2023年关于月工作计划.doc

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1、2023年关于月工作方案村年度工作方案范文一我镇将会继续抓好重点工程工程建立，着力改善我镇的根底设施，加大农业开展步伐，推进我镇社会事业快速开展，改善民生，进步群众生活程度。一是继续做好产业构造调整。抓好西安周至现代农业示范区建立，加大土地流转力度，进步蔬菜种植技术和农产品质量，不断带动周边群众走现代农业的道路，使我镇农业种植规模化科学化，明年方案实现蔬菜种植增加1000亩。大力开展苗木花卉产业，方案增加苗木1000亩，在现有养殖业规模根底上，大力扶持养殖大户，实现养殖集中化，规模化。二是加快推进新农村建立。积极联络协调各部门，推进新河、南寨、大水屯、新范、临桥、留村6个村的新农村重点村建立，

2、加快6个村的硬件施行建立，确保按时完成建立任务。三是全力做好道路建立。全力配合做好国道改道晋级各项工作，完成征地登记、清表、造册、赔偿等各项工作。同时做好临张路的建立工程，确保工程建立按期顺利完成。四是加强河道治理。方案联络四小河管理处对耿峪河下段4公里及白马河3公里的清淤加固。五是大力改善我镇农田根底设施。积极争取工程和资金。逐步解决我镇农田根底设施方面的问题。对西晋村西至白马河4公里排涝渠进展整治。联络水务局农水科，施行大水屯、张屯、梁家、西岩坊、涧等村的农田水利设施建立。六是做好农村环境卫生连片整治工作。明年方案进一步加大工作力度，做好龚家庄、西晋、大水屯等14个村的连片环境卫生整治工作

3、，确保该项工作获得实效。七是继续抓好各项社会事业。不打折扣地落实好民政社保、环境卫生整治、平安消费、人口与方案生育工作、_维稳工作力度，开展平安创立活动，提升两率一度，保障我镇社会和谐、大局稳定。八是继续做好党的各项建立工作。继续加强干部作风和党风廉政建立，完善各类规章制度，开展更多年轻致富能手为党员，大力弘扬务实创新精神，加强执政才能建立，进步为民效劳程度。村年度工作方案范文二20xx年，凤城镇人民政府将深化贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，总结经历，克制缺乏，团结奋进，开拓创新，在更高起点上推进凤城大开展。开展的预期目的是：财政收入增长14%;固定资产投资增长20%;限额以上商贸零售

4、额增长15%;城镇居民人均可支配收入与农民人均纯收入分别增长12.5%、10%。为实现上述目的，我们将全力做好以下工作。一、致力于繁荣经济，提升商贸开展程度结合20xx年省市县经济工作重点，立足县城区区位优势，大力开展商贸效劳业。对现有商贸重点企业明确详细联络人，下移效劳重心，用好用活一系列优惠政策，引导其提升规模，做大做强。积极培育和扩大消费热点，开展以酬宾让利、换季购物、休闲购物、名优特新产品展销等为主要内容的营销活动，引导个性化、差异化、时尚化、品牌化消费。结合新区商业网点和在建商贸综合体的招商工作，积极引进国内外知名商贸企业落户我镇，大力施行名品名店引进战略，引导多业态，效劳功能齐全的

5、商业、效劳业进驻设点，推动全镇商贸效劳业提档晋级，不断壮大镇域经济规模。二、致力于工程建立，提升根底设施程度结合完善城市功能，改善城市形象，加快桶街一期安置房工程扫尾工程和二期工程主体建立，确保如期回迁;推进旧电影院片旧城改造工程规划设计和房屋征收工作，力争于下半年动建安置房;完成江滨路网工程建立，配套建立路灯及绿化景观带等附属设施，进一步完善市政根底设施。结合村级预留地开发，积极协调902电台搬迁工作，推动北岳商贸物流市场和城区立体停车场建立，解决城区商贸效劳设施缺乏等问题，实现凤翔路临时市场搬迁;做好玉山预留地土地挂牌及建筑设计方案论证等前期工作，引进商贸地产工程;抓紧华润万家城市综合体工

6、程商场建立，以大建立推动大开展。三、致力于城市管理，提升人居环境程度结合文明创立工作，广泛开展城管法律法规、安康文明知识等宣传活动，实在进步市民文明素质，夯实城市管理的根底。创新环卫工作举措，落实村居民、企业、商家门前三包主体责任与保洁员定时间、定区域、定任务工作职责，加强村居环境卫生检查评比与保洁员工作考核。加大镇财转移力度，对市场周边等重点区域增添保洁力量。加快施行地下排污管网、路面、花圃等设施整修工程，完善环卫硬件设施。做好卫生效劳费的征缴工作，实行卫生费专户封闭管理，确保环卫工作的正常运行与推进。大力开展十项整治，严厉打击违法违章建立，限制烟花爆竹燃放，整顿夜市、占道经营、车辆乱停放等

7、突出问题，进一步改善城区环境质量。四、致力于保障民生，提升社会建立程度继续加大经费投入支持教育工作，同时配合职能部门加强对民办教学机构的平安监管，促进民办教育标准开展。提升改造社区卫生效劳中心，积极开展社区卫生效劳，抓好计生基层根底工作，完善信息网络，加强流动人口管理，进步卫生、计生效劳和管理程度。启动社区居家养老效劳站建立，完善社区效劳功能。推进社区公共体育设施与文化场所建立，培育、壮大社区文体队伍，促进文化体育事业繁荣开展，打响凤城文化品牌。施行低保动态管理，做到应保尽保。做好新农合、城镇居民医保、社保与新农保工作，扩大保障覆盖面。大力开展关爱行动，关注留守儿童、妇女、老年人、残疾人的消费

8、生活状态，实在保障贫困、弱势群体合法权益。五、致力于维护稳定，提升综合治理程度扎实推进网格化管理，不断增强网格承载社会综合治理的才能。注重社情民意的搜集与反应，突出抓好矛盾纠纷与不安定因素的排查调处，重点抓好对因征地拆迁、建房纠纷等历史遗留问题形成的_积案和老_户有关诉求的化解工作，实在维护社会安定稳定。加强警民联络点建立，充分发挥群防力量，重点整治治安突出问题。严格落实平安消费主体责任制，认真开展平安消费大检查，突出抓好消防、烟花爆竹、危险化学品、道路交通等重点行业领域平安消费专项整治和隐患排查治理，进步平安防范程度，坚决杜绝消费平安事故的发生。2023年关于班主任工作方案第二学期五年级班主

9、任班务方案一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的根底上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和理论才能，力争我班在各方面都有新的打破。二、根本情况本班学生绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读才能、口语交际才能和写作才能和语文综合运用才能，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生根底较差，家长又疏于催促，还需老师加强辅导

10、。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。三、明确目的俗话说“有目的才有动力”。确立班集体的共同目的是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目的，才能使同学们团结一致，努力学习，全面开展，共同进步。仅仅有长远目的还不够，还应有近期的。一个个目的的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目的：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目的：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。近期目的：认识自己的缺乏，改掉坏缺点，热爱班集体，以小学生守那么为标

11、准，遵守班级校规班纪。四、施行方法纪律方面：培养正确的言论，并利用言论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长获得联络，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监视乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作那么。常言说“身正，不令那么行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要学生学习，更应他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待别人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨

12、干班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先他们工作方法，培养他们为积极为班级效劳，为学生效劳的意识。由于有了班干部的亲密配合，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比拟特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢送。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要擅长发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集

13、体中，感受到班集体的温暖。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而分开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会严密联络。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。八、工作安排表二月份1、制定班级制度，对学生进展常规教育。2、搞好黑板报，布置教室三月份1、进展平安教育2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促学生按时完成作业。3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。四月份1、对学生进展思想品德教育。2、组织学生参加学生组织的各项活动。3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。4、召开家长会。五月份1、对学生进展常规教育。2、做好期中复习

14、指导工作。3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。4、召开班干部会议。六月份1、强化学生的行为标准。2、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月份1、教育学生注意平安，以防不平安事故发生。2、做好复习工作，迎接考试。第二学期班主任工作方案班级学生情况：本班共有学生48名，通过上一学期的学习，学生已养成了根本的学习习惯，能主动地参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比拟喜欢阅读一些兴趣性强的图书，但读书的习惯和方法还需要老师多指导。从语文的课堂反应情况来看，学生的语言表达才能还需要不断训练，想象才能也有待进步。还有少局部学生学习根底较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培养引导

15、。教学方面一、本学期教学总目的1、学习习惯：(1) 继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2) 培养专心听讲、积极发言的良好习惯。(3) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、汉语拼音：(1) 稳固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。(2) 能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。3、识字写字：(1) 准确认读483个生字。(2) 掌握本册课本安排的76个常用偏旁。(3) 能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。4、口语交际：(1) 能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的答复

16、。(2) 能看图说一句完好的话或几句连接的话。(3) 能按照要求用几句连接的话讲一件简单的事情。5、阅读：(1) 能联络课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2) 认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。(3) 朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。(4) 正确地复述课文，语句连接。(5) 能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。二、教材安排：本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成，都注了音。“识字”安排了两个单元，“课文”安排了六个单元，每单元后面安排了一个综合练习。1、关于识字“识写分流”是本册安排生字的一个特点。小学低年级的识字量，过

17、少，会拖阅读、写作的后腿;太多，那么会增加学生的负担。采用“识写分流”即多识少写的方法，就能在不增加学生负担的情况下多识一些字，从而缓解了识字与读写之间的矛盾。“识字”课采用以下三种形式：(1)词串识字。(2)看图会意识字。 (3)转转盘识字。三种安排虽然形式有所不同，但都是为了引起儿童的学习兴趣，进步识字效率，激发儿童热爱祖国语言文字的情感。2、关于课文全册教材安排课文26篇，分为6个单元：有的描绘了无限美妙的祖国春光;有的意在使学生懂得：刻苦努力，从小打好根底，是做人、成材的根本;有的赞美了真挚感人的各种亲情;有的给学生以的“劳动荣耀，懒惰可耻的教育;有的意在对学生进展益智教育;有的意在反

18、映科技开展和社会文明。这样的安排，有利于让学生从多种角度，潜移默化地承受思想品德教育，承受中华传统美德的熏陶，帮助学生在学习语文的过程中学习做人。3、关于练习本册共安排了8个练习，包括汉语拼音、字词句、熟记成语、朗读背诵、写字和口语交际等内容。特别是在熟记成语方面，一组一组的成语在内容上既有一定的联络，有朗朗上口，有利于学生积累，增强了文化底蕴;在背诵方面，安排一些“读读背背”的内容，继续帮助学生积累语言;另外，本册教材比拟注重写字的训练; 而口语交际让学生模拟一定的生活场景练习说话，培养了学生的口头表达才能。三、教学措施1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好

19、课，认真做好教学的工作。2、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进展课堂教学的推陈出新，摒弃以往不利于开展学生听说读写才能培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。3、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。5、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。四、教学时间安排培养良好的学习习惯(2) 3课时识字1-4课 12课时课文1-13课 40课时识字5-8课 12课时

20、课文14-26课时 37课时综合练习 8个 32课时班级管理本学期我将继续采用“神秘小红花”来抓常规工作，通过小红花的发放来促进孩子们行为习惯的养成。简而言之，从以下几方面来抓：一、继续“熬规矩”：本学期，我仍然在纪律、卫生、读书等几方面采用小红花的积攒来管理班级。孩子们用自己表现争取在纪律、卫生、读书方面都能获得奖励。红花积攒够30朵的，便能得到奖励，并晋级。每周一次红花展示，给那些本周得到小红的孩子们一次肯定，并指导没有得到小红花的孩子们如何在下周表现才能得到。二、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化

21、，掌握他们成长道路上的开展情况。三、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，根据孩子的不同情况，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。四、家校结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把上学期中行为习惯差的孩子作为家访的对象。每走访一次，就要有一次的效果，不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。五、班干部的培养一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。带这批学生，我要从如今开场培养一批出色的班干部。因此在开学初，我就召开了一次班干部会。这次会上，我和班干部们一起商

22、量出每周二下午放学后利用非常钟时间召开班干部会。表扬上学期努力工作的同学，鼓励其他班干部要向他们学习，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。班主任工作方案只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的才能来完成教学和班主任工作。方案是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和保护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有

23、严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。2023年关于班主任工作方案小学二年级班主任工作方案一新学期开场了，为了更好的搞好教育教学工作，更好的完成新的教学任务，配合学校、少先队搞好班级工作，力争培养适应新形式下全面开展的创新人才，特定班级工作方案如下：一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，遵循“质量是育才双语开展的根底，特色是育才双语开展的生命，创新是育才双语开展的泉，效劳是育才双语开展的保障”的根本定位，根据我校以责任为核心的学校价值观的构建，突出“岗位责任”意识，积极探究班级能本化管理新思路。结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行

24、素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析p ：本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性;经过一学期的在校学习，孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我将继续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：作为一名班主任，创造性地开展班级工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任工作目的如下:(一)深化能本岗位管理，探究管理新形式确立低年级岗位能本管理开展目的总体目的：初步养成参与各岗位管理的意识，能在老师

25、的引导下参与各个岗位的管理，初步培养自主管理才能。通过施行岗位目的，唤醒学生班级小主人意识，有帮助老师管理班级事务的能动性。认识并初步养成学生良好的班级纪律、路队纪律，课间纪律、吃饭秩序、集会秩序。通过施行岗位目的职责，初步促使学生养成良好的个人卫生习惯，如不随意趴在地上，勤剪指甲、按时刷牙。积极主动清扫卫生，不乱扔垃圾，并随手捡拾垃圾的习惯，保持环境整洁习惯，初步培养学生独立生活自理的才能，培养保护公物的意识。(二)标准行为，打造守秩序的学生队伍1.上学、放学纪律：学生进校门只要二人以上就自动排队，步伐要整齐。严禁在路队行进过程中打闹说话。严禁带零食玩具到学校。入学须佩戴红领巾。书包必须背在

26、肩上，饮水瓶必须用左手拿。学生家长不能越过学校规定的区域接学生。2.课间：不在楼道楼厅及校园内其他地方追逐打闹。不高声喧哗、做游戏。不从楼上乱扔垃圾、乱倒水。在课间不要随意出入宿舍。3.课间操：路队整齐，大声喊口号，按时到操场做课间操。做操动作标准、认真，队伍整齐。4.晚间休息：熄灯时间到，各宿舍就要保持安静，无喧哗、无打闹现象。夜间未经老师允许，不随意出入宿舍。确实需要出校门的学生，须经领导批准，持有学生出入证出门。早上起床铃响以前不能喧哗说话。开学第一个月即九月份，我校定为行为标准月，邀请_教官进展军训，标准学生的言行，标准学生的队形队列，让学生会站立、会排队、会走路。养成良好的遵守秩序的

27、习惯，熔炼广阔师生的团队精神，学习_雷厉风行的作风，学习_没有任何借口的执行力。组织军队纪律、内务、执行力方面的研究，进展演讲、做手抄报等形式，提升学生对纪律等方面的认识，养成主动遵守秩序的习惯。通过岗位能本的施行，对学生的秩序起到促进、提醒的作用。(三)培养良好卫生习惯，进步学生自身修养良好的卫生习惯是一个人内在修养的表达，本学期加大力度，开展各种活动，培养学生良好的卫生习惯。1.个人卫生：一天至少做到早晚两次刷牙，保持衣服整洁，不留长指甲，按时理发，不吃零食，不随地吐痰，不乱丢纸屑果壳等垃圾，养成随手捡拾垃圾的习惯，充分发挥班级卫生岗位的作用，把全班学生的个人卫生提上新的档次。2.公共卫生

28、：班级的讲台、窗台、窗扇槽都要求一尘不染，无卫生死角。楼内墙壁严禁学生用手乱摸，用脚乱踩，无手印、污点、鞋印等。卫生工具干净整齐，桌凳外表无划痕、无污渍。桌凳摆放要整齐，水杯子等物品必须统一规划地方摆放，学惯用品摆放整齐，课桌上严禁摆放跟学习无关的用品。组织以讲卫生方面的专题讲座、观看社会上、校园内关于不讲卫生的ppT引导学生分析p 并懂得讲卫生的重要性，养成主动讲卫生的习惯。制作讲卫生方面的手抄报、举办卫生方面的演讲等系列活动，引导学生认识不讲卫生的危害。(四)积极引导学生保护公物，打造家庭式温馨校园学生有意识、无意识损害公物，给我们学校造成了损失，也给学生养成了不好的习惯，本学期必须加大力

29、度教育、整治。通过保护公物的主题队会、主题演讲引导学生养成保护公物的习惯，象保护自己的家一样保护我们的学校。(五)协调与任科老师和家长的关系，建立和谐校园班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。(六)其他相关目

30、的1.时时处处向学生进展有针对性的常规教育。2.制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：(一)统筹规划，设定岗位根据“规那么”的规定，通

31、过学生自愿报名、公开竞聘，选举组成了一个认真负责、精明强干的管理队伍。设5个部，分别为学习部、纪律部、文娱部(体育和艺术)、卫生部(卫生和劳动)、生活部组成，根据职责，全权处理班级日常事务，值日班长必须恪尽职守、公正执法，对全体同学和班主任负责。相关责任人必须服从值日班长的管理。这样，我就可以大胆放权，让班干部走到台前，自己退居幕后，不再事无巨细，事必躬亲，而是做他们的后盾、参谋和导演，进展宏观调控。有了我的充分信任、理解和支持，有了广阔学生的监视，班委会成员“八仙过海，各显神通”，充分发挥主观能动性，产生出了许多奇思妙想，使班集体始终保持生动活泼、积极向上的开展态势。将学生划分为8个小组，各

32、组按成绩分别编号1、2、3，每组1号为学习组长，2号为副组长，同时各组民主选出学习部长、纪律部长、卫生部长、文娱部长、生活部长各司其职，尽职尽责，值日时与班委同等权利，日常协助各班委开展工作。各组长确定该组的各科小组长，可1人兼多职。各组成员也应互相鼓励，互相催促，为本组争取最高荣誉而努力奋斗。(二)对于低年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行

33、为标准细化标准内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好典范。(三)加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。(四)加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。(五)加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校

34、、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。(六)配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。(七)加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。三年级班主任工作方案二本学期我继续担任我们班的班主任工作。作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来施行对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到安康全面开展，营造团结、活泼、严谨、务实的班风班貌，本着这个原那么本学期制定如下方案：一、班级

35、根本情况本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比拟小，自控才能比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过

36、程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作方案，使他们进步认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进

37、步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有

38、了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带着全班同学去实现集体目的，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干_伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的方案勤奋工作，不懈努力。四年级班主任工作方案三一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为

39、了使新学期班级上能有更新的气息。下面是我本学期的班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、班情分析p 本班学生现状分析p 四年级共有学生45人，其中男生23人，女生22人。品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标

40、准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度比拟整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强

41、，但才能上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、工作重点及目的重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每

42、位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。6、促进每一个学生的全面开展，利用班队活动，进步学生的各方面才能。本班学生奋斗目的：1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长，促进身心安康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的进步。这样，学生一学期的整体表

43、现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡

44、，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。

45、有大问题及时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。4、其它方面：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。(4)开展每天一那么小故事活动，锻炼学生的口语表达才能，给每一名学生表现自己的时机。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教

46、育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络

47、，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、家访、来访工作的开展本学期我打算通过多种形式对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点

48、，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制才能较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促入他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助