2023—度第一学期科研工作计划范文.doc

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1、2023度第一学期科研工作方案范文2023度第一学期科研工作方案范文。一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以_理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学开展观，以促进老师专业开展，创立学习型组织为宗旨，以县、市教育局工作要点及学校工作总目的为导向，围绕进步课堂教学效益这一主题，以全面进步学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与理论研究相结合，整合教学理论、校本研究、校本培训的效能，让全体老师在个人反思中提升，在同伴互助中开展，在专业引领中完善自我，踏实有效地开展课题研究，稳步推进学校课改工作。进一步标准学校的教科研活动，促进学校内涵开展。二、目的

2、任务1、加强校本研究，拓宽校本范围，使校本教研多样化、科学化，在原有双语特色的朝读课程资校本教材已经获得丰富成果的根底上，进展校本教材的后期开发，大力开展诵读经典活动，营造校园文化气氛，构建书香校园。2、配合校本课程，加强课题研究，以荆州市教育科学院“十一五”研究立项课题“进步课堂教学效益”为研究重点，力争获得显著成果，并尽早规划、尽早落实研究队伍，将我校打造为荆州市教育科研实验基地学校。3、树立意识。全力打造教科研论文、课堂、活动。4、引导全校老师结实树立有效教学的理念，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。5、建立一支教学理念新、科研意识浓、业务才能强、现代教育技术过硬

3、、整体素质优良的“学习型”老师队伍。6、充分发挥课题组和教研组职能，配合教诲室做好集体备课方式改革，进步教育科研实效，形成浓重的科研气氛，逐步完善教育科研网络。7、加快我校课堂教学现代化和信息化进程，进一步做好网站的宣传和维护工作以及校园无线网络的构建。8、积极开展教育信息交流和咨询活动，力争有经历论文、实验报告等在省、市、县级刊物上发表或在学术会议上交流、获奖。主要工作及设想：1、完善教科研网络，营造群体科研气氛。本学期我们课题研究的着力点是在先前课题研究的根底上，进一步构建我校的科研课题体系，紧扣我校的主课题进步课堂教学效益踏实稳健地开展研究，并通过不同层次的课题研究，让大局部老师参与科研

4、，确定自己在科研中的适当位置。把深化课题研究作为进步学校教育教学质量的打破口。在课题研究的过程中，形成以教诲处、教科室为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的三级教科研网络。有目的、有方案的、有重点地开展全校教科研工作，发挥教研组工作的积极性、主动性促进教科研工作的创新。在研究过程中重视“四个强化”：强化课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因此课题实验老师要成为科研的主体，每一个课堂都能成为研究的基地。逐步形成自主学习的课堂教学形式。强化理论与理论的互相促进。一方面以课题组为单位，有方案、有组织地开展理论学习活动，以此拓展校本培训，提升老师素质;另一方面要优化课题组管理的操

5、作层面、运行机制、评价机制等，充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神。充分利用好科研网络资。强化个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求课题组成员上研究课时课题组老师必听课，听课之后必评课，要求出台的每一节展示课必须是课题研究中问题及其解决方法的展现。强化根底学科和其他学科的互相浸透。促进学生全面开展”课题组成员中有语文、数学老师，在课题研究中学科间要互相浸透，协同作战。2、进步老师的业务才能，加快教科研骨干的培训步伐。为了老师能从思想上和制度上加以促进，同时为了培养老师的科研意识。要求课题组的老师积极参加“五个一”活动，即每学期至少精读一本教育

6、理论书籍，参与一个子课题研究，编写一份研究课教案，上好一节课题研究课，撰写一篇教育科研专题论文(或总结)。以我校主课题为导向，以子课题为基石，开展丰富多彩的研讨活动。规定每月二次的课题研讨活动，每次活动力求做到主题明确、形式多样、方法灵敏，在理论的根底上研讨，以研讨促教学。以主课题的研究带动支课题的研究，以骨干老师带动群体老师，以点带面，点面结合。3、进一步标准课题研究的管理。制度是做好一切工作的保障，我们将进一步完善月工作考核制度，以制度促工作。进一步明确各课题实验过程的要求，尽量使课题研究科学化、制度化。三、工作措施1、加强理论学习,进步老师素质本学期，继续组织老师学_的教育方针、政策，学

7、习上级文件精神，学习先进教育理论及新课程标准，将学经历与学技能相结合，不断增强老师的事业心和责任感，不断进步老师业务素质和工作才能，鼓励老师树立信心，发扬勇于攀登的精神。进一步学习校本教材的构建和施行方法，进步特色教育的质量和影响，加强老师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。2、构建科研网络，营造科研气氛。建立一支以校长室为核心，教科室为中介，课题组为根本形式的科研骨干队伍，形成校长室、教科室及课题负责人三位一体管理网络，以及“班实验班，人实验老师，课实验研究课，组实验课题组”的课题网络。3、教研工作群体化扎实做好“六个一”工作，即：推荐并指导老师学习一本教科研理论书籍;建立一

8、个多层次网络化研究课题;组织一次综合专题研讨;组织一次优秀教学经历、论文评选活动;向教育刊物推荐一批经历、论文、教案或实验报告;至少完成一个专题的实验研究工作。4、加强过程管理，进步科研实效进一步完善各种课题的施行方案，并标准过程管理，要务实验老师做到“五个一”：写一份实在可行的实验方案;一本以课堂理论为主的能记录下实验足迹的过程记载;一份最有收获的评课材料;一个最有实验特色的教学案例;一篇最有推广价值的实验总结。课题研究要做到“四个结合”：一是与校情相结合，做到立足校情抓科研;二是与课改相结合，做到围绕课改抓科研;三是与老师的专业成长相结合，做好联络专业抓科研;四是与教学相结合，做到效劳教学

9、抓科研。在研究中还要上好常态课，表达一个“实”字;材料积累，表达一个“质”字;经历推广，表达一个“效”字。本学期，将以省、市级课题为研究重点，集中力量研究攻关，及时推广成功经历，切实在实将教研与课堂教学严密结合起来，力争实现老师的教学程度、才能等综合素质全面提升。新的学期，新的希望，我们杨小教科室将在上级部门的精心指导下，在校长室的有力领导下，潜心研究，力争上游，使杨小的教育科研工作再上新台阶。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读第一学期学校科研工作方案第一学期学校科研工作方案按照学校新学期总体工作方案中关于科研工作的要求，结合上一学年学期工作经历总结，确立本学期科研工作主要内容如下：1.

10、落实青年老师培养工作：1组织XX年新入职15位青年老师上岗培训及拜师会。2在XX、XX年入职青年老师中开展教学根本技能展示观摩评比活动，评选课堂教学新秀。3开展“导课微视频”征集评选： 近三年参加工作的青年老师参加，每位老师自选一个课题，自录一段视频，限时5分钟内。为校园网教学技能微视频点播提供素材。2.扎实有开展省立项校本课题研究：8月底前，参照三个研究范围：1以评价管理促有效教学2学生自主综合才能培养3进步学生形神兼备的综合素养，完成课题研究申报表，请各位老师手写。9月中旬召开前一阶段微课题研究成果总结表彰会，准备向省教育科学研究院申请结题。10月组织本学期“以评价管理促有效教学专题研讨会

11、。12月紧扣“培养学生自主综合才能的研究”这一课题， 筹备举办“基于学生自主综合才能提升的班主任核心素养论坛”。3. 探究新高考改革途径：关注“培养学生自主综合才能，进步综合素养”即“三自主三进步”系列活动研究。聚焦三个方面：一是培养学生的自主开展意识，进步持续开展素养；二是培养学生的自主生活管理才能，进步生活幸福素养，三是培养学生的自主学习才能，进步终身学习素养。探究生涯规划指导和综合素质评价，压实“四个一工程”，即明晰一个升学目的，锻造一份顽强毅力，培养一种文明习惯，创设一个共进气氛，提升学生形神兼备的综合素养。4.安排好俄语外教相关工作：按照聘请外教工作的相关规定，做好外教到校、在校和离

12、校期间的教学管理及效劳工作，保证俄语课堂教学的效益。5.组织好语言文字相关工作：做好语委会的相关工作要求。 今年的主题是“说好普通话，迈进新时代”。已经安排团委和语文教研室准备好相应的专题活动。6.与教务处共同做好课堂教学检查、教学常规联检、推门课听课及录播课听课工作。7.做好老师科研成果和论文的征集、整理、上报工作。8.做好上级领导部门布置的其他各项工作。2023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进

13、步我校教育教学质量。二、重点工作1、继续加强常规工作1备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节

14、，并对自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本

15、学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题

16、进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。6加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校方案以不定期抽测的方式对学生的学习效果进展检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反应检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测方法，教诲处研究更加科学的检测内容和方式。本学期，方案在学生中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。2、其他工作1

17、加大学生的阅读量，进步作文程度。学校准备提供专门的阅读时间，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的方法，并及时批阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富知识、开拓视野，进步作文程度。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓重的读书气氛，使文苑小学真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。2继续重视学生书写。语文和写字课的老师应把学生的书写放在首位，指导间架构造；其余学科也要严格要求学生的作业书写。3继续重视学生的语文朗读、英语口语练习和英语朗读练习，各班充分利用早读午读时间组

18、织好学生的朗读，少先队配合做好检查工作。详细内容安排如下：一年级早午弟子规；二年级早午唐诗宋词三百首；三年级早三字经午英语；四年级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早大学午英语。4继续开展社团活动。本学期继续以班级为单位开展社团活动。由班主任确定活动内容。可以充分挖掘和利用家长资，把社团活动搞成培养学生兴趣、进步学生技能、拓宽学生视野、加强家校联络的媒介。5继续开展老师读书、反思活动。老师在自觉读书的同时做好读书笔记，50岁以下老师每人8000字，50岁以上老师不作要求。教育教学反思仍然写在blog上，每次反思字数不少于200字。老师之间互相阅读学习，并在阅读的博文上发表自己的评论。每

19、周至少为5位老师、3个班级的博文发表评论，评论要有本质性内容，防止空洞的感慨式语句。6做好科研工作。继续进展新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革和课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实根底和强化才能结合起来，确立科学的评价观；把老师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把进步认识程度和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。7切好落实学生的平安教育，以学生自护自救教材为依托，对孩子进展平安教育。把学生的平安工作作为头等大事来抓，平安进课堂，平安记心中。8开展“手拉手”活动，倡导老师们选取一名需要帮助的学生作为帮扶对象，通过交流、辅导，帮助孩子

20、全面开展、安康成长。9加强体卫艺管理，继续做好体育与安康达标工作、学生视力监测、定期查体等工作，培养全面开展的人才。20232023学年度第一学期科研工作方案范文一、指导思想以落实区教育科研工作方案和我校整体工作为指导，实在施行教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级施行的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点，以老师教育科研素质进步为主线，以校本科研培训为结合点，全力做好我校的科研工作。二、重点工作1.在一、二、三、四年施行的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已根本形成了课堂教学研究、理论汇报的根本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的根底上，重点研究

21、四年级的实验。2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的根底上，继续完善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中获得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。3.加强学校教育科研队伍建立，促进老师专业化开展目的的实现。结合我校详细工作积极开展“老师大练兵”活动。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项详细工作。同时有方案地培养学校的科研骨干。三、详细工作八月份1.制定学校科研方案。2.进展“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养进步研究”教材编辑工作。3进展数学思辨教材的系统编辑工作。4.进展“十一五”课题实验工作。九月份1.进展课堂教学研究活

22、动，重点研究各科课堂教学的有效性，力争在各学科课堂教学上有所进步。语文学科在抓好常规语文课程落实的根底上，重点落实学生阅读和写作才能的进步；在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究，增强阅读教学的实效性，鼓励有总结才能的老师撰写科研论文。数学学科：夯实课堂教学，进展“进步数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学，进展“进步英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果2.继续进展大练兵活动。3.强化各学科老师对课标的解读才能，为参加全区大赛做准备。十月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展“有效教学，构建生命课堂”

23、的研究。十一月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2各学科继续进展有效教学的研究。3.各学科老师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容，段主任把关指导。十二月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展有效教学研究。一月份1.课题汇报课。2.总结本学期科研工作。第一学期学校教科研工作方案第一学期学校教科研工作方案一、指导思想以科研促课改，以评价促质量，践行深化课改理念，培育优质工程，提升老师的核心研究素养。二、工作目的1.提升全校教科研队伍对研究工程的设计力、研发力、诊断力、指导力和评价力。2.创新教育科研、课程建立和质量评价的工作机制、构造体系、活动内涵、管理方式

24、、评价手段。3.培育课题、课程、工程、精英老师、精英教研组等优质科研品牌。三、重点工作1.坚持立德树人，全面深化课程改革积极优化中小学德育理论深化开展学生开展核心素养研究加强学习生涯规划研究与指导实在把握学段课程改革重点积极开展学段教学衔接研究着力推进“爱阅读”活动2.坚持“学为中心”，坚持推进课堂改革持续推进教学新常规建立探究基于技术的教与学形式创新3.坚持质量导向，积极推_价研究开展课程与教学评价研究深化学生学习的研究加强考试命题技术研究4.坚持机制创新，着力提升教科研质量加强教育科研过程管理创新教育科研骨干老师培养形式依托互联网+，引领教研新常态5.坚持名师引领，有效发挥名师效应6.坚持

25、精准效劳，加强自身建立20232023学年度第一学期科研工作方案一、指导思想以落实区教育科研工作方案和我校整体工作为指导，实在施行教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级施行的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点，以老师教育科研素质进步为主线，以校本科研培训为结合点，全力做好我校的科研工作。二、重点工作1.在一、二、三、四年施行的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已根本形成了课堂教学研究、理论汇报的根本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的根底上，重点研究四年级的实验。2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的根底上，继续完

26、善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中获得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。3.加强学校教育科研队伍建立，促进老师专业化开展目的的实现。结合我校详细工作积极开展“老师大练兵”活动。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项详细工作。同时有方案地培养学校的科研骨干。三、详细工作八月份：1.制定学校科研方案。2.进展“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养进步研究”教材编辑工作。3进展数学思辨教材的系统编辑工作。4.进展“十一五”课题实验工作。九月份：1.进展课堂教学研究活动，重点研究各科课堂教学的有效性，力争在各学科课堂教学上有所进步。语文学科在抓好常规语文课程落

27、实的根底上，重点落实学生阅读和写作才能的进步；在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究，增强阅读教学的实效性，鼓励有总结才能的老师撰写科研论文。数学学科：夯实课堂教学，进展“进步数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学，进展“进步英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果2.继续进展大练兵活动。3. 强化各学科老师对课标的解读才能，为参加全区大赛做准备。十月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展“有效教学，构建生命课堂”的研究。十一月份：1. 继续进展民生路小学老师大练兵活动。2各学科继续进展有效教学的研究。

28、3.各学科老师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容，段主任把关指导。十二月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展有效教学研究。一月份：1. 课题汇报课。2. 总结本学期科研工作。第一学期小学教科研工作方案第一学期小学教科研工作方案一、指导思想本学期，教科室将继续深化贯彻教育局和上级科研部门工作要求，强化“四个质量观”，坚持“科学引领、科教交融、科研求质”的根本原那么，根据学校实际，结合教务部门共同推进课程改革，更积极、更有序、更扎实、更高效地开展校本教科研训一体化工作。二、重点工作1. 以省教研课题“xx福地主题文化微课程创新理论研究”及系列市级、校级课题研究

29、为抓手，通过课题引领开展校本课程和课堂研究，进一步提升老师教科研交融的意识与才能。2.加强对“课”的研究，结合教研活动开展基于课堂观察的课例研究，提升老师听评课的程度，并通过基于课堂观察的数据反应提升老师对课堂的把握才能，更好地落实学校教学主张“开放、互动、合作”，实现科研的引领功能。3.进一步搭建研训平台，培养一批勤思善学、精益求精的科研骨干队伍，落实好“科教交融七个一工程”，并通过校际联盟与校本研修活动加快老师研究过程中的成果、经历推广，促进科研成果的形成。4. 提升老师阅读教学才能，全面推进阅读教学。通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动，营造良好的阅读气氛，进步老师的理论素

30、养、信息视野和文化底蕴。三、详细工作一强化课题研究的引领功能，提升学校整体教育教学质量1. 深化学校主课题省教研课题“xx福地主题文化微课程创新理论研究”的研究工作。通过邀请专家指导把脉与学校老师自主探究相结合、理论学习与理论体验相结合的方式，完善微课程体系的重新架构和微课程资库建立，将学科课程融入福地课程体系，提升学生学习兴趣和核心素养，将主课题研究真正做实、做好，并完成课题的后期整理和结题汇报工作。通过主课题研究引领老师团队课题研究，形成一支优秀的科研团队，进步老师的课题研究的才能。2.开展好其它市级和校级课题研究，做好两个市级“十三五”规划立项课题、一个xx市教育科研工程以及校本小课题的

31、研究工作，重点指导开展好英语课题的中期成果展示和汇报工作。通过课题研究引领老师专业开展，形成假设干优秀科研团队，进步老师的课题研究和课堂教学的才能。一方面，在校园中营造课题研究的浓重气氛，鼓励老师在日常教育教学工作中不断研读课题相关的有益书籍、不断反思、总结和探究，形成优质教学论文；另一方面，各课题组落实好每月一次课题研究课，围绕研究主题开展好课前研讨与课后反思活动，做到每月有研究小主题，学期完毕形成丰富的研究资料。3. 做好“阅读”专项课题研究工作。作为区域重大课题核心素养视野下构建区域学生阅读体系的理论研究实验学校和子课题研究小组，学校将借助教科研交融推进学校整体阅读工作，通过专家讲座指导

32、、外出培训学习、阅读教学展示活动、课堂观察活动、师生共读好书等活动提升老师指导阅读的才能，通过开设双语读书节、阅读评比展示活动、阅读竞赛、阅读考级、阅读常规考核等活动促进学生的阅读兴趣和才能，并最终营造浓重的校园阅读气氛。二推进教科研训一体化工作，提升老师专业化开展程度1. 抓实理论学习，促进专业成长。要求老师把教育理论学习作为日常工作的一个重要局部，组织老师有针对性地学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析p ，促进老师教育观念的转变，增强老师科研兴校意识。继续重点组织好燃荻的学习工作，组织好老师每一期燃荻的情报搜集工作，并以年级组为单位认真组织好每一期的深化学习与学习心得撰写工

33、作。通过组织老师对燃荻进展专题学习，开阔老师视野，增长专业知识，不断地充实自己。同时，引导老师在平时和寒暑假读好书，在全校开展读书沙龙等研讨活动，通过理论知识武装自己的教学理论。2. 落实课堂观察，开展课堂观察活动。课堂观察技能是老师必备的根本功之一，尤其是学习评价方式的改变，对老师的课堂观察提出了更高的要求。本学期，教科室将继续结合教诲处，引导各备课组和教研组积极采用科研方式研究课堂，采用课堂观察法进展课例研究活动，做到人人明确观察目的、人人记录观察数据、人人形成观察结论，通过科研方法准确发现问题、研究问题，提升老师课堂研究才能，改良课堂教学方式，落实学校教学主张“开放、互动、合作”，实现科

34、研的研究与引领功能。3. 以“课”为研究中心，促进老师教学才能提升。开展听、评、说课等即时教研，做好课例研讨，开展主题研讨。每次教研活动的主题研讨要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析p 。每位老师都要参与，都要发言，都可以把新课程理念运用到教学理论中，通过教研课、评优课、展示课等活动促进老师教学才能的提升。4. 及时总结与提炼，提升老师论文写作程度。学校将邀请省市级专家与老师进展一对一的论文写作指导活动，通过面对面高程度的论文指导活动有效提升我校骨干老师的学术与科研程度。此外，

35、教科室还将在学期完毕开展常规性的校级论文评比活动，并以“优秀论文发布会”为平台，及时将先进的教育教学理念、老师的课改心得、课题研究成果等向全体老师展示，促进信息交流。5. 依托教育联盟，促进老师开展。本学期我校将继续依托以XX二小为首的联盟学校共建活动，加强教科研训的互助学习，取长补短，共同促进。通过联盟活动，使每位老师都有向兄弟学校学习的时机，重点与教务处亲密配合，与兄弟学校加强科研、教研、培训有机交融的“教科研训一体化”培训，通过请进来学习和走出去锻炼助力老师专业开展。6. 关注青年老师开展，促进青年老师成长。秉承“学校引领、自主开展”的宗旨，本学期学校将继续大力关注青年老师开展，通过书法

36、根本功、课堂教学理论等理论和理论的培训活动，促进青年老师成长。此外，我校将继续通过组建“落实学校教学主张先锋队”，鼓励青年老师通过专业阅读、课堂研讨、读书沙龙、课题研究、外出学习、专家讲座、导师引领等，促进教学才能的提升。同时也将结合学科共同体、课题核心组等形式，通过专题讲座、课堂展示等形式同时充分发挥骨干老师的示范与带头作用。继续开展校内35周岁以下青年老师的系列培训，常抓不懈形成特色。本学期将继续进展“学思杯评优课”、“师徒结对活动”等多种形式促进青年老师的快速成长。三搭建有效平台，及时推广各级各类科研成果撰写教育教学论文是总结提炼教育科研成果的重要方式，也是老师专业成长的重要内容。教科室

37、将继续亲密加强与教育科研部门、教育报刊杂志、教育专家的联络，学理论、学经历，并且利用网络这个窗口，鼓励老师撰写论文的积极性，为老师创造时机，向外选送优秀文稿，展示学校课改成果，为全校老师施展才能提供舞台。1. 加强科研网络化建立。施行课题的信息化管理，通过学校课题网站平台，教科室及各级课题负责人做好每月的更新工作，期初制定科学可行的研究方案，期末进展及时总结反思，并在研究进程中及时上传课题研究过程性资料，使课题研究扎实、细致、有效。2. 编印校报。本学期将编印第九期XX报，及时记录学校大事，宣传我校“福地文化”研究获得的成果，也为老师和学生的作品搭建展示的平台。3. 加强研究论文的评比工作。加

38、强日常老师教学论文的撰写指导和推荐发表工作；开展学校期末教学研究论文的评比和专家点评工作。继续做好各类论文比赛，如xx市教育学会、xx市陶研会、xx教育等的参赛组织发开工作。4.进一步加强宣传工作，进步我校教育宣传的力度、密度和深度。教科室要及时总结、提炼和发布各级课题研究成果以及办学经历，特别是要发布有质量有影响的研究成果，例如，向xx教育、xx教育信息化杂志等争取学校专栏或专辑，进步学校的知名度。2023-2023年度第一学期科研工作方案范文一、指导思想：认真学习贯彻党的xx大精神，以_理论、三个代表重要思想为指导，坚持科学开展观，以促进老师专业开展，创立学习型组织为宗旨，以县、市教育局工

39、作要点及学校工作总目的为导向，围绕进步课堂教学效益这一主题，以全面进步学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与理论研究相结合，整合教学理论、校本研究、校本培训的效能，让全体老师在个人反思中提升，在同伴互助中开展，在专业引领中完善自我，踏实有效地开展课题研究，稳步推进学校课改工作。进一步标准学校的教科研活动，促进学校内涵开展。二、目的任务1、加强校本研究，拓宽校本范围，使校本教研多样化、科学化，在原有双语特色的朝读课程资校本教材已经获得丰富成果的根底上，进展校本教材的后期开发，大力开展诵读经典活动，营造校园文化气氛，构建书香校园。2、配合校本课程，加

40、强课题研究，以荆州市教育科学院xx研究立项课题进步课堂教学效益为研究重点，力争获得显着成果，并尽早规划、尽早落实研究队伍，将我校打造为荆州市教育科研实验基地学校。3、树立意识。全力打造教科研论文、课堂、活动。4、引导全校老师结实树立有效教学的理念，大力开展学校群众性教科研活动，以科研促教改，以教改促质量。5、建立一支教学理念新、科研意识浓、业务才能强、现代教育技术过硬、整体素质优良的学习型老师队伍。6、充分发挥课题组和教研组职能，配合教诲室做好集体备课方式改革，进步教育科研实效，形成浓重的科研气氛，逐步完善教育科研网络。7、加快我校课堂教学现代化和信息化进程，进一步做好网站的宣传和维护工作以及

41、校园无线网络的构建。8、积极开展教育信息交流和咨询活动，力争有经历论文、实验报告等在省、市、县级刊物上发表或在学术会议上交流、获奖。主要工作及设想：1、完善教科研网络，营造群体科研气氛。本学期我们课题研究的着力点是在先前课题研究的根底上，进一步构建我校的科研课题体系，紧扣我校的主课题进步课堂教学效益踏实稳健地开展研究，并通过不同层次的课题研究，让大局部老师参与科研，确定自己在科研中的适当位置。把深化课题研究作为进步学校教育教学质量的打破口。在课题研究的过程中，形成以教诲处、教科室为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的三级教科研网络。有目的、有方案的、有重点地开展全校教科研工作，发挥教研组工

42、作的积极性、主动性促进教科研工作的创新。在研究过程中重视四个强化：强化课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因此课题实验老师要成为科研的主体，每一个课堂都能成为研究的基地。逐步形成自主学习的课堂教学形式。强化理论与理论的互相促进。一方面以课题组为单位，有方案、有组织地开展理论学习活动，以此拓展校本培训，提升老师素质;另一方面要优化课题组管理的操作层面、运行机制、评价机制等，充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神。充分利用好科研网络资。强化个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求课题组成员上研究课时课题组老师必听课，听课之后必评课，

43、要求出台的每一节展示课必须是课题研究中问题及其解决方法的展现。强化根底学科和其他学科的互相浸透。促进学生全面开展课题组成员中有语文、数学老师，在课题研究中学科间要互相浸透，协同作战。2、进步老师的业务才能，加快教科研骨干的培训步伐。为了老师能从思想上和制度上加以促进，同时为了培养老师的科研意识。要求课题组的老师积极参加五个一活动，即每学期至少精读一本教育理论书籍，参与一个子课题研究，编写一份研究课教案，上好一节课题研究课，撰写一篇教育科研专题论文(或总结)。以我校主课题为导向，以子课题为基石，开展丰富多彩的研讨活动。规定每月二次的课题研讨活动，每次活动力求做到主题明确、形式多样、方法灵敏，在理

44、论的根底上研讨，以研讨促教学。以主课题的研究带动支课题的研究，以骨干老师带动群体老师，以点带面，点面结合。3、进一步标准课题研究的管理。制度是做好一切工作的保障，我们将进一步完善月工作考核制度，以制度促工作。进一步明确各课题实验过程的要求，尽量使课题研究科学化、制度化。三、工作措施1、加强理论学习,进步老师素质本学期，继续组织老师学_的教育方针、政策，学习上级文件精神，学习先进教育理论及新课程标准，将学经历与学技能相结合，不断增强老师的事业心和责任感，不断进步老师业务素质和工作才能，鼓励老师树立信心，发扬勇于攀登的精神。进一步学习校本教材的构建和施行方法，进步特色教育的质量和影响，加强老师的理

45、论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。2、构建科研网络，营造科研气氛。建立一支以校长室为核心，教科室为中介，课题组为根本形式的科研骨干队伍，形成校长室、教科室及课题负责人三位一体管理网络，以及班实验班，人实验老师，课实验研究课，组实验课题组的课题网络。3、教研工作群体化扎实做好六个一工作，即：推荐并指导老师学习一本教科研理论书籍;建立一个多层次网络化研究课题;组织一次综合专题研讨;组织一次优秀教学经历、论文评选活动;向教育刊物推荐一批经历、论文、教案或实验报告;至少完成一个专题的实验研究工作。4、加强过程管理，进步科研实效进一步完善各种课题的施行方案，并标准过程管理，要务实验老师做到

46、五个一：写一份实在可行的实验方案;一本以课堂理论为主的能记录下实验足迹的过程记载;一份最有收获的评课材料;一个最有实验特色的教学案例;一篇最有推广价值的实验总结。课题研究要做到四个结合：一是与校情相结合，做到立足校情抓科研;二是与课改相结合，做到围绕课改抓科研;三是与老师的专业成长相结合，做好联络专业抓科研;四是与教学相结合，做到效劳教学抓科研。在研究中还要上好常态课，表达一个实字;材料积累，表达一个质字;经历推广，表达一个效字。本学期，将以省、市级课题为研究重点，集中力量研究攻关，及时推广成功经历，切实在实将教研与课堂教学严密结合起来，力争实现老师的教学程度、才能等综合素质全面提升。新的学期

47、，新的希望，我们杨小教科室将在上级部门的精心指导下，在校长室的有力领导下，潜心研究，力争上游，使杨小的教育科研工作再上新台阶。中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案指导思想： 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策效劳，为教育教学改革理论效劳，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面进步教育质量。 重点工作： 本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作： 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要，也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的标准进展加强管理 二、全面启动课题研究 1、对上学期初一年段综合理论活动与学科课程关系的研究阶段工作进展检查和交流。 2、学校新课题研究工作展开 1本学期初对学校新课题进展研讨，力求通过市级立项。 2各学科教研组成员在平时教学中，自觉进展教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学理论有机结合，做到既提升教育理念又进步教科研才能更进步教育教学质量。各老师在平时教学中积极整理和搜集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少