2023年11月教学工作计划.doc
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1、2023年11月教学工作方案2023年11月教学工作方案。一、教科室工作方案指导思想以_同志关于教育的“三个面向”伟大理论和*同志“三个代表”重要思想为指针,以新课改为契机,以市教科所工作方案和学校工作意见为指导,坚持教育科研为教育决策效劳、为学校教育教学改革理论效劳和为繁荣教育科学效劳的方向,以课题研究为抓手,以培养学生的创新精神和理论才能为目的,大力深化素质教育,加快教育现代化的内涵开展。二、教科室工作方案主要工作1、健全教科研组织,加强教科研骨干队伍建立。要使教科研工作持久深化地开展下去,首先必需要有健全的组织。学校已根本形成由教科室带头,以课题组为主体的教科研网络。本学期,学校将加强教
2、科研网络的建立,进一步健全教科研组织,以形成完好的教科研体系。同时,教科室将在各课题组中扶持、培养一些对教科研比拟热心并有一定造诣的先行者,加强学校教科研骨干的培训工作,建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。2、学习现代教育理论,构建教科研根底理论工程。思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因此,学习现代教育理论,构建教科研根底理论工程尤为必要。本学期,学校将继续组织老师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论。通过对现代教育理论的系统学习和讨论,从整体上进步全体老师的理论素养和教科研程度,为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论根底。加大对老师
3、新课程培训的力度,组织课改研究的专题培训和学习,将课改良一步落到实处。本学期将组织解读新课程的专题培训及组织老师参加镇江市人事局安排的相关考试,同时教科室将定期检查老师的学习笔记,重点检查读书笔记。3、加强课题管理,标准教科研课题管理体系。课题研究是教科研工作的主体,是教科研组织管理的重要内容,它对于进步学校科研层次,进步老师科研程度,促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。对于各项课题,各课题组要制订本学期的课题研究方案,进展深化研究,重视教科研资料的搜集、整理,及时进展总结,撰写研究报告。教科室将加强对课题的过程管理,定期召开课题组组长会议,为各课题研究提供理论根据和方法指导。同时做好
4、各课题的结题的工作。本学期,教科室将着手准备省教育学会新一轮课题申报。施行素质教育的主战场是教学领域,主渠道是课堂教学。要进步课堂教学效益,减轻学生负担,就必须进步老师运用现代教学手段的才能,用现代化的教学法手段来进步单位时间的信息密度。各学科老师要充分利用现有电教设备,进步现有电教设备的利用率,使电教手段的学科覆盖率达100%,课程覆盖率50%以上;外语老师每两周至少使用语音室1次,并及时登记。本学期,每位老师须上一节多媒体课件课,寄宿班的老师利用多媒体设备上课时数须占总课时的40%以上,网络教室和多媒体教室的使用,教科室将定期组织检查,并将之纳入学校教学常规检查之中。同时组织全体老师学习信
5、息技术与课程整合,以迎接进修学校组织的相关考试。5、总结教科研经历,认真组织教育教学论文的撰写与评比活动。从理论与理论的关系来看,理论是理论的根底,而理论对理论又有指导作用。因此,在教育教学过程中,认真总结教科研经历,将其上升为理论,再用这个理论来指导以后的教育教学工作,是非常重要而且必要的。本学上学期末,学校已作了布置,每位老师必须交一篇与本人课题研究有关的有质量的论文。各位老师要认真撰写,精心修改,及时上交,争取在本次教科研论文评选活动中获取佳绩。同时教科室将组织部分老师参加“教海探航”、“新世纪园丁征文大赛”等论文评选活动。同时教科室将组织学校教育教学论文评比活动,编辑云林中学教育教学论
6、文汇编,不断积累教科研的过程资料,推广教科研工作成功者的经历。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年11月教育教学工作方案本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导,坚持以教学为中心,以稳步推进根底教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点,努力进步教学质量。依法治教,以德治校,齐心协力,开拓进取,奋力拼搏,以新思维、新姿态,创始我校教育教学工作新场面。一、 加强老师队伍建立,推动依法治教。全体老师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和标准性,要做到爱岗、乐教、善教,不断进步自己的思想程度和业务才能。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以
7、新的风貌塑造我校老师的新形象,要建立一支高素质的老师队伍。一方面实在加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。1、要把学习、宣传、贯彻中小学老师职业道德标准的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订详细施行方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。2、要把贯彻中小学老师职业道德标准和老师法等教育法规统一起来,通过认真贯彻,让老师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以标准为指南,进一步增强自律意识,使全体老师真正做到爱岗敬业,为人师表。3、结合贯彻中小学老师职业道德标准,继续
8、抓好老师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励老师参加各类进修学习不断进步业务程度。4、充分调动老师的积极性,加强对青年老师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干老师。学校领导成员要分包干各级组,带着各级组并展开学习。5、认真组织学习中心小学依法治校管理标准,落实责任制和加强责任感。二、 积极推进素质教育,全面进步教学质量。教学是中心,质量是生命,进步教学质量是教育的永久主题,首先我们要统一认识,坚决地抓好以下几个方面。1、积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解,要把握其本质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学生掌握学习的方法,形成了以思维
9、才能为核心的开发。以才能为重点,特别是创新才能和理论才能为重点的培养。二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、才能素质、身心素质和谐开展。三要全面性。面向全体学生,大面积进步教学质量。四要根底性。继续抓好文明礼貌的养成教育,通过创立文明学校、文明班级、文明小组等活动,培养学生文明行为习惯,进一步促进良好校风、班风的形成和开展。其次是积极挖掘教材内在因素,发挥主渠道、主阵地的作用,以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、才能素质和身体心理素质的全面开展。2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面进步教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,进步认识,转变观念。进一步加
10、强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符标准,合符科学,有利于全面进步教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂构造。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的方法,使每个学生的学习成绩都能在原有的根底上得到应有的进步。建立健全奖教奖学机制,对获得成绩的老师给予表彰奖励,对停步不前的老师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作那么,深化课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励老师互相学习,共同进步。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的才能训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的
11、老师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲务实效,积极探究研究。3、做到教学、教研和培训“一体化”,通过教本教研,组织老师反思自己的教学行为,加强教学的交流和互助,从而转变教学观念,树立教学新理念,钻研新教材,尽快适应新课程的教学工作。4、积极学习先进学校经历,制定一套实在可行的教育教学管理措施,求真务实,示范全镇。5、坚持普通话教学。6、积极开展第二课堂活动,让学生发挥各自兴趣、特长,深化学校体育、卫生工作的改革,认真施行好学校体育工作条例、教学卫生工作条例和中小学心理教育安康教育指导纲要。体育工作学校领导一要重视,积极支持;二要进步体育老师的事业心和责任感;三要做到以田径为根底,排球为重
12、点,根据学校的特点抓出专项、抓出特色,多出人才。三、全面落实教育界方针,各项工作协调开展。1、加强好信息科的装备工作和教学工作,信息教学已经成为教育开展的方向和教学的重要内容。每位老师都必须非常重视这个问题,否那么是会落伍和被淘汰,一要每位老师要重视这门科的学习和使用;二是要加强信息有关工程的建立。2、抓好校园美化工作,做到净化、美化、绿化。3、重视进步学校的卫生保健程度。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作,以及学生安康心理和人格的教育。4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。5、加强老师车辆管理,想方设法建造车棚。6、加强平安设置,与交管站联络
13、在校门口设置交通平安路标。四、校长近期目的。1、 力争多媒体设备,以便教学工作开展。2、 认真抓好教学质量,成为我镇的示范学校。3、 积极参加镇举行的各项竞赛活动,力争获得最隹成绩。4、 狠抓校风、班风,创立文明学校,办出具有自己特色的新形学校。5、动加强与_、教育部门和海内外侨胞的联络,争获得到他们的鼎力支持,不断改变校容校貌。2023年11月学校教学工作方案一、指导思想。以_理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,积极推进根底教育改革,以创立市级示范小学为目的,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为打破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极
14、进展课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和理论才能为目的,灵敏扎实地搞好教与学的理论活动,树名师、育优生、建示范校。二、主要工作。1、努力施行新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,进步全员的课改意识,做好课改施行阶段性的总结,争创课改启动施行的示范校。2、要大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织老师开展立足课堂,面向学生、效劳教学实际的校本教研,努力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学才能培养、英语口语交际等为打破口,强化老师落实课程改革的“三维度”目的
15、,实在进步教学质量。4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与根本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、施行青年老师培养工程,通过学习、理论、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年老师,使其结实树立名师意识,打造名师带名校效应。6、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析p ,逐步标准学生作业,老师修改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂浸透为主,并辅以综合理论活动,培养学生环保意识。8、加强艺体卫工作,培养
16、全面开展的人才。三、详细工作。1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断进步专业素质。在课改新形式下,重视培训,努力加强老师队伍建立,制定与素质教育要求相适应的老师开展目的,转变教育思想、进步教育教学才能,树立为人的可持续性开展而教的现代教育理念,增强老师的整体素质。(1)组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强老师的理论和业务学习,采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法,要求每位老师每天自学走进新课程一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并经常交流,
17、使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学理论,更好地为教育教学效劳。(2)通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学,齐头并进”活动、群体教研活动、老师根本功达标活动,进步老师的教育教学理论才能。(3)多方面创造条件为老师提供进修和培训的时机,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和理论经历。2、抓常规教学,进步教学质量。(1)抓好开学初各项方案的制定工作,学期中抓好方案的落实和监视工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。(2)组织各类教学竞赛和抽查,随时随地对每位老师进展听课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在施行新课程标准过程中的各项工作的完成情况和获得
18、的成绩,实在有效地完成教学任务。(3)抓住课改理论的主要方面和着力点,在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进展有益尝试。英语教学,注重交际才能的培养,营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的根底上,本学期试行“双轨”教案,促使老师在备课中换位考虑,重视学生学的过程的设计。(4)实在抓好毕业班的各项工作,保证质量,进步素质。(5)优化课程构造,突出特长培养。我校严格执行国家课程安排方案,开齐开全开满大纲中规定的各学科课程,老师授课严格执行教学进度方案,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时,并根据学科特点,本学年我校继续组织开展特色星期五活动,把
19、每周五下午定为活动课时间,共开设14类26个活动班,学生活动面达100%,让每位学生根据自身的兴趣爱好,自己选择活动班,广泛培养学生的才能和特长,还给学生的自主空间,为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课老师拟定验收方案,期末进展验收。3、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动。(1)建立和完善校本教研制度。(2)进展课改教学研讨。一年级老师面对新一轮课改,在教学中会出现困难,本学期将组织一年级老师学习交流会,理论交流会,对一年级新课改实验工作及问题的对策进展研究,把自己在教学中遇到的问题互相讨论,取长补短共同进步。举办课改教学展示会,使即将开场进展课改实验的教师,理解课改良
20、程;让没有参加课改的老师,借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学理论。(3)充分发挥教研组教学研究的职能,努力创始教研工作新场面。围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动,要请教研组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容、操作的步骤,上报给教学处。老师要在集体备课的根底上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式展现出来,共同发现缺乏,找出改良的方法,逐步进步教学程度,进步老师课程建立才能、施行才能和研究才能,努力建立一支高素质的老师队伍,以适应课程改革的需要。(4)根据本校教学实际,本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点,将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动,改变学生
21、作文难,解应用题难的场面。(5)整理、出版教海探航第四集。每位老师在教学过程中都要总结自己,找出优缺点,并将可以与别人共享的心得写成论文、案例分析p ,在全体老师中交流、共同进步。4月整理、出版教海探航第四集。4、加强科研工作,亲密联络教学理论,开发校本课程。(1)加强对课题的指导,深化课题及年级组,理解课题的进展情况,协调有关问题的解决。(2)标准课题研究制度,按照施行方案的要求,重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的详细施行方案,包括学习安排、操作步骤、目的达成情况等。(3)改革教科研学习的方式,变单纯的学专著,学理论为问题讨论、理论展示、反思交流等。(4)能认真
22、落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下:每位科研老师有不少于1万字的读书笔记(包括摘抄及读书心得)。每位科研老师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。案例2份、公开研究课1节。(5)认真组织实验阶段性验收,并及时总结。5、完善教学管理量化考核制度,建立制约机制,使教学管理逐步向科学化、标准化迈进。附:月份主要工作安排一月:1、教学工作总结及2023年工作方案。2、期末检测、质量分析p 。3、信息技术培训。二月:1、学习教育科研才能的培训与进步师训教材及做好报告册的填写工作。2、数学课件制作培训。三月:1、省课改培训学习老师汇报课。2、全校老师教案展。3、新课标培训。四月:1、作文教
23、学、口语交际教学、教学概念、教学才能展示。2、迎接学校教学工作检查。3、期中检测及教学分析p 。4、英语口语交际活动月。五月:1、做好教改实验的结题准备工作。2、全员信息技术培训。3、作业展示。六月:1、实验老师阶段汇报。2、完毕新课进入总复习。3、做好五年级毕业生的检测工作。七月:1、做好2023年的招生工作。2、期末检测及质量分析p 。3、新课标准培训验收考试。4、全员课改培训。八月:1、做好启动课改开课的准备工作。2、做好新生的入学培训工作。九月:1、新课改课堂教学尝试。2、聘请课改校老师进展课堂教学指导。十月:1、业务讲座。2、期中质量检测。3、准备参加小学生计算机考试。十一月:1、家
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