2023学年度第一学期实验室工作计划.doc

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1、2023学年度第一学期实验室工作方案2023学年度第一学期实验室工作方案。指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与理论，加强自然实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类，及时借还，及时清扫等。一、主要任务、目的按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。二、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须监视各年级实验教学工作，须按方案进展实验教学，实验教学

2、需填写实验报告单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等；期末按时收取相应的书面材料。三、强化管理，合理使用。本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及

3、时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓自然教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力进步多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极的辅作的作用。总之，为了适应新

4、课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学、数学、学科的教学质量而共同努力。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023-2023学年第一学期实验室工作方案一、指导思想：为了更好、更全面地施行素质教育，进步我校实验的管理程度和学生的实验才能。根据我校教研室工作方案，结合我校实验教学的工作，特制定本工作方案。二、主要任务、目的：1、加强硬件建立，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的装备，争取到达新装备标准。2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验老师的工作积极性。

5、3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验老师进展网上实验平台管理培训，使每位实验老师都能纯熟正确操作。4、通过各项实验教学活动的开展，开展一批优秀的实验老师，对他们进展再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验老师队伍建立。5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加老师队伍建立，进步我镇实验教学质量。三、详细工作措施：1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务和目的：(1)、实验员必须拟定自然科学教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表

6、、分组实验报告单等表格。(2)、在进展实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性。(3)、在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能。(5)、开学及时发放各年级教学工作方案、演示实验方案表、分组实验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验报告单，

7、在实验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与实验教学研究，以不断进步科学学科老师的教学与实验才能。(6)、每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。3、仪器室的器材管理：实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；(2)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外

8、事故发生。第一学期实验室工作方案指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与理论，加强自然实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类，及时借还，及时清扫等。一、主要任务、目的按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。二、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的;(1)实验员必须监视各年级实验教学工作，须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。(2)在进展实验教

9、学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能;(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。三、强化管理，合理使用。本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的

10、实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓自然教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力进步多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极的辅作的作用。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度

11、期的教学，激发每一位老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学、数学、学科的教学质量而共同努力。随着素质教育的不断深化,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面开展。为了逐步标准一年级学生的日常行为，进步其自理才能，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。一、目的意义教育德为先。养成教育是德育工作中的根底工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于加强和改良未成年人思想道德建立的工作内容，促进学校德育工作的深

12、化开展。二、详细内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分为以下几个板块：(一)礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：上学穿戴要整洁;上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻盈，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。课间如有紧急情况需要分开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。(二)学习常规

13、1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进展“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。3、老师上课时应向学生强调读书写字的根本要求：文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书;坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视;握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸;写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写;读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿;发言：先举手

14、，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，答复完好，声音洪亮，不说半句话。4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师修改，如作业有错误要及时订正。5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会专心倾听，积极考虑，主动表达。(三)纪律常规班主任要结合新公布的中小学生日常行为标准，对学生进展校纪、校规教育。1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，不做危险、剧烈的动作。5、保护公物，不破坏花草树木。(四)卫生常规1、各班设立学生轮流值日制度。学会

15、清扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要及时表扬做得好的同学。2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。3、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。4、自己能做的事情自己做。5、爱惜课本、文具。6、教育学生不乱扔杂物，主动维护校园卫生清洁，见到纸片拾起来。班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比才能”的活动。同时要擅长发现优点，及时表扬，以点带面。(五)列队做操要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等根本常识。养成做操认真、动作标准，出操、下操要有秩序的好习惯。详细内容：1、是否快速准确到达指

16、定地点。2、按音乐完成整套动作。3、做操动作正确，标准、到位，整体效果好。2023-2023学年第一学期实验室工作方案一、指导思想：为了更好、更全面地施行素质教育，进步我校实验的管理程度和学生的实验才能。根据我校教研室工作方案，结合我校实验教学的工作，特制定本工作方案。二、主要任务、目的：1、加强硬件建立，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的装备，争取到达新装备标准。2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验老师的工作积极性。3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验老师进展网上实验平台管理培训，使每位实验老师都能纯熟正

17、确操作。4、通过各项实验教学活动的开展，开展一批优秀的实验老师，对他们进展再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验老师队伍建立。5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加老师队伍建立，进步我镇实验教学质量。三、详细工作措施：1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务和目的：(1)、实验员必须拟定自然科学教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。(2)、在进展实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，老师对每组实验有充分准备，

18、精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性。(3)、在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能。(5)、开学及时发放各年级教学工作方案、演示实验方案表、分组实验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验报告单，在实验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与实验教学研究，以不断进步科学学科老师的教学与

19、实验才能。(6)、每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。3、仪器室的器材管理：实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；(2)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。第一学期物理实验室工作方案第一学期物理实验室工作方案本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本

20、人将与其他的物理老师亲密配合，协助各年级老师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的进步。在此特制订方案如下：一、强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。确保实验室不出现各种平安事故。实在加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的标准化管理。二、完成实验教学任务实验室工作人员积极配合指导老师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。三、实验室日常工作的完成进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进展实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。四、仪器设

21、备购置协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购置等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前。五、做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提早和各年级的物理老师联络，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提早安排好分组器材，对一些危险品进展平安处理。同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进展记录。六、其他工作一、常规工作1.方案总结。学期初根据教材中的实验要求制定出实在可行的实验教学工作方案，学期末写出工作总

22、结2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。3.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。4.学期末进展了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。二、卫生1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘干净。2.经常开窗通风，保持室内枯燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。三、仪器存放及维护1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。2.强化维护和保养，如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈腐蚀、霉、防尘、防冻、防

23、光、防毒、防震等四、各种记录1.实验记录簿分组、演示、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写标准清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要_或分管领导签字3、仪器维护保养和实际相符2023-2023学年度小学实验室工作方案范本20xx-20xx学年度小学实验室工作方案范本(一)一、指导思想：坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学

24、素养。进一步让科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等才能，学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、主要目的：按国家教委公布的新课程标准开设实验教学课程，实验开出率尽量到达100%，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能和进步学生的科学素养。三、工作措施：1、继续强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的平安检查制度。强化平安意识，以实验室平安责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种平安事故。2、积极作好实验室日志、方案等的填写

25、和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。3、完成仪器设备管理工作努力完成实验室的更新进步，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发生。4、重视发挥电教手段，优化组合科学教学中要优化组合教学手段，努力进步投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极辅助的作用。四、其他相关工作：1、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室的用电设备、

26、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而共同努力。20xx-20xx学年度小学实验室工作方案范本(二)一、指导思想在本期的工作中要进一步做到坚持以_理论和三个代表重要思想为指导，同时以省、地、县、乡各级教育行政部门及相关的领导关于推进普实工作的管理意见或指导思想为工作航标，全面贯彻落实进一步标准常规管理，实在进步教育教学质量，在前学期的根底上进一步进步实验老师实验技能为根底，继续坚持以施行培养学

27、生创新精神和理论才能的素质为教育教学中心，以加强常规管理及实验教学为重点，更进一步进步各类仪器设备使用效率和实验教学质量，更好地抓好我校的实验教学工作，全面进步学科教育教学质量。二、根本情况简要分析p ：1、我校老师情况：我校本学期共有老师10人，其中小学兼职老师6人(包含学校校长)，特岗老师4人，由4位兼职性实验老师(三年级：郝丽；四年级：王干霓；五年级：叶媛；六年级：简要)担任本期实验教学工作。2、在实验用房及教学仪器装备方面：我校总共就只有教室8间，一间活动板房(学前班)，1栋学生食堂，其中6间用来作为6个年级的教室，1间用来作为老师教学业务办公室及校长办公室，1间被分成几个小间：分别用

28、来作为老师休息室、仪器保管室、远程教育接收室等。不难看出我校在实验用房方面是非常紧缺的，在实验教学方面仅仅有1个非常简易而狭窄的仪器保管室和一个兼职的实验室(即三年级教室，没有专用的实验室)。共有自然科学仪器9类173种1168件；数学仪器6类32种99件。在实验仪器方面种类根本有(自然、数学都有)但各种类应包括的器材的并不齐全，在药品方面也是有而不全。3、在学生实验技能方面：自普及实验教学这一工作开展以来，通过老师认真的培养和训练，学生对于实验教学的兴趣和积极性都得到充分的调动和激发，在以往的学习活动中逐步认识和学会使用常规性教学仪器进展相关实验演示与操作，用已经掌握了根本的实验操作技能，他

29、们借助教学仪器的辅助，通过相关实验的操作与演示的理论活动，验证课本中所提出的关于科学方面的知识与原理性的理论，在一定程度上促进了学科教学质量的进步。4、在学生学科教学成绩方面：经过近年来的努力，因各任课老师均对本学科有着高度的重视，因此在教育教学过程中注重学生学习根底的训练培养和学习技能的训练与培养，即注重学生双基才能的培养，所以在前学期的全乡学科统考中获得了较好的成绩。三、本期工作目的及工作重点：1、进一步完善实验保管室的管理，完善和加强实验教学方面的各项规章制度的制定与执行，做到科学标准的摆放、并做到物帐方面的一一对应关系，确保教学中的正常化、标准化的借还与使用。2、认真结合老师的实际情况

30、，在上期的实验教学工作的根底上进一步加强各兼职实验老师的实验操作技能的培训，更好地进步实验老师的教学业务才能，实在抓好本期的实验教学工作，进一步培养、训练和进步学生的实验操作技能。确保本学期的实验教学工作在上期的根底上有着较大的进步与进步，全面进步三至六年科学学科教育教学成绩。3、在扎实抓好实验课堂教学的工作的同时，注重搜集和整理各项关于实验教学工作的系统性、系列性资料，并进展归类与装档，为学期末普实工作方面的业务考核做好充分的准备。四、本期工作的组织与施行：1、实在根据学校在实验教学方面的实际情况拟定实在可行性较高的学期工作方案，并认真组织与施行。A、实在根据学校在实验教学方面的实际情况拟定

31、实在可行性较高的学期工作方案和工作管理制度；同时要求各位实验老师认真结合所任年级的实验课本及学生的实际情况拟定实在可行性较高的学期实验教学工作方案；B、将实验室工作方案打印下发到各位实验老师的手中，让各位老师对本期的工作情况有着明确的认识与理解，并做好相关的思想准备与教学准备。C、认真协调各位实验老师做好每一次实验前的准备工作(如：提早阅读教材弄清要做的实验填送实验通知单药品及实验器材的准备借出实验器材与药品耗材并填写借还登记表等)，确保每一堂实验课的正常开展。D、认真指导各位老师上好每一节实验课并做好相关的记录表(组织实验学生填写学生实验报告单)；E、送交实验仪器并填写仪器借还登记表、实验仪

32、器报损表等。2、成立学校普实工作领导小组，明确做到对本期普实工作做到工作分配到人，责任落实到人。3、结合上级教育部门针对实验教学工作考核内容中的相关C级指标，以C级指标中相关考核内容作为学校实验教学工作开展的重点，既能为学校期末该项工作的考核抓出一个较好的成绩，又更进一步地进步本年度三至六年级科学学科考试的成绩。A、再次认真地对学校实验仪器药品进展全面的清查与核实，实在弄清弄准实验器材及药品的实际情况，搞准器材的数量与完好情况，搞准各类药品及其它实验耗材的数量与可用性与短缺情况；B、认真组织各位与实验教学有关的老师查阅与整理以前相关工作的资料搜集和归档情况做好迎接普实业务检查的准备。C、进一步

33、抓好学校实验课堂教学的开设与学生的实验操作技能的训练与考核方面的工作；并在抓好实验教学的过程中，师生共同完成相关实验的系列性资料的填写、修改、搜集、装订和归档等方面的工作。D、协调学校，进一步组织搞好我校实验老师的实验教学根本操作技能的培训与考核。E、协调各班主任老师、实验老师、各班学生代表，正常组织好学校科普兴趣小组(红领巾气象站)方面的工作，有力促进我校普及实验教学工作的开展。4、根据各位老师的实验工作情况，结合各项规章制度定期搞好对各位老师的工作的考核、总结、培训与指导工作。五、为达目的将采取的措施与方法：1、开学初立即召开会议，成立学校普实工作领导小组，明确三至六年级实验课方面的安排情

34、况，明确工作的任务与责任并重关系。由工作领导小组制定相关的工作管理制度，实在将各位实验老师的绩效工资与该工作成绩严密挂钩，以便激发和调动各位老师的工作的积极性与主动性，实在抓好我校的实验教学工作。2、认真在工作方案的指导下，精心组织实验教学工作的开展，确保工作的部署与安排到位、工作的落实与开展到位和各项工作的督查到位。3、协调学校，认真搞好各位实验老师的实验补贴及实验劳保物资的发放，确保工作的正常开展。_下页还有更多20xx-20xx学年度小学实验室工作方案范本20xx-20xx学年度小学实验室工作方案范本(三)一、根本情况本校有科学老师4个，对实验比拟熟悉，对班级情况比拟理解，经过半年的努力

35、学习和理论已具备相应的实验教学程度。所有科学老师都很认真、负责，都能上好每一节科学课，做好每一个实验。为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中施行的新课程标准，为了实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，进步自然科学任课老师业务程度，本学年制定工作方案如下：二、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。加强迫度建立，夯实管理根底。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步自然科学任课老师的师德程度和业务才能，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升

36、学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为施行素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。三、工作目的为了实现实验室理论教学管理工作的科学化、标准化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完本钱学期各项理论教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确实验的目的意义。在进步认识的根底上，努力做到建立符合标准；装备综合配套；管理科学标准；使用注重实效。2、按照标准化实验室的要求，着重添置装备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足

37、，做好课堂教学和课外科技等活动的效劳工作。3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丧失、损坏、报废的要进展登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丧失或损坏的要酌情处理。(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。4、学科是推动社会消费力向前开展的根底学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常

38、检查，自然科学老师的装备要相当集中、相对稳定，另外要装备业务才能强、有责任心的老师当兼管员。5、执行好自然实验室守那么、借还赔偿制度、平安保卫制度等。6、配合组织老师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，进步科学学科的教学质量，并撰写论文。四、工作要点及措施1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室平安与日常清洁卫生工作。2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建立和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各

39、实验室内设备的检查维修工作，使设备可以正常运转，保证实验课正常开出。3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，获得领导支持。4、加强现有人员的业务学习，注重自身的进步。由专职老师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如光盘资料等)，开足、开全实验课。组织科学老师间互相听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经历来弥补自身缺乏，获得科学教育教学工作的最正确效益。5、老师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。6、鼓励老师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。7、辅

40、导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购方案。五、进度安排9月份：卫生清扫，整理桌上仪器。张贴本期实验目录，班级实验分组。10月份：做好本学期的仪器借换登记；11月份：作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作12月份：开展合理使用教学仪器的培训；1月份：做好年度总结工作，迎接年度检查。2023-2023学年度生物实验室工作20xx-20xx学年度生物实验室工作(一) 实验室是学生学习和进展实验的主要场所，是生物探究学习的主要资，是学生进展科学探究的重要方式。因此，学校高度重视生物实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探

41、究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底生物知识，培养初步的理论操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与进步学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时进步自学才能、运用知识的综合分析p 才能、动手才能和设计创新才能。一、指导思想本着为学生效劳的思想，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生纯熟的实验操作技能。二、重点工作1、为新课程教学装备新的实验仪器。2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。三、详细工作1、100%开出演示实验、学生实验，并按要求(保证数

42、量和质量)在老师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。2、上实验课时，(在我没课的情况下)去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。3、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有过失按制度处理;及时补充试剂量，保证下个实验的顺利进展;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改良方法等)。4、完善各项管理制度，如实验室、仪器室使用管理制度、实验室平安守那么、实验室有关玻璃破损赔偿规定等，并上墙。经常清扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。5、期初、期末各进展一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看

43、实验仪器和实验用品，能修的及时修理，缺乏的及时购置。6、补充新课程教学所需的实验器材。四、 强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，实验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以实验室平安责任人为主、实验指导老师配合、系领导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种平安事故。20xx-20xx学年度生物实验室工作(二) 实验教学是整个教学活动的重要环节，是进步初中学生学科素质，培养学生动手操作才能和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验室工作制定方案如下：1、 对实验室保

44、管室、实验操作室规章制度进展修改与增补，做到制度实在可行，有章可循，按照制度办事。2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进展及时维修。进一步按实验工程对现有的设备进展调整，以进步仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进展。进一步做好大型、精细仪器的管理工作。3、做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。进一步对实验室进展标准化管理，实验室按评估指标要求进展建立。4、认真阅读实验杂志，例如 ：实验教学与仪器杂志出版社出版的实验教学与仪器，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比拟成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改良实验教学。增

45、强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的才能，开展学生的智力。5、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向老师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。6、按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进展监控，以保证平安。7、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改良和增设一定的实验，以便在教学上有利于打破重点难点。8、 协助好老师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。

46、在进展分组实验时，指导学生进展实验，及时处理实验过程中的突发事件。9、做好学生实验的辅导工作，在辅导过程中要充分表达仁爱思想，把先学后导，有效检测的教学理念贯穿进教学过程之中10、要认真做好实验室的清洁卫生工作，及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。11、本期在4月中旬之前安排好初三学生的生物实验操作练习，迎接本期中考实验操作考试。总之本学期实验室工作人员不光要做好本职工作，还要大力协助任课老师搞好实验教学，使实验室管理再上一个新的台阶。_下页还有更多20xx-20xx学年度生物实验室工作 共2页: 上一页12下一页 20xx-20xx学年度生物实验室工作(三) 为了管理

47、和使用好生物实验室，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，进步学校的生整体教学质量。特拟订本学期实验室工作方案：一、及时做好演示实验的准备工作生物是一门以实验为根底的学科，实验教学是生物教学的关键所在，因为生物实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察才能，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要催促老师做演示实验。其次要根据教学进度和任课老师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，一定要较熟悉。二、配合任课老师做好学生的分组实验根据生物课程教学目的和本学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课老师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课老师一起，制定好本学期的实验教学方案，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要积极配合任课老师做好实验时的指导工作。三、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于本人刚刚接手做实验室工作，对许多实验仪器的