2023—2023学年第二学期初中英语教研工作计划.doc
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1、20232023学年第二学期初中英语教研工作方案20232023学年第二学期初中英语教研工作方案。一、工作思路本学期,初中英语教研工作的主要思路是:按照市教育局、教研室的工作安排,我市的初中英语教学教研工作将以根底教育课程改革精神为指导,认真落实根底教育课程改革会议精神,继续以全面施行素质教育为宗旨,以进步英语教学质量为核心,突出以人为本的英语教学思想,以课堂教学和校本教研为中心,以进步老师研究教材、探究教法、以学生学习方式的改良与老师教学方式的优化为重点,标准新课程行为目的,依托网络教研,加大初中英语老师培训的力度,为进步英语课堂教学质量奠定根底。二、工作目的以进步初中英语教学质量为中心,加
2、强理论学习,不断的更新观念,实在做好老师培训工作,努力进步老师自身素质,教育理论素养和教学程度,促进老师专业开展,继续以课堂教学和校本教研为切入点,扎实开展行之有效的教研活动。实在加强对教学的研究、指导和效劳工作。积极开展校本研训、充分开展网络教研活动,加强对课改难点、重点的研究。着力进步英语课堂教学实效,抓实英语学科教学常规,确保课堂实效、高效,激发学生学习兴趣,促进学生开展,培养学生综合运用语言的才能。三、主要工作1、加强教育教学理论学习,认真研读课程标准,不断更新教育教学观念。要求英语老师应在认真研读课程标准的根底上,深化钻研教材教法,更新教学观点,转变老师教的方式与学生学的方式,重视老
3、师专业素质的培养。要求学校教研组组织老师经常开展业务学习,深化学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,制订英语教研组相对独立的学习方案,并要求每周一次进展英语集体备课和理论讨论,注意英语学习知识体系的调整,注重以话题为功能,强调学生综合语言运用才能的培养,在教学中坚持以学生的学习为中心,帮助学生开展多元智能。各校英语教研组要高度重视老师的业务学习和理论学习工作,进一步完善学习制度,使广阔英语老师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。鼓励老师参加自学考试,进步英语老师学历层次。2、扎实做好初中英语老师培训工作以人为本,加强老师队伍、教研队伍的培训与进步,提升师资程度和教研质量。为了
4、促进老师转变教学观念,深化理解课程标准的各项要求,改良老师教学方法,积累教学经历,并发挥区、市级骨干老师的带头作用,促进老师专业开展,帮助老师深化学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识,养成良好的学习习惯,培养自学才能,注重个案教学,积累典型案例,学习推广。进步老师课堂教学才能。通过老师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、远程教育资的运用及对教材教法与设计的系统培训,促进英语老师业务程度、理论程度和教学技能的不断进步,进一步进步老师的教学根本功及教学才能。本学期拟用15个周、每周8个小时、共计120小时的集中学习,促进初中英语老师英语综合才能的进步。3、努力创造条件,加强研讨
5、交流,为老师专业开展搭建平台积极参与和促进校本研训。采取下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式,以问题解决为载体,积极探究校本教研新途径。本学期拟定了七、八、九年级英语卷面分析p 暨英语教研组长会议,通过教研员的卷面分析p ,组织任课老师进展研讨,对试卷及学生答卷进展评析,并对自己本校的学生得分及卷面分析p 进展汇报交流,使与会英语老师对我市的英语教学现状有所理解,对今后的教学提出建议。同时,教研组长工作汇报交流,也为学校之间搭建了互相学习交流的平台。拟定了七年级英语“同课异构”教学研讨活动,通过此活动为老师搭建互相学习、互相交流的平台。平时充分利用教研网络、专题研讨、课
6、题研讨等,开阔老师视野,启迪老师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的安康开展。4、加强网络教研,拓展教研渠道本学期要利用老师培训中教材教法培训资,加强对英语老师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件、测试试题的搜集和整理,力争使资料成册汇总,建立初中英语教学资库,建好页、学科博客,利用网络交流老师课改的问题,给老师提供校际间的交流和学习的平台,尽可能的提供有效有用的教学资。积极开展网络教研,拓展教研渠道,扩大教研覆盖面,进步教研效率,使校本研训网络化、常规化。5、加强兼职教研员、青年老师、骨干老师的培养工作,促进青年老师专业技能的进步,抓好青年英语老师队伍的建立本
7、学期将继续加强兼职教研员、青年老师、骨干老师的培养工作.要求学校教研组拟订青年老师、骨干老师的培养方案,对他们的做课、说课、教案、课件制作、教学反思,有方案的跟踪指导,定期或不定期的进展检查、课堂调研,以促进青年老师的全面开展,促使他们能适应新时期,新课改开展的需要。同时,教研员要重点指导兼职教研员、引导他们适当的参与组织教研活动,发挥兼职教研员、骨干老师的引领、辐射带动作用。6、加强教研组建立,充分发挥基层教研组的作用,以课堂教学和校本教研为中心,认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作要继续扎实有效的开展集体备课活动,进一步改良和完善集体备课的内容和方法,增强集体备课的科学性和实效性,充分发
8、挥集体智慧,把老师的独立考虑与合作交流进展有机的结合,认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作。组织各校老师开展课例研究工作,以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究、教学案例研究,结合各学校教学实际,扎实开展教研活动。同时,要引导和鼓励老师在研究中发现问题、解决问题,写教育叙事或案例分析p ,从理论上升到理论。教研员要通过课堂调研,对教学问题进展分类征集,对老师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。加强毕业班教学工作的指导与分析p ,全面进步教育教学质量。拟定了九年级综合复习试题网络交流活动,使九年级英语老师互相学习,取别人之长,补自己之短,调整自己的教学,促进复习工
9、作的有效开展。7、强化课题研究工作,加强课题研究的指导本学期将继续参与基层学校开展的课题研究,积极参与他们在课题实验中遇到的问题的研讨,理解学校课题实验的课题、内容。强化课题研究工作,加强课题研究的参与和指导,力求形成“教研室教研组老师”一条龙的教育科研格局。 初中英语教研工作方案一、指导思想 初中英语教研工作以根底课程改革纲要为指针,以推进新课程改革为中心,以英语课程标准为指导,以进步学科教学质量为重点,着力抓好中学英语学科教学根本要求的修订与施行以及学科课堂教学形式的讨论,进一步进步课堂教学效率,全面提升学科教学质量。二、工作要点1、继续开展课标、教材培训,确保学科课改工作的有效施行。本学
10、期开学初,将在七年级举办英语课程标准和新目的英语教材培训活动,帮助老师转变教育观念,转变教学行为,施行有效教学,以适应课程改革的需要。2、大力开展课堂教学形式的研究和理论活动,进步课堂教学效率。本学期将在局部学校的七年级开展英语课堂教学形式的理论活动,加强课堂教学形式理论的催促和指导,进步课堂教学的有效性。学期完毕,相关学校教研组要写出课堂教学形式施行的验证报告。3、转变教研方式,加强教学指导。本期教研工作将进一步下移工作重心,改良工作方法,深化教研组,指导、催促和参与学校的校本教学研究,与老师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。理解老师教学、教研、科研工作中存在的主要困难,及时提供专业
11、咨询、信息传递等效劳,重点指导集体备课、教学案例分析p 等与老师成长严密相关的教研活动,使老师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。4、继续抓好学科教研网络建立,进步同步教案设计的质量。要充分利用万州教研网这一有效、便捷的信息平台,推进教研工作信息化,实现网上教研资的共享,进步学科教研工作的实效性。本期要加大九年级英语同步备课的指导力度,加强备课老师的培训,发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。5、加强教研片区建立,促进共同开展。加强校际间的学科教研活动,使区域教研资得到有效的整合与互补,有效推进学科课改和校本教研的施行。通过开展公开课观摩、教学经历交流、毕业复习工作的研讨等活动,促进片区
12、内学科间的交流与合作,互相学习,共同进步。同时培养老师的研究意识、合作精神,使新课程的施行与老师的专业成长同步。6、培养和使用骨干老师,着力打造品牌老师。做到有方案、有目的、有重点地指导和培养学科骨干老师,并通过他们带动一个教研组和年级备课组,带好一批学科老师。通过各级各类教研活动的开展,充分发挥区中心教研组成员、片区学科教研组长、学校教研组长和学科带头人在教学、教研、科研中的“领头羊”作用,实在解决教学中的实际问题。7、加强毕业年级的教学研究,重视毕业复习指导工作。针对区内初中学校校点多,分布广,阵线长这一特点,教研员要加强教学视导,深化学校,走进课堂,理解、分析p 毕业班英语教学现状,找出
13、教学中存在的主要问题,有针对性地提出教学建议,有效地指导毕业年级的教学工作,提升教育教学质量。8、重视教育科研课题的研究和指导,施行有效的课题研究。目前,全区初中英语学科立项科研课题数量少,研究成果匮乏。现已立20232023学年第一学期初中英语教研组工作方案一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作方案,制定本学期教研工作方案,旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究,进步课堂学习的有效性,促进教学质量的进步, 深化研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生安康成长的学习环境,进一步加强组内老师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究气氛,鼓励英语老师在教学中研究,在研
14、究中教学,适时反思和总结,进步专业程度和教学才能。二、主要工作一、扎扎实实标准落实教学常规,全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等,做好记录。二、进一步完善集体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学,进步课堂教学效率,进步教学质量。集体备课是发挥群体优势,进步备课质量的重要途径,也是落实教学常规,进步课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容,认真研究我校学生实际,认真
15、研究教学方法,统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导,及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法,进步课堂效率。每周至少活动一次,时间固定在周五下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,实在反思解决教学中的一些问题,努力向课堂45分钟要质量。三、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目的要新,教后反思要不走过场。四、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动,促进老师教学程度的进步,进步课堂效率,进步教
16、育教学质量。五、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作,以科研带教研,促进教学改革,进步教学质量。六、继续加强学科资库建立,对教学资料和网络资进展搜集和管理,实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料,老师所上的优质课,示范课,公开课等优秀教学案例,教学设计,原创课件,教学反思,各年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上搜集来的优秀教案、课件,试卷等,继续丰富各种资料。三、主要活动安排:九月份:1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3重新学习邹平县中小学教学常规十月份:1、配合学校进展生命课堂研究,进展听评课比赛2、英语书法大赛3做好初中英语写作教学课题研
17、究结题工作4总结反思教学常规月活动十一月份:1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份:1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案20232023学年第一学期初中英语教研组工作方案范文一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作方案,制定本学期教研工作方案,旨在进一步落实教学常规,加强有效教学研究,进步课堂学习的有效性,促进教学质量的进步,深化研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生安康成长的学习环境,进一步加强组内老师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究气氛,鼓励英语老师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,进
18、步专业程度和教学才能。二、主要工作一、扎扎实实标准落实教学常规,全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等,做好记录。二、进一步完善集体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学,进步课堂教学效率,进步教学质量。集体备课是发挥群体优势,进步备课质量的重要途径,也是落实教学常规,进步课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容,认真研究我校学生实际,认真研究教学方法,统一方案、统一
19、进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导,及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法,进步课堂效率。每周至少活动一次,时间固定在周五下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,实在反思解决教学中的一些问题,努力向课堂45分钟要质量。三、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目的要新,教后反思要不走过场。四、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动,促进老师教学程度的进步,进步课堂效率,进步教育教学质量。五、认真做好课题
20、研究结题工作和教研成果的推广工作,以科研带教研,促进教学改革,进步教学质量。六、继续加强学科资库建立,对教学资料和网络资进展搜集和管理,实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料,老师所上的优质课,示范课,公开课等优秀教学案例,教学设计,原创课件,教学反思,各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上搜集来的优秀教案、课件,试卷等,继续丰富各种资料。三、主要活动安排:九月份:1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3重新学习邹平县中小学教学常规十月份:1、配合学校进展生命课堂研究,进展听评课比赛2、英语书法大赛3做好初中英语写作教学课题研究结题工作4总结反思教学常规月活动十
21、一月份:1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份:1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案20232023学年第一学期初中英语教研组工作筹划一、指导思想优化教室教授教化,进步教室教授教化效力,进步教授教化质量。集体备课是发挥群体优势,进步备课质量的重要路径,也是落实教授教化惯例,进步教室教授教化效力的需要方法。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有筹划、有目的、有实效。卖力研究教授教化内容,卖力研究我校学生实际,卖力研究教授教化方法,同一筹划、同一进度、_授教化材料。突稳重点、可贵、教室设计、学法指导,及时交换在教授教化环节中碰到的问题和
22、磋商相对应的解决方法,进步教室效力。每周至少晃荡一次,光阴固定在周五下昼,要有晃荡记录。每次晃荡要定中间贰言人,定晃荡主题,实在反思解决教授教化中的一些问题,尽力向教室45分钟要质量。二、重要工作十一月份:一、扎扎实实标准落实教授教化惯例,周全推动有效教授教化。十月份:3做好初中英语写作教授教化课题研究结题工作六、持续加强学科资本库扶植,对教授教化材料和搜集资本进展搜集和治理,实现资本共享和最大年夜应用。持续对本构成员日常教授教化材料,老师所上的优质课,示范课,公开课等优良教授教化案例,教授教化设计,原创课件,教授教化反思,各年级组的测试题及月考题等。并进一步聚集整顿网上搜集来的优良教案、课件
23、,试卷等,持续丰富各类材料。2、英语书法大年夜赛按照县教研室的教授教化建议和黉舍工作筹划,制订本学期教研工作筹划,旨在进一步落实教授教化惯例, 加强有效教授教化研究,进步教室进修的有效性,促进教授教化质量的进步, 深化研究教授教化中存在的问题,精心营造有利于学生安康成长的进修情况,进一步加强组内老师的交换,开展情势多样、重视实效的教研晃荡;创设宽松调和的研究气氛,鼓励英语老师在教授教化中研究,在研究中教授教化,合时反思和总结,进步专业程度和教授教化才能。抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全部老师再次卖力进修教授教化惯例,加强检查催促,使进修惯例,施行惯例成为全部老师的自发行动。各教研组每月
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