2023年中学班主任个人工作计划范文.doc
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1、2023年中学班主任个人工作方案范文2023年中学班主任个人工作方案范文。转眼间,已是秋高气爽的季节了。在这学期里,围绕学校提出的以平安工作为主线,清洁区责任包干,以全校整体性推进班集体文化建立为中心的根底上。在做好平安检查工作的同时,时刻不忘对学生进展平安教育,始终把平安放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下,逐步完成提出的创设良好的学习气氛的中期目的,使全班形成一股积极向上的学习风气,争取在期中考试和期终考试中都获得较大的进步。在进步成绩的同时,班级的管理工作也应该进展得有条不紊,根本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况,我制定了新的班级目的管理。本学期是一个非常重要的时期,学习
2、负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在平安第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力进步学生的学习兴趣。平时多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,创立和谐团结的班集体。每月工作安排:九月:1.做好开学工作(报名、收费),辞职信理解学生思想状况,进展收心工作;2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,进步效率;4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户,责任包干;5.进展班级情况调查,确定本学期班集体建立目的;6.做好平安检查工作,与家长时常联络。十月:1.做好平安检查及思想教
3、育工作;2.继续做好学生的学习纪律的监视和催促;五项常规的检查;3.开展具有班级特色的一帮一的中队活动,创设良好的学习气氛;4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联络。十一月:1.做好平安检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促;3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;4.期中考试总结;班科联络。十二月:1.做好平安检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促;3.做好学生的复习工作方案;4.开展以科技创新为主题的主题班队活动。一月:1.做好平安检查及教育工作;2.迎接期终考试的验收,工程部年度工作总结指导学生复习;3.期终考试工作;4.做好学期完毕工作。以上是
4、本学期的班主任个人工作方案,这学期工作一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年中学班主任个人工作方案范文转眼间,已是秋高气爽的季节了。在这学期里,围绕学校提出的以平安工作为主线,清洁区责任包干,以全校整体性推进班集体文化建立为中心的根底上。在做好平安检查工作的同时,时刻不忘对学生进展平安教育,始终把平安放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下,逐步完成提出的创设良好的学习气氛的中期目的,使全班形成一股积极向上的学习风气,争取在期中考试和期终考试中都获得较大的进步。在进步成绩的同时,班级的管理工作也应该进
5、展得有条不紊,根本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况,我制定了新的班级目的管理。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在平安第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力进步学生的学习兴趣。平时多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,创立和谐团结的班集体。每月工作安排:九月:1.做好开学工作(报名、收费),辞职信理解学生思想状况,进展收心工作;2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,进步效率;4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户,责任包
6、干;5.进展班级情况调查,确定本学期班集体建立目的;6.做好平安检查工作,与家长时常联络。十月:1.做好平安检查及思想教育工作;2.继续做好学生的学习纪律的监视和催促;五项常规的检查;3.开展具有班级特色的一帮一的中队活动,创设良好的学习气氛;4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联络。十一月:1.做好平安检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促;3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;4.期中考试总结;班科联络。十二月:1.做好平安检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促;3.做好学生的复习工作方案;4.开展以科技创新为主题的主题班队活动。一月:1.做好平
7、安检查及教育工作;2.迎接期终考试的验收,工程部年度工作总结指导学生复习;3.期终考试工作;4.做好学期完毕工作。以上是本学期的班主任个人工作方案,这学期工作一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。2023年中学班主任个人工作方案为了使学校各项相关的方案能在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育教学环境,树立良好的班级风貌和学习风貌,进一步进步学生的身体素质和心理素质,作为一名班主任,特制定了本学期的主任工作方案:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学开展观,从学校的工作方案和学生的思想实际出发,
8、抓好班级的管理工作,以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为最终的目的,以学校开展的各项丰富的活动为契机,以树立良好的班风和学风,增强班级的凝聚力为主要的任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到全面开展。二、工作目的:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,进步心理安康辅导程度。3、加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的根本方式
9、,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善
10、的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常
11、规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓
12、励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任,我们应该充分利用“两个会议”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使
13、用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练才能,树立威信。与此同时,注意进步他们的自身素质和管理程度,定期召开班级干部管理睬议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易冲动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心开展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级兴趣、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末的活动形式(每周的最后一节课)。(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心
14、理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开场产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,外表上看,他们并不互相接近,而是互相排挤,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。以上是本学期的班主任个人工作方案,自己有决心不让方案成为一纸空文,在工作中一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
15、2023年中学实习班主任工作方案范文伴着收获的喜悦,我即将开场我实习工作,同时也将开场班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开场,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能安康的成长,正常的开展,不断的超越自我,到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!考虑良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(xx)班的学期工作方案:一.指导思想:对于高一(xx)班的学生,我准备本着以下四个原那么
16、来执行我的一切方案和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原那么的第一条就是尊重和信任。他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,擅长发挥他们的优点和长处,并以深沉的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对别人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用。只有在理解的根底上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指
17、要和学生的感觉保持相通,即样经常换位考虑,着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位考虑,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的目光去对待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开场就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违犯了人类开展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个
18、大人了!但是如今再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的得意!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所谓关注,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二.奋斗目的:对于高一(xx)班的奋斗目的,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中学生的形象,需要做到八有:有人格,有胸怀,有教养,有才能;有方案,有规律,有效率,有成绩。前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学
19、习。1、有人格是做人的最起码的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、有教养,注意,教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,假如你问他为什么?他会答复:因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-好似他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多老师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!4、那么什么是有才能呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,
20、被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有才能,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、有方案:很多学生是得过且过型,他们整天忙繁忙碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现,可能有的学生会不服气,说我有方案,比方明年我要考上大学,但那不是方案,是理想、愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案,那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律
21、:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步进步,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;7、有效率:经常看到有的学生整天繁忙,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有进步效率。三.详细措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约假设干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待,让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓一箭三雕
22、。2、施行班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下根底。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联络班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容
23、将是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的才能,另一方面也增强了学生的集体感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,进步才能:如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的才能。(二)学习方面:在学习方面,我同样也制定出了四有班训:有方案,有规律,有效率,有成绩!详细做法如1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如高效学习比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来进步学生的学习效率。5、其他的许多方法见班级常规。(三)分组协作制:纪律小组4人,负责班级
24、的纪律;卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;(四)每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。我相信,只要用心,一切皆有可能。2023年中学班主任工作方案范文一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”1, 中学生是人
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- 2023 年中 班主任 个人 工作计划 范文
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