写出具有个人特色的教案和教学后记。2、各校实在抓好校本研修工作，关注课堂教学，进步课堂教学效率。通过三级教研网络，开展有效教学研究，推动课堂组织形式向生活化、问题化、对话化、理论化开展。本学期，要召开片、镇教学研究现场会。教研组要组织一定次数的课堂教学专题活动，研究课堂

38、教学、备课、作业中出现的实际问题，努力改良、优化教法与学法。要积极参加市召开的教学管理、高效课堂、有效作业、教学实验研究等现场会。3、做好毕业班级备考工作，各校必须尽早动手提早训练，确保在小学毕业成绩测试中获得好成绩。对毕业测试成绩高的班主任、校长实行一定的物质奖励。4、加强青年老师培养。为青年老师业务才能进步创造条件，一方面鼓励青年老师自修业务知识，另一方面通过校内老师合作以及骨干老师带头作用，带动青年老师的专业化成长。本学期将通过全镇青年老师业务培训班等多种形式，全方位多途径进步青年老师业务程度，使之更好地效劳于教育教学工作。5、继续加强写字、口语交流、阅读教学。三体育和艺术教育工作开展好

39、阳光体育活动。不断进步体育课、大课间活动质量，全面进步学校体育课教学质量。继续开展好大课间评比活动。组织好阳光体育活动和“2+1”课外文体活动，有效落实学生每天锻炼一小时，将学生课外体育活动纳入学校课程表。落实国家学生体质将康标准，及格率要到到97%。参加市市小学篮球、排球赛。继续推进学校运动会改革，扩大学生参与面。融娱乐性、兴趣性、竞技性、群体性于一体。抓好音乐、美术等学科的开课率和质量，全面进步学生的综合素质。要开展好科技文化艺术节活动，开展好学校科技文化艺术节活动。继续组织好校园集体舞、班班有歌声、校园科技文化艺术节等各种群众性活动，利用校园播送、橱窗等形式，积极开展“校园高雅艺术名作欣

40、赏”活动。抓好合唱队、舞蹈队、器乐队等特色团队建立。不断进步艺术教育总体程度。四标准办学行为和教育行为。进一步学习省教育厅和市教育局关于标准办学行为指示精神，实在做好好中小学“减负”工作。落实“三公开、四统一、五要求”。开展“减负”工作检查，进一步标准办学行为和教育行为，努力进步办学程度和教育质量。坚决制止滥办班滥补课行为，制止体罚学生和变相体罚学生行为发生。加强平安教育，进步师生平安意识。建立平安保障机制，杜绝平安事故发生。加强学校档案建立，注意及时搜集整理“支持材料”，为双高普九奠定扎实根底。2023年-2023年学年度下学期小学学校教研科研工作方案范文一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学

41、校的工作思路，积极走“以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长”的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强施行课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、效劳功能，以课题研究为载体，努力进步教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速开展。二、主要工作常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研与德研、教研相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带着下狠抓课题研究工作，努力进步教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科施行课题研

42、究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的“十一五”课题滚动，继续开展黑龙江省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将根据我校的总体开展目的和学校详细情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理、挑选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。积极申报子课题。我们鼓励老师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科老师的教学才能，有效进步教学质量。继续抓好教学实验研究。本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强理论研究，加强资料

43、积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进展个案研究、案例研究、行动研究，使老师在研究中学习，在研究中进步，在研究中开展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类理论课，凸现课题研究内容，讨论研究方法，交流研究心得，共同进步研究程度。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2落实新教育实验，提升师生素养。新教育实验充分表达了新课程的理念，是施行素质教育的重要途径，我们将积极采取措施，鼓励广阔师生走进新教育实验，追求理想的教育，用新课程的理念来标准我们老师的教学行为，通过新教育实验

44、使新课程理念真真切切地落实到老师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展老师读书活动。首先保证老师读书时间，把老师读书排入课表；其次改变记录方式，本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡每学期不少于5张，把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料；另外，提供资金上的保证，为鼓励老师积极阅读，我们将在学期初组织老师赴上海书城购书，每位老师自主选择一本与教育教学有关的书购置，读完后于学期完毕前凭发票到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发老师读书的主动性、积极性。其二，开展学生读书活动。继续加强学校

45、图书馆和阅览室的管理，向学生开放；充分利用现有资，组织学生背诵古诗文和经典英文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将组织古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位老师完成2篇以上教育随笔、故事、案例等文章，并发至校园网，分别于4月10日之前上交第一篇教学随笔，6月10日前上交第二篇，鼓励老师互相学习、共同进步。将结合教诲处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语老师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记，四月份将组织六年级学生进展优秀学生日记评比活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育，培养与开展学生、老师的个性

46、和创造力，正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分表达课堂的生活性、生命性和开展性。结合教诲处工作安排，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为老师活动、学生活动、生成与随笔三大块，并规定5年以上老师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有的作用。建立家长学校。定期举办面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活动，向学生父母进展系统培训，实在有效地传播先进家教观念、科学家教方法，组织座谈会等活动。推广科研成果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升老师理论程度的根底上，继续加强课后反思，要求老师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切

47、忌流于形式、泛泛而谈，使老师养成勤于反思、擅长反思的习惯，从而不断提升业务才能。推广科研成果。鼓励发动老师积极撰写课改研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并将及时进展评比、交流，认真帮助及热情鼓励老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比，组织老师开展校级预选赛，教科室将对老师的论文进展认真评比挑选，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。创新工作1成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动严密结合。2成立课题研究协作组，定期组织开展沙龙活动。3改革老师读书活动方式。保证老师读书时间，把老师读书排入课表；改变记录方式，将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资