2023年中学第二学期德育工作计划范文.doc

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1、2023年中学第二学期德育工作方案范文2023年中学第二学期德育工作方案范文。一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念，以爱国教育为中心，以培养学生良好行为习惯的养成教育为目的，以校园环境文化建立为载体，以全员育人、学科浸透为途径，让生活德育真正走进学生的心灵，扎实开展思想品德教育、行为标准教育、文明守纪教育、法制平安教育、心理安康教育等。实在进步德育工作的针对性、实效性和主体性，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面开展，努力创始学校德育工作的新场面。二、工作目的加强德育队伍建立。结合上级主管部门有关文件要求，加

2、强师德师风建立，着力进步班主任综合素养，努力建立一支无私奉献、善育善导、合作互助的良好德育工作团队；加强德育工作理论学习和研讨，全面提升德育工作者的职业道德程度与育人才能；提升班主任的责任感和使命感；全面提升学校德育工作管理程度。2、强化以“美”为核心的系列主题教育活动。实在加强爱国教育、法制教育、平安教育、感恩教育和诚信教育等主题教育，推动学生良好素养的养成，进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，积极向上的学生形象，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。3、强化常规管理、常规检查。加强学生在仪容仪表、语言、行为、学习等方面的良好习惯养成教育，推动学生良好习惯的养成与仪容仪表标准化，实现德育

3、工作标准化、常态化。4、着力推进心理安康教育。关注学生身心安康，做好学生心理问题的疏导工作。5、建立良好的班级文化。深化推进班集体建立工作，班主任结合自身专业背景用心抓好班级文化建立，各班集体要力争优质、有特色，促使班风、学风进一步好转。6、强力推进校园文化建立。组织开展内容丰富，形式多样的社团活动，增强育人气氛，进步学生综合素质，提升办学品味。7、提升家长学校工作效果。注重提升学校和家庭教育合力，分年级组成立“家长委员会”，完善“家长学校”工作。8、深化开展读书教育活动。通过“朝阳”读书和主题读书教育活动，努力打造书香校园，形成良好校园气氛。9、关爱特殊群体学生，努力探究、建立特殊群体学生有

4、效帮教转化机制。三、工作措施一继续抓好队伍建立，强化德育意识。进步师德水准，加强全员育人。师德是老师素质的灵魂，师德建立是老师队伍建立的一项重要内容，要逐步完善德育工作制度，制定xx中学德育工作人员工作量化考核细那么。加强师德建立，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建立。进一步进步各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的场面，形成“教书育人、管理育人、效劳育人”的良好气氛，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。2、加强年级组管理和班主任队伍建立。年级组组长协助政教处负责班主

5、任的日常管理工作，做好师生的政治思想工作，加强思想道德建立和常规管理。1健全班主任的培训学习制度，积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的培训，明确学习目的，不断充实学习内容；每月一次班主任工作例会制度，交流工作经历，进步教育实效。2进一步完善班主任工作评价机制，修订创“双优”班活动方案和班主任绩效工资考核方案，鼓励班主任工作积极性。3力抓班会质效，促进学生安康成长。主题班会课必须有教案，政教处定期检查主题班会教案；政教处隔周一次组织检查班会课的教学情况；执行主题班会公开课制度，本学期每年级安排一节。3、培养一支学生干_伍。班主任应认真探究班、团干部的选用和培养方

6、法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动为契机，努力培养学生自我管理才能和自主创新才能，为的学生搭建成长的舞台。4、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，积极鼓励老师撰写德育论文，加强学生个案的研究，关注心理问题学生的心理疏导工作。班主任要定期汇报交流班级管理工作，要积极撰写教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方向或心理安康教育方面的专题总结或论文，积极参加xx区教育局每年举行一次德育论文评选活动。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径。二强化目的管理，加快内涵开展。1、年级管理目的。七年级以“标准行为”为目的

7、，以“强化管理，潜心研究，夯实根底”为重点，致力培养合格的初中生；八年级以“陶冶情操”为目的，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的初中生；九年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目的，以“理想教育、健全人格”为重点，致力培养优秀的初中生。2、学生管理目的。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生安康开展；注重心理安康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格；充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园气氛，全面进步学生综合素质。3、班级管理目的。各班利用开学

8、教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班级标准，严格执行各项制度，加强“双优班”争创立设。三做好根底工作，增强综合绩效。1、积极开展系列主题教育活动，全面提升学生整体素质。利用开学初的一段时间，组织学生进展标准养成教育，认真贯彻中小学生守那么和中学生日常行为标准，扎实开展整顿和标准学生行为习惯活动；强化对学生手机使用、仪容仪表和节省生活的教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯，促进其终身开展。2、拓宽心理安康教育渠道，保证学生身心安康。认真贯彻落实

9、教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见及中小学心理安康教育指导纲要等文件精神。制定心理安康教育方案，重视心理安康教育的研究，开设心理建康课程，推进学校心理咨询室工作，设置心理_，经常性通过板报、讲座、咨询等形式进展心理安康教育，多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和年级组长开展心理咨询及心理安康教育工作。搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进展心理辅导，培养学生安康向上的心态，增强社会适应才能和抗挫折才能。3、构建学校和家庭良性互动的学校教育和管理机制，发挥家校联络作用，拓宽德育途径。1继续加强家校联络活动。要求各班主任及科任老师按要求做好家访工作。家访要本着关

10、心学生，沟通理念的目的，进步家访质量。让家访成为建立起老师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。2通过家长会等形式，亲密与家庭、社会的联络与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。3努力办好家长学校，发挥指导功能，构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的场面，建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4、推进扶贫帮困工作，建立和谐校园环境。关注特殊群体学生，认真进展特殊群体学生情况调查，继续开展好扶贫帮困活动，让特殊群体学生享受到学校的温暖，激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动，向贫困学子奉献爱心，

11、真心实意地全面关心、保护、指导和帮助学生，不让一个学生落伍。5、加强法制教育和平安教育。深化“平安文明校园”和“平安校园”建立，加强对校园及周边环境治安秩序、道路交通平安综合治理。进一步抓好学生平安知识学习工作, 用好中学生平安教育读本，确保学生安康平安。一是树立平安第一的思想，对平安工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、学校播送和法制报告会等校园文化阵地，深化宣传平安知识，教给学生学会自我保护的方法。推进学生自护平安教育的有序开展，培养学生珍爱生命、关爱生命意识，进步平安防范意识的才能。二是加强校园平安管理，对出入校园的人员和车辆实行准入登记制度，严防闲杂人员进入校园。三是建立学校平安预警机

12、制，为师生身心安康点亮心灯，为师生人身财产平安保驾护航，确保平安责任事故零发生。四是进一步完善平安制度和平安目的责任制，确保学生人身平安落到实处。签订平安管理责任书，落实好平安责任，确保学生平安。健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。法制教育紧抓不放，预防和杜绝学生违法犯罪；经常与xx派出所、法制副校长联络，聘请法制副校长等有关人员进展法制教育报告；充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识

13、、平安意识和自我保护意识，实在落实学校法制教育内容。6、扎实抓好“朝阳读书”和主题读书教育活动。在活动中进步学生的思想觉悟；继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动，认真 做 好 各项主 题 读 书 教 育 活 动 ，同 时 ，结 合 学 科 教 学 工 作 ，共 同 激 发 学生课外学习兴趣，促进学生内涵开展。四认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务，不断完善德育资料及归档；配合各级关工委开展形式多样的教育活动；协助学校各部门做好各项工作。四、每月活动安排：二月份：召开班主任工作会议，布置落实开学相关工作，要求班主任上好“开学第一课”，加强平安教育和常规教育，确保顺利开学。

14、2、制订德育工作方案。3、开展创“双优班”活动。4、举行开学典礼，表彰获奖学生、班集体。5、“朝阳读书”活动征文评选。三月份：学习贯彻守那么、标准、创“双优班”活动方案及其他常规检查细那么。2、开展学雷锋活动。3、结合3月26日“全国中小学平安教育日”，开展平安疏散演练暨平安教育。4、召开班主任工作会议。 四月份：开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”活动，组织局部学生到学校德育基地开展清明节扫墓活动。2、主题班会课公开课。3、分年级组召开家长会。4、开展法制教育讲座。5、结合期中考试，进展考风考纪教育，培养学生老实守信。6、召开班主任工作会议。 五月份：开展“劳动创造世界”主题教育活动。2、结合母亲

15、节，对学生进展“感恩孝敬父母”主题教育活动。3、开展心理安康教育讲座。4、召开班主任工作会议。 六月份：举行班主任工作经历交流会。2、开展贫困学生资助工作。3、德育工作材料整理、汇总。4、做好德育工作总结。5、做好班主任学期考核等考核工作。6、做好学生评优工作。7、班主任撰写学生操行评语，上报总结和有关材料。8、做好暑假平安教育宣传工作。9、发放暑假生活指导家庭学校联络卡，布置学生暑假社会理论活动。政教处2023年中学德育工作方案范文一、指导思想以中共十八届三中全会对教育改革提出的要求，在“立德树人”理念的引领下，加强社会核心价值体系教育，实在增强学生的社会责任感、创新精神和理论才能。遵循教育

16、规律，根据学生身心特点，增强德育工作科学化、标准化、系列化。结合我校教育实际情况，制定本方案。二、工作目的1.努力构建德育课程体系。做好校本德育课程的方案设计，努力克制德育工作的盲目性、随意性、零碎性，增强德育工作的方案性、系统性、实效性。2.打造德育队伍。加强班主任培训，大力提升班主任根本功。加强我校班主任队伍建立。3.进一步加强班集体建立，把班集体作为社会核心价值观教育的主阵地。4.做好德育形式创新。努力探究生活德育形式、主体德育形式，研究、开发、构建“互动主题式”班会课程的建立，5.协力推进家校合作。创造性地开展家校合作、班家合作工作。进一步完善校务委员会、家长委员会工作。三、工作重点强

17、化养成教育。以“守规矩”为重点，继续推进中小学生习惯养成教育。努力探究中小学生习惯培养的有效方法、途径。2、进一步加强中小学德育创新研究。联络我校实际，初步探究开展性德育形式的构建，以新学校行动研究为切入点，逐步推动德育活动课程化，加强中小学德育工作的系统化标准化。3、继续组织开展校园文化建立活动。继续加强校园文化场地和气氛建立，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“发奋向上崇德向善”主题教育活动、充分发挥环境的育人功能。4、开展班级值周工作。降低学生卫生劳动量和时间本钱，清理外围，堵住缺口， 把学生的精力和时间聚集到教室中来。5、做好班级事务分工。在做事中培养学生的品行。四、详细

18、安排上半年三月份制定德育工作方案，完成上学期工作总结，收取班主任工作方案2、布置班级日志、学生成长记录本、学生道德考核表。3、值周班级开展工作。4、查发型、服装、吃零食等违纪现象。5、以“发奋向上，崇德向善”为主题组织开展读书教育活动。6、开展“阳光运动一小时”活动。7、开展季节性疾病防治宣传教育活动和安康校园创立工作。8、心理培训试行。四月份中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、清明节祭扫烈士墓7、老师读书成果展示论文、读书笔记、学习心得、演讲8、班级日记检查9、春季运动会。10、4月上旬举办全县中小学生篮球赛，五月份主题班会比赛

19、。2、做时代青少年演讲比赛。3、14岁青春仪式。4、新团员入团仪式。5、少年宫兴趣小组展示。六月份学生品德考核汇总2、班级日志，学生成长记录本汇总3、“美德少年”评比。4、初中毕业典礼。下半年德育工作仍然以抓养成教育的常规工作为主。除此以外，9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。9月份进展“养成教育强化月”活动，总结心理培训经历，争取建立学校心理咨询室。10月下旬参加中小学班主任素质大赛。体育工作9月上旬参加全县中小学体育工作会。9月中旬参加中学生异程长跑接力赛，组队参加市中学生异程长跑接力赛。10月做好国家学生体质安康标准数据测试工作，完成我校学生体质安康测试及数据上报工作。10月参加全县第

20、二届中小学生跳绳比赛，争取组队参加xx市中小学生跳绳比赛。10月参加全县体育老师参加xx市第二届中小学体育老师教学根本功大赛。10月-11月份举办学校秋季运动会。11月迎市教育局关于“一校一品牌，一生三爱好”检查督导工作。11月迎市局督导检查各县市、区落实学生每天一小时校园体育活动11月下旬做好中小学大课间操评估活动。12月中旬参加全县中小学生乒乓球比赛。XX-3-24德育工作方案 ：2023年中学秋学期德育工作方案范文一、指导思想以*理论和三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，根据学校方案的安排，针对我校实际情况，创新性地

21、开展德育工作，使学校德育工作更合适学生年龄与身心特点、更能真正落实到学生的学习生活中。二、工作思路1、优化德育工作队伍建立，建立层次清楚，内外结合的德育工作网络。特别要重视加强班主任工作，努力建立一支德才兼备的高素质的德育老师队伍。2、认真贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见、公民道德建立施行纲要和新中学生日常行为标准，并以此为指导，制定和完善一系列学校规章制度，做到有章可循、有“法”可依，时刻引导学生做一个“好学生、好青年、好团员”。3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生安康成长的良好环境。4、开展“关爱留守孩子”活动。期

22、初做好留守孩子的情况统计工作，建立健全留守学生的档案，因地制宜举行“手拉手”、“结对子”活动，为留守学生的学习生活创造良好的环境。5、实在抓好课堂教学主渠道建立。积极做好思品课的研究，各学科有机浸透。6、加强校园文化建立。7、加强班级管理，创特色班级。三、工作措施1积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进、学校德育工作。1班级开展系列竞赛活动，开学初组织学生结合实际，制订本学期努力方向和方案，在同学中寻找竞赛对象，形成良好的竞赛气氛，从而推进班风、带动学风，进步班级、年级整体程度和个人的全面素质。2充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题

23、、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的重要渠道和阵地。3充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而做一个关心社会开展、理解时事动态并积极考虑的社会人。4积极开展多渠道、多形式的以树立身边典范、旨在激发学生学先进、赶先进，浓重竞争气氛为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵” “文明宿舍”的评比，并在学校橱窗给予表彰。5重视

24、法制教育，充分利用社会教育资。学校聘请专业人士作专题报告，组织学生收听、收看相关录像，明确大是大非，利用校外法制教育基地，增强法制意识和明辨是非的才能。6根据学校实际和学生身心特点，积极开展丰富多彩的读书、演讲、征文、书法、体育等校园文化活动，以丰富学生生活，陶冶学生情操，展示学生才能，培养学生爱好。2严格常规管理，强化养成教育，不断提升常规管理程度。1组织学生认真学习中学生守那么和中学生日常行为标准，增强守纪意识，标准学生言行，使他们在校内、校外做一个符合行为标准的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以标准为主题的系列教育活动，拟在初一年级开展以标准知与行知识竞赛活动

25、，在初二年级中开展对照标准找差距活动，在初三年级中开展重温标准，争做模范中学生活动。2加强日常行为考核，坚持自评、互评制度，认真落实量化考核，力求内容全面、科学、具有可操作性。3加强对常规检查老师和校园文明岗的监视，保证常规检查的效果和职责的落实，对检查结果及时公布 ，确保校园秩序井然，环境整洁优美。4深化开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动，定期评比 “优秀班级”“文明宿舍”“ 文明学生”，以评比促养成教育，形成人人争创先进，个个不甘落后的气氛。5实在加强对学生的平安教育。坚持平安第一、预防为主方针，加大宣传力度，落实平安制度，突出饮食、交通、用电、防火、人身等平安问题，加强住校生

26、管理力度，实在做好教育和管理工作，定期举行平安知识讲座，增强平安意识和自我保护意识，确保校园平安。6各班建立家校联络簿，对家长来访和老师家访作好记录。及时召开家长座谈会，通报班级管理、学生表现等情况，获得家长和社会对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提升教育程度，整体进步教育质量。3做实做优心理安康教育，以此为亮点，凸显德育工作特色。1建立、健全心理安康档案，做好心理咨询和疏导工作。2根据学生心理特征，有针对性地开设心理安康讲座，充分利用校园之声播送和心理安康教育专栏，做好宣传工作。3发动老师充分挖掘课本内容，适时进展心理安康辅导，做好学科知识与心理安康教育的有机浸透。4重视心理安康教育

27、的理论探究，注重经历积累和成果汇编，积极开展相关课题研究，提升学校心理安康教育的层次，使之成为学校德育工作的亮点。4、充分利用和整合各种德育资。挖掘语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐等各个科目的德育资。并与社会理论相结合，把弘扬和培育民族精神纳入中学教育的全过程。5、“关爱留守孩子”。教诲处、德育处要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的安康成长创造有利条件；少先队、妇委会、团支部等组织要结全学校的实际情况，开展“手拉手”、“结对子”活动。四、主要工作安排九月份1.继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐2召开主题班会，进展常规教育。3出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为

28、主题的板报。4各班选配班、团干，政教处和团委登记造册。5安排好 “文明监视岗”，对常规工作进展检查。6组织好庆贺“老师节”的活动。7召开住校生会议，严肃住宿纪律。8组织初一学生学习中学生日常行为标准，并进展竞赛。9对初一学生进展心理安康教育专题讲座，使其尽快适应中学生活。10部署国庆61周年的相关活动的安排。十月份1以“迎国庆”为主题，各班出一期庆贺祖国61华诞的黑板报。2组织全校学生开展“爱国读书月”活动，人人完成一篇读书笔记。3邀请司法部门同志到校作法制讲座。4组织学生进展以歌颂祖国宏大变化为内容的诗歌朗读会。5文明宿舍评比，强化卫生平安工作，文化香化学生宿舍。6.庆国庆61周年文艺汇演

29、。十一月份1检查常规管理工作中制度、措施落实情况。2组织初二年级各班召开一次主题班会活动。3对全校学生进展一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的平安、演练教育。4结合总务处对全校教学设施、学生宿舍进展大检查，发现问题及时整改，以消除隐患，杜绝事故发生。十二月份1针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。2新团员入团仪式。3认真组织好“元旦征文”的先期工作。4与体育组共同做好冬季长跑活动。5结合“一二?九”，对全校学生进展一次爱国_传统教育活动。6组织评选十一月份各年级的“每月之星”优秀学生，并展示实绩，以壮大优秀学生群体队伍。7组织学生进展一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展

30、示，丰富学生校园文化生活。一月份1结合期末考试，加强考风、考纪教育。2做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材。3做好学生和班主任的评先、评优工作4. 做好学生操行等第的评定工作。5写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。6召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。德育工作方案 ：2023年中学德育工作方案一、指导思想以科学开展观为指导，认真学习贯彻十八大精神，加强社会核心价值体系建立。学校德育工作以倡导“三味”理念，践行“三好”策略为主线，以“八礼四仪”教育为抓手，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建立为平台

31、，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的开展环境，自主理论，润心无声，探究加强学校德育工作的新途径，进一步进步学生的思想道德素质和文明修养。二、工作目的1、一个总目的：促进学生和谐开展，为每个学生的安康、快乐成长奠定丰厚的人生根底。2、分阶段目的：初一年级以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目的，以养成教育和学法指导为重点;初二年级以“开展教育”为支点，以“平稳过渡”为目的，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。3、三项创立目的：江苏省安康促进学校铜牌学校;卫生城市复查;江苏省禁毒先进学校。三、工作重点1、加强

32、队伍建立，进步工作程度(1)加强老师的师德师风建立，开展塑师魂、正师风、讲师德活动。通过班主任培训、“三味讲堂”、老师节活动等形式加强教职工的师德教育，使每位老师都可以严格遵守师德师风标准，增强老师的爱岗敬业精神，争做一名乐于奉献，社会认可的合格的人民老师。(2)重视班主任工作培训，加强班主任工作经历交流，定期召开德育工作研讨会，不断进步工作程度。继续选派优秀班主任参加常熟市骨干班主任培训，继续选拔优秀班主任参加常熟市、苏州市班主任风采大赛，不断进步班主任专业程度。(3)研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步进步班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管

33、理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时理解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、理论、创新、总结。重点开展四项工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校结合，协同开展。(4)以90周年校庆为契机做好校本德育教材或一中期刊的编写和完善。鼓励全体老师特别德育管理干部、班主任从班级常规管理、班级活动创新、心理安康教育、个别学生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰写优秀案例或我的教育故事等。2、加强养成教育，促进安康成长(1)主题教育活动：以“八礼四仪”教育为抓手， 深化落入

34、“五好”常规教育，即“扫好地、跑好路、做好操、吃好饭、读好书”，重点围绕文明礼仪、行为习惯，平安、卫生、纪律、秩序开展好班级管理、班级文化建立。在标准一日常规中的“作息时间、周一升旗仪式、课上、课间、体育活动、艺术课、中午就餐、请假制度”等根底上，重点围绕制止乱丢乱扔、保护公物、加强胸卡管理、自行车管理(花色及无支架自行车不得入校)、手机管理(学生制止将手机、电子产品以及其它高档生活用品带入校内)、仪容仪表(学生制止留长发、怪发型及染发现象，不配带任何饰物)、课间不进小店、教室(公用教室)制止吃零食等方面强化学生常规教育。(2)以中学生守那么和中学生日常行为标准为要求，充分利用国旗下讲话、优秀

35、班集体评比和班会课等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”，养成学生良好的行为习惯和道德情操。(3)开设道德讲堂(“中华文化经典诵读专题讲座”)，教育学生做一个有道德的人，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。(4)加强对学生的平安、法制教育。定期进展平安隐患排查，做好应急疏散演练，邀请学校法制副校长和校外辅导员到校举办平安知识讲座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。(5)继续开展班级之星、校园之星、班级“文明礼貌标兵”评比活动和十佳班干部评比。

36、树立优秀典型，促进学生安康成长。3、加强环境创设，活泼校园文化(1)积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，进步学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，本学期学校将继续组织开展“校长赠书”、“中华经典诵读”和“金秋书市”等活动。大力加强“书香老师”、“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”建立，努力营造全校读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生个性和谐开展积淀深沉的文化内涵。(2)加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资，开展各类主题活动，让学生的思想道德程度、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断进

37、步。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“老师节”、“国庆节”、“纪念129运动”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。(3)以特色校园文化建立，积极开展丰富多彩、内容安康的文化体育活动，如弟子规，“中华优秀文化经典诵读”，班级文化建立评比、金秋书市等活动，稳固常熟市德育特色先进学校创立成果。(4)开民“交理想之友”爱心助学活动、百名老师访千家的集体家访月活动、学生秋游活动，举办好学生大课间活动和运动会。4、加强心理辅导，拓宽交流渠道完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来(积分)学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。利用

38、“舒心苑”心理咨询室设立“家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生间隔 ，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。组织开展20xx级家长学校活动，成立家委会，举行家长会，组织家长进展家教经历交流活动。总之，本学期德育处将在学校行政的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力协助下，在全校教职工、班主任的共同配合下，我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校德育工作提升一个新的台阶。2023年中学德育工作方案怎么写一、指导思想：育人为本、德育为首、注重实效创学习型、创新型德育工作，德育

39、工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上获得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮助人、效劳人作为德育工作的根本活动准那么，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新进步，班主任工作要有新程度，发挥学生主体作用要有新打破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目的。加强学校德育与学生生活和社会理论的联络，讲究实际

40、效果，克制形式倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、平安教育。探究传统美德在平时教育中浸透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面开展和安康成长。二、德育目的：成德达才，教育学生立志成材。三、德育总体思路：以理想教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以进步人的整体素质为根本。四、德育原那么：开展以“重情感、重互动、重理论”的德育原那么。教育学生：学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的才能。形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、

41、意志上学会自强、行为上学会自律。五、工作要点:1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度决定工作的力度，而精神的状态那么是决定工作状态。其次，创新是我们德育工作程度不断进步的关键，只有在实际工作中不断创始新的思路、不断尝试新的形式，德育才能更好的促进学生的成长和开展。最后，进步德育实效性是我们德育工作的目的，只有进步了实效性，我们的德育才能事半功倍。2、以进步学生的思想素质为根本，按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、老实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对

42、性和实效性，探究传统美德教育、民族精神在平时教育中的浸透，学习施行公民道德施行建立纲要。3、坚持执行新颁发的中小学生守那么和中学生日常行为标准作为经常性工作。进展校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培养学生老实待人、守时守信的优良品质。4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍及时理解情况，帮助学生解决思想上、生活上的问题。5、加强学生心理安康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理知识讲座，建立心理咨询档案，开设心理安康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活

43、动课教案，关心每一位学生，对每一位学生负责。同时，特别关注生活困难、学习困难的学生。6、加强班主任工作指导和考核，举办第十五期班主任工作培训班。要求每一位班主任加强对学生法制、平安教育，增强学生法制观念和平安意识，开展“珍惜生命、远离_”的教育。积极开展班级文化建立，创设良好的情绪环境，良好的心态环境，营造优美的教室环境，建立有凝聚力的集体。每学期至少举行三次主题班会，对平时班会课，也必须做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚持热心、爱心、细心、耐心、恒心和创新的工作态度。积极参加心连心百名老师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平

44、时要做到六在位：升旗、播送操在位、课外体育锻炼在位、全校学生大会、年级、班级活动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常管理，包括自行车停放、卫生、纪律、行为标准等。7、加强校园文化建立，营造积极安康的育人环境，与团委一起办好科技周。8、班主任认真做好班会课方案，认真完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。9、关心贫困学生，做好扶贫工作。10、举办第二届家长论坛。11、继续开展学生议事委员会议事活动。12、开展班级民主评议学生干部活动。六、各年级重点：高一开展以“诚信”为主题的教育，进展良知、正气、节操、胸怀的教育；高二开展以“立志”为主题的教育，以“天下为已任”进展人生观、世

45、界观、价值观教育；高三开展以“明智”为主题的教育，“读书与明智”，“追求真理，尊重客观事物，透过现象看本质”。七、每月工作重点：二月份：促养成、树形象。、主要工作：行为习惯、文明礼貌教育。要求学生做到：(1)严禁园内骑车,自行车按指定地点排放整齐(2)每位同学自觉做到不乱涂乱画、不损坏公物、不践踏草坪、不乱扔果皮纸屑、不浪费粮食、不佩带装饰品(3)课间操、升旗仪式做到静、齐、快。(4)下午放学坚持不提早放学，出校门不奔跑，自觉排队，不插队。、新学期方案交流；、平安教育。三月份:1、平安教育周2、青春期安康教育3、学雷锋环保大行动4、学生议事会第二次全体大会。四月份:1、勤奋、刻苦、创新教育。、

46、期中考试纪律教育。、期中考试情况分析p 总结。4、高三毕业典礼，理想教育。五月份：1、科技周2、班级民主评议学生干部3、中学生日常行为标准自查自评工作。4、中学生思想品德考核。六月份：1、期末考试考风考纪教育。2、第二届家长论坛。3、财产检查。4、学期完毕工作。八、每周工作主要工作1、班主任、年级组长工作会议。2、学生报到、始业教育。3、新学期方案交流。4、主题班会：新春畅想。2、各班开展青年志愿者活动学雷锋环保大行动高一、高二全体同学参加3、第四届十佳学生暨周雯奖学金颁奖仪式高一年级全体同学参加4平安教育周5、清明节扫墓高一年级全体同学参加6、高一、高二期中考试复习发动，考风考纪教育会考、期

47、末考试复习发动、考风考纪教育、第二届家长论坛2023-2023年中学德育工作方案一、指导思想在校长室和党支部领导下，和各部门亲密合作，紧紧依靠全体班主任、任课老师，以创立和谐校园为目的，全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国教育为主线，以养成教育为根底，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，实在进步德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的进步提供保障。二、工作思路1确立一种意识：德育助推，管理制胜。2抓住两条主线：养成教育，感恩教育。3搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；老师管理与学生自主管理相结合。三、工作目的1加强行为习惯养成教育，把中小学生守那么学生日常行为标准宣传教育落