2023-2023学年度少先队工作计划范文.doc

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1、2023-2023学年度少先队工作方案范文2023-2023学年度少先队工作方案范文。一、本学期我校将认真领会胡_寄语要求，以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的理论教育活动。 二、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效三、工作目的：一深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、实在抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点

2、加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。4、开展荣耀升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为荣耀升旗手，让全体队员学有典范，干有目的。二抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道

3、德施行纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深化开展向善、向上活动，突出向善这一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视勤俭节约的优良传统教育。4、在队员中间继续深化开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。三搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的

4、功能。学校将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。四、主要工作安排：九月份：1、总结队员的暑假生活，进展优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角4、组织学生认真学习小学生日常行为标准课堂常规、十月份：1、庆国庆及爱国教育。2、重阳节开展我为长辈送安康体验活动。3、开展我们自己的歌活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、开展我是向善小明星！理论体验活动。十一月份：1、开展和好书交朋友体验活动2、全校举行写字

5、比赛3、沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！生命教育主题活动。十二月份：1、举行全校跳绳、踢毽比赛2、举行交通平安知识讲座3、开展迎新年，贺新岁元旦庆贺活动。一月份：1、做好少先队工作学期总结。2、表彰优秀少先队员。3、布置寒假生活f132.更多工作方案延伸阅读2023-2023学年度教研工作方案范文xxxx学年度教研工作方案一、总体要求按照市教育局总体工作安排，以道德课堂构建为目的，以“基于标准的教学与评价”研究与理论为主线，以团队建立、素质提升、专业引领、方式创新为策略，努力进步研究程度和课程领导才能，为学校教学改良和老师专业开展提供专业支持与效劳。二、主要工作一加强教研队伍建立继续开展读书活动

6、和教研员公开课“说上评”活动，举办教研，通过学习交流与经历分享，实现自我提升和共同开展，致力于建立学习型、学术型、学者型组织。加强以市、县市、区两级教研室教研员、市教研中心组成员、市高考研究中心成员、教研协作区学科负责人为核心的学科教研团队建立，结合工作目的和内容，开展针对性的培训、研修活动，不断进步学科教研团队的课程施行才能、课程研究才能、课程指导才能和课程评价才能。二创新教研工作方式学科教研在下移重心、深化课堂、发现问题的同时，要强化解决问题的意识，进一步加强指向问题解决、基于课堂观察技术的课堂教学研究。通过对学科教学中共性问题的调查与梳理，明确研究目的，组建研究队伍，确定试点开展实证研究

7、。要坚持研究的理论取向，研究成果要以问题的解决方案和课例呈现，通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。要探究与大学研究机构、专业研究人员进展合作研究的方式和途径。遵循参与、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦问题，攻坚克难，提升研究的专业内涵和实效。要注重现代教育技术与教学研究工作的整合，充分利用教育信息网发挥智能录播教室、班班通资库、网上阅卷分析p 系统的作用，开阔思路，创新方式，延展研究触角，拓宽研究时空，努力进步研究的专业化程度和教研工作效率。三做好新颁义务教育课程标准的学科跟进培训19个学科修订后的义务教育课程标准已由教育部下发，这是课程改革进一步深化的标志。各学科要开展跟进

8、培训活动，帮助老师理解课程目的、课程构造、课程内容、课程施行建议等方面的变化，进而准确理解变化所表达的课程设计理念和课程价值，引导老师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观，把我市课程施行的品质进步到一个新的层次。四继续开展中小学老师课堂教学达标评优活动以注重实效、与时俱进为原那么，结合学科特点和教育开展状况，进一步完善老师课堂教学达标评优活动的内容要求和施行程序，标准活动管理，使达标评优活动在促进老师专业开展方面发挥更大作用。五加强对协作区教研和校本教研的引领与指导加强协作区学科教研团队建立，针对学科教学中的问题，有方案的开展协作区主题教研活动，发挥协作区在三级教研网络中的作

9、用。帮助学校加强教研组、备课组建立，进一步进步校本教研活动的实效性。评选、表彰一批先进教研组，总结校本教研经历，分享校本教研成果，开好全市校本教研工作推进会。六探究建立学业质量绿色指标评价体系以教育部根底教育课程教材开展中心“建立中小学生学业质量分析p 、反应与指导系统”工程为依托，结合郑州市教育开展情况，通过对影响学生学业质量的要素分析p ，围绕学习成就、身心安康、学业负担、教学方式等主要方面，构建以关注学生安康成长、促进学生全面开展为核心价值追求的学业质量绿色指标评价体系。认真做好xx年学业程度测试的深化分析p 和xx年的测试组织工作。各级教研室要将正确的评价理念落实在教育教学过程中，进步

10、基于实证研究的学业质量分析p 、指导才能。七稳步开展双语教学试验工作按照郑州市教育局关于开展“双语”教学试验工作的指导意见，在新学年启动小学体育、音乐、美术、科学和初中体育、音乐、美术、信息技术、地理、生物等学科的双语教学试验。指导试验学校准确把握双语教学的内涵，科学处理双语教学和学科教学的关系，精心设计双语教学试验方案。要加强试验学校间的研讨与交流，及时总结，积极稳妥地推进试验工作。八扎实做好高中新课程施行指导工作加强高中新课程施行层面的研究，引导老师把握学科思想，明确学科核心概念和教学目的，准确把握教学的深度与广度，全面关注三维目的的落实，积极探究达成“目的教学评价”一致性的技术和策略。附

11、件二、xxxx学年度上学期各学科教研工作方案中学语文学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员9月3日 下午3:00 学科教研工作会 郑州十一中 人民路 县市、区教研员，市直中学教研组长、中心组成员、学区协作区教研负责人 9月中旬 中心组成员会 待定 中心组成员9月中旬 高考质量分析p 会 待定 县市、区教研员，中心组成员，高考研究中心成员，新、老高三年级老师 9月下旬 中招质量分析p 会 待定 县市、区教研员，中心组成员，新、老九年级老师 10月中旬 郑州市中学语文优质课比赛 待定 区根本功一等奖老师 10月下旬 初中语文新课标培训会 待定 七年级语文老师 11月上旬 郑州市中学语文优质课决赛

12、 待定 市直、县市区老师 11月中旬 “问题解决式”课堂观察阶段成果总结展示会 实验学校 局部语文老师 12月上旬 郑州市中学生课外名著读书报告会 待定 局部语文老师 德育少先队工作方案(2023-2023学年度第一学期)XX-XX学年度第一学期班主任德育少先队工作方案二年级三班萤火虫中队一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：1、充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生

13、知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将

14、文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。4、两操纪律：要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成

15、良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学习组长的监视作用，上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树

16、立威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发，及时理解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差”，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深化理解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进展学习辅导，要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣，尽可能进步他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内获得一定的进步。2023-2023学年度第一学期德育少先队工作方案范文XX-XX学年度第一学期班主任德育少先队工作方案二年级三班萤火虫中队一、常规教育方面从热闹

17、的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手1、充分利用班会等时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。二、班

18、级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应

19、集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。4、两操纪律：要抓好学生的两操，让学生在明确上好两操意义的根底上，认真做操，集合站队做到“快静齐”。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细情况采取一定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会

20、，明确班干部的责任，充分发挥班干部和学习组长的监视作用，上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作，在同学中间树立威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、后进生管理方面要从关心、保护学生的角度出发，及时理解学生的心理变化，加强对后进生的学习辅导，分类施教，注重每个学生的进步，做到“辅优补差”，抓好后进生的转化工作，正确对待后进生，深化理解他们落后的原因，并利用早读和晚自习，对后进生进展学习

21、辅导，要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣，尽可能进步他们的学习成绩，帮助他们解决困难，使他们在本学期内获得一定的进步。2023-2023学年度教研工作方案xxxx学年度教研工作方案一、总体要求按照市教育局总体工作安排，以道德课堂构建为目的，以“基于标准的教学与评价”研究与理论为主线，以团队建立、素质提升、专业引领、方式创新为策略，努力进步研究程度和课程领导才能，为学校教学改良和老师专业开展提供专业支持与效劳。二、主要工作一加强教研队伍建立继续开展读书活动和教研员公开课“说上评”活动，举办教研论坛，通过学习交流与经历分享，实现自我提升和共同开展，致力于建立学习型、学术型、学者

22、型组织。加强以市、县市、区两级教研室教研员、市教研中心组成员、市高考研究中心成员、教研协作区学科负责人为核心的学科教研团队建立，结合工作目的和内容，开展针对性的培训、研修活动，不断进步学科教研团队的课程施行才能、课程研究才能、课程指导才能和课程评价才能。二创新教研工作方式学科教研在下移重心、深化课堂、发现问题的同时，要强化解决问题的意识，进一步加强指向问题解决、基于课堂观察技术的课堂教学研究。通过对学科教学中共性问题的调查与梳理，明确研究目的，组建研究队伍，确定试点开展实证研究。要坚持研究的理论取向，研究成果要以问题的解决方案和课例呈现，通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。要探究与大学研

23、究机构、专业研究人员进展合作研究的方式和途径。遵循参与、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦问题，攻坚克难，提升研究的专业内涵和实效。要注重现代教育技术与教学研究工作的整合，充分利用教育信息网发挥智能录播教室、班班通资库、网上阅卷分析p 系统的作用，开阔思路，创新方式，延展研究触角，拓宽研究时空，努力进步研究的专业化程度和教研工作效率。三做好新颁义务教育课程标准的学科跟进培训19个学科修订后的义务教育课程标准已由教育部下发，这是课程改革进一步深化的标志。各学科要开展跟进培训活动，帮助老师理解课程目的、课程构造、课程内容、课程施行建议等方面的变化，进而准确理解变化所表达的课程设计理念和课

24、程价值，引导老师树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观，把我市课程施行的品质进步到一个新的层次。四继续开展中小学老师课堂教学达标评优活动以注重实效、与时俱进为原那么，结合学科特点和教育开展状况，进一步完善老师课堂教学达标评优活动的内容要求和施行程序，标准活动管理，使达标评优活动在促进老师专业开展方面发挥更大作用。五加强对协作区教研和校本教研的引领与指导加强协作区学科教研团队建立，针对学科教学中的问题，有方案的开展协作区主题教研活动，发挥协作区在三级教研网络中的作用。帮助学校加强教研组、备课组建立，进一步进步校本教研活动的实效性。评选、表彰一批先进教研组，总结校本教研经历，分享校

25、本教研成果，开好全市校本教研工作推进会。六探究建立学业质量绿色指标评价体系以教育部根底教育课程教材开展中心“建立中小学生学业质量分析p 、反应与指导系统”工程为依托，结合郑州市教育开展情况，通过对影响学生学业质量的要素分析p ，围绕学习成就、身心安康、学业负担、教学方式等主要方面，构建以关注学生安康成长、促进学生全面开展为核心价值追求的学业质量绿色指标评价体系。认真做好xx年学业程度测试的深化分析p 和xx年的测试组织工作。各级教研室要将正确的评价理念落实在教育教学过程中，进步基于实证研究的学业质量分析p 、指导才能。 七稳步开展双语教学试验工作按照郑州市教育局关于开展“双语”教学试验工作的指

26、导意见，在新学年启动小学体育、音乐、美术、科学和初中体育、音乐、美术、信息技术、地理、生物等学科的双语教学试验。指导试验学校准确把握双语教学的内涵，科学处理双语教学和学科教学的关系，精心设计双语教学试验方案。要加强试验学校间的研讨与交流，及时总结，积极稳妥地推进试验工作。八扎实做好高中新课程施行指导工作加强高中新课程施行层面的研究，引导老师把握学科思想，明确学科核心概念和教学目的，准确把握教学的深度与广度，全面关注三维目的的落实，积极探究达成“目的教学评价”一致性的技术和策略。附件二、xxxx学年度上学期各学科教研工作方案中学语文学科主要教研工作安排时间内容地点参加人员9月3日 下午3:00

27、学科教研工作会 郑州十一中 人民路 县市、区教研员，市直中学教研组长、中心组成员、学区协作区教研负责人 9月中旬 中心组成员会 待定 中心组成员9月中旬 高考质量分析p 会 待定 县市、区教研员，中心组成员，高考研究中心成员，新、老高三年级老师 9月下旬 中招质量分析p 会 待定 县市、区教研员，中心组成员，新、老九年级老师 10月中旬 郑州市中学语文优质课比赛 待定 区根本功一等奖老师 10月下旬 初中语文新课标培训会 待定 七年级语文老师 11月上旬 郑州市中学语文优质课决赛 待定 市直、县市区老师 11月中旬 “问题解决式”课堂观察阶段成果总结展示会 实验学校 局部语文老师 12月上旬

28、郑州市中学生课外名著读书报告会 待定 局部语文老师 2023-2023学年度高中部工作方案范文一、执行工作的总原那么一忠于职守、务本务实、尊重客观1、忠于职守学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体开展，关心学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实认真、公正和悦地履行自己的职责。2、务本务实高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学效劳的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成绩有新的打破。3、尊重客观尊重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人一定要坚持用客观公正的态度评价

29、老师的工作，评价学生的实际情况，坚决杜绝主观武断的工作方式。二以诚相待、构建和谐、打造团队1、以诚相待“诚信”是为人的立身之道。对别人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的交流中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的矛盾一定要真诚交流，坦诚相待。2、构建和谐每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾应在和谐的气氛中平等交流，多换位考虑，多互相理解，达成共识。3、打造团队高中部过去获得的成绩，依靠的是所有教职工。将来的开展、壮大、进步更需要所有同仁的共同努

30、力。我们合理使用各层次的老师，特别注意培养年轻老师。生活上，精神上给与老师们热情地关心。充分调动老师们的工作积极性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，互相协助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。二、 学部管理工作形式总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。1、两线并进以教学科研组织和学生思想管理两大块施行并进式工作形式。学生工作管理处根据不同年级学生的学龄、思想、学习状况指导年级组开展学生工作。进展日常行为标准，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组备课组进展常规教学。开展教学科研工作。指导并协调年级组开展日常教学，结合工作特点和时段性教育教学两条

31、线的工作在充分表达其特色的前提下，有机结合。2、分层管理学部教育教学工作的工作重心应较多下移至教研组、年级组。教研组备课组应在学情研究，教学科研，进步质量，紧盯高考，进步应试才能等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，这一层面的扎实的工作是进步教学质量的关键。原那么上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习气氛，开展课外及社会活动等方面加大管理力度，承当的工作责任，保证良好的教学秩序，获取最正确的教育教学效果。教学科研处和学生工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。3、协调统一教育教学工作的各自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培养一

32、名合格的高中生，使的学生考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目的一致，注重协调。教育工作的出发点要落实到如何让学生热爱学习，用心学习的根本点上。教学工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓学生的学习兴趣，习惯，成就感培养，保证教育教学工作的双丰收。4、宏观指导学部工作一是要仔细领会党对根底教育规划要求的精神，认真贯彻执行党的教育方针、政策。根据学校、学部工作的特点，各年级的学情、家长、社会对我们工作的合理要求，进展宏观指导，充分调动每位老师的工作积极性。各尽所能，团结一心地开展工作。为保证每位老师上班时间全身心地投入教育教学工作，学部一定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑

33、老师的休息。三、学部详细工作设想学生工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想教育活动，组织形式多样的社会活动。教学工作：抓住课堂核心点，施行分层教学上程度，表达特点创品牌。一学生工作1、坚持严格的行为习惯受理过去五年，高中部抓学生行为习惯的教育与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步进步做出了一定的奉献。以后，学生的常规管理工作仍要坚持“中学生习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，注意表达对学生的身心关心，人性化要求。特别注意学生的性格差异，因人施教；尊重客观、因事施教；诚心教育、感化教育。保证良好的教学秩序，生活秩序，社会活动秩序。2、开展系列化的思想教育活动高中生正处在思

34、想与身体的成长与发育期，这一时期加强对他的思想的正确教育与引导尤显重要。学生工作要在爱心、人生道德、责任、社会等方面有步骤地开展系列化的教育活动。爱心教育要引导学生珍爱自己，尊爱父母，关爱别人，热爱祖国民族与中国_。人生教育要让学生明白生命的珍贵，培养学业与事业的成就感；责任意识教育应首先要求学生对自己负责，再延伸至对家庭、社会、国家负责；社会意识要让每位学生懂得作一个合格公民的根本要求。二教学与科研以抓课堂教学为核心，落实好老师的教学组织和学生认真学习的两个管理细节，注重个性化的培养形式，施行分层教学，教学质量稳步进步。1、狠抓课堂教学，落实两个环节a、老师课堂是一块神圣的领地，教育工作者一

35、是要以高度的职业责任心，扎实的专业素养，丰富多样而又实用的教学手段组织教学工作，保证学生的学业成绩稳步进步，个性得到充分开展。为保证这一目的的实现，每位授课老师必须注意钻研教材，精心备课，课堂组织，课后稳固，个别指导等环节的工作扎实到位1、 钻研教材老师必须细读大纲，理解目的要求；熟悉本科目教材的完好内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采用的教学手段。2、 精心备课备好课是保证课堂教学成功的重要前提，一定要认真对待。除了备教学内容之外，还要注意备学生。不同层次的教学应有不同层次的达成目的，注重学生的个性开展。3、 课堂组织无视课堂组织那么必然不能到达良好的教学效果，除了教

36、学内容的组织外，许多情况下一定要注意学生学习注意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。4、 课后稳固稳固是保证学习效果的重要环节，作业是手段之一。一定要注意精选内容，保证知识的稳固效果；一定要指导学生加强课外阅读，增加知识理解稳固的内涵，注意作业的。5、 推行导师制成长中的青年学生在人生和学习生活中常会遇到迷茫和困惑，特别需要老师的悉心指导。我们要在已有成功经历的根底上继续推行导师制，并不断完善其操作内容方式、时间安排等内涵。教务处、学工处考虑详细施行方案。开学一个月内现高一、高二的老师确定自己指导的学生对象，明确指导的详细内容。导师对学生的指导不应是单纯的学习内容，还应注重学生的心理、

37、思想认知、个性开展等方面。6、 施行分层教学根据我校生质量的特性，必需要推行分层教学的形式，才能保证教学质量的普遍性进步。优秀生：发现失子群、紧盯高考、培养才能、进步程度学困生：培养学习兴趣、标准要求、打好根底、稳步进步学校第二个五年开展的规划蓝图已经描绘，在办学目的、管理形式、教育理念、教学质量等方面提出了更高更新、更详细的要求与奋斗目的。高中部的工作一定服从在理事会领导下的校长负责制的管理原那么。坚决推行学生德育教育内容及管理的转型，教学与教科以“个性化”培养为特点，瞄准高考升学率，团结学部的所有教职员工。扎实努力地开展工作，力争教育教学工作再上新台阶。XX年8月16日2023-2023学

38、年度教学工作方案范文为贯彻中心“xx”开展规划和“12543”开展工程总体要求，我校本学期教学工作中,大力施行“12345”学校开展工程，以进步办学质量为中心；狠“开展性课堂教学形式”的完善。为此，制定了本学期教学方案。以国家中长期教育改革和开展规划纲要为指导思想，深化贯彻落实xx年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“xx”期间的“12345”学校开展工程和“5115”师生建立工程规划开展工作，在教学常规中表达“让每个人安康快乐成长，全面和谐开展”的办学理念，在课堂教学中稳固完善开展性课堂教学形式，以进步老师教学才能和毕业班教学工作为重点，全面进步学校教育教学成绩。在教科研方面：进步老师的科研

39、才能，促进老师专业化成长，使教科研工作推进特色学校建立。1进一步完善我校“开展性课堂教学形式”，在教学细节上下功夫。以“生本”、“生动”、“活力”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐，真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”开展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。2加强老师队伍建立，以“进步老师的理论创新才能”为重点，努力进步老师业务才能，培养2-3名市级、中心级优秀老师和骨干老师。3.

40、关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，及时开“学科教学研讨会”，进步中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率到达70%，培养20名优秀毕业生。4教学常规实现管理制度化、标准化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善老师专业成长档案。完善课题管理方法，建立每学期期末课题成果搜集制度，进一步深化课题研究的责任制，健全课题研究管理制度。5.继续参与“数字化校园评比活动”，丰富老师资库建立，加强站应用。以课堂教学为主阵地，以课题研究成果转化侧重点，努力进步教育教学质量，构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园，打造名校名师、教育科研、信息技术和学校文化品牌，逐步

41、完善教学管理、教育保障、教学评价三大机制，努力实现把每个学生培养成为“明理至真、和谐至善、安康至美”的创新型人才的目的。老师要在集体备课的根底上，完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简单，可以扩大篇幅设计，教学内容要充实，学案设计要有层次，内容适度具有梯度性，学科知识要有扩展延伸。课堂教学中，老师要严格按照导学案授课，充分实现学生自主合作学习、培养学生的合作精神，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。在听课和评课中，要以“五生”为标准。老师要积极深化课堂听同学科老师和其他学科老师的授课，在评课过程中，以“生本”、“生动”、“活力”、“生成”、“生效”五个

42、维度作为评价标准，促进“开展性课堂教学形式”完善，为促进“开展性课堂教学形式”在课堂教学中的日趋成熟，在“第一届开展杯教学大赛”的根底上，本学期开展“第二届开展杯”教学大赛，同年级同学科老师同授一节课，彰显老师的教学特色。对涌现出来的优秀老师进展表彰，记录进老师成长档案，通过活动，促进课堂教学。局部老师在上进展演讲，对教学进展总结，提出在教学中遇到的问题，全员老师共同讨论解决问题的方法。1.抢前抓早，最大限度地提早完成教学任务，整合地理、历史和政治文综合学科，使教学能实现利益最大化。整合物理、化学、和生物理综合学科，在教学中力求有侧重点。2.及时制定复习方案、方案中措施到位。及时制定复习时间表

43、，复习时间落实到每一节课。3. 继续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，听课后，进展及时反应，推动毕业年级教学工作。开展“近三年中考试题”研究中作，把握中考脉搏，促进初四教学有效性。教诲处每天、每月做好教学常规检查工作、把检查的情况分成abcd四个等级，发现问题及时和老师沟通限期整改并进展跟踪检查指导，及时通报教学常规检查情况，做好检查记录和总结。1.三大课题研究：我校三大课题1构建有效性课堂教学形式问题教学法研究、2综合理论合作学习方法的研究、3利用信息技术手段对初中生研究学习形式的实验。教研室将根据各课题的研究方案，详细落实本学期三大课题组的工作任务和研究重点。2.把“课题”与课堂相结

44、合，促进课题研究成果的转化。3.加强对青年老师的培养1全校对40岁以下青年老师培养，制定：“青年老师培训方案”参加工作不到三年的老师，进展“师徒结对”，进步青年老师的教学和科研才能。2创立“公开汇报制度”青年老师在组内讲一节进步课，每学期讲一节全校汇报课，全校老师进展点评，指出问题，进步青年老师的教学才能。1. 继续对全校老师进展电子白板培训学习2.加强站应用3.继续完善“数字化校园建立”4.继续丰富老师资库工作“走出去，请进来”能开拓老师事业，为我所用。1.完善老师考核制度，将领导考核、个人自评、群众互评、学生及家长信息反应相结合，精神奖励和物资奖励相结合，奖惩工作和思想工作相结合，力求何等

45、到全面、客观、公正、合理。2.建立老师考核小组老师工作考核小组：由分管校长、教研组长和老师代表组成，负责考核老师的教学工作，提出奖、惩意见。3.考核内容及方法1定期检查：教案、作业、测试卷。2随机检查：随堂听课，考试抽查。3召开学生座谈会听取意见。4学生、家长问卷调查。每学期上课老师应提供：教案、听课笔记、记分册、存档教案等资料。老师评价考核按：公德和师德、知识与才能、教学与活动、成绩与效果四方面进展。2023-2023学年度学生会工作方案工作方案转眼间，大一的生活即将完毕。回想在大一学生会工作的一年里，我们学会了很多，也对秘书部工作有了一定的理解和经历。希望能在新学期的工作中取长补短，把工作

46、做到更好。因此我们将为新学期秘书部工作的展开做一个简单的介绍。一、 部门工作：新学期秘书部会做好本职工作，做好重大会议的会议记录，同志好相关会议的时间点。二、 管理各部门会议信息材料的整理，归纳。负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁的作用。三、 从自身做起，增强与干事的交流，培养彼此的默契程度，加强部门内部的合作意识，进步人际交往才能和工作才能。四、 招新工作：新一届的学生会也要成立。充足的做好前期招新工作。五、 掌握学生会各成员之间的联络方式，并制成表格，方便以后各部门的通知工作。六、 新一届学生干事上任后，我们会引导他们。指出他们的缺乏，把自己的经历告诉他们，希望他们积极工作。七、 我们秘书部的主要工作有：1、 做好每次例会的会议记录。2、 负责每次例会的学生会考勤。3、 负责各部各类工作文件的收缴并存档案。4、 通过发飞信通知各类活动以确保通知到位，保证活动中学生会人员到齐。对于我们部门的工作，我们一定会尽职尽责，坚决完本钱部门的主要工作。八、 对于干事的培养，我们会先引导他们学习我们部门所要做的事情，让新生对我部门的主要工作有所理解。然后，指导他们尝试自己完成工作。最后，喷养他们独当一面的才能。九、 在下一年中，我们首先遇到的便是迎新问题了，在这期间，我们秘书部成员会积极参与志愿者，到指定的地点迎接新生，做迎新海报，展板等。带着新生找到自己的宿