2023学校新学期工作计划.doc

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1、2023学校新学期工作方案2023学校新学期工作方案。【篇一】本学年，我校将认真学习章丘区新学年教育工作会议精神，深化贯彻践行教育工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，紧紧围绕“标准办学”，办好人民满意的教育，立足学校和区域教育实际，乘借教育改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，标准施教，不断深化“习惯修养美德，活动彰显智慧”的办学理念，以行为习惯养成和教育质量进步做为重点，标准教学过程，进步育人质量，积极开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参与中自主开展，在自主开展中主动参与”，促进老师开展、学生开展、学校开展，做的自己。一、加强党支部建立

2、，努力发挥老师党员的先锋模范作用。根据新的划分，普集学区党总支设立六个小学支部，普集中心小学支部现有离任退休和在职老师党员19人。借助教育改革和相关加强党的建立的要求，我们党支部要选配好优秀党员到各个岗位上去，突出党支部的战斗堡垒作用，组织党员按时参加三会一课，按照上级党组织的要求开展好本支部的相关活动，建立健全党员参加会议、学习、考勤等制度。吸纳优秀青年老师参加党组织，为党组织增添新生力量。二、加强老师干_伍建立与管理，夯实学校教育的根本。我们始终高度重视老师干_伍建立，一所学校老师干_伍的综合素质，决定着学校开展的质量和速度。本学年，我们将在往年工作的根底上，继续积极探究合适我校的校内培训

3、和校际交流，塑师德，提师能，倡师廉，力促老师开展，努力打造中心小学积极向上的老师干_伍，使每一位老师干部明责任、增爱心，强素质、提程度，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、标准办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师。1、干_伍建立：关键在干部专业成长和师德提升上。我校老师相对较少，很多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担任着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误：既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全区前列。我们将探究实行“分

4、工协作、层级管理”的形式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进。2、班主任队伍建立：班主任是学校工作的主要承当者、执行者，班级管理程度的上下直接关系着优秀班集体的形成和学生的安康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。3、老师队伍骨干老师培养建立：加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建立“名师引领老师专业开展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境。要加强专业老师的培养和引进，多种形式搞结合，在主体办学政策答应范围内，多方补充学校专业师资的缺乏。本学年，我们将开展屡次校际交流，努力

5、建立全面合作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，互相学习，互相借鉴。加强老师师德和业务学习，周五下午继续开展校本培训，其一，组织“清扬讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进展多主题、菜单式培训，其三，努力承当区级公开课承办，并积极参加各种活动。4、讨论建立完善老师评价制度。以“引导、发现、诊断、改良”为宗旨，完善学校教育教学评价机制，强化教学质量意识，加强对各科教学质量的监测，把观测要素与评分点聚焦学生的学习习惯、学习才能与学习成果，聚焦学生学科素养的培育与个性开展，聚焦学生校园生态与课业负担。结合区教研室视导反应意见，根据章丘区中小学教育管理与质量提升差异性评价

6、细那么、章丘区义务教育质量监测与综合评价方案，改良完善本校考核科目特别是音体美学科的评价方法。高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面，追求轻负高质，集聚经历成果，引领自查自评，用评价促进反思与整改。5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以老师大会为根底，继续全面实行依法治校，标准办学，公创办学，推进学校民主管理。三、加强教育教学工作1、继续大力加强教学常规管理，根据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，借助各级骨干老师，辐射带动各个学科的优质教学，探究合适本校特点和学科特点的“导、究、检、拓”四段式高效课堂

7、教学形式。2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深化理解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，做好章节质量反应，及时补齐短板。优化各教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的修改与问题的解决，重视学习困难学生的知识打破与进步，做好学生的辅导，获得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好根底知识和根本才能的传授和培养，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅进步教育质量的瓶颈。3、课程开发与管理。积极探究农村城镇中心小学的学校课程，优化三级课程的构造，尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系，期末汇总成册，构建学校校本课程。根本分为：知识系列、生活系列、安康系列、平

8、安系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位搜集成册，形本钱年级本学期的校本课程。4、学校社团活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心安康和知识学习，着眼于学生全面开展，通过开展丰富多彩的社团活动，进步学生的学习兴趣，通过高质量的知识体系，进步学生活动的程度和档次。积极与社团创办经历丰富的学校开展联谊活动，倡导大家积极筹建、参与社团，补充、开展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累经历，凝练特色，促进学校开展和学生成长。5、卫生体育艺术工作。借助春秋运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作，科学训练，平安训练，开展才能和争创佳绩并进

9、，结合社团活动和市镇校各类专项比赛，积极促进学校特长学生的挖掘和培养，促进学生的强势开展。6、师生心理安康教育工作。邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进展师生心理安康教育，先期干预，普遍问题和个性问题兼顾。开好学校心理安康教育课，组织相关老师参加心理辅导师的培训，拓展学校心理安康教育和辅导的专家团队及途径。减缓老师心理负压，适度增强学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心安康开展，努力营造师生安康开展的家园乐园。7、教育科研。教育问题无时不在、无处不在。教育问题的解决即教育科研的进展。作为基层学校，我们的视野和研究水准并不专业，但我们直接接触学校教育的最基层，直接面对方方面面的教育问题

10、。本学期努力申报区级教育科研课题。8、功能室管理。建是为了用，要真用、真使，要继续加强功能室标准管理，标准各室的各类记录，留存入档。四、加强学校德育少先队工作学校德育工作，涉及面广、参与人数多，各个年级段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加强未成年人教育，继续抓好少先队、德育活动、少年宫等，弘扬“做的自己”。学校少先队是小学阶段重要的组织机构，发挥少先队德育主阵地的作用，要重视少先队的建立：1、完善队组织建构，学校大队、各个中队都要按照上级要求标准的建立、配齐各个职位，及时进展各级换届，在组织上形成完好的建构，领导和开展好各级少先队活动。2、开展活动，凸显特色。结合章丘区少工委

11、的要求，积极设计、开展学校各项少先队活动，充分发挥少先队的阵地作用，“红领巾播送站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”、“动感中队”等特有活动形式要培植典范，宣扬正能量，紧紧配合学校各项活动教育引导全体学生向善、向上、向好，要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等及时组织少先队活动，对学生进展正面教育和引导，积极浸透爱国教育和民族自尊，把思想政治工作全面贯穿学生教育，要注意及时提炼总结活动的特有意义，及时宣传发布，及时整理存档。要及时与上级队组织、团组织获得联络，获得有效指导，努力打造我校少先队工作的品牌。3、校外特聘辅导员。结合学校实际，聘请校外优秀的教育志愿者入校进展辅导，发挥好

12、校外教育资，齐鲁师范学院、山东省法学会青少年问题研究会、普集派出所、法律援助、心理咨询等都将从不同的侧面进展学生辅导，少先队组织要积极参与各项活动，在活动中获取开展。4、学生良好行为习惯养成及评价。这是立德树人的重要措施，结合日常行为，加强教育引导，促进良好行为习惯的形成和固化。良好行为习惯关乎学生一生，“养君子之风，塑淑女形象”是我们对学生整体的要求，各班、各中队、每一位学校教育的参与者，都要高度关注学生的细微习惯，走路、吃饭、学习、交往、游戏、卫生等等不一，师者加强典范引导和正面教育，生者要自觉习练，励志成长。教诲处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推进、监视和评价，立德树人，以德育人

13、，品德高于一切，这是我校教育的根本。学生习惯养成关键在坚持，各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关方案、推进德育措施和评价机制。紧紧抓住学生行为习惯的养成教育，要明确是非，及时教育引导，利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成，学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求。5、班级德育活动开展。班级是学校德育的详细理论单位，班级德育活动方案要符合本班特点，详细到学生，尤其“问题”学生，对学生的管理常态化，班主任要及时跟进，所有科任老师要浸透德育，班级德育活动开展要鲜明，表达个例性、阶段性、全员性。6、学校德育大讲堂。认真学习、领会、贯彻上级教育工作精神

14、，扎实落实各项教育工作，大力弘扬正能量，培养、倡树师德高尚、倾心教育的优秀老师，结合每周五下午的师德校内培训，依托“清扬讲坛”这一平台，开展好学校德育工作。五、学校平安工作学校一切工作基于学校的平安运转，没有平安保障，一切工作等于零。我校学生多，年龄差距大，更易发生各类平安事故，要高度重视，平安先行，彻底杜绝各类隐患和事故发生，保障师生平安和学校平安。本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下，依托以往平安工作的良好根底，继续强化平安和责任意识，加强预防，完善预案，内在实际工作与外在形式档案并举，争创区级平安工作先进学校。1、校内平安教育及活动方案。加强师生校内平安教育，利用实例，教育引导师

15、生遵守秩序，遵守规那么，要把平安教育常态化，“1530”教育落地落实，班级平安教育主题班会开实开好，平安教育不拘泥于形式，要有实效，留好资料。2、社会平安教育及活动方案。小学校，大社会。学校的平安知识普及会浸透到社会，关乎每一个师生。强化平安意识，掌握必要平安防范措施，学校的平安教育要联络社会、家庭，用社会平安案例加强师生平安教育。3、法制教育报告及法制特聘员。坚持每学期召开一次法制教育报告会，聘请普集派出所驻片警察为学校法制副校长，针对学校实际，经常沟通，反应信息，开展法制进校园活动。开展好对外交流活动，以案说法，进步法制意识和标准日常言行。六、加强食堂平安管理一是更加合理的预算，预留市场涨

16、跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参加的经常性询价制度；设计饭菜式样，保证饭菜质量；环境平安、食材平安、操作流程平安、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的安康、操作知识等的及时教育、检查、培训等。三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行由校委会成员签字的月公开制度。四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和平安使用。七、加强学校体育卫生工作要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展，借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育比赛等加强学生体质安康和掌握卫生知识，组织体育老师认真研读好体育教学，组织好各类活动，开展好体育社团，做好学生接种和各类传染病的预防

17、，抓好学校环境卫生，保障师生安康，在活动中使学生逐步掌握相关的卫生知识。八、学校总务后勤工作总务后勤是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，科学预算，合理支出，进步资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，严格资金申请工程，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复浪费，要确保资金平安，保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有开展余地。及时准确的预定各项学校必备物品，先前操作，保证使用。按要求及时完成各类上报。九、校园文化及班级文化建立书韵墨香校园文化建立是学校建立和管理的永久话题。我校校园文化建立重在三个方面：校园物质文化建立、校园精神文化建立、校园制度文

18、化建立。物质文化建立要考虑到新建学校的实际，争取到2023年建立调整形成稳固的学校外显的物质品牌，彰显学校独有特色。本学年，补植校园绿化，种植局部大冠绿植。假设条件允许，可以引进山东省校园文化建立研究机构提升学校品位。精神文化建立将是我校近几年来校园文化建立的重点，要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队，要在师生言行两个方面不断引领，要通过各种本质物件和各类活动不断推进“做的自己”，要加强“两通过、两进步”，提升师生文化品位和艺术素养，让身心安康伴随师生幸福成长。要加强楼道文化的设计布置，设置平台展示师生特长，并使之互相影响

19、，师生共长。班级文化要结合各中队建立，展示本班学生的特质，逐步凝练富有班级特色的班级精神，引领全体学生积极向上，安康开展。多方入手，创立“文明校园”。十、学校宣传工作重视学校宣传工作，及时更新学校网站内容，积极向各级各类教育报刊杂志及网站投送学校教育教学活动动态新闻，利用学校微信_做好校园活动宣传，大力加强少先队活动报道推送工作。十一、大教育体系家委会学校教育不是万能的，需要社会各个层面的共同努力。学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教育基地都是学校教育的必要补充，我们高度重视这些机构和组织的建立和作用。本学期将继续开拓新的基地，建立合适学生成长的多层次大教育体系，沟通社会

20、，让学校真正走入社会视野，获得社会认同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育优先”的社会教育气氛。社会开展是多元的，大教育体系的建立，学校在社会上正能量的发挥更显重要。我们学校要明确开展方向，适应学生开展、老师需求、家长期待、社会愿景，老师要本着爱与责任、视生如子的情怀，因人而异、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理安康、情智开展，为学生一生幸福奠基。及时组织全体家长会、家委会和学校开放日活动，组织消防逃生演练、法制教育报告会、专题心理辅导等，同时针对即时问题，安排组织相关的专题辅导。【篇二】一、指导思想我校将继续贯彻落实党的_精神，以习*新时代中国特色社会

21、思想为指导，认真贯彻区委三届五次全会精神，按照教体系统会议精神及上级主管部门有关教育工作部署，凝心聚力、团结协作，朝着“建立教育强区争当行业排头创办人民满意的优质教育”的奋斗目的砥砺前行。二、工作目的继续完善学校整体建立工作。标准学校办学行为，深化学校文化；进步老师队伍整体素质，立德树人；着力提升教育质量，简约教学理念指导下，构建“趣”教学形式；构建文明校园,打造品牌学校；平安为基，统筹规划，协调开展。加速实现学校教育信息化、智能化、现代化。三、工作思路1.完善学校三年开展规划，指导老师制定好个人开展规划。2.深化“共享幸福童年”的办学理念，植根于每位师生的心田。完善学校核心价值观及一训三风，

22、使办学特色更加突出。3.突出“以德育人”的主题，结合“师德建立月”开展系列主题活动。继续开展第三届“工小最美老师”评选活动。4.坚守质量建立主阵地，结合简约教学理念下“十yu”形式，开展“趣教学”课堂形式探究、研究。5.着力做好“平安校园”相关工作，全面联动确保平安工作万无一失。6.充分利用学校名师工作室资，做好老师培训工作，知名师；青年老师培训帮扶工作，不能让学生等待老师成长。7.润泽童心，坚持“关爱每一名学生开展每一名学生”的育人理念。以培养“工小成功学子”为目的，开展系列活动，让学生幸福学习、快乐成长。8.认真贯彻落实学校体育工作条例，继续做好学校阳光大课间活动，确保学生“3+2”体育艺

23、术活动时间。四、主要工作及措施一党建工作以教体委党委的工作要点为根据，以学校中心工作为载体，充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用，为推进学校的各项工作再上新程度提供坚强的思想保障和组织保障。1.加强学习型党组织建立，引领良好学风。加强学习贯彻_精神及_系列讲话与刘明成主任在20xx年教育体育工作会议上的讲话精神，深化两学一做学习教育常态化制度化，做好党员干部的思想工作，进步党员干部及教职员工的政治素养。2.加强领导班子建立，打造一流干_伍。坚持党的民主集中制，充分发挥班子的整体功能，维护班子团结。加强对学校工作重大决策、议事程序的标准，工作中党支部与行政及时沟通，形成共识，协调

24、一致，实在发挥作用硬、指挥灵、效率高的整体合力作用。扎实开展“五好”班子创立活动。3.加强党员管理教育，发挥党员甘为人先的表率作用。不断丰富载体活动，充分展现学校党建工作的活力。继续在党员中开展“创先争优”活动，深化落实“两学一做”要求，积极落实党员责任区、“党员先锋岗”制度。树立典型，促进党员整体素质的进步。4.进一步落实党风廉政建立责任制的工作。严格执行党风廉政建立责任制，严格党内监视制度，不断加强行风建立。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建立监视制度。加强师德建立和行风建立。让家长满意、群众满意、社会满意。5.加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。加强对工会工作的领导。深化校务公

25、开工作，不断进步广阔教职工民主管理、民主监视程度，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革开展和教育教学主战场中的主力军作用。重视退管工作。关心离退休老老师的学习生活和身心安康，尽力为他们排忧解难，多办实事。二教学工作全面贯彻党的_教育方针，深化教育改革，着力提升教育质量，做到“化开展、精细化管理、精致化效劳”，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学观念，发挥学校“幸福教育”的特色，改变老师的教学行为和学生的学习方式，提出新举措，创始新场面，力争新打破，创办人民满意的的优质教育。工作重点：1.强化常规制度，改良教学管理；2.落实减负

26、增效，进步教学程度；3.注重老师培训，进步老师素质；4.抓好教研科研，促进老师开展；5.丰富学生活动，促进学生开展；6.执行课后效劳，工作落实到位。主要工作及措施：1.强化常规制度，改良教学管理。(1)严格执行课程方案，不断强化教学管理，促进教学质量的全面进步。严格执行课程方案，开齐开足课程，保质保量上实上好每一节课，杜绝随意调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。期末开展学生、家长问卷座谈会，及时理解情况，发现问题提出整改措施。(2)标准教学常规，落实教学“五环节”。A.备课：实行超周备课制度，要求在上课前一天进展二次备课。每课时教案应以教材分析p 为根底，包括教学目的、教学过程、教学方法、

27、课堂训练、作业布置等内容。对老师的教案检查做到分层次、分形式，骨干老师教案由教诲处单方查，年轻老师教案由教诲处及教研组长、教学师傅三方指导跟进，普通老师教案由教诲处和教研组长双方检查，对于备课不及时、标准，书写不认真或备课不严谨、不科学的老师限期整改。B.上课：各学科老师要坚持向课堂40分钟要质量，进步课堂教学效率。既要做到标准自己的教学行为，更要加强对学生行为习惯的培养。施行提早2分钟等候制度，催促学生做好课前准备；标准课堂常规，随时纠正学生不正确的读、写、坐的姿势，对学生违背课堂纪律的现象要随时发现及时处理。教学组继续加强听课，尤其是听“推门课”，加强巡课，主任校长每天至少巡课两次。让每一

28、位老师向课堂要质量，从而进步课堂效率。C.作业修改。本学期教诲处继续加强老师们对学生作业的修改，力求每一位老师要做到：认真修改、及时修改、及时讲评。让作业真正发挥的作用。D.评价反应做好学生学科阶段练习反应工作，及时进展质量分析p ，查漏补缺，提升学生学习质量；开展老师教学展示、老师技能业务考核等活动，促进老师专业化开展。E.课后辅导。加强暂困生辅导管理。加强“育苗方案”总结，表达因材施教的原那么，建立暂困生帮扶档案，在学习方法及学习情感方面予以更多的关爱和帮助。鼓励老师利用在校时间科学、无私为暂困生帮扶。召开局部年级学困生谈心会，建立学困生档案，深化班级理解学困生动态，配合学科老师开展学困生

29、帮扶。教诲处每月对学优生和进步生进展表彰，激发学生学习兴趣，进步学生学习质量。2.落实减负增效，进步教学才能。(1)落实减负工作严格执行义务教育学校减轻学生课业负担的规定，贯彻标准教学行为的管理意见，把“减负”落实到教育教学各个环节，始终贯彻减负的精神，把减负工作纳入老师绩效考核之中。对作业的布置、批阅和管理有明确的要求和规定。建立三至六年级学科作业抽查记录表、定期进展检查、评估、指导。组织教研组长根据作业的检查制度进展个人评估量化，对于批阅认真细致的班级作业给予展示，对作业批阅存在问题的老师实行当面点评，指导其标准批阅。促使老师对学生作业的批阅质量和作业本的管理质量显著进步。(2)针对“薄弱

30、课”、“平庸课”进展精准帮扶针对近年调入、分配的业务暂时薄弱老师，进展“一帮一”课上教学指导、“多帮一”的课余教学点拨。课堂教学“从最后一名抓起”，中层、组长入驻薄弱老师所在班级和年级组，全方位协助老师提升教学程度。(3)开展校级“创优课”活动充分发挥骨干老师和教研组的作用，继续开展校级“创优课”活动，以学业质量标准为根底，将“趣教学”特色与“简约教学”中“欲”理念为相结合，以“大练兵、大比武”课堂评价标准为准绳，进展教研组内“磨课”、“研课”，老师反复备课、试讲，不断进步老师课堂教学程度。3.注重老师培训，进步老师素质。以“大练兵、大比武”活动为契机，加强老师业务培训，通过理论学习、校内外培

31、训、专家报告等活动，营造良好的气氛，进步老师的理论素养、信息视野和文化底蕴。(1)组织老师积极参加各项校外培训，开阔视野，进步学识，更新理念。组织骨干老师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动，学习先进经历，进步科研认识。通过创造条件，不断加速老师的成长。(2)不断加大校本研修培训的力度，营造良好学术气氛，全面关注老师教科研才能的提升。针对五年内新上岗的青年老师，开展“师徒结对活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年老师乐于学习、每位青年老师在开学初的抽查课及青年老师的创优课等活动中激发青年老师的工作积极性，尽快胜任教育教学工作。其次是对五年以上的中青年老师，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断

32、为骨干成长老师提供条件、通过开展校级师傅示范课”等多种形式搭建舞台，充分发挥师傅示范引导作用，积极推进我校蓝青工程为加快成长脚步。(3)充分利用资，促进老师自我开展。积极组织老师参与教育中心组织的各种培训活动，利用我校特有的徐长青、王晓龙名师工作室的优势对青年老师进展全方位的指导，使青年老师在成长的过程中做到有章可循从而快速提升青年老师有效成长。同时参与培训的老师要积极完成“个人培训学习心得”，及时对培训活动情况和个人感受进展总结。通过各种培训活动，促进老师队伍整体素质的协调开展；加快骨干老师的培训步伐和力度，实现老师素质构造由知识传承型向创新教育型、经历技术型向科研艺术型、教育者同时又是受教

33、育者的角色转换，促进老师的专业开展和学校的内涵开展。(4)做好信息化技术培训，以教育信息化引领教育现代化，充分利用信息资，将信息技术与课堂教学相交融，不断提升老师教育信息化理念及信息技术应用才能和程度。4.抓好教研科研，促进老师开展。(1)标准课题研究过程管理。做好各级教科研课题的研究工作，召集各课题组成员适时开展工作研讨，加强课题的过程管理和资料汇总工作，定期搜集课题研究报告，征集课题研究论文，认真做好十三五课题研究工作。每位老师都要参加一项课题研究、撰写一篇教育教学论文、完成一次教学课例案例分析p 、上好一堂公开研讨课。探究和逐步形成在课题引领下的学习、设计、理论、反思、进步反复理论而又螺

34、旋上升的校本教研运行方式和内在机制。(2)以课堂转型为重点，为学生的“趣学”效劳。在深化学习学业质量标准的根底上，关注课堂教学转型与变革，“基于学习力开展的学与教方式的转变”。要发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，聚焦课堂，在研究教法的同时，重点研究学法，重视骨干老师的培养和指导，表达“轻负高质”，实现课堂从重“教学”到重“趣学”的转移，以把握课堂教学目的、标准课堂教学常规、不断进步课堂教学的有效性，使“趣教学”成为我校教学特色。(3)充分利用教育共同体的资，积极参加共同体活动，向先进校学习经历，结合本校实际博取众长，做好教科研工作，促进老师专业化开展。(4)进一步推进名师工程学校将尽力搭

35、建平台，从各个方面扶持一些有良好开展潜力的骨干老师、各级学科带头人、名师冲向更高层次。同时，要健全名师工程的教育资，发挥他们的辐射、影响作用，在课堂教学、教育科研等方面作好指导和引领。5.丰富学生活动，促进学生开展。(1)开展丰富的学生读书活动构建书香校园，通过建立浓郁的阅读气氛，整合丰富的阅读资，开展丰富多彩的读书活动，充分利用早晨和午休时间，组织学生进展阅读；各班开设阅读课，进展校本教材的阅读或开展读书活动；学生撰写读书心得、读书笔记；学校以多种形式展示读书成果。开放学校图书室，为学生提供阅读条件。成立年级书屋、班级图书角，鼓励学生课间读书，养成良好的读书习惯。(2)积极开展学生学科竞赛活

36、动及科技创新活动。积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动，力求以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养才能和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质。做好科普周的组织、宣传、发动、总结工作，引导学生探究身边的科学，强化学生科学意识，进步学生创新才能。(3)组织学生积极参加第二十一届推广普通话宣传周活动和xx新区小学生第四届汉字听写大赛。(4)继续深化“走近创客、体验创新”科技教育专项活动充分利用我校创客教室，做好学生科技体验工作。做到创客教室有专职老师管理，科学老师与科技辅导员共同使用，每学期制定学生活动方案，激发学生学科学、爱科学的兴趣，培养学生的创新意识及才能。6.执行课后效劳，工

37、作落实到位。贯彻落实市教委市人力社保局市财政局关于在我市中小学开展课后效劳工作的通知津教委20xx66号精神和xx新区教体委关于落实中小学课后效劳工作安排意见试行，满足学生校内课后在校效劳需求，缓解学生家长实际困难，完善社会效劳体系，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，激发学生学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心安康成长。7.其它工作。(1)做好学籍管理工作。加强学生学籍管理，及时办理转出入学生的全国联网学籍档案，按规定办理学生的转学手续。细致填报学生的学籍信息，逐一核查、校对电子、纸介学籍，确保其准确、真实、一致，做好资料留存，完善学生档案库。(2)做好五月份新一年级入学登

38、记工作。(3)做好六年级学生小升初工作。三德育工作深化贯彻落实立德树人根本任务，加强德育工作队伍建立，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以培养“工小成功学子”为目的，紧紧围绕中小学生守那么、小学生日常行为标准实在加强和改良学校思想道德建立工作，增强学生自我管理才能，不断进步学生文明行为习惯和思想道德素质，促进学生全面开展，努力增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。1.加强队伍建立，提升进步德育队伍的专业素养。(1)加强班主任队伍建立。进一步健全班主任的培养机制，建立多层次、多形式的培训体系，做到日常培训和集中培训相结

39、合，理论培训和理论考察相结合，定期开展工作研讨和交流。筹备开展首届班主任根本功大赛，并推荐优秀班主任参加新区班主任技能大赛。(2)加强学生干_伍的建立。成立“工小阳光学子成长领航团”，将原有的大队委、中队委重新组合，我们在考虑方案、组织教育、开展活动时都将充分发挥他们的积极性，主动性和创造性，虚心听取他们的意见和建议，改良德育工作方法和活动形式，使之为广阔学生所承受，乐于参与，让全体学生在愉快的学习生活中承受教育，安康成长。(3)加强家长队伍的建立。进一步构建课堂内外和网络横向贯穿、学校家庭社会三位一体的联动机制，形成科学化、标准化和长效化的制度保障。依托家长委员的力量，在原有迎宾园社区、首创

40、社区等社会理论基地的根底上依托家长开展更多的社会理论基地，开发“行走的课堂”，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。2.抓实主题教育活动，增强德育针对性和实效性。(4)抓实学生行为标准养成教育。与三文明中的“做文明学生”结合深化落实中小学生守那么，充分用好新学期行为标准示范周、示范月的时间，教育引导学生熟知学习生活中的根本行为标准，强化训练、严格要求，教育学生养成良好的行为习惯；利用二三月行为标准养成教育月开展好“工小学子在行动”主题系列活动：新学期开学典礼、“学雷锋爱工小”主题活动、一年级建队仪式、新学期平安教育活动、新学期班级环境布置、红领巾执勤

41、岗启动，“示范班”评比活动等。(5)深化中华优秀传统文化和_文化、社会先进文化教育，开展主题教育活动。开设红领巾播送经典咏流传栏目,利用四月传统文化教育月开展以“学习优秀文化，传承传统美德”为主题的教育活动，举行我校首届校级经典诵读比赛，推荐优秀节目参加区级比赛。围绕学期内的“清明节”“端午节”等传统节日，充分挖掘这些节日的深沉文化内涵，开展相关的节日教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统美德，形成具有我校特色的系列文化活动。(6)深化心理安康教育，进一步加强心理安康教育的课程建立、队伍建立、硬件建立和活动建立，实在建立健全心理辅导室，合理安排团辅与个辅内容，创设师生心理交流平台；利用五月心理安康

42、教育月结合5.25开展好心理安康教育系列活动,筹备校级心运会，参加新区第四届“心运会”。(7)深化开展社会核心价值观教育。继续加强“践行社会核心价值观，我们行动在路上”主题教育活动，贯彻落实教育部社会核心价值体系融入中小学教育全过程指导纲要和市教委关于培育和践行社会核心价值观，进一步加强中小学德育工作的施行意见，将社会核心价值观纳入学生开展核心素养和学业质量标准，推进社会核心价值体系进教材、进课堂、进头脑；深化推进党的_精神进校园活动，通过主题班会、专题讲座、知识竞赛、演讲、征文等活动，将_精神落到实处；深化开展理想信念教育。举行好每周的主题升国旗仪式、组织针对学生的理想信念专题讲座、利用纪念

43、日、重要时间结点开展“清明祭英烈”、“学习和争做美德少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”网上网下理想信念主题教育活动。(8)深化理论育人活动。积极开展社会理论教育活动，推进我校“理论课堂”建立。贯彻落实教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见和市教委关于认真做好研学旅行工作的通知精神，制定我校研学旅行工作方案，开展好研学旅行活动。3.加强德育工作创新，提升德育工作实效。(9)创新德育科研工作，深化微班会研究。组织班主任进展校级微班会大赛。(10)结合十三五课题学科核心素养如何转变为学生的综合素质的研究，发挥全体班主任和全体学生的主观能动性，在方案引领下创新开展活动，做好资料成果的搜集上交

44、，学期末撰写总结。4.学校、家庭、社会三位一体，发挥整合优势。(11)加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果;办好家长学校，进步家教程度;通过家长委员会、家长学校、家长信、班级微信群、微信公众平台等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。5.落实好各项日常工作(12)做好第三周期班主任岗后培训、班主任岗前培训工作和见习班主任工作。(13)开展好评选三好生、优秀学生干部、三好班集体、优秀学生工作。(14)认真做好中小学德育根本情况年报表工作。(15)做好第二十三个

45、“中小学生平安教育日”和“中小学平安教育周”主题教育活动。【篇三】一、工作目的和工作思路强化目的管理，进一步推进学校精细化管理。以建立高素质老师队伍为中心任务，以全面进步我校教育教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断进步我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流的学校。二、详细措施(一)教学工作1、大力加强老师队伍建立，进步我校老师的整体素质加强业务学习，努力进步老师的理论程度和业务程度。从本学期开场，我校要把老师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强迫性业务学习，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织老师进展业务学习，主要学

46、习我校老师征订的继续教育相关教材。积极推进新课程改革，进一步抓好新课程的老师培训。积极支持老师参加新课程培训；实在组织和开展好我校的校本级培训。全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，各个老师都积极的运用这些教学资进展教学，已经收到较好的效果。2、抓好教学常规管理(1)严格落实教学工作管理细那么，平时通过领导下年级、深化课堂听课、评课，指导教学教研工作。(2)实行教学质量测查、教学质量分析p 和反应制度。要组织好十月中下旬的月考和期中、期末考试工作，做好质量分析p 并提出教学工作意见。(3)坚持每月底教学设计的检查、作业修改工作，对科任老师完成学期教学任务进展

47、综合评估，并按照相关教学管理制度进展奖惩。3、加大毕业班的管理力度初三毕业班的升学质量是关系学校生存和开展的重中之重，为全力进步升学质量，我们打算做以下几方面：加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的;加强对老师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和催促老师，进步每一节课的课堂效率，加强对老师进展思想政治教育、师德教育。组织老师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。4、班主任的使用和进步。学校的工作开展与班主任息息相关，因此，我们仍非常注重选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、才能突出、能得到学生和家长

48、认可的老师担任班主任工作，同时，我们更加注意班主任的培养和进步，为此，我们定期召开班主任工作交流会，座谈会，力争在使用班主任的同时，帮助他们不断地进步，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。5、加强教学工作的过程管理充分发挥教务处的检查、指导和监视作用。教育教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必须严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格老师考勤制度，狠抓教学管理，严格教育教学秩序，突出抓好老师备课、课堂教学、作业修改、课后辅导等重要环节。6、音、体、美、劳、卫工作认真落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳和综合理论课的教育工作，保证上课时间和上课质量。为展示学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质，我校定于九月下旬，组织第四届校园运动会。加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作。