2023少先队工作计划_3.doc

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1、2023少先队工作方案2023少先队工作方案。一、指导思想坚持科学开展观，全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德的假设干意见，努力理论生本德育理念，加强德育队伍建立和校园文化建立。使德育工作更好的表达时代性，富于创造性，丰富德育方法和途径，从细节标准学生行为，培养安康、文雅、好学、诚信的棋小美乐少年。二、主要工作(一)努力构建学校少先队文化，发挥少先队组织的优势，深化开展道德理论活动。1.为提升学生文明程度，让每一个滦县人都具备一种自觉的文明习惯，在创立文明滦县活动中，小学生更应在文明、卫生、环保等方面做出表率，标准自己的言行举止，让武汉因我而美。因此，我校将开展与文明

2、同行，共建美妙文明家园一系列活动：(1)利用开学典礼及班队会对学生进展一次主题宣传教育(2)办一期于文明同行主题宣传板报(3)为每位师生发放一份宣传手册(4)组织一次校园环境大扫除(5)开展一次文明礼貌理论活动各班还可自主开展形式多样的与文明同行主题活动。2.我和老师零间隔 特别活动 访一访 采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通老师。议一议 围绕自己的所见所闻，从工作或生活细节入手，分析p ，讨论在普通老师身上表达了怎样的民族精神。写一写 为自己的恩师写一句祝福，一条短信，一个感人的小故事。乐一乐 给老师一个惊喜，讲个笑话，做个游戏，发个电子贺卡，筹划一节班队会。促进师生间的理解，增进师生间的

3、友情。3.开展少先队的荣耀感，责任感教育。各班根据儿童年龄特点，设计丰富多彩的活动，分别在低、中、高年级中开展以我是少先队员、珍爱红领巾、我为红领巾添荣耀为主要内容的荣耀感，责任感教育，让同学们在体验中戴上红领巾，理解少先队组织的责任，明确在组织中的作用和地位。引导队员回忆自己在队旗下茁壮成长的历程，从而鼓励他们自强不惜、努力奋斗。积极赤小现代少年形象大使评选活动。各中队分别从阳光、目的、智慧、快乐、协作、爱心、诚信、效率、创新九个方面培养优秀的少先队员，参加这次评选活动，争取在这一届评选活动中脱颖而出。4.加强少先队组织的自身建立。以建队61周年纪念活动为契机，加强少先队员荣耀感和责任感教育

4、。各中队组织队员学队史活动，带着队员学习新队章，加深对誓词的理解。认真做好队干部轮换制工作以及大、中、小队干部竞选工作，加强队干部培训，进步队干部的自主化管理才能，发挥小干部的作用，使少先队组织标准化、制度化、自主化，从而更好地培养少先队员的才能。(二)小处着手，以五星耀棋小评比活动，促学生行规养成把养成教育作为德育工作的重点，以新小学生守那么和小学生日常行为标准为根本点，根据学校实际，严格各种管理制度，扎实抓好行为标准教育，加强文明礼仪常规教育。开展丰富多彩的主题教育活动中，使之内化为学生的自觉行为。1、各班级开展五星耀棋小的活动。分别是：守纪之星、心灵之星、环保之星、好人好事星、好学之星。

5、五星的标准是：守纪之星：自觉遵守学校各项项规章制度。无缺课、无迟到现象。课间活动不追逐疯闹，不打架骂人，玩有意义的游戏。积极准备好第二天的学惯用品，不随意出校门或隔着校门买东西。在学校检查中无违纪记录。wwW.f132.心灵之星：和同学和睦相处，互相帮助，友好合作。经常帮助生活、学习上有困难的同学和孤寡老人，为灾区或贫困地区少年儿童献爱心。说话做事讲信誉，不扯谎，老实英勇，有错就改。在队员中受到广泛好评。环保之星：做好室内外卫生保洁工作，认真值日，敢于管理，积极参加公益劳动，不乱扔废弃物，见纸就拾。讲究个人卫生，穿着整洁、大方、得体。勤剪指甲、勤理发。保护花草树木，不折枝采花。好学之星：认真做

6、好课前准备工作，上课时精神饱满，坐姿端正，按时完成课内外作业，书写工整，姿势端正，每天坚持阅读30分钟书报、杂志。上课积极思维，大胆发言。自觉预、复习。另：1)、保持班级名次前三名; 2)、上进名次原前15名者，上进了3-5位者;3)原20名上进了5-10位者;4)原30名上进了10-15位者;5)原后进生上进了10位者。通过五星耀棋小评比活动，使学生养成良好的行为习惯，做文明守纪的小学生。2.抓好一日常规评比工作，促进学生良好行为习惯的养成。本学期，针对学生中出现的不良行为将对一日常规考评方法与标准进展重新修改，在路队星环卫星红领巾星守纪星评比活动中，环卫星：每天坚持三扫，室内干净整洁，包干

7、区无纸屑杂物，无死角。每节课有卫生监视岗，且认真负责。一周无清洁扣分。红领巾星：每天上学必须佩带好干净整洁的红领巾，不得将红领巾放在口袋、书包内或做他用，一周扣分0.5以内。路队星：在规定时间内放学，由班主任及手拿班牌的路队长带着全班同学到校门口，道别声明晰洪亮，离校10米前方可与家长同行，一周扣1分以内。守纪星：课间游戏有意义，不追打、不疯闹，一周扣1分以内。(每人次0.2分)一周内无打架、骂人现象，无意外伤害事故、_事件发生，不随意出校门或隔着铁栅栏买物品。坚持每周进展评比，各部门协同管理，综合保健、行政及学生值勤评分，以中队为单位，评出星级班级。特别提示环卫星，日查：行政、学生和保健老师

8、;常规大扫除：德育部门、保健老师及学生;突击检查：校级、德育部门及保健老师。3.继续开展争当升旗手和争当护旗手活动，选出行规优秀的学生当升旗手和护旗手，星期一的升旗仪式介绍升旗手和护旗手事迹，起到典范的作用。(三)打造优秀的育人队伍，加强班主任队伍建立。1、加强培训强内力。以班主任例会为契机，通过学习、制度、交流等提升班主任的工作才能和程度。做到有学习内容，有研讨目的。建立健全班主任、副班主任工作制度，将班级管理工作要求细化，坚持班主任月考评制度，且将班级活动的各项考评结果作为各种评优、奖励的重要根据，做到制度有保证。2023少先队中队工作方案一、指导思想：以党的xx大精神和“xxxx”重要思

9、想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深化贯彻中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以活泼、安康、务实的少先队活动为载体，有效进步少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新开展。二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用，实在开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2.积极抓好学校少先

10、队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。3.亲密联络常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活泼。4.辅导员老师要加强少先队文化建立的学习与钻研，带着学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与开展打根底，为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体开展树立形象、进步声誉。三、工作措

11、施：一学习贯彻假设干意见，重视未成年人思想道德教育。 辅导员老师要在“xxxx”重要思想的指导下，认真学习贯彻假设干意见，积极探究符合未成年人身心开展特点的教育形式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。1围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。2继续组织队员认真学习小学生日常行为标准和小学生守那么，用“标准”和“队章”来约束少先队员，培养他们老实、

12、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3稳固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴方案”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往才能和关心别人、助人为乐的良好品德。4推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的安康成长提供优质效劳。5积极组织广阔少先队员参加全国少

13、工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国教育基地”等；教育队员关注我市少工委创办的少先队工作网站；组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，安康成长。二加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。1 加强少先队组织建立。1各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改良和反应工作。2加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的

14、少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。3上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要防止“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。4继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2加强少先队阵地建立。1抓好“红领巾岗”的队伍建立，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。2办好石梅电视台，

15、定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步进步升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。3加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。4加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等，增强集体的凝聚力，促进良好气氛的形成。 5加强队室的建立和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在标准和细化上下功夫。三深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断开展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行

16、动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要根据。1大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比根据是当月的主题活动表现。2各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。3定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目的鼓励作用，鼓励队员通过争戴奖章，进步学习的主动性、积极性和创造性。4继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进展管理和指导，使之成为理论体验、争获奖章的重要阵地。 四开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。1继续开展“充分利用虞山文化资，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积

17、累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。2学习少先队辅导员工作纲要试行，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆辅导员、江苏少先队等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。3参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成少先队辅导员工作纲要试行指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。四、详细工作安排：二、三月份：主题教育：文明礼仪教育1总结寒假工作，制定大、中队工作方案。2各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。3培训校园红领巾岗位并开场正常工作。4评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少

18、工委举办的相关竞赛。5大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。6学校鼓号队开场进展换届训练。7结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小学生平安教育日。 四月份：主题教育：环保教育1开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。2组织一年级和五年级队员祭扫_烈士墓。3组织社会理论活动：春游等。4在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。5各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。节日小贴士：4月5日，清

19、明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全国爱鸟周。五月份：主题教育：“文化与艺术”风采展示1利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。2组织校“红十字会员”参加纪念活动。3举办第十一届校园文化艺术节。4少先队课题“虞山文化”进展中期评估。5辅导员参加“少先队文化建立与开展”小论文竞赛。6结合本月纪念日，开展“劳动最荣耀”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日； 5月15日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。六月份：主题教育：关注全国少代会1第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆贺“六一”国际儿童节活动。2第五次全

20、国少代会红领巾提案征集活动。3五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。4各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。5期末各类资料的搜集、整理和归档。6、部署暑假少先队工作。节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。2023秋季少先队工作方案一、指导思想以_参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深化领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望，准确把握少年儿童安康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。二、详细措施一强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成1抓好养

21、成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学生日常行为标准,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2抓好学校常规,创立积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。二以活动为载体,注重体验,进步学生道德素养。1结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、

22、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，进步广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生理解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,进步平安防范意识和自护自救才能,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。4加强未成年人思想道德建立。开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、平安教育、食

23、品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感。5开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，实在加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。三以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识1强化班主任队伍建立和班级管理。1定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。2认真使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。3进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。4抓好班队与学生管理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。2重视课堂主渠道建

24、立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。3重视德育主阵地建立。加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。2023少先队工作方案范文一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目的及要求：一 进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。

25、以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么、盐城市一小城西分部一日常规，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。二 深化素质教育、根底文明教育。1、 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在学校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用

26、钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、 继续开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。3、 展开红领巾

27、护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、 以“励志进取”为目的培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程当中 ，要鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。三 推进少先队理论体验活动。“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展，是传统理论活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和理论才能的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主

28、体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理才能。 2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，进步自己的理论才能。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，

29、端正学习态度，抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、点，进步少先队员“四个学习才能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、 进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合理论课，让少先队员亲身参与理论，积极体验，丰富经历。促使少年儿童在理论体验中把全面开展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合理论活动，要落实德育科研的先导地位，进步德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合理论活动课题，让学生通过理论活动，通过调查、通过分析p 、通过研究受到教育，受到熏陶。四 加

30、强少先队自身建立。1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建立一支强有力的自主管理干_伍。1 队部组织25年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位理论时机。2 各个部门施行“标准+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作程度，形成各具特色的部门工作作风。2023年少先队工作方案一、

31、指导思想：以中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建立，以体验教育为载体，以雏鹰争章为鼓励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作程度，增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，实在抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建立。三、工作要点：一突出少先队独特文化，加强思想道德教育。利用杭州世界休闲博览会召开之际，号召广阔少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲youme”为主要

32、内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，进步少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员荣耀感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德理论体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的根本知识、理解少先队的开展历程、认真参加少先队的组织生活，深化体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添荣耀”，以自己是一名荣耀的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。二完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队鼓励机制。要发挥雏鹰争章

33、的鼓励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和鼓励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。一是通过校内主阵地，加强根底章、兴趣章和校本特色章建立。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章方案，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的才能，达标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应

34、的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动浸透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动浸透到综合理论课中，或把奖章作为贯穿综合理论课的评价机制，或将校本课程的施行与学校特色奖章结合在一起。二是整合校内外资，优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫，通过兴趣培训班以及主题活动的开展进展争章活动；其次是依托校外理论基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进展兴趣培养，并以奖章作为鼓励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。2

35、023年秋季少先队工作方案一、指导思想：以学校方案为指导思想，以“_”德育活动为抓手，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为标准、小学生守那么，实在加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。二、工作重点：一注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，

36、从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。2加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真施行如皋市中小学“_德育活动”工作方案；加强行为标准检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。详细抓好：1“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力去除卫生死角，要教育、

37、并催促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。2“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。3课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。4抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级中队的考评，继续进展以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全

38、面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。5深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。二加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1抓好少先队自身建立。1健全少先队组织，培养少先队干部。期初，进展大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队

39、建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、播送室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断进步阵地建立的品位。2加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建立中的独特作用。3强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视希望来吧、少先队队室、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、红领巾播送台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监视岗”等组织的作用

40、。2抓好少先队辅导员队伍建立。建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节以及读书节等各类节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进展爱国教育，争做国家的新主人，对广阔队员进展爱国、集体和_传

41、统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。三、详细工作安排：九月份：教育主题：尊师1制定少先队工作方案 。2制定各中队工作方案。3布置教室，出好第一期板报。4各中队开展班队干部竞争上岗活动 。5大队委培训工作及分工工作。6布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好

42、”“把话说好”“把饭吃好”。7开展“庆贺老师节”、“民族精神月”活动。8每月之星评比。十月： 教育主题：爱国1庆“国庆”手抄报比赛 、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗读及写字比赛。2庆贺建队节。3开展“微笑行动”系列活动。4每月之星评比。十一月： 教育主题：感恩111月9日消防平安日，理解消防知识。211月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。3强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。4每月之星评比。十二月： 教育主题：安康1结合“12.4”开展青少年思想教育活动。法制讲座等2举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。3准备“元旦”文艺活动。4每月之星评比。一月： 教

43、育主题：创新11月1日元旦，庆“元旦”系列活动。2评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀播送员”。3搜集资料，总结汇报少先队工作。4指导少先队员的寒假生活。2023年学校少先队工作方案一、指导思想在团区委、区教育局工作要点和学校德育工作方案指导下，大队部认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德程度，营造安康文明的校园文化气氛。加强少先队辅导员队伍建立，提升广阔老师的德育程度，办人民满意的教育。二、工作思路一以常规教育为抓手，构建文明校园环境

44、。本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的标准管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广阔学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。1.优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用新苗月刊、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明气氛。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，稳固学校教育成效。2深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为抓手，加强学生行为习惯的养成教育。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不

45、乱涂乱画、攀摘花草、乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。“三别”：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别。“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把文明带向社会。3.完善鼓励机制。进一步开展“文明礼仪中队”“四好少年”“特色少年”的评选活动，加强日常行为习惯的检查监视,进步值日质量。同时优化检查工程, 完善细节，提升效率,及时反应,以检促进。调动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学标准、讲文明”的良好校园风貌。二以感恩教育为途径，培养正确价值观念。本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建立的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活

46、动的根底上，整合活动资，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。1结合学校“百年校庆”和“学雷锋日”“妇女节”“植树节”“清明节”“世界水日”“世界地球日”“五一二地震纪念日”“母亲节”“父亲节”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩老师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。2以基于德育理论活动中的感恩教育初探课题研究为引领，加强感恩教育的理论研究，按照课题研究的方案，深化理论研究。通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情况讨论感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之效劳于师生的成

47、长，让感恩之花真正在广阔师生心中绽放。3发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾与荣耀同行”“红领巾寻访江苏精神”等主题系列活动，提升广阔队员的社会责任意识和公民意识。三以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。本学期，少先队继续创新开展科普活动，不断提升学生的创新才能。结合我国科技开展方面的重大成就和学校“科学宫”的建立，通过学生喜闻乐见的理论活动，普及科学知识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学才能。引导学生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面获得的宏大成就。四以队伍建立为核心，突出提升履职作用。本学期，大队部将以评选“十佳”班主任活动为契机，努力抓好中队辅导员队伍建立。健全有效的鼓励机制，充分调动辅导员的工作积极性和责任意识。协助教诲处开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。三、工作安排九月份1.举行开学典礼。2.对中队辅导员进展培训，制定班级常规抽查表。3.对红领巾志愿者效劳队队员进展岗位培训。4.制定“校友进校