2023年中学第15周学校工作计划范文.doc

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1、2023年中学第15周学校工作方案范文2023年中学第15周学校工作方案范文。历山中学第15周学校工作方案 5月13日5月19日行政值周 吴 德 值周班主任 邵 丹 值周老师 楼浙人、卢启群、秦 瑜 值周班级 七1班星期日期定 期 工 作不 定 期工 作日513上午八年级第二期电脑培训吴1. 各班主任加强班级学生思想品德教育，端正行为标准，同时做好平安教育工作。2. 各班继续深化开展“文明班、示范班”创立活动，进一步加强班集体建立，第四轮示范班考核工作继续进展，七、八年级各班按方案继续开展读书节系列活动。3. 教诲处继续做好教学常规管理工作，做好九年级学生综合素质评定的信息输入及七、八年级第三

2、次教学质量分析p 的有关考务准备工作。4. 政教处做好XX学年市级优秀学生干部的推荐工作。5. 团总支继续指导好值周班的卫生清扫工作。6. 七、八年级第三次教学质量分析p 考试定于下周五举行。7. 各任课老师按街道师训站规定要求开场填写一年一度的老师成长足迹。8. 本周择期拍九年级集体毕业照。一5141 上午晨会、行政级段长会议2 下午老师会二5151 七、八年级班会课：做一个有情趣的读书人主题班会2 教育局校长培训三职、徐三5161 周三播送2 教育局校长培训三职、徐3 下午市义务段体育优质课评比舜水、陈四517下午市中小学信息技术教学反思活动江南新城小学、吴五5181 中午12:00少年团

3、校活动团队室2 读书征文评比活动现场赛3 下午市中小学美术教学反思活动富巷小学、秦六519周日上午八年级第二期电脑培训吴校长室XX514【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读中学第15周学校工作方案范文历山中学第15周学校工作方案 5月13日5月19日行政值周 吴 德 值周班主任 邵 丹 值周老师 楼浙人、卢启群、秦 瑜 值周班级 七1班星期日期定 期 工 作不 定 期工 作日513上午八年级第二期电脑培训吴1. 各班主任加强班级学生思想品德教育，端正行为标准，同时做好平安教育工作。2. 各班继续深化开展“文明班、示范班”创立活动，进一步加强班集体建立，第四轮示范班考核工作继续进展，七、八年级

4、各班按方案继续开展读书节系列活动。3. 教诲处继续做好教学常规管理工作，做好九年级学生综合素质评定的信息输入及七、八年级第三次教学质量分析p 的有关考务准备工作。4. 政教处做好XX学年市级优秀学生干部的推荐工作。5. 团总支继续指导好值周班的卫生清扫工作。6. 七、八年级第三次教学质量分析p 考试定于下周五举行。7. 各任课老师按街道师训站规定要求开场填写一年一度的老师成长足迹。8. 本周择期拍九年级集体毕业照。一5141 上午晨会、行政级段长会议2 下午老师会二5151 七、八年级班会课：做一个有情趣的读书人主题班会2 教育局校长培训三职、徐三5161 周三播送2 教育局校长培训三职、徐3

5、 下午市义务段体育优质课评比舜水、陈四517下午市中小学信息技术教学反思论坛活动江南新城小学、吴五5181 中午12:00少年团校活动团队室2 读书征文评比活动现场赛3 下午市中小学美术教学反思论坛活动富巷小学、秦六519周日上午八年级第二期电脑培训吴校长室XX5142023年中学第二学期学校工作方案范文指导思想认真贯彻落实江苏省关于进一步标准中小学办学行为深化施行素质教育的意见和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建立，树立师表形象；推进素质教育，寻求特色开展；标准办学行为，提升教育质量；明确肩负使命，增强自律意识。以五严的要求标准办学行为，提升学校

6、内涵开展，全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、合适学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力创始桃红中学教育的新场面。工作思路回忆桃红中学走过的历程，学校开展到今天来之不易，为今后又好又快的开展奠定了良好的根底，为促进学生、学校进一步开展，根据我校实际和形势开展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。工作主题：铸师魂，做为人师表的模范；强师能，当素质教育的能手。工作思路：以人为本，构建和谐校园；科学管理，进步办学质量。标准办学行为，全面施行素质教育；追求内涵开展，着力打造文化校园。工作目的进一步优化奖励性

7、绩效工资考核分配方案，真正表达多劳多得，优劳优酬，调动广阔教职工的积极性。2、继续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育管理机制。学校将从实际出发，根据校情，在近年学校内部人事制度改革根底上进一步创新人事制度管理机制，优化资配置，对校内人事制度进展更深层次的改革。3、加快步伐推进高效课堂的施行，转变老师的教育教学和学生的学习方式，把素质教育真正落实到实处。4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面进步教学质量。强化质量意识，面向全体学生，加大对全校各年级学科教学情况的监控，继续实行教学视导制度，发现问题及时处理，彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究，积极研究教材教法，研究考试。所有年级老师都要

8、重视强化根底知识教育，进步教学效率，防止题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、稳固、应用、进步上来。主要工作一、强化师德建立，树立良好师表形象。加强干_伍建立，转变领导作风。火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干_伍的管理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，增强效劳意识，提升个人的教育教学才能，通过教育教学的业绩，做师德的模范，当师能的尖兵。2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建立，充分发挥党员的先锋模范作用，稳固学教活动的成果，将科学开展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。3、加

9、强骨干队伍考核，表达示范引领。学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干老师的作用，加大对其的管理和考核，让这些老师在校内起到示范引领的作用，加大教育教学改革的步伐，推行高效课堂，实现教育教学和学习方式的根本转变。4、加强老师队伍管理，激发工作热情。狠抓师德建立，树立良好师表形象。老师是人类灵魂的工程师，老师的言行直接影响着学生的开展，因此，良好的师表形象是学生学习的典范。本学期，我们将师德建立作为老师队伍建立的一个重要内容，学习践行中小学老师职业道德标准，在老师实行绩效工资的大背景下，广阔老师更应该注重师德修养和师能的进步。继续加大师德建立的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德典范，塑造良好

10、的师表形象。坚决贯彻落实三要八不准的有关规定，增强老师作好本职工作的责任感和使命感，坚决抵抗和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及所有老师不得从事有偿家教。老师应将主要精力集中用于教育教学工作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，立足岗位，守得住贫寒耐得住寂寞，要有甘为人梯的精神，努力形成敬业爱生，明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。学校将创立新一届区师德建立先进群体，不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹，发挥身边师德模范的示范带头作用，不断总结树立先进典型。二、打造高效课堂，全面提升教学质量。教育质量是学校永久的课题和话题，教育质量是学校的生命线。无论什么时候，作为学

11、校放弃对教育质量的要求都是不全面的。本学期学校将在上学期的根底上加快高效课堂的施行和推进，转变教育教学和学习方式，努力提升学校教育教学质量。加快高效课堂的施行和推进。(1)成立高效课堂领导小组，由学校校长任领导小组组长。(2)制定高效课堂施行推进工作方案和工作方案，做到分工负责，整体协调，分阶段施行。(3)采用请进来、走出去的方式，对广阔老师进展学习培训，把握高效课堂的真正内涵，最大限度地少走弯路或不走弯路。2、聚焦常态课堂，标准教学过程管理。常态课是老师上课的真实程度表达，常态课的生成质量直接决定了学校的教学质量。坚持把目光聚焦在常态课堂上，把上好常态课作为打造高效课堂，提升教学质量的主渠道

12、。狠抓教学五认真和学习五认真的管理。学校开展巡课活动，将过程督查作为进步教学质量的一种常态来抓。巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。对检查中发现的问题将及时通报。对问题较为严重的实行谈话并限定时间及时改良，跟踪调查。加强校内视导，本学期将进展三至四次校内教学视导，百分子八十以上的老师要上公开课。制定室外课纪律管理规那么。3、强化质量意识，提升专业素质。一个教育教学实绩不明显的老师不能称之为是一名好老师，因此必须把进步教学质量作为学校的中心工作，学校的教学工作始终不能放松。学校教学质量要有一定的提升。4、施行有效教学，注重学法指导。结合高效课堂的施行，针对教学理论中局部学生不懂得如何学习

13、，不会学习，无视学习，放弃学习的现象要在全校开展了校风建立、学风建立、考风建立、班风建立以及学法指导的活动，探究学习过程中根本策略，改良学生学习的方法，激发学生的学习热情，使所有学生都感受到学习的成功和快乐。三、深化德育功能，加强班集体建立。德育工作是学校的灵魂，是整个素质教育的核心。学校在以德立校、育人为本办学宗旨的指导下，将德育工作朝着标准化、标准化、网络化、活动化的方向开展，使校纪校风有一个较大的改变。加大常规管理力度。严格的常规工作是做好德育工作的关键。学校将从学生的入学教育开场，组织学生开展一系列的教育活动。学校将继续组织全体学生学习了中学生守那么、中学生日常行为标准、桃红中学学生一

14、日常规，制定一系列标准学生行为的详细管理制度，让守那么、标准入脑、入心。同时，学校德育处、团总支还将设立纪律监视岗、卫生监视岗等，充分发挥团员、学生干部在学校管理中的作用，催促学生标准自己的行为，养成良好的生活习惯。2、建立科学有效地学习小组。学校结合高效课堂的施行，在各班级成立假设干学习小组。首先加强对学生的培训，转变思想观念，认识学生自己是学习的主人，是学校的主人，是我要学，我能学，我一定能成功。其次建立各个学习小组，合理搭配小组成员。再次学习小组内进展明确的分工，做到人人有事做，事事有人做。最后制定学习小组的评价制度和评价标准。3、要开展丰富多彩的德育活动，有组织、有方案地进展阳光体育活

15、动、全校兴趣运动会、庆五一文娱活动等以丰富全校师生校园文化生活。结合标准办学的要求，大力开展班集体建立，班级文化建立，认真组织社会理论活动，环境教育，法制教育，感恩教育，增强学生集体荣誉感。通过班集体建立培养学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素质。4、加强班主任队伍建立，结合教育部对班主任工作的重视，进一步提升班主任工作的程度。要完善班主任管理与考核制度，加强对班主任的培养，在理论中锻炼和成就一批班主任。开展校内优秀班主任评比工作，制定评比方案和细那么，鼓励地中青年老师勇于且乐于从事班主任工作。进一步做好年轻班主任培训和培养工作，加大对年轻班主任工作指导，使年轻班主任尽快成长、成熟，成为

16、学校教育骨干和中坚。5、抓好后进生工作，困难生工作，建立后进生档案，困难生档案，增强责任意识，建立长效管理机制。做好家访工作，发挥家校通的功能和社区教育的作用，做到多管齐下，齐抓共管。6、召开期中总结表彰大会，树立学生中典型，学有典范，赶有目的。四、深化校本教研，推进学校特色开展。立足本校实际，推进校本培训。学校的开展必须依靠老师的开展，而老师的开展需要不断学习和培养。本学期，学校将从实际出发，实在做好老师继续教育和校本培训工作。学校将成立校本培训领导小组，制定培训方案，确定培训内容和培训人员，做到精心组织，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培训形式。加速对老师的培训和培养，以便于的中青年老师

17、脱颖而出，成为学校教育教学骨干。2、加强两组建立，充分发挥两组作用充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课，做到定时间、地点、内容、主备人，在老师中提倡互相听课、跨学科听课。学校将加大对教研组的管理和考核，制定详细管理意见或细那么，充分发挥教研组在学校教学管理中作用和功能，促进学校教学工作正常有效开展。3、加大校本教材的研究和开发。学校将在现有环境教育系列校本教材的根底上积极组织人力集中专门的时间编写各个学科的校本教材，形成自己的特色，学校将对各个学科编写的校本教材在期末进展一次校内评比，对编写较好的学科进展表彰奖励。4、继续开展科技教育活动。学校组织学生开展海模训练已有两年时间，初步形成了

18、一定的根底，学校将进一步做好海模训练工作，作为一项特色来做大做强。5、大力倡导科研兴校之风学校申报立项的南京市xx教育规划课题已顺利通过开题论证。在此根底上进一步加强对课题研究的管理和督查，使课题研究与学校开展、教育改革、老师成长融为一体，把教育科研落实到教育教学的理论中去。五、增强经营意识，发挥资导向作用。严肃财产纪律，开节流，减少没必要的浪费，对招待费、用车费、用餐费、维修费、耗材费等加以监控。2、加强财产管理，对各处室、班级财产要登记，对班级进展财产管理检查考核。3、确保各项教育教学的后勤保障。树立效劳理念，坚持教学为中心，一切为教学效劳、为师生效劳，把学校有限的资金真正用于促进学校开展

19、，老师进步、学生成长方面，用于促进教职工积极性、创造性、主动性发挥方面。4、加强后勤人员管理，明确责任，检查催促，加强考核。5、发挥教育信息网作用，进步老师信息技术使用效率。六、进步防范意识，确保校园和谐平安。学校要结实树立平安的意识，认真贯彻落实有关校园平安的法律及规定。要建立完善的平安管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的平安检查，落实各项平安防范措施，积极维护校园的平安与秩序；要加强对老师、学生的平安教育，实现平安教育制度化、标准化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、老师的人身和财产平安；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的才能；健全学生平安和伤害事故的

20、应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。反复排查校园中存在的平安隐患，把不平安因素消灭在萌芽状态。2、要进一步完善学校平安工作的各项规章制度，深化细致地宣传贯彻有关学校平安工作的法律法规，认真抓好学校平安保卫工作目的责任制的落实。加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理有关平安知识的板报，对广阔师生进展宣传教育。3、完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其别人身权益。4、严肃值班纪律，严格门禁制度。强化平安防范意识，加强门卫管理，确保校内无闲杂人员，实在保证学校师生的平安。七、贯彻教

21、育法规，标准教育教学行为坚持把执行五严规定，标准办学行为看成学校内涵开展的底线，引领老师走内涵开展之路，倡导以依靠教育科研、老师队伍素质提升和优化教学管理作为进步教育质量的途径。认真组织广阔教职工学习省五严的相关规定和文件精神，认清形势，明确要求，增强法规意识，进步标准办学的自觉性。2、向全体学生及家长和社会进展广泛的宣传，让五严的规定家喻户晓，人人皆知，欢送学生、家长、社会的监视。3、严格执行课程方案，开齐开足所有学科课程，坚决不分快慢班。执行教育局规定的作息时间表。4、重视体、卫、艺、科技、环境、国防和安康教育。贯彻执行国家课程方案，开齐开足所有课程。强化科技教育、国防教育和中学生心理安康

22、教育，努力做好体、卫、艺、科技、国防教育工作且纳入学校工作方案，加强对体、卫、艺、科技、国防教育等方面的领导，促进学生的全面开展。充分发挥学校心理咨询室的作用，消除师生心理障碍，提倡文明、安康、高雅的生活和工作、学习方式，保证师生每天一小时的体育活动时间，增强师生的体质。坚持素质教育，全面进步学生综合素质，学校将在区教育局的引领和指导下，为创立南京市体育与安康教育、艺术教育、科技教育普及性特色学校做好各项准备工作。新学期、新背景、新目的、新开展。展开新的一学期，我们将面临较多的困难和挑战，但对教育充满着理想和憧憬的桃红人，会立足新起点，在关于进一步标准中小学办学行为深化施行素质教育的意见的指导

23、下，用我们的双手和智慧续写新的篇章；在区教育局、街道党工委和办事处的正确领导下，创始桃红中学教育工作的新场面，把桃红中学办成老百姓满意的学校，全区一流的学校，有建树的学校。江宁区桃红中学20nn年2月20日2023年中学学校工作方案范文以下是工作为大家整理的2023年中学学校工作方案范文文章，！ 一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，结实树立和深化贯彻科学开展观，坚持“标准、和谐、开展”的办学思想，以人为本，建立学习型学校。以喜迎七十周年校庆为契机，结实树立学校的开展意识、实干意识、质量意识和创新意识，以推进学校管理精细化、深化高中教育课程改革等为抓手，进一步完善管理体制，强化德育

24、工作，扎实推进素质教育，狠抓队伍建立，全面进步教学质量，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续开展，为构建三个文明协调开展的社会和谐社会作奉献。二、工作目的管理目的：学校管理制度化、人本化、民主化，学校扁平化管理形式日趋成熟、学校各项工作协调配合和谐开展。德育目的：常规教育继续深化，行为标准力务实效，特色教育打造。教学目的：教学常规管理精细化，教学质量保持高位运转，特长教育力争获得打破。教科研目的：老师科研意识浓重，校本培训自成体系，老师展示平台日臻完善。队伍建立目的：队伍构造不断优化，管理实行有序流动，名优老师大量涌现。效劳目的：开节流稳固学校经济根底，主动效劳保证教育教学所需，创新工作进

25、步为师生效劳质量。三、工作要点一管理更加科学标准，管理效能明显进步。健全完善有关管理制度，确保学校管理制度化、人文化、民主化和特色化。继续夯实学校、年级两个工作平台，走精细化管理之路。以人为本，实在维护教职工的合法权益，积极为教职工办实事，努力进步教职工福利待遇。二师生礼仪更加文明，学生全面而个性开展。加强老师的政治理论、教育方针政策、法律法规和教育业务学习，树立正确的教育观、质量观、学生观。要好心引导学生，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，实在做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。坚持以师德师风建立为抓手，以进步老师素质为根底，以提升教育教学程度为目的，加强教风、

26、学风和校风建立。三教学中心更加突出，教学质量进一步进步。认真抓好高一、高二根底教学，重点抓好高三教学工作，力争教育质量有新进步。积极、稳妥、创新、务实地推进高中新课程改革，创设民主、和谐、平等的教育教学气氛。四课程改革进一步深化，校本课程开发构建。校本化施行新课程，以教育科研为先导，以进步课堂教学质量为重点，认真探究和研究新的教学方式和方法，大力开展校本课程研究，促进老师专业化开展，进一步培养学生的理论才能和创新才能。五队伍建立进一步加强，师资力量进一步增强。加强领导班子队伍和老师队伍建立，充分发挥学科带头人和骨干老师的带头、示范、主心骨作用，加快对青年老师的培养工作，全面快速地进步老师的整体

27、素质，努力造就一支事业型、科研型、才能型的老师队伍。六办学行为更加标准，综合实力进一步提升。进一步标准办学行为，提升学校综合实力，进步整体办学程度。重视校际交流，继续加强三校共同体建立；积极开展对外工作，开拓国际交流渠道，深化英语特色教育工作。七平安教育警钟长鸣，精神文明建立持之以恒。坚持预防为主，确保学校工作平安、有序、高效运行，杜绝一切不安定的因素出现。积极建立平安校园。八校园设施进一步完善，育人环境更加优化。搞好校园绿化、美化、净化工作和校园根底设施的完善工作，使之更具人文气息，创立绿色学校，进一步营造教书育人环境,以全新的相貌喜迎七十周年校庆。四、详细工作措施一育人为本，德育为首，全面

28、进步学校德育工作程度1、强化学习，铸炼师魂，全面加强队伍建立要实在加强领导班子成员的思想、组织和作风建立。树立五种意识：一是学习意识，要努力学习，进步学习贯彻落实党的道路、方针、政策的自觉性，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来。二是大局意识，要立足岗位，全方位考虑，努力搭台、补台，把严谨细致、艰辛创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。三是责任意识，敢于和勇于承当责任，强化“有为才有位，有位更有为”的共识，用心工作、用力工作、用情工作，把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。四是合作意识，要互帮互助，分工不分家，工作面前讲原那么，利益面前讲风格，在工作落实的环节上

29、，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。五是勤廉意识，要勤政廉洁，发扬解放思想、实事求是、艰辛奋斗、淡泊名利、无私奉献的精神。形成一个理论学习好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律好的强有力的团队。2023年中学学校工作方案以下是工作为大家整理的2023年中学学校工作方案文章，！ 已过的XX年，是我校三年规划的“夯实常规年”,旨在学校德育、教学、队伍与科研工作等方面，有常规的，我们已坚决落实；常规已不适应开展需要的，我们已及时修订；还没有常规的也已建立常规，并加大执行力度，以管理求效益。XX年是我校三年规划的“落实精细年”,力争把最平常的事做得，需要我们对日常工作的精益求精。

30、常规只是一种根本标?，要不断提升学校的教育教学质量，就需要在常规的落实上做精、做细，以精细化进步学校教育教学与管理的实效性。一、工作目的XX年我校将全面贯彻党的教育方针，深化学_的“十八大”精神，以科学开展观为指导，以教育评估为抓手，继续更新观念，苦练内功，创立有本校特色的教育教学方法，全面进步教学程度；以有效机制为杠杆，促进老师良好师德与教风的形成；以科学有效的教育革新，提升学生道德素养；以“一保四进步”为奋斗目的。“一保”是保平安稳定；“四进步”即进步教学实效性、进步老师队伍质量、进步德育工作程度、进步学校整体功能。二、工作重点1、书香校园：1有方案、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，

31、营造勤奋读书、努力学习、发奋向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，形成热爱读书的良好风气，实现“以文化人“的目的。2继续把每周五的下午最后一节课作为师生共有的书法课。在这一节课中，全校师生一起进展书法练习。在教学中，标准学生坐姿及握笔书写姿势，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧。2.快乐校园：遵循“让每个孩子都体会成功的快乐，让每位老师都享受教育的幸福”的办学理念，以魏书生老师的四字真经“松、静、匀、乐”为主线，创立快乐校园。3、努力进步师资队伍的整体素养，培养老师向专家型老师、教育家型老师方向开展。4、继续开展以“学洋思先学后教，当堂训练”为主，以“根植学校实

32、际情况，不断探究创新”为辅的教学形式的课改活动；积极倡导以小组建立为依托，建立“高质低负”的教学形式。三、详细措施一党务工作。1、进一步加强学习，努力进步“三会一课”的质量。2、定期召开群众会议，高度重视民主集中制原那么的贯彻执行，努力进步决策的科学化、民主化程度。强化过程管理和监视，加大教育干部任期内考核和群众民主测评，实现“关口前移”，明确监视责任，做到防微杜渐。3、大力加强作风建立，严格执行师德行风建立“十要二十不准”规定，自觉做到反腐倡廉，为人师表。4、严把组织开展工作入口关，有方案地做好开展党员工作，坚持高标准，严要求，成熟一个，开展一个，确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。二平安

33、工作。1、充分进步认识，平安工作贯穿始终。根据详细实际开展各类平安教育活动，有效利用大课间课、主题班会、校会、师生大会、学校橱窗、黑板报宣传学校平安工作的重要性，灌输平安知识、传播平安技能。2、建立健全各项平安管理制度。3、强化“盲点”和“空隙”的平安操控。及时对学校存在平安隐患的地方进展大排查，做好各种平安演练，重点关注学生上学、放学路上交通平安，使学生上下学空隙的平安得到有效监控，发现问题及时处理，不虚报不瞒报。三班子队伍建立。抓好班子队伍建立，努力进步队伍素质。我校班子是一支学习型的队伍，本年度，继续加强班子培训，以增强领导素质，加强内部团结，营造民主气氛。四师资队伍建立。抓好师资队伍建

34、立，增强老师综合素质。组织老师认真学习有关法律法规、职业道德标准、上级有关文件，加强修养，不断进步政治思想觉悟，树师德标兵，正面引导，典型引路，促进良好师德与教风的形成；加强老师专业培训。加大继续教育工作力度，按照上级要求安排老师参加相关培训。五德育工作。1、以实效性为我校德育工作的详细目的。2、注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，浸透于学校日常管理中，见之于每个老师的一言一行中，确立事事表达着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。3、以养成教育为打破口，提升学生的根底道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪标准的养成教育和诚信教育、法制教育、

35、平安教育，把中华传统美德和_传统教育落实在道德建立和学生的行为养成教育中。4、以班主任为“圆心”，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。班主任在德育工作目的的要求下，制订出实在可行的培养学生良好习惯的工作目的和措施，一面告知于学生，一面交学校备查。此项工作与班主任工作的考核机制直接挂钩，在保证德育教育高标准的同时，又促进班主任素质的进步。5、以学校活动和团活动为依托，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。6、架设育人立交桥，努力整合优化社会德育资，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，学校开放日、家庭教育培训班等一系列活动。六教学工作。1、坚持依法执教。

36、严格执行初中阶段周课时方案，力争开齐、开足、上好各类课程。本学期继续开阅读课，利用好教育局给我们装备的合适学生可以阅读的图书，推出“建立书香校园”的活动方案。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建立书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，进步学生的读写才能，打造学生的人生底色；努力建立师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而进步教育质量。2、重视理论学习。组织老师认真学习教育教学理论。各教研组每周活动一次，每次活动有学习专题、活动主题，促使老师教学程度再上新台阶。3、狠抓教学常规。标准教学行为，进一步明确并落实教学常规各环节备课、授课、课后反思、作业修改、补差与进步等的要求，坚持“老师为

37、主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，才能为目的”的教学原那么，以学生开展为本，积极、主动地推行课堂教学改革，进步课堂教学的有效性。严格教学常规的督查，加大对教学过程监控的力度。通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道理解老师的课堂教学情况，及时做好总结和反响工作，实在进步课堂效益。加快课堂教学转型的步伐。我校老师已经从驾轻就熟的传统课堂教学形式中走了出来，本学期要做到围绕教学目的，精心安排教学的各个环节，重视教学过程中学生的学习方式、学习才能、学习程度、情感态度、价值观以及学生终身学习和开展的才能等方面。4、构建高效课堂。努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的气氛。加强反思性教学的研

38、究与探究，开展主题教学研究活动。七年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣，如何学生学习方法，如何进步学生素质，要尽可能防止重复劳动，减少无效的、低效的劳动；八年级研究课堂教学如何减缓分化现象，如何激发中等生的学习兴趣；九年级要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性。不管哪一个年级的课堂都积极关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，老师以对学生的良好情感引发学生的情感反响，学生学习愉快、轻松、有序、和谐。学生积极主动，乐于动脑、动口、动手，乐于争论、讨论、辩论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，充分感受到学习成功的快乐。 5、严格检测工作。主要学科单元或章节完毕后进展过关检测，及时

39、理解和评估阶段教学效果，以便改良措施和进步效率。学校统一组织期中、期末考试。考后教务处及时做好成绩统计，年级组长认真做好对各学科质量调研的分析p ，并及时反思小结，进一步采取措施，调整教学策略，有效进步教学质量。6、进步中考成绩。扎实推进各项措施，力争完成中考各项指标。开学初将召开九年级学生发动会，第二周召开九年级老师会议，明确九年级复习迎考工作的目的重点与安排。7、提升教研程度。走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求开展。以课题研究为中心，教研科研有机交融，通过课堂教学理论形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和研究。8、扎实控辍工作。在王永利校长领导下从长考

40、虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，通过制定奖惩方法，将控辍工作与评优、评先挂钩。关注学生动态做细致的调查工作，建立学生社会关系档案。发现问题，及时处理。七校园特色化建立。1、继续依托小组建立，开展“以班级为评比单位、小组为设计单位”的系列活动，努力改善校园环境、班级环境，促进班级的向心力和小组凝聚力的加强。2、继续坚持做好 “安康成长，养生先行”的校本课程特色，开设“有氧健身舞”、“中医养生按摩”、“安康饮食促成长”这三大课程。学校不是教育的试验田，不允许我们失败。唯有用严谨认真的态度从事教育，我们才配称得上老师。我们培养的不是个别精英，而是优秀的群体百花盛开春色满园，正如我们即将要经历

41、的春天一样。2023年中学春季学校工作方案一、指导思想以科学开展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校开展的积极因素，实在加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据XX年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育效劳的品位，全力化解教育开展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；振奋精神，发奋有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”开展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。二、工作目的1、加强师德建立，无违背师德要求的事件发生。2、

42、抓实学校目的管理，加强学校综治、法制教育和平安防范工作，从细微处做起，创立“平安学校”。3、突出教学中心，进步教学质量，学生期末考试成绩合格率达95以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。6、争取 “绿色学校”申报工作。7、继续完成校园各项修缮工作。8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。三、主要工作及施行措施一、围绕一个中心，强化开展意识教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切效劳教学”

43、，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。1、抓好教学常规管理、教学常规是教学工作获得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的程度，实在做到常规上标准，确保学校教学工作的良性运营。、抓全体老师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教诲处将加大课程方案执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。、积极引导全体老师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教诲处加强督查，把握动向，标准指导，努力使教学工作的各个环节都能上标准、上程度。本学期管理突出三个重点：一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教

44、材上下功夫，通过集体研讨进步全体老师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的才能，从而优化课堂预设，促进课堂生成；抓实独立备课，全体老师要在集体备课的根底上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，实在进步课堂设计程度，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的根底上，让每位老师明确课堂教学的根本操作程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要实在到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进老师进步课堂教学的认识程度和操作才能，全面进步课堂教学效率。三是教研活动：教研活动追务实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论

45、系统研讨，进步教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，修改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建立，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、标准化、标准化。教诲处每月认真催促检查，加强方案、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位老师每学期听课不少于25节。学校将不定期进展检查评比，作为老师考核的根据之一。2、狠抓教学质量的进步教学质量的进步是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接表达。以此激化全体老师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律

46、，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面开展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面开展，促进全体学生的开展，实在提升我校的教学质量。一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。二是夯实培优补差。深化分析p 差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面进步防差、转差实效。三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校承受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教

47、学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经历交流大会上的发言精神，认真分析p 上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析p 病、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。二、 建立两支队伍,铸就过硬群体。1、领导班子建立领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权利观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深化把握教育的走向，指引学校开展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子深化课堂，率先尝试，躬身理论，指导研究；放下架子走进老师群体，深化教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，实在进步自身的管理程度、教学程度和科研程度。2、加强师资队伍建立经历风雨，才能见彩虹；经受磨练，才能出真功。每个老师不仅要有当个好老师的愿望，还应有做