2023—2023学年第二学期初中英语教研组计划.doc

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1、20232023学年第二学期初中英语教研组方案20232023学年第二学期初中英语教研组方案。一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注老师成长，强调团队合作精神，全面进步英语教学质量，实在抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语老师的业务程度。 二、根本思路： 1教学目的：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固进步英语教学质量。 2教研目的：组织进展校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师

2、理论与理论程度共同进步。 三、详细工作： 1加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学理论。改良评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生综合理论的才能，全面进步学生的素质。 f132.2强化教学常规的落实，进步课堂教学效率，组织老师认真学习学校教学常规，指导检查老师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励老师充分发挥教学特长，有效进步教学效率。 3加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有方案、有目的、有实

3、效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来进步英语组全体老师的业务程度。 4打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各老师认真学_课堂的根本要求，并每人按方案上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。 5以“信息化推进年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。组织所有老师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，到达能将多媒体高效运用于英语教学中。 6加强初三毕业班工作的研究，进步毕业

4、班教学效率，组织全组成员认真学习大纲、中考说明，加强对中考动向的信息搜集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读才能的训练，另外所有英语老师要协助初三老师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。 7组织本教研组老师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语老师通过理论学习和校本培训，不断反思、探究，并联络实际积极撰写英语教育教学论文。 总之，在校领导的带着下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业奉献最大力量。f132.更多工作方案延伸阅读20232023学年第一学期初中英语教研组工作方案一、指导思想按照县教研室的教学建议

5、和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究，进步课堂学习的有效性，促进教学质量的进步, 深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内老师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，鼓励英语老师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，进步专业程度和教学才能。二、主要工作一、扎扎实实标准落实教学常规，全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等，做好记

6、录。二、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，进步课堂教学效率，进步教学质量。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法，进步课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，实在反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量

7、。三、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。四、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进老师教学程度的进步，进步课堂效率，进步教育教学质量。五、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，进步教学质量。六、继续加强学科资库建立，对教学资料和网络资进展搜集和管理，实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各

8、年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。三、主要活动安排：九月份：1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3重新学习邹平县中小学教学常规十月份：1、配合学校进展生命课堂研究，进展听评课比赛2、英语书法大赛3做好初中英语写作教学课题研究结题工作4总结反思教学常规月活动十一月份：1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份：1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案20232023学年第一学期初中英语教研组工作筹划一、指导思想优化教室教授教化，进步教室教授教化效力，进步教授教

9、化质量。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要路径，也是落实教授教化惯例，进步教室教授教化效力的需要方法。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有筹划、有目的、有实效。卖力研究教授教化内容，卖力研究我校学生实际，卖力研究教授教化方法，同一筹划、同一进度、_授教化材料。突稳重点、可贵、教室设计、学法指导，及时交换在教授教化环节中碰到的问题和磋商相对应的解决方法，进步教室效力。每周至少晃荡一次，光阴固定在周五下昼，要有晃荡记录。每次晃荡要定中间贰言人，定晃荡主题，实在反思解决教授教化中的一些问题，尽力向教室45分钟要质量。二、重要工作十一月份：一、扎扎实实标准落实教授教化惯例，周全推动有效教授教

10、化。十月份：3做好初中英语写作教授教化课题研究结题工作六、持续加强学科资本库扶植，对教授教化材料和搜集资本进展搜集和治理，实现资本共享和最大年夜应用。持续对本构成员日常教授教化材料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优良教授教化案例，教授教化设计，原创课件，教授教化反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步聚集整顿网上搜集来的优良教案、课件，试卷等，持续丰富各类材料。2、英语书法大年夜赛按照县教研室的教授教化建议和黉舍工作筹划，制订本学期教研工作筹划，旨在进一步落实教授教化惯例, 加强有效教授教化研究，进步教室进修的有效性，促进教授教化质量的进步, 深化研究教授教化中存在的问题，精心营造有利于

11、学生安康成长的进修情况，进一步加强组内老师的交换，开展情势多样、重视实效的教研晃荡；创设宽松调和的研究气氛，鼓励英语老师在教授教化中研究，在研究中教授教化，合时反思和总结，进步专业程度和教授教化才能。抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全部老师再次卖力进修教授教化惯例，加强检查催促，使进修惯例，施行惯例成为全部老师的自发行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及功课修改等，做好记录。2、英优绫屈题作文大年夜赛四、发挥骨干老师、学科带头人和教授教化妙手的典范带头感化。开展好生命教室研究听课评课晃荡，促进老师教授教化程度的进步，进步教室效力，进步教诲教授教化质量。2、各学科制订教授教化进度筹

12、划2、开展复习课交换研究1、组织学生积极预备“英语根本常识才能比赛”五、卖力做好课题研究结题工作和教研结不雅的推广工作，以科研带教研，促进教授教化改革，进步教授教化质量。三、重要晃荡安排：九月份：4总结反思教授教化惯例月晃荡1、安排本学期英语教研组晃荡筹划3从新进修邹平县中小学教授教化惯例1、合营黉舍进展生命教室研究，进展听评课比赛三、积极开展教授教化惯例治理工作。加强备课和功课修改等方面的检查工作。备课要适应新恳求新情势，不只教授教化过程设计理念要新、教授教化手段和方法要新，并且教授教化目的要新，教后反思要不走过场。十二月份：二、进一步完美集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的感化。1、第二

13、届英语演讲比赛3、制按期末复习筹划初中英语教研组工作方案第二学期样本一、指导思想新学期将以国家教改精神为指向，全面贯彻落实县教育局的教学工作要求，结合学校工作方案，紧扣进步教学质量主题，以构建高效课堂为中心，以课标为根据，全面落实教学三维目的，充分发挥课程的育人功能，把学生培养成全面开展的人，为其终身学习和个性的合理开展奠定根底。二、工作目的按照上级要求，结合本学科特点，加强集体备课，团结协教，不断进步自身的业务才能，全心全意为学生效劳，为进步我校教育教学程度及质量尽职尽责。1、落实国家课改要求，创新课堂教学。2、严格落实教学常规。围绕教育教学推陈出新，充分表达学科教学特点。3、抓好集体备课。

14、发挥组内同志的合作意识和团结协教的精神，集思广益，充分发挥集体力量，强化教研组、备课组的集体力量，进步整体程度。4、积极参与校本研修，促进老师的业务程度和业务才能的进步。三、详细工作(一)狠抓教学质量，坚持不懈、深化细致地抓好教学常规1、强化集体备课按照确定的时间进展集体备课，同时有问题随时与同行讨论。保证每周一次集体备课，并实行“中心发言人”的集体备课制，到达集思广益，资共享，优势互补，将集体备课活动落到实处。2、狠抓课堂教学(1)严格课堂管理，并常抓不懈。(2)努力创立高效课堂，培养学生自主学习才能，培养、进步学生学习兴趣，进步课堂效率。(3)探究合适本学科不同学段的课堂教学形式。小考、教

15、材整合、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接，到达课堂的高效，探究并总结形成成型的形式。(4)课堂小结要追求高浓度，简洁精练，到达对本课知识的理解和升华。(5)作业布置和修改完全按照学校的要求。(6)搞好期中期末大型考试，做好修改与试卷讲评、试卷分析p 。3、继续施行分层次的教学和管理教学中进一步强化对两头学生的教育促进工作，使所有学生都有收获和长进，促使学生全面开展。(二)贯彻落实学校常规方案，完成以下要求：1、认真备课，弄清搞懂教材、课标要求，结合学生特点确定恰当的教学要求、教学方法，按时上课、辅导，确定合理的作业难度及作业量，保证教学的效率及效益。2、课堂上注意调动学生的主

16、体作用，通过科学有效的方法、手段使学生积极参与学习过程，防止无视对象的一言堂、满堂灌。3、坚持日常的课后反思，不断完善、丰富教学艺术。(三)积极参加各级教研活动和增强科研意识。积极参加县、学校组织的教学讲座、报告和教学、教研竞赛活动，互相学习和借鉴，促进业务程度的进步;每学年至少要撰写一篇教育或教学论文，并参加学术机构组织的评比或向刊物投稿。(四)努力争创先进，创立特色教学风格。1、严格贯彻和落实的学校和教研组的各项方案要求。2、努力探究和反思总结自己的教学，创立教学特色，并争取在各级各类教研评比活动中表达个人业务才能，扩大影响和知名度。初中英语教研组第二学期工作方案范例一、指导思想本学期我们

17、英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好气氛，积极进展校本教研，组织老师参加课改理论学习和培训，并组织老师进展听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量的进步，从而促进老师专业成长，进一步提升我组老师的英语教学理念、教学程度和教学质量，以进步我们初中英语教学的整体程度。在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲，结合理论科学开展观，稳固开展我组的进取精神。在去年英语中考获得成绩的根底上，为把我组的教学教研程度进步到一个新的台阶而努力奋斗。二、工作重点

18、(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕标准和深化学科教学常规，通过组织老师进展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的进步。(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个根底上进一步培养兴趣，强化根底，抓好起始年级的英语学习习惯。2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任老师对本班的后进生，要理解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心

19、辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本根底知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养。特别是要认真学习考纲和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息搜集和试题研究，进步毕业班教学效率。三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。

20、2.做好教学常规的学习和施行工作。在开学初的教研组活动中全组老师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准那么，对照检查，严格执行。3、建立初中英语教育教学资库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、优秀教案、试题、个人总结、年级汇总和网上搜集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资库。以后还要不断地向资库添入新的内容，使资库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。4.加快信息技术学习进程。教研组全体老师要学好电脑技术和

21、网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下根底。5.撰写教育教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资库备案。6.努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜经历丰富的老老师为师，经常取经，不断进步。7、搞好教研组建立。(1)本组共9人，初三4人，初二3人，初一2人(2)每周四进展集体备课。(3)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记。(4

22、)听完公开课后要在教研组会上认真进展评课，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并进展记录，形成书面材料备案。(5)组内老师要多听课，同一年级、不同年级的老师之间通过听课可以互相借鉴、扬长避短，从而到达共同进步的目的。(6)按照学校组织的安排，搞好新课程改革，上好课改示范课。(7)将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资库。四、活动安排(一)x月份：1.制定本学期初中英语教研组工作方案2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进展学习方法的指导(二)x月份：1.英语公开课教学2.公开课交流与评课3.分散学习英语课程标准、根底教

23、育课程改革纲要等教学理论4.认真辅导，组织学生参加英语朗读竞赛(三)x月份：1.组织学生观看英语电影，并写好观后感。2.各年级开展英语后进生转化与促进工作3.做好毕业班英语月考考试的试题命制、阅卷和讲评工作(四)x月份：1.英语课改示范课。2.开展复习课交流研讨3.本学期各位老师的优秀教案、试题、教学心得、发言观点等输入教研组资库内(五)x月份1、制定期末复习方案2、撰写教研组工作总结初中英语教研组第二学期工作方案报告一、指导思想本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好气氛，积极进展校本教研，组

24、织老师参加课改理论学习和培训，并组织老师进展听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量的进步，从而促进老师专业成长，进一步提升我组老师的英语教学理念、教学程度和教学质量，以进步我们初中英语教学的整体程度。在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲，结合理论科学开展观，稳固开展我组的进取精神。在去年英语中考获得成绩的根底上，为把我组的教学教研程度进步到一个新的台阶而努力奋斗。二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕标准和深化学科教学常规，通过组织老师进展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资库等一系列活动

25、来促进初中英语学科教学质量的进步。(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个根底上进一步培养兴趣，强化根底，抓好起始年级的英语学习习惯。2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任老师对本班的后进生，要理解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本根底知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养。特

26、别是要认真学习考纲和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息搜集和试题研究，进步毕业班教学效率。三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2.做好教学常规的学习和施行工作。在开学初的教研组活动中全组老师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些

27、详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准那么，对照检查，严格执行。3、建立初中英语教育教学资库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、优秀教案、试题、个人总结、年级汇总和网上搜集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资库。以后还要不断地向资库添入新的内容，使资库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。4.加快信息技术学习进程。教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能纯熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下根底。5.撰写教育教学论文

28、。全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际积极撰写外语教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资库备案。6.努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜经历丰富的老老师为师，经常取经，不断进步。7、搞好教研组建立。(1)本组共9人，初三4人，初二3人，初一2人(2)每周四进展集体备课。(3)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记。(4)听完公开课后要在教研组会上认真进展评课，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并进展记录，形成书面材料备案。(5)组内老师要多听课，同一年级、不同年

29、级的老师之间通过听课可以互相借鉴、扬长避短，从而到达共同进步的目的。(6)按照学校组织的安排，搞好新课程改革，上好课改示范课。(7)将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资库。四、活动安排(一)x月份：1.制定本学期初中英语教研组工作方案2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进展学习方法的指导(二)x月份：1.英语公开课教学2.公开课交流与评课3.分散学习英语课程标准、根底教育课程改革纲要等教学理论4.认真辅导，组织学生参加英语朗读竞赛(三)x月份：1.组织学生观看英语电影，并写好观后感。2.各年级开展英语后进生转化与促进工作3

30、.做好毕业班英语月考考试的试题命制、阅卷和讲评工作(四)x月份：1.英语课改示范课。2.开展复习课交流研讨3.本学期各位老师的优秀教案、试题、教学心得、发言观点等输入教研组资库内(五)x月份1、制定期末复习方案2、撰写教研组工作总结20232023学年第一学期初中英语教研组工作方案范文一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学研究，进步课堂学习的有效性，促进教学质量的进步,深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内老师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，鼓励英语

31、老师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，进步专业程度和教学才能。二、主要工作一、扎扎实实标准落实教学常规，全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等，做好记录。二、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，进步课堂教学效率，进步教学质量。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容，认真

32、研究我校学生实际，认真研究教学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法，进步课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，实在反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。三、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。四、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进老师教学程度的进步

33、，进步课堂效率，进步教育教学质量。五、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，进步教学质量。六、继续加强学科资库建立，对教学资料和网络资进展搜集和管理，实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。三、主要活动安排：九月份：1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3重新学习邹平县中小学教学常规十月份：1、配合学校进展生命课堂研究，进展听评课比赛2、英语书法大赛3做好初中英语

34、写作教学课题研究结题工作4总结反思教学常规月活动十一月份：1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份：1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案初中英语教研组方案一、指导思想根据学校开展规划和办学目的，初中英语教研组将以英语新课程标准为纲，围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 实在强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务程度，力求全面进步英语教学质量。二、工作思路1教学目的：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固进步英语教学质量。2教研目的：组织进展

35、校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与理论程度共同进步。各年级详细目的如下：七年级：抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，帮助学生克制口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切实在实有所收获。八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养，强化学生的听力技能。三、详细工作一老师方面：1、首先，于开学初的教研组活动和全组老师认真学习本校的教学管理制度及

36、常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使老师明确认识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准那么，对照检查，严格执行。2、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将继续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长。加强备课组内的互相交流，到达互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的程度上有一定的进步。3、继续建立本学科的资库。建立学科的资库，确实是一个利人利己的好举措。但是资库是需要不断优化、再建立的，假如没有不断地添入新的“资

37、”，资库将毫无意义，为此，本学期，本组将努力将本学科的资组建得更好，通过公开课、网上搜集优秀教案、外校交流试卷等各种形式来丰富资料。4、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进展集体备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、打破的方法，再由备课组全体老师集体讨论、改良，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时理解反应，及时调整改良，以进步集体备课的质量。通过集体备课、课堂

38、教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩*行班间的差距，争取整体获得较好的成绩。5、标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师可以共同进步，人人受益。二学生方面：1、本学期决定大力加强学生的口语训练及听力才能训练，每个年段每周定一次集体听力训练。培养学生的会话才能，要求老师上课尽量用英语教学。进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课老师对本班学生理解清楚，理解其思想动态、学习状况，摸准后进生，寻

39、找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导。从心理上消除学生的厌学情绪，激发其学习兴趣，调动其学习积极性，树立其自信心，使中等生优化，优等生进步，差生转化，进步学科的优秀率及及格率等。2、加强初三毕业班工作的研究，进步毕业班教学效率。在根底知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合运用才能的培养，特别要重视学生阅读才能和写作才能的训练，结合学生的现有实际情况，对暂时落后的学生进展转化辅导。3、组织好英语综合理论活动和竞赛活动。做好期中、期末命题双向分析p 和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强命题分析p 的研讨和落实。从中及时理解学生学习的情况，对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以

40、到达自我诊断、自我调解、自主开展的目的。在英语老师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。4、提倡老师利用业余时间，加强自修学习，完善自我，进步自身素质，同时，积极配合教务处做好英语组其他方面的工作。第一学期初中英语教研组工作方案一、指导思想按照县教研室的教学建议和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究，进步课堂学习的有效性，促进教学质量的进步, 深化研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内老师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究气氛，鼓励英语老师在教学中研究，在研究中教

41、学，适时反思和总结，进步专业程度和教学才能。二、主要工作一、扎扎实实标准落实教学常规，全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体老师再次认真学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业修改等，做好记录。二、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。优化课堂教学，进步课堂教学效率，进步教学质量。集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教

42、学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决方法，进步课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，实在反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。三、积极开展教学常规管理工作。加强备课和作业修改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目的要新，教后反思要不走过场。四、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂研究听课评课活动，促进老师教学程度的进步，进步课堂效率，进步教育教学

43、质量。五、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，进步教学质量。六、继续加强学科资库建立，对教学资料和网络资进展搜集和管理，实现资共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步网上搜集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。三、主要活动安排：九月份：1、布置本学期英语教研组活动方案2、各学科制定教学进度方案3重新学习邹平县中小学教学常规十月份：1、配合学校进展生命课堂研究，进展听评课比赛2、英语书法大赛3做好初中英语写作教学课题研究结题工作4总

44、结反思教学常规月活动十一月份：1、组织学生积极准备“英语根底知识才能竞赛”2、英语命题作文大赛十二月份：1、第二届英语演讲比赛2、开展复习课交流研讨3、制定期末复习方案初中英语教研组方案样本一、指导思想本学期我们英语组以英语新课程理念为指导，在学校及县教研室的领导下，加大教研、科研力度，扎实有效地开展各项教研活动，努力营造英语教育教学的良好气氛，积极进展校本教研，组织老师参加课改理论学习和培训，并组织老师进展听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素质和学科教学质量的进步，从而促进老师专业成长，进一步提升我组老师的英语教学理念、教学程度和教学质量，以进步我们初中英语教学的整体程度。在学校

45、的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。认真学习新课标和教学大纲，结合理论科学开展观，稳固开展我组的进取精神。在去年英语中考获得成绩的根底上，为把我组的教学教研程度进步到一个新的台阶而努力奋斗。二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕标准和深化学科教学常规，通过组织老师进展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的进步。(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一老师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取实在有效的措

46、施，抓好中小学衔接教学。在这个根底上进一步培养兴趣，强化根底，抓好起始年级的英语学习习惯。2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任老师对本班的后进生，要理解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.初三教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本根底知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和才能培养。特别是要认真学习考纲和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息搜集和试题研究，进步毕业班教学效率。三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习根底教育课程改革纲要、英语

47、课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以进步课堂教学效率。2.做好教学常规的学习和施行工作。在开学初的教研组活动中全组老师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准那么，对照检查，严格执行。3、建立初中英语教育教学资库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、优秀教案、试题、个人总结、年级汇总和网上搜集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资库。以后还要不断地向资库添入新的内容，使资库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。4.加快信息技术学习进程。教研组全体老师要学好