2023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作计划范文.doc

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1、2023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作方案范文2023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作方案范文。又是新的一学期开场了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位老师可以尽快成长起来，我们将积极的投入到本学期的教研工作中去，积极的做好本学期的教研工作，在数学学科里开展更加合适本学科的相关活动一 主要工作目的1、进一步进步老师的职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。4、指导和帮助老师进步，特别是加强对青年老师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。二 主要工作

2、和措施1、加强老师职业道德的学习，进步老师的思想和业务素质。2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面进步老师教学程度和教育教学质量。(1)加强教学常规检查，要求老师做到按时上下课，做一个学生喜欢的老师。(2)加强老师对新课标的学习，推荐本教研组老师学习一本有助于进步业务程度的专著。(3)抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，进步教育教学才能。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经历，积极的撰写论文案例。(4)继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。(5)以教研为手段，开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发的教学研究， 进一

3、步进步课堂教学质量。(6)指导和帮助老师进步，特别是对青年老师的培养和进步。组织老师间互相听课，展开评议，互相促进。三 重点工作1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教育教学观念，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改革，全面进步教学质量，加强理论学习。把握数学课程标准新的教学理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精华和本质，用以指导课题研究理论。2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地搜集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得到应用

4、和验证。3、联络生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经历，使学生发现数学就在身边，从而进步学生用数学思想来对待实际问题的才能。4、创设生活化的教学情境。根据教学内容的安排和学生身心开展程度的特点，采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联络，激发学生的学习兴趣。5、加强数学应用才能的教学.进步数学应用才能是进步数学素养的关键，一方面重视数学概念的演变过程教学，在数学家概念教学中表达从理论中来到理论中去的原那么，使学生弄

5、清数学概念的发生、开展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。6、教学内容安排符合学生身心开展程度的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联络，激发学生的才能，进步学生解决问题的才能。让学生在自主参与、合作探究中拓展理论思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。四 备课组及成员小学数学备课组组长：林艳艳备课组成员：陈娟娟 金炳安五 工作安排【九月份】1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案2、上学期数学质量分析p 3、组织老师研讨新教材4、鼓励老师参加永嘉县优秀

6、教育教学案例评比【十月份】1、小学教学标准达标专项培训2.、鼓励老师参加县老师教育优秀论文评比3、组织组内老师调研活动，并评课讨论4、鼓励组内老师参加学区小学优质课评比【十一月份】1、集体备课研讨2、期中测试3、鼓励学生、老师参加县级、学区级各类评比。【十二月份】1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。3、期末考试、试卷分析p 溪下学校小学数学教研组xx年9月f132.更多工作方案延伸阅读2023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作方案又是新的一学期开场了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位老师可以尽快成长起来，我们将积极的投入到本学期的教研工作中去，积极的做好本学期

7、的教研工作，在数学学科里开展更加合适本学科的相关活动一主要工作目的1、进一步进步老师的职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。4、指导和帮助老师进步，特别是加强对青年老师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。二主要工作和措施1、加强老师职业道德的学习，进步老师的思想和业务素质。2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面进步老师教学程度和教育教学质量。加强教学常规检查，要求老师做到按时上下课，做一个学生喜欢的老师。加强老师对新课标的学习，推荐本教研

8、组老师学习一本有助于进步业务程度的专著。抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，进步教育教学才能。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经历，积极的撰写论文案例。继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。以教研为手段，开展关关于学科教学资的整合，校本课程的开发的教学研究，进一步进步课堂教学质量。指导和帮助老师进步，特别是对青年老师的培养和进步。组织老师间互相听课，展开评议，互相促进。三重点工作1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教育教学观念，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改革，全面进步教学质量，加强理论学习。把握数学课程标准新的教学

9、理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精华和本质，用以指导课题研究理论。2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地搜集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。3、联络生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经历，使学生发现数学就在身边，从而进步学生用数学思想来对待实际问题的才能。4、创设生活化的教学情境。根据教学内容的安排和学生身心开展程度的特点，采用语

10、言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联络，激发学生的学习兴趣。5、加强数学应用才能的教学.进步数学应用才能是进步数学素养的关键，一方面重视数学概念的演变过程教学，在数学家概念教学中表达从理论中来到理论中去的原那么，使学生弄清数学概念的发生、开展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。共2页，当前第1页126、教学内容安排符合学生身心开展程度的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联络，激发学生的才能，

11、进步学生解决问题的才能。让学生在自主参与、合作探究中拓展理论思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。四备课组及成员如下：小学数学备课组组长：林艳艳备课组成员：陈娟娟金炳安五工作安排【九月份】1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案2、上学期数学质量分析p 3、组织老师研讨新教材4、鼓励老师参加永嘉县优秀教育教学案例评比【十月份】1、小学教学标准达标专项培训2.、鼓励老师参加县老师教育优秀论文评比3、组织组内老师调研活动，并评课讨论4、鼓励组内老师参加学区小学优质课评比【十一月份】1、集体备课研讨2、期中测试3、鼓励学生、老师参加县级、学区级各类评比。【十二月份】1、

12、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。3、期末考试、试卷分析p 溪下学校小学数学教研组xx年9月共2页，当前第2页122023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作计又是新的一学期开场了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位老师可以尽快成长起来，我们将积极的投入到本学期的教研工作中去，积极的做好本学期的教研工作，在数学学科里开展更加合适本学科的相关活动一 主要工作目的1、进一步进步老师的职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。4、指导和帮助老师进步，

13、特别是加强对青年老师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。二 主要工作和措施1、加强老师职业道德的学习，进步老师的思想和业务素质。2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面进步老师教学程度和教育教学质量。(1)加强教学常规检查，要求老师做到按时上下课，做一个学生喜欢的老师。(2)加强老师对新课标的学习，推荐本教研组老师学习一本有助于进步业务程度的专著。(3)抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，进步教育教学才能。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经历，积极的撰写论文案例。(4)继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。(5

14、)以教研为手段，开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发的教学研究， 进一步进步课堂教学质量。(6)指导和帮助老师进步，特别是对青年老师的培养和进步。组织老师间互相听课，展开评议，互相促进。三 重点工作1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教育教学观念，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改革，全面进步教学质量，加强理论学习。把握数学课程标准新的教学理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精华和本质，用以指导课题研究理论。2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地搜集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资合理利

15、用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。3、联络生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经历，使学生发现数学就在身边，从而进步学生用数学思想来对待实际问题的才能。4、创设生活化的教学情境。根据教学内容的安排和学生身心开展程度的特点，采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联络，激发学生的学习兴趣。5、加强数学应用才能的教学.进步数学应用才能是进步数学素养的关键，一方面重视数学概念的

16、演变过程教学，在数学家概念教学中表达从理论中来到理论中去的原那么，使学生弄清数学概念的发生、开展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。6、教学内容安排符合学生身心开展程度的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联络，激发学生的才能，进步学生解决问题的才能。让学生在自主参与、合作探究中拓展理论思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。四 备课组及成员小学数学备课组组长：林艳艳备课组成员：陈娟娟 金炳安 五 工作安排【九月份】1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方

17、案2、上学期数学质量分析p 3、组织老师研讨新教材4、鼓励老师参加永嘉县优秀教育教学案例评比【十月份】1、小学教学标准达标专项培训2.、鼓励老师参加县老师教育优秀论文评比 3、组织组内老师调研活动，并评课讨论4、鼓励组内老师参加学区小学优质课评比【十一月份】1、集体备课研讨 2、期中测试 3、鼓励学生、老师参加县级、学区级各类评比。【十二月份】1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。3、期末考试、试卷分析p 溪下学校小学数学教研组xx年9月2023年学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作方案范文又是新的一学期开场了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位老师可以尽快成长起来

18、，我们将积极的投入到本学期的教研工作中去，积极的做好本学期的教研工作，在数学学科里开展更加合适本学科的相关活动一 主要工作目的1、进一步进步老师的职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。4、指导和帮助老师进步，特别是加强对青年老师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。二 主要工作和措施1、加强老师职业道德的学习，进步老师的思想和业务素质。2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面进步老师教学程度和教育教学质量。(1)加强教学常规检查，要求老师做到

19、按时上下课，做一个学生喜欢的老师。(2)加强老师对新课标的学习，推荐本教研组老师学习一本有助于进步业务程度的专著。(3)抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，进步教育教学才能。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经历，积极的撰写论文案例。(4)继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。(5)以教研为手段，开展关于学科教学资的整合，校本课程的开发的教学研究， 进一步进步课堂教学质量。(6)指导和帮助老师进步，特别是对青年老师的培养和进步。组织老师间互相听课，展开评议，互相促进。三 重点工作1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教育教学观念

20、，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改革，全面进步教学质量，加强理论学习。把握数学课程标准新的教学理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精华和本质，用以指导课题研究理论。2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地搜集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。3、联络生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经历，使学生发现数学就在身边，从而进步学生用数学思

21、想来对待实际问题的才能。4、创设生活化的教学情境。根据教学内容的安排和学生身心开展程度的特点，采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联络，激发学生的学习兴趣。5、加强数学应用才能的教学.进步数学应用才能是进步数学素养的关键，一方面重视数学概念的演变过程教学，在数学家概念教学中表达从理论中来到理论中去的原那么，使学生弄清数学概念的发生、开展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。6、教学内容安排符合学生身心开展程度的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象

22、的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联络，激发学生的才能，进步学生解决问题的才能。让学生在自主参与、合作探究中拓展理论思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。四 备课组及成员小学数学备课组组长：林艳艳备课组成员：陈娟娟 金炳安五 工作安排【九月份】1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案2、上学期数学质量分析p 3、组织老师研讨新教材4、鼓励老师参加永嘉县优秀教育教学案例评比【十月份】1、小学教学标准达标专项培训2.、鼓励老师参加县老师教育优秀论文评比3、组织组内老师调研活动，并评课讨论4、鼓励组内老师参加学区小学优质课评比【十一月份】1、集体备

23、课研讨2、期中测试3、鼓励学生、老师参加县级、学区级各类评比。【十二月份】1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。3、期末考试、试卷分析p 溪下学校小学数学教研组xx年9月第一学期小学数学教研组工作方案一、指导思想：以学校和教诲处工作要点为指导，以数学课程标准为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的开展为出发点。课堂中以学生的开展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和理论才能为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以进步教学质量为目的，加强教学管理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力进步全体学生的数学素质。二、工作目的：1、

24、标准教学常规管理，优化教研组活动，进步电子白板应用技能。2、深化课堂教学研究，打造高校课堂。3、加强师资队伍建立，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干老师的示范作用，进步青年老师的业务素质和教研才能。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐开展。三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理，进步常规课的教学质量。3、开展学困生的转化工作。4、通过学校教研及区级教研活动，促进数学老师整体素质的进步。四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生开展。1、认真学习

25、新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目的，落实新标准在教学中的运用，进步我校老师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换老师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、安康、和谐、宽松的教学气氛，倡导学生动手理论、自主探究与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。(二)强化常规管理，优化备课，进步教学质量。1、备课：本学期教诲处将开展备课评比工作。老师共同讨论新课程、新标准、新教法的教学形式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节

26、。组织定期检查教案。小学数学教研组工作方案第一学期一、指导思想全面施行素质教育，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深化研究新课程施行过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，进步老师的专业程度和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步进步。二、主要工作与措施(一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织老师进展教育教学理论的学习，每位数学老师要认真研读数学课程标准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在

27、寻找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略，帮助老师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。2、建议老师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进展交流。(二)扎实开展教研活动，努力进步教研效率。1、根据学校教学方案，制定实在有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。3、根据本校的研究课题和不同老师的个性需求，我们将采用灵敏多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学

28、习与问题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合，进步理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与资学习，我们将把每次教研活动都提早作好准备，提早确定中心发言人及主题，以进步老师参与活动的积极性、主动性，并要求老师认真准备、积极发言，实在进步教学效率，继续深化我校数学教研之风。5、根据学校教学方案，安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课到达12节以上)组织全体组员对随堂课进展听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来进步老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与进步。2023年

29、小学数学教研组第一学期工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。新学期开场了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，进步我校数学老师的课堂教学才能和程度，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，小学数学教研组工作方案。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教诲处教学工作方案要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，

30、改良教育方法，优化教学形式，逐步提升课堂教学效益，进步各年级数学教学质量。二、目的任务1、继续开展上学期数学教学效果，进步数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所进步。2、讨论建立阳光数学课堂教学形式，着力变革老师的教学方式，进步老师的课堂教学程度和学生的学习效果。3、积极开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目的要明确；上课要认真，方法要灵敏；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。2、各数学老师认真拟定好教学方案。在教学中，要特别重视对学生学习方法

31、的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。4、进一步加强教研工作：1认真开展“双备双上”，实在做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析p 。2全体数学老师要擅长用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进展反思，并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况，整理出公开课的经历、成果。3学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂的教学形式，展示阳光教育的课堂。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可无视的根本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克制困难的精神，形成有方案、有条理的工作作风。四、各月活动安排：九月1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学方案。2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。3、开展集体备课活动。十月1、开展“双备双上”教学研究活动。2、检查老师备课、学生作业。3、开展公开课教学研究活动。十一月1、检查老师备课、学生作业。2023学年第一学期溪下学校小学数学教研组工作方案范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:综合教研组第一学期工作方案第 24 页 共 24 页