2023年3月高中数学教师个人工作计划范文.doc

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1、2023年3月高中数学老师个人工作方案范文2023年3月高中数学老师个人工作方案范文。【XX年高中数学老师个人工作方案】新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛， 我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校369教学形式为依托，将学案导学小组合作学习向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p 点拨，测验，全部

2、放入课内时间完成。我深深知道，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将 导学案真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论先学后教学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认

3、多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很长的路要走。相信努

4、力总有收获。我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!【XX年高中数学老师个人工作方案】高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1， 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，

5、同伴互助进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习. 在同伴互助的根底上进步自己的教学质量.3 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展

6、反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长获得联络，及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在理论中探

7、究，在理论中成长，在理论中创新。f132.更多工作方案延伸阅读2023年3月高中数学老师个人工作方案范文【XX年高中数学老师个人工作方案】新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛， 我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校369教学形式为依托，将学案导学小组合作学习向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p

8、 点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将 导学案真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论先学后教学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法

9、有问题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很

10、长的路要走。相信努力总有收获。我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!【XX年高中数学老师个人工作方案】高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1， 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有

11、关教育的书籍.2，同伴互助进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习. 在同伴互助的根底上进步自己的教学质量.3 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现

12、的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长获得联络，及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教

13、育教学，在理论中探究，在理论中成长，在理论中创新。2023高中数学老师个人工作方案范文新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛， 我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校369教学形式为依托，将学案导学小组合作学习向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p 点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是

14、宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将 导学案真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论先学后教学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册

15、后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很长的路要走。相信努力总有收获。我是我的主宰，我想成为

16、什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1， 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，同伴互助进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进

17、同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习. 在同伴互助的根底上进步自己的教学质量.3 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参

18、加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长获得联络，及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在理论中探究，在理论中成长，在理论中创新。2023高中数学老师个人工作方案范文

19、新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛，我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校“369”教学形式为依托，将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p 点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学

20、的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将“导学案”真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论“先学后教”学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这

21、一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很长的路要走。相信努力总有收获。我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!高

22、中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个人素质一2023高中数学老师工作方案范文一.学情分析p 我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著的A版教材。与旧教材作一比拟，发现本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和根底上积极创新，充分表达了数学的美学价值和人文精神。我校是一所普通的高中，在重点高中和私立学校扩招的影响下，我校新生的素质可想而知了。学生根底差，学习兴趣不大，怎样调动学生的学习兴趣是本期在教学中要解决的重

23、要问题。二.教材分析p 本教材有以下几个特点：1、更加注重强调数学知识的实际背景和应用，使教材具有很强的亲和力，即以生动活泼的呈现方式，激发学生的兴趣和美感，使学消费生对数学的亲切感，引发学生看个终究的冲动，使学生兴趣盎然地投入学习。2.以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神，表达了问题性，本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观察考虑探究以及用问号性图标呈现的边空等栏目，利用这些栏目，在知识形过过程的关键点上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上，在数学知识之间联络的联结点上，在数学问题变式的发散点上，在学生思维的最近开展区内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发

24、的问题，以引导学生的数学探究活动，实在转变学生的学习方式。3.信息技术是一种强有力的认识工具，在教材的编写过程表达了积极探究数学课程与信息技术的整合，帮助学生利用信息技术的力量，对数学的本质作进一步的理解。4.关注学生数学开展的不同需求，为不同学生提供不同的开展空间，促进学生个性和潜能的开展提供了很好的平台。例如教材通过设置观察与猜测、阅读与考虑、探究与发现等栏目，一方面为学生提供了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面，另一方面也表达了数学的科学价值，反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用。5.新教材注重数学史浸透，特别

25、是注重介绍我国对数学的奉献，充分表达数学的人文价值，科学价值和文化价值，激发了学生的爱国情感和民族自豪感。三.教学任务与目的1.理解集合的含义与表示，理解集合间的关系和运算，感受集合语言的意义和作用。进一步体会函数是描绘变量之间的依赖关系的重要数学模型，会用集合与对应的语言描绘函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用。理解函数的构成要素，会求简单函数定义域和值域，会根据实际情境的不同需要选择恰当的方法表示函数。通过已学过的详细函数，理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义，理解奇偶性的含义，会用函数图象理解和研究函数的性质。根据某个主题，搜集17世纪前后发生的一些对数学开展起重大作用的历史事

26、件和人物(开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等)的有关资料，理解函数概念的开展历程。2.理解指数函数模型的实际背景。理解有理指数幂的含义，通过详细实例理解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出详细指数函数的图象，探究并理解指数函数的单调性与特殊点。在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型。理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料，理解对数的发现历史以及对简化运算的作用。通过详细实例，直观理解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函

27、数模型;能借助计算器或计算机画出详细对数函数的图象，探究并理解对数函数的单调性与特殊点。知道指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数(a0,a1)。通过实例，理解幂函数的概念;结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=1/x,y=x1/2的图象，理解它们的变化情况。3.结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而理解函数的零点与方程根的联络.根据详细函数的图象，可以借助计算器用二分法求相应方程的近似解，理解这种方法是求方程近似解的常用方法.利用计算工具，比拟指数函数、对数函数以及幂函数间的增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义.搜集

28、一些社会生活中普遍使用的函数模型，理解函数模型的广泛应用。4.利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的构造特征，并能运用这些特征描绘现实生活中简单物体的构造。能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料(如纸板)制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图。通过观察用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图，理解空间图形的不同表示形式。完成实习作业，如画出某些建筑的视图与直观图(在不影响图形特征的根底上，尺寸、线条等不作严格要求)。理解球、棱柱、棱锥、台的外表积和体积的计算公式(不要

29、求记忆公式)。5.以长方体为载体，使学生在直观感知的根底上，认识空间中点、直线、平面之间的位置关系。通过对大量图形的观察、实验、操作和说理，使学生进一步理解平行、垂直断定方法以及根本性质。学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系，体验公理化思想，培养逻辑思维才能，并用来解决一些简单的推理论证及应用问题。6.在平面直角坐标系中，结合详细图形，探究确定直线位置的几何要素。理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式。能根据斜率断定两条直线平行或垂直。根据确定直线位置的几何要素，探究并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，体会斜截式与

30、一次函数的关系。能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。探究并掌握两点间的间隔 公式、点到直线的间隔 公式，会求两条平行直线间的间隔 。四.教学措施和活动1.加强集体备课与个人学习，个人要加强自我学习和养成解数学题的习惯，进步个人专业素养和教学根本功;2.注重培养学生自主学习的才能，转变学生学习数学的方式。学生是学习和开展的主人，教学中要表达学生的主体地位，增强学生的自我学习，自我教育与开展的意识和才能。改善学生的学习方式是高中数学新课程追求的根本理念;3.理解新课程教学根本程序，掌握新课程教学常规策略，立足于进步课堂教学效率;4.与学生多沟通、多交流，真正成为学生的良师益友;5.要深入理解领悟

31、新教材的立意进展教学，而不要盲目地加深难度。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏展望将来，我将化晋升高一级职称为工作之动力，以蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽为奉献准那么，为培养新世纪英才再作奉献!高中数学老师工作方案范文一、学情分析p 高三班现有学生人，其中男生人，女生人，作为文科普通班，学生学习根底较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总成绩在400分的学生有人。二、工作要点1.加强思想教育，进步思想觉

32、悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;理想教育确定学习的详细目的，人生的大目的。态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。典型教育向好学生学习，向第一看齐。信心教育相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.加强标准训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心

33、。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到活到老，学到老。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据新教材、新大纲、新教法的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学

34、生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作方案的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很

35、好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。2023年高中数学老师个人工作方案范文新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛， 我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，

36、成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校369教学形式为依托，将学案导学小组合作学习向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p 点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就

37、完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将 导学案真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论先学后教学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资

38、料也不加重学生的负担，一举两得。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很长的路要走。相信努力总有收获。我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个

39、人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1， 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，同伴互助进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习. 在同伴互助的根底上进步自己的教学

40、质量.3 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师生的情感

41、，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长获得联络，及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在理论中探究，在理论中成长，在理论中创新。2023年高中数学老师个人工作方案【20xx年高中数学老师个人工作方案】新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛， 我感慨万千。我知道，我的工作和同学们的学习紧紧的联络在了一起，成就了同学们才能成就我自己。我知道，凡事预那么立不

42、预那么废，为了更好的完本钱学期的工作特制定如下方案。在这一年里，我要继续开展新课改理论，在以往经历的根底之上，以我校“369”教学形式为依托，将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向开展。我的第一个方案是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组交流，课堂展示，老师分析p 点拨，测验，全部放入课内时间完成。我深深知道，这是宏大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起得很早，已经睡得很晚了，假如所有课程的预习和作业都放在课余时间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处分力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，

43、这是在加速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。我的第二个方案是将 “导学案”真正用到实处。以往学校要求导学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要理论“先学后教”学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问题，轻易的否认多个学校的成功经历无异于否认练习册后面的参考答案，多数情况都是疑心的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试然后调整，没有一哪有二，没有开场哪有开展。这学期学校统一发的导学案很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担，一举两得

44、。我的第三个方案是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得更少。首先给自己订一套中学数学教学参考进步自己的专业眼界，先看别人怎么写，然后渐渐积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫假设我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最清楚自己处于什么程度，进步专业素养方面还有很长的路要走。相信努力总有收获。我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!【20xx年高中数学老师个人工作方案】高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不

45、断进步个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1， 读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，同伴互助进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习. 在同伴互助的根底上进步自

46、己的教学质量.3 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流沟通能促进师

47、生的情感，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长获得联络，及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在理论中探究，在理论中成长，在理论中创新。高中数学老师工作方案为了做好这学期的数学教学工作，我方案做好以下几方面的工作：1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时理解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。2、做好各时期的方案：为了搞好教学工作，以课

48、程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和安排，并且对各单元的进度情况进展详细方案。3、备好每堂课认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以进步自己的教学理论程度和教学理论才能。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中进步质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联络严密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面进步课堂教学质量。5、修改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反应，再次修改，让学生获得了一个较好的稳固时机。6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进展针对性的