2023—度第一学期校本研修工作计划.doc

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1、2023度第一学期校本研修工作方案2023度第一学期校本研修工作方案。校本研修是一个学校的的活力和开展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升老师的理论程度和教育理论才能，促进学校的教育教学质量的进步。本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作方案，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色。一、指导思想根据县教育教研部门和镇中心校的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学理论中出现的问题，通过校本研修，进步校本培训的实效性，聚焦课堂，改良教学行为，进步老师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修形式。二

2、、校本研修目的：1、推进新课程改革，全面进步教育教学质量，建立有自身特色的学校。2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。3、结合教育教学理论中的详细问题，通过理论、研讨等活动方式，进步研修的质量，促进教学开展。4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的老师队伍。三、校本研修原那么1、全员参与的原那么要求每位在岗老师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动，老师还应根据自身的教育教学理论，不断反思、改良。2、教研研讨和教育教学理论相结合的原那么从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发，以理论研讨理论的方式进展教育教

3、学探究，全面推进新课程改革在我校的施行。四、校本研修制度及措施一研修人员本学期继续在学校领导和教诲处的指导下，以教研组为根底，以老师个人的教育教学理论作为教研的主要形式，通过教研活动，进一步完善校本研修。各组人员分配如下：二研修制度1、制定校本学习制度，学校安排每周三第七节进展课改理论的学习，除此之外，每位老师课下还要采用自学的方式，总之每周要保证3至4小时的学习，要留有学习笔记，对此学校要进展检查落实。2、校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者。校长每周听课至少3节，主管领导每周听课4节，教诲主任每周听课至少6节，老师每周听课3节，听课记录要详细，并提出改良性意见。3、每个教研组在本

4、学期进展不少于4次的教研活动，留有听课记录和教研活动记录，以备存档。三校本研修内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建立，进展新课程理论，利用新技术，开展教研活动，进步教学质量，推进教学开展。1、学习法律法规，增强师德修养，做优秀老师。学习内容：组织全体老师学习老师法、抚宁县教育管理。学习方式：采用集体与自学相结合的方式，时间定于单周周五第八节。每位老师要留有学习笔记，写出学习心得。学习之后由学校规定时间进展交流和讨论。2、学习新课程，加强理论修养。组织老师在双周周五第八节学习课程与教学论和新课程与教学评价，更新教育教学理念，做好教育评价。每位老师都要认真学习根底教育课程改革的有关内容，

5、广泛阅读，与时俱进。在学习教育理论的同时，写好读书笔记，教育教学案例，教学随笔与反思，期末统一收录存档。3、学习新技术，改良教学手段。我校要求老师常进备课室，鼓励老师充分利用多媒体和远程教育资备课、授课，开展以多媒体教学为主的教研活动。本学期仍然要求年龄低于50岁的老师，每周至少利用多媒体上1节课，到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相应课件，从而进步老师的教育教学程度，培养青年老师的教研才能。4、优化课堂教学，进步教学质量。课堂教学是进展教育教学理论的场所。在课堂教学教学过程中，我们进展理论理论，检验教育理念，完善教育教学方法。课堂，为我们老师将理论与理论结合起来提供了平台。本学期，在教研活

6、动中，要求各个教研组确立活动主题，按方案行事，教研活动的开展要实在有效，不要流于形式。教研组的备课、听课、议课等活动的组织，要立足于向课堂要效率，在有限的时间里，充分调动学生的学习兴趣，最大限度的展示教育的魅力。在这一活动中，要充分发挥市级、县级骨干老师的才能，营造良好的教研气氛，出成果见实效，形成文字资料，期末存档。附：活动安排9月份、召开教研组长会，确定各组教研主题第1周； 、制定校本研修方案第1周；、庆贺老师节手抄报比赛第2周；、开展听课、评课活动第3周；、庆十一板报比赛第4周；10月份、组织学生观看抗震救灾颁奖晚会，开展以抗震救灾为主题的征文比赛和演讲比赛，择优报中心校第6周；、以抗震

7、救灾为主题开展手抄报比赛第7周；、各教研组交教研活动记录第8周；、老师完成抚宁县教育管理手册学习心得一篇；第9周；11月份、老师完成教学反思一篇；第10周；、召开期中考试总结会；第12周；、数学组课例教学；第13周；、老师完成随笔一篇；第14周；12月份、搜集老师学习笔记和校本培训开展报告手册第15周；、检查老师教案，学生作业第17周；、完本钱学期各项总结工作，老师完成我讲我的教学故事一篇，存入学校公用文件夹，学校统一打印，出一期校刊第17周；、老师完成老师法学习心得；1月份、班主任完成学生素质报告册第18周；、各教研组交教研活动记录；、搜集优秀课件和教案；、搜集学习笔记。第一学期校本培训工作

8、方案第一学期校本培训工作方案一、指导思想：为进一步深化老师专业开展培训制度改革，根据xx省教育厅关于深化老师教育改革的施行意见，xx省中小学老师专业开展培训学分制管理方法试行以下简称方法等文件精神，结合本地本单位实际，认真贯彻执行，认真学习、全面理解方法的根本精神、主要内容和操作方法，进步正确执行方法的才能和程度。老师应该从理论中反思，在反思中进步，尽快进步施行课改的专业化程度。校本培训是推进课程改革和促进老师专业开展的有效途径之一。本学期我校将继续围绕“有效课堂学习”为中心、以校本教研集体备课为主要内容，调整老师校本培训内容，适应课堂变革的节奏，进而推进课改，提升老师学科素养。二、校本培训主

9、要内容及形式：以师德教育为打破口，建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经历的升华为根底的理论性知识所构成的老师校本培训体系，着重是现代老师特殊才能和素质的进步，如人际关系与交流、沟通、表达才能，解决问题、教研理论、创新才能等。1、职业道德与法规培训目的：力行师德标准，培育敬业精神，弘扬伟大师魂，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化老师队伍，不断提升我校老师的可持续开展，培训形式：本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形式，结合教育局的“群众道路”活动，分主题讲座，集中家访和自学方式。2、教学理论与理论培训鼓励老师参加各类各类教育主管部门组织的培训，同时积极创造

10、条件，组织各种形式的校内培训，为老师的学习搭建平台。现代社会的开展是信息更新的开展，教育的开展也需要我们老师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以进步课堂教学效益。3、新课改培训组织老师学习先进的教育理论和外出教学考察、学习交流。我们将划拨一定数量的经费，安排局部老师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，推动我校老师队伍整体素质建立。4、专家讲座学校教研局部聘请校内外有较高理论程度和理论经历的专家、老师、学者来校讲学，以扩展老师们的视野，进步老师们的程度。5、以老带新继续推进师徒结对活动，促进青年老师的成长。6、积极参

11、加上级有关部门组织的网上培训。三、详细工作安排：月 份工 作 安 排9月份1、制定学校校本培训工作方案。2、召开教研组长会议，布置校本培训有关工作。3、布置老师管理平台学分培训申报。4、认真贯彻执行，认真学习、全面理解xx省十三五xx省中小学老师专业开展培训学分制管理方法试行的根本精神、主要内容和操作方法，进步正确执行方法的才能和程度。5、202_年新老师师徒结对工作10月份1、举办一次老师信息技术技术培训活动白板使用技术。2、202_年新老师师徒结对结业汇报展示。3、学科组联谊交流活动4、举办一次老师读书心得交流会。11月份1、做好大型考试数据分析p 工作，为老师做好试题研究提供完好的数据。

12、2、开展期中分析p 会活动，利用数据分析p ，撰写期中试卷分析p ，进而完成教学的精细化诊断。12月份1、举办第二次老师读书心得交流会。2、学科组联谊交流活动1月份1、组织“聚焦有校教学，提升学力课堂”七八年级主题教研活动，对教学形式中存在的相关问题进展研讨。2、指导新老师课堂教学才能进步汇报课活动20232023年度第一学期学校工作方案20232023年度第一学期学校工作方案的指导思想是：深化学习贯彻党的十七大精神，落实科学开展观，以办人民满意教育为宗旨，围绕教育高程度平衡开展的主线，以加强教育内涵建立为重点，内抓管理，外树形象，坚持以科研为先导，进步老师素质，深化课程改革，强化教学管理，以

13、质量为生命线，以管理为保证，加强监管力度，进步学校的核心竞争力，促进学校的可持续开展。一、双高普九工作方案1.双高普九工作方案。本学期，我校要全面落实“双高普九”工作，完成各项控辍指标，实现适龄儿童全部入学。2.学前教育工作。以进步入园率为重点，以进步保教质量为中心，更新理念，加快学前教育开展步伐。要认真贯彻落实幼儿园指导纲要，全面进步保教质量。依法治教，加大宣传力度，以深化改革，强化管理为主线，把工作落到实处。二、德育平安工作方案坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。努力进步学生的根底文明素质。1.德育教育工作。加强学生根底道德建立，努力向构建文明校园、和谐校园、平安校园的目

14、的迈进。第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。为庆贺_成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆贺_成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“理解_建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国效劳”3局部，在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“理解_建立历程”局部中，要认真组织师生收看讲述_建立历程的专题片；积极组织老干部、老老师等人员，到校宣讲_历史和荣耀传统；组织学生搜集、整理、宣讲家乡为建立_作出奉献的英烈故事。在“感受祖国变化”局部中，要充分利用反映_建立伟大成就的形势教育大课堂系列专题片、_60年成就宣传图片、共和国成

15、长的故事读本等资；组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建立成就。在“我为祖国效劳”局部中，要组织学生本着就近就便平安的原那么积极开展体验劳动、公益活动、社区效劳、志愿者活动等社会理论活动，指导学生撰写活动体会或社会理论报告。弘扬中国传统文化，开展国学教育。以学生为主体，理论为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。进一步深化感恩教育工作方案。突出感恩教育特色。以老师节、元旦节、春节为契机，利用校园播送、板报和宣传栏为载体，以“感恩、关爱、责任”为主题，要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩别人为重点的感恩教育，培养学生关心别人、效劳社会、忠于祖国

16、的优良品质。加强德育队伍建立。加大德育队伍培训的力度,用最先进的教育理念武装班主任老师的头脑，用最科学的教育方法提升班主任的专业技能，用最人文的管理方式调动班主任的工作热情，用最有远见的举措关注班主任的成长。要求有关人员，按时、按要求参加班主任培训等工作。做好贫困学生资助工作。完成流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。评优评先工作。进展学生评比改革，改良评选方式。让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的开展。形成新的评价机制，促进德育评价的改革。2.平安管理工作。进一步完善制度建立。根据上级有关文件精神，重新整理平安档案，进一步完善应急预案和平安工作制度。

17、全面标准应急管理工作，定期组织预案演练。加强应急管理队伍建立，加大对全体师生应急知识的宣传教育力度，不断进步应对突发公共平安事件应急反响才能，有效防止平安事故的发生。全面做好平安教育工作方案。组织全校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。进展应急疏散演练。认真开展平安大检查。本学期，平安领导小组将继续开展每月一次的平安检查，对平安隐患和发现的问题提出整改意见，确保平安检查不留盲点和死角。认真做好平安、法制教育进课堂工作。实现平安、法制教育进课堂。认真开展一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进展平安教育。作为一项制度，长期坚持。拓展平安教育的新形式，有效进步学生平安意识和

18、自我保护才能。继续加强对平安工作领导小组及班主任的平安知识培训工作，进步师生的平安意识，进步老师平安知识水评和平安管理工作才能。认真做好学生乘车的平安教育工作，通过“致家长一封信”等形式，与家长亲密联络，共同开展学生乘车平安教育，教育学生不乘坐“三无”车辆，确保乘车平安。3.综合治理工作积极开展法制教育理论活动。认真开展反_教育活动。积极做好禁毒宣传教育工作。建立健全长效管理机制。要充分的挥社会治安综合治理领导小组的作用，不断完善长效管理机制，防止治理后反弹。进一步深化平安校园建立工作。继续加大校园周边环境综合整治力度。要进一步完善各项规章制度，加强对外来人员的管理，落实平安保卫工作的各项措施

19、。实在维护学校及周边地区良好的治安秩序。深化帮教转化工作机制。三、教学改革工作深化教育教学改革，以课堂教学为主渠道，积极开展教学研究活动，加大质量监测力度，促进我校教学质量的全面进步。1.教学管理工作认真落实上级文件精神，深化教学改革。抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。严格执行教学工作方案，开全学科，开足学时，严格按教学进度上课。加强非工具学科的教学管理。加强听课指导，老师认真备好每一节课，设计合理的教学环节，到达教学目的要求。重视综合学科教学，缩小教学质量的差距。严格执行课程方案。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。备课精致。进步备课质量，使每位老师做到从整体上

20、把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以老师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以语数分组为单位每周一次。上课精致。改革课堂教学形式，注重因材施教，努力进步教学效率。上课精致的前提是明确教学目的，根底是吃透教材内容，条件是理解了学生状况，关键是优化教学构造，手段是利用农远资。练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。辅导精致。着力帮扶学困生，一抓根底、二抓稳固、三抓进步，追求辅导的实效性。做好教学反思。2.教学研究工作。抓好平时的学科教研活动，发挥骨干老师的作用，营造求真务实、自由融洽的教研气氛，为老师交流信息、分享经历、展示成果提供平台。学校应真正以教学为中心，利用一切时间调

21、动一切人的积极性，深化课程改革，全面提升质量。抓好校本教研工作，不断完善教研制度，加强新课标、教学内容、教学方法、学习方法和学困生质量进步的研究。学校每学科一学期每人至少搞一次相关人员参加的教研活动。做好信息技术与学科教学的整合，充分利用现有资，发挥电教手段和远程教育工程对进步课堂教学质量的作用。培养典型老师，推广典型老师经历。3.质量监测工作。质量监测要坚持随堂测、单元考，考后做好质量分析p ，进步教学质量。4.校本培训工作。加强校本培训，进步老师素质。加强集体培训，强化自主学习。每位老师每单元至少写1篇完好深化的教学反思，每名老师自学笔记在5000字以上，促进教育教学程度的进步。开展校本教

22、研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进展理论培训，学科组内同伴互助，老师对自己设计的每堂课，进展“教材分析p 教学设计教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进专业才能的开展。四、体卫艺工作施行科学管理，促进体卫艺工作不断开展。施行科学管理，进步认识，摆正位置，依法治教，标准管理。完善体卫艺工作的组织管理机构，健全制度，加强对老师的管理。落实课程方案，开全学科，开足学时。1.学校体育教学工作方案。学校体育工作要实在贯彻新课程标准，不断深化教学内容、教学形式和教学方法的改革。全面推进学生体质安康标准的施行工作，进步测试数据的准确性，保证学生体质安康标准数据按时直报国家数据库的

23、工作，进步上报数据的质量和数量。深化开展体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。2.学校卫生工作方案。进一步加强学校卫生平安、卫生防疫、心理安康教育和保健人员队伍建立。进一步完善公共卫生应急处理机制，进步学生平安意识，培养学生良好的卫生习惯和安康行为。疾病防控工作。做好甲流H1N1和手足口病的防控工作。进展传染病防控知识宣传。3.艺术教育工作。学校艺术教育工作以艺术教育工作规程为指导，全面进步学生审美才能；积极开展艺术活动，增强学生艺术素养。五、老师教育工作1.师德师风建立。以师德建立为本，提倡教育是一种效劳的理念。组织老师认真学习新公布的中小学老师职业道德标准，促进师德程度的进步。每位老师

24、的政治学习笔记达5000字以上。开展好继续教育和校本培训、校本教研与科研，转变教育思想，更新教育观念，鼓励老师努力学习理论，大胆创新，逐步实现老师队伍从经历型向学者型、研究型的转变。2.队伍建立工作。进步老师的整体素质。通过各种形式为老师的进步和开展做好效劳工作，为老师的成长搭建平台。鼓励老师参加有利于老师成长的各种培训、辅导、讲座，做到理论与理论相结合。积极组织老师外出听课。发挥骨干老师的示范带头作用，培养发现新典型，采用以老带新互帮互学等活动培养一批新的学科骨干老师。六、党风廉政工作学习理论活动。按照上级的统一部署，开展深化学习理论科学开展观活动。在活动中，要全面贯彻党的十七大精神，高举中

25、国特色社会伟大旗帜，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学开展上程度、人民群众得实惠”的总要求，坚持从学校实际出发，开展好学习理论活动，发动广阔老师投身于科学开展的伟大理论中。着力转变不适应、不符合科学开展观的教育思想观念，着力进步改革创新、领导科学开展、促进社会和谐的才能，着力解决影响和制约教育科学开展的突出问题，以改革创新的精神推动教育科学全面开展。 认真落实福建省教育系统工作人员十条禁令、秀屿区中小学老师行为十不准。认真落实义务教育阶段“一费制”收费方法。树立教育良好现象。七、 总务后勤工作方案1. 总务后勤工作。总务后勤工作人员实行岗位责任制，建立健全各种

26、规章制度，树立为教学效劳、为师生效劳的观念，做到管理育人、效劳育人；加强校园环境建立，营造平安优美的教育环境，加强“四防”，建立岗位责任制，搞好综合治理；做好平安检查。开节流，改善办学条件；做好固定资产和备品的清查登记工作，加强管理，满足教学需要。加强校园环境建立。度校本研修培训方案为了贯彻好上级关于老师校本研修的精神指示，把工作落实到实处，到达真正为老师开展负责，进步岗位上教育教学程度，制定本方案。一、培训对象在岗的全体老师。二、培训内容及要求本学年方案完成不少于48学时。详细内容如下：1、师德教育培训内容主要有：中小学老师职业道德标准、辽宁省中小学老师职业行为标准，校本研修5学时。2、新课

27、程培训培训内容主要有：课程标准与新教材培训，课程改革目的、内容，新课程与教学改革，课程标准解读。重点开展新教材研究及新课程案例分析p ，校本课程开发理论与理论等。研修20学时。3、中小学管理与教育培训主要内容有：中共中央国务院关于进一步加强为成年人思想道德建立的假设干意见，中小学心理道德教育。研修5学时。4、中小学老师心理安康教育培训主要内容有：老师心理及心理安康。研修5学时。5、学科专题培训主要内容：学科专业知识拓展及更新，课堂教育教学问题解决等。校本研修10学时。三、相关要求1、村级小学成立一个独立的研修小组，校长负责。英语、音乐、美术，体育等学科成立学科教研组，由教研组长负责。课任老师研

28、修的新课程为独立内容，其他的工程为全员统一内容。2、各研修小组在校本研修活动中必须是带着问题先确立研修主题，然后进展研修，活动后要有总结如活动经过、采取的方法、活动的成效、改良的措施等3、以上为内容为必修的内容，经过培训并通过考核后，每10学时计1分。2023年第一学期平安工作方案2023年，我校对各种工作进展了详细的安排，按照之前工作中的总结，发现仍然有一些问题存在缺乏之处。其中，平安工作是学校工作的重中之重，为此学期初就学校召开了领导班子会议，由校长亲自主持，认真学习有关学校平安方面内容。从讲政治，保稳定，促开展的高度，以对学生、家长、社会负责的态度，认真落实各项平安工作，对2023年第一

29、学期平安工作方案进展详细布署： 1、在老师例会上再次组织全体班主任学习学生伤害事故处理方法和加强对老师进展平安教育。要求每位老师以身作那么，在课堂上和课外随时对学生进展平安教育，要求学生结实树立“平安第一，预防为主”的思想，进步学生自我保护意识和才能。 2、各班要有相应的平安教育工作主题班会工作方案，通过开展主题班、团队会对当前的平安热点问题：如上网吧、交通规那么的大讨论等，以丰富多彩的活动加强平安教育，通过黑板报、播送、专刊、班会、讨论会等形式加大力度进展平安方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习平安有关方面的知识。 3、学校将在8月末进展一次全校性的平安专项大检查，将对学生宿舍、教室、

30、食堂、老师宿舍、供电设施、体育器材、阅览室、实验室、医务室、电脑室等重要部位进展全面细致地检查，不留“死角”，发现平安隐患，能立即进展整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备改处理。 4、邀请法制副校长到学校对师生进展预护未成年犯罪法专题讲座，要求学生认真听讲，做好笔记，听完后将组织学生进展大讨论，写好心得体会，学校将组织展览。组织学生观看法制、平安教育片加强对学生进展法制教育，帮助学生增强法制观念，抵抗不法损害，增强自我保护意识，预防未成年人犯罪，营造一个良好的校园育人环境。 5、组织住宿生进展一次“紧急疏散”演练，由宿舍管理老师负责制定好详细方案，上交学校审批。 6、学生如何使用灭火器

31、。学校统一组织通过现场演示、亲手试验等形式教学生如何正确使用灭火器，同时进展防火、防电、防溺水、防交通事故等平安教育。 7、继续搞好与成功街派出所的共建活动，在中午和晚间放学期间继续请巡警在校园周边进展巡查。 8、与各部门签定平安防范责任书，层层落实责任，实行谁主管谁负责的原那么。 2023年平安工作方案中第一学期的平安工作已经布署完毕。总之，学校要通过各种防范措施，使全校师生进一步高度重视平安教育，力争做到“四个到位”即责任落实要到位；整改措施要到位；防护意识要到位；平安教育到位。努力进步我校全体师生的平安意识和平安防范才能，更好地为学校的教育教学和学生的学习生活效劳。 2023学年第一学期

32、少先队工作方案一、指导思想：“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建立为指导，狠抓学生的养成教育，以小学生日常行为标准为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：一、抓好学生的思想道德教育和行为标准的养成教育。1、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，进步队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。2、日常行为标准教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准，并将行为标准教育与学校“四项竞赛”相结合，进步值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监视，并及时将检查结

33、果在校园网上进展反响。二、面向社会，注重理论、体验，引导队员在丰富多彩的社会理论中体验人生、锻炼成长，进步少先队工作的实效性。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理才能。2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人气氛。本学期，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“纪念抗日战争成功60周年，弘扬民族精神”为主题的教育活动。三、重视生命教育，开展“平安学校”活动。让学生树立正确的生命观，培养学生

34、对自己和别人生命珍惜和尊重的态度，加强平安意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安知识教育；其次，加大校内平安的巡查，如发现平安事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周老师认真做好学生校内平安的检查和管理工作。四、加强学校文化建立，形成良好的育人环境。营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的安康成长的良好校园环境和文化气氛；办好红领巾电视台，组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。三、详细活动安排 ：九月份：行为标准教育月1、制定大队方案2、各中队根据实际制定好本学期少先队中

35、队方案3、五项竞赛开场4、出好第一期校报六1五2，主题：平安教育、暑期回忆、新学期寄语、行为标准、时事新闻、环境保护5、各中队完成教室布置6、新一届大中队干部竞选7、鼓号队开场训练8、平安教育周系列活动9、迎国庆黑板报比赛十月份：1、纪念少先队建队五十六周年，新队员入队仪式2、鼓号队继续训练3、老人节慰问活动4、第二期校报刊出五3三1主题：平安教育、庆贺国庆、行为标准、时事新闻、镇运会报道十一月份：1、五项竞赛小结2、主题队会观摩活动3、第三期校报刊出三2 一1十二月份：1、迎元旦诗歌朗读比赛主题：纪念抗日战争成功60周年，弘扬民族精神2、少先队论文评选3、第四期校报刊出一2_一月份：1、五项

36、竞赛和百花奖总评2、上交少先队工作总结3、布置寒假生活，组织寒假活动经常性工作：1、每周一的升旗仪式2、五项竞赛检查人员培训3、班报刊出4、大队委员会议萧王庙街道中心小学大队部XX年9月 2023-2023年度中学第一学期团委工作方案2023-2023年度中学第一学期团委本学期将在团区委的领导下,在学校党政领导的关心和支持下,围绕学校中心工作,加强和改良未成年人思想道德建立,贯彻落实_关于社会荣辱观的重要阐述,以培养党的事业的合格接班人为宗旨,以促进我校学生的全面开展为目的,按照建效劳型团委,育创造性人才的团工作思路,解放思想,干事创业,稳步推进我校团的各项工作. 一,进一步加强团员的理想信念

37、和思想道德建立,拓展共青团育人空间 大力开展中国特色社会理论学习宣传教育活动,在学校广阔的团员青年学生进展思想道德教育活动. 1,以青年团校活动为抓手 我校的青年团校有很好的根底,今年,在我校团委在党总支的指导下,我们将继续结合永远跟党走这一主题,开展好我校青年党校的学习.积极参加团区委组办的区内各校理论学习组织间的交流活动,中学生理论学习月系列活动,通过青年团校的活动,培养一批理论学习骨干. 2,以德育专题教育课为平台 本学期我们将尝试在校德育专题教育课上开展青年团校的专题课教学.并以此为根底,与校党支部进展共建结队活动,聘请党支部的各位党员老师担任校青年党校的辅导老师,并在对青年团校学员党

38、的相关知识授 3,以各班团支部组织生活为根底 我们将加强对班级团支部理论学习活动的指导,将理论学习活动作为团支部组织生活的组成内容之一.要完善机制,建立各班团支部理论学习制度,坚持每学期开展2-4次理论学习活动,做到四个有,即有明确的学习主题,有完好的讨论记录,有详实的学习资料,有及时的团员反响.同时结合校班会,思想政治课,主题班会等契机,通过学生主讲,小组讨论,案例分析p 等形式,创新理论学习活动方式,培育一批班级团支部理论学习组织典型. 二,丰富校园文化建立,促进全面开展 积极响应团区委的号召,以中学生学习生涯导航行动和学生社团活动为抓手,增强校园文化对学生的感召力,通过各项主题活动的开展

39、锻炼中学生的综合才能. 1,以祖国开展我成长主题,开展中学生学习生涯导航行动,分年级推进,深化导航活动成效. 根据我校学生身心开展特点,围绕祖国开展我成长主题,制定三年学习生涯导航方案,分层开展学习生涯导航行动,加强对学生在学习,思想,生活全方位的导航.在学校的统一协调下,根据各年级学生特点,开展相应活动:初一的活动主题为适应学习新变化,引导学生正确面对崭新的学习环境,确立奋斗目的;初二的活动主题为公民道德在我心,培养自身道德素质,强化公民道德意识;初三的活动主题为迈好青春第一步,加强对责任意识的理解,初步形成合理的职业规划,培养学生树立正确的人生观和价值观. 2,大力推进我校学生社团的建立,

40、活泼中学生社团,繁荣校园文化 学生社团是学生校园文化的重要组成局部,我们要开展好社团招新工作,按照中学生社团管理章程标准社团建立,进展社团管理,创立品牌社团,发挥社团在学生中的号召力和影响力,繁荣校园文化.积极与兄弟学校学生社团联络,开展校际间社团手拉手结对共建活动,与兄弟学校学生社团一起取长补短,实现共同进步.我们还将继续开展好社区社团结对共建活动,和街道团工委共同协商,确定社团社区效劳工程,签订工程协议书,共享双方资,共同开展活动.通过社团活动,树立_中学生在社区的良好形象. 三,推进主题教育与社会理论活动,培养中学生爱国情感 深化开展我与祖国共奋进主题系列教育活动,以纪念改革开放30周年

41、,2023年奥运会举办以及2023年上海世博会三年倒计时为契机,引导中学生充分认识改革开放伟大成就.深化64中学子和谐世博行动,引导学生投身建立. 1,以改革开放30周年为契机,深化推进中学生主题教育活动. 开展生动有效,主题鲜明,凸现时代特征的主题教育活动.根据学生特点开展红色朗读红色歌曲我来唱等民族精神系列活动,升华中学生爱国爱党情感.组织学生通过团组织生活,开展以理解市情区情内容的我是将来主人翁的主题教育活动,通过举办摄影,以及演讲等各种形式的活动,让中学生理解和赞颂改革开放30年来的卓越成就. 2,以青春与世博同行为主题,开展中学生社会理论活动. 以2023年北京奥运会的召开和2023

42、年上海世博会三年倒计时为契机,开展青春与世博同行为主题的社会理论活动,让学生广泛理解世博,宣传世博,参与世博.结合奥运会的召开,以志愿中国人文奥运为主题在各班级团支部成立以奥运宣传,交通文明,护绿环保,敬老爱幼,对外交流为主要内容志愿者效劳队,通过节假日参与社区志愿效劳和谐行动,展示中学生良好形象. 3,以我看奥运,奥运精神永存为主体,开展一系列宣传活动. 开学初将办一期以我看奥运为主体的办报,做一次,开一次主题班会,宣传在奥运会上我国运动健儿获得的成绩,并学习他们在运动场上勇于拼搏,为国争光的精神;同时也宣传在奥运期间涌现出的好人好事,充分表达奥运主人精神. 九月底,将在全校范围内及周边社区

43、开展以奥运精神永存为主体的活动,让学生及社区居民充分认识奥运精神,奥运虽然完毕了,但精神永存. 四,加强我校团委的自身建立 1,加强对校团干部工作的指导,结合学校中心工作,完善学生自主管理形式 今年,团委将加强对校团干部工作的指导和帮助,通过标准工作机制和活动机制,促进学生的开展,进一步加强与外校学生干部,团委,区域内外的高校,社区单位和各类社会团的交流和合作,拓展团,学组织活动空间,扩大工作效益,提升社会影响.在新形势下,如何积极围绕实际,调动全校学生的积极性,改革和完善学生自主管理形式,是我校团委,学生会面临的最大课题.本学期,我们团委学生会将根据师生反响和需求,不断完善学生自主管理形式,

44、使我校学生能真正参与到学校的建立中来. 2,推进班级团支部双基达标工作. 开展以根本工作标准和根底团务为主要内容的双基达标工作,建立教工团支部与学校团委的共建制度,以团支部辅导老师聘书颁发的形式,明确青年老师担任班级团支部辅导员,配齐配强学校团委师资力量,深化开展团旗飘起来,团章学起来,团徽戴起来,团歌唱起来等系列活动,举办团支部主题团日创意设计大赛,增强中学生团员意识,标准班级团支部根底建立. 总之,我们将继续不断拓宽我校团组织的覆盖面,积极提升效劳程度,丰富开展我校团的工作品牌和理论成果,着力加强团的信息化建立. 青岛_中团支部 2023年8月1日20232023年度第一学期德育工作方案一

45、、指导思想20232023年度第一学期德育工作方案以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作方案意见的精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚决理想和信念、热爱党、热爱社会、热爱祖国的合格人才。坚持以爱国教育为主线，以学生的日常行为标准为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建立为根底，努力营造有利于学生成长的人文环境。二、主要工作一以爱国教育为中心，加强思想道德教育、以校园文化为载体，积极开展爱国教育活动。1充分发挥晨会的教育主阵地作用，继续组织好每周一的升旗仪式，系统安排国旗下讲话。2利用班会课这一主要渠道，开展各种主题

46、班会，对学生进展思想教育，并让学生在自我讨论、自我内化的过程中，不断进步自身的主人翁意识。3继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，结合传统节日和重大纪念日，如：国庆节、“一二、九”等，对学生进展爱国宣传，引导学生进一步认识中华民族的历史和传统，理解近代以来中华民族的深重灾难和*_民进展的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，不断增强振兴中华的责任感、使命感。4社会是素质教育的重要渠道之一，开展各种社会理论活动，对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和学习动力，促进优良道德品质的形成有着重要的作用和意义。2、探究青少年品德开展规律，开展心理安康教育工作。1深化研究青少年学生的心理开展规律，掌握不同时期及不同年龄段学生的心理开展特点，分年级对学生进展人生观、世界观、价值观、苦乐观的教育。2做好后进生的转化工作。对这个群体，年级组长、班主任与课任老师配合以班级为单位进展分析p 归类，分解定位，定出帮教转化方案，建立档案，并做好过程记录，跟踪考察总结工作。尽可能分化这个群体，缩小落后面。3进一步完善我校的心理咨询室，建立健全相关资料和做好心理咨询工作，加强与学生的沟通。请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经历的老师从事心理咨询工作，让年轻老师继续进展心理学培训，参与心理咨询工作，围绕深化素质教育，对全校中学生开展心理安康教育。二继续抓好文明礼仪，日常行为标准教育