2023-2023学年度第二学期个人工作计划范文.doc
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1、2023-2023学年度第二学期个人工作方案范文2023-2023学年度第二学期个人工作方案范文。人们过年的热情渐渐降温了,愉快的寒假生活完毕了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多缺乏,我沉思许久,结合学校的方针部署,认真制订了本学期的工作方案。一、扎扎实实抓根底,优化课堂教学。课堂永远是老师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分三步走:第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵敏多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算注重训练学生的口算速度,进步口算准确率。第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生可以寻找到相关的数学信息
2、,并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到拦路虎了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学才能。注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。第三步,精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的根底知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。 课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。修改作业讲求
3、时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不落伍。二、 踏踏实实学习,提升自身文化素养。备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经历,来弥补自己
4、的缺乏。三、实实在在干工作,履行好自己的职责。通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好两操和卫生工作。每天让两个学生负责监视学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作标准,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树典范,尤其要做好保洁,课后及时清理地上的垃圾,纸屑,多对学生进展
5、文明行为教育,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。 老师的工作是繁重的,老师的工作也是快乐的。既然选择了老师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓根底教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。我不是最优秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023-2023学年度第二学期工作方案指导思想2023-2023学年度第二学期学校工作的指导思想是:坚持以科学开展观为指导,围绕教好这一目的,按照以学生开展为本,为幸福人生奠基的办学理念,以完善管理、优化效劳、提升品质、促进开展为宗旨,进一步标准学校管理,优化课堂教学,
6、加强校本教研,推进课程改革,进步办学质量,形成办学特色,推动学校办学程度再上新台阶。重点工作一、加强干部老师队伍建立,全面进步教书育人程度1、加强师德建立。认真落实山东省教育厅关于加强师德建立标准普通中小学老师教育教学行为的假设干意见,引导广阔老师自觉践行中小学老师职业道德标准,用自己的实际行动践行真情塑造将来的效劳理念,努力建立爱岗敬业、热爱学生、依法执教的精神家园。深化开展师德建立教育月活动,全面标准老师教育教学行为。继续开展我和我的学生为内容的师德感受活动。以师生关系为打破口,在班级文化布置中增设师生交流平台,学生可以通过各种方式提出对老师的意见和建议,老师通过爱心寄语的形式,增进师生之
7、间的感情交流。举行我和我的学生师德演讲比赛。进一步健全师德标准和师德考评制度,继续实行师德一票否决制,强化老师敬业精神和专业化教育,杜绝体罚、变相体罚学生、推销教辅资料、有偿家教、谋求_等有损老师形象的行为发生。2、加强干_伍建立。要求做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原那么、讲正直、不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责,不谋_。以良好的精神状态,积极的工作作风,努力使自己分管的工作争创一流。引导干_伍结实树立三种理念:在参与中实现教育思想的引领,在参与中提供更多的效劳和帮助,在参与中汲取工作的智慧和力量;努力为每一位老师搭建可持续开展的平台,帮助老师不断超
8、越自我、展示自我、提升自我、体验成功。开展有效管理研究,突出以人为本管理意识,积极主动拓展开展空间,注重管理实效,提升学校管理境界和程度。继续实行双周周一领导干部集中学习制度,学期末举行第二届有效管理工作经历交流会。3、深化施行老师素质提升工程,进步老师素质。启动新一轮老师业务才能培训。全面进步老师业务素质,把教学根本功作为全体老师尤其是青年老师素质提升的根本要求。认真贯彻落实县教育局关于在教育系统开展读书富脑活动的施行意见,用阅读提升职业境界,靠读书引领生命开展,使广阔干部老师通过学习不断丰富自己,更新观念,拓宽视野,努力建立一支充满活力和活力、与现代教育相适应的干部老师队伍,积极参加教育系
9、统十大读书人物评选活动。继续开展以解读课程标准、品读古典名著、研读教育专著为主要内容的老师三读活动,倡导个人自学与年级组集体学习相结合的学习方式,举行课标解读比赛和课标理念展示课活动。开展教好、学好学会的大讨论,深化领会教好、学好学会的内涵,认真探究、研究、总结教好学生和让学生学好学会的实在可行的方法、措施、途径,扎扎实实做好落实,推进素质教育的深化施行,促进学生的全面开展。举办老师专业化成长的策略和读传统经典,做现代老师专题讲座,进步老师的综合素质;继续实行龙山风立体杂志集体例会制度,注重实效,贴近实际,真正使龙山风成为老师开阔视野、进步才能、效劳教学、安康身心的平台。举行第七届腾越杯教学大
10、赛暨 教学能手评选活动,内容包括教育观点阐述和课堂教学评比。4、建立健全老师培养机制,打造富有龙小特质的教育专业化成长的老师团队。建立名师工作室网页,以网络平台为主要依托,定期开展在线交流,使之成为名师工作室的动态工作站、成果辐射和资生成站;继续开展品读经典、亲近传统和走近名师,扣问教育主题读书活动,倡导自学、师徒研学、活动促学等多元学习提升方式;以龙山风副刊为载体,实行工作室成员相约周四集体学习制度;继续坚持师徒互听互评活动,认真填写同伴互助工作手册,学期末进展拜师带徒工作汇报展评。继续开展青年老师根本功训练活动,全面进步青年老师根本素质。5、加强班主任和辅导员队伍建立。认真贯彻落实教育部关
11、于进一步加强中小学班主任工作的意见,结实树立人人都是德育工作者的德育工作理念,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。针对班主任工作现状,按照队伍建立专业化、主题活动整合化、班级管理人文化、日常工作科研化、班级活动特色化的五化要求,重视班主任的教育理念、教育方式、心理状态等问题,强化班主任的精神关心意识,鼓励其创造性的搞好班级建立,打造特色。着力引导班主任和辅导员展开对育人工作的考虑和理论。建立德育学习制度,每月第一周周二为德育学习时间。做到有方案,有主题,有实效,通过德育理论的系统学习,指导理论,进步班主任、辅导员的育人境界。定期举行我爱我班班主任工作艺术论坛。加强对班主任常规教育工作的
12、监控。通过标准班级工作方案,用好班主任工作手册,开展有针对性的主题班队会等,进一步加强班主任常规教育工作,努力进步育人程度。6、加强干部老师队伍思想作风和工作作风建立。抓学风建立,结实树立终身学习的理念,大兴学习之风,进一步提升自身素质和工作程度;抓作风建立,结实树立狠抓落实的责任意识,真抓实干,进一步进步工作执行才能;抓环境建立,结实树立以人为本的理念,进一步稳固团结合作、生动活泼、积极向上的场面,干事创业,争创一流业绩。继续设立校长信箱,鼓励老师积极为学校的工作谏言献策,推动学校各项工作安康有序的开展。7、完善学校管理机制。进一步健全学校管理制度,完善老师工作评估方案、绩效工资施行方案等规
13、章制度。按照事业单位岗位设置管理试行方法要求,做好岗位设置施行工作。积极稳妥地推动职称评聘工作的过渡。认真落实事业单位绩效工资改革政策,科学制定不同岗位绩效工资考核发放方法,建立符合教育教学规律和职业特点的老师绩效考核制度,遵循以人为本,以德为先,注重实效,促进开展的原那么,更好的鼓励老师全身心投入教书育人工作。二、营造良好育人气氛,进步学生思想道德程度8、加强和改进德育常规工作。开展好习惯、见将来常规教育月活动。组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准,进步学生养成良好的习惯。继续实行常规管理三级负责制度,完善先进班集体评选方法,实行常规管理累计通报制度。认真执行班级常规管理细那么、
14、班级常规检查细那么,明确责任,严格标准,进步常规管理程度。根据养成教育重点每周设立一个专题,重点检查,逐项落实。9、深化开展传统文化教育活动。按照小学生传统文化教育的理论与研究课题实验规划要求,努力创新教育形式,丰富活动内涵,做好资料的搜集、整理、分析p 等工作。创新活动形式,增强活动实效。精心组织开心学国学,凸显文化育人、文化润身、文化浸心的特色。一是古诗文诵读活动。注重数量积累和质量提升。二是特色班级活动。强调学生参与的广度而和班级整体研究的深度。三是传统游戏进校园。挖掘和配置符合学生年龄特点的特色工程。四是开心学国学读书活动。要注意读书卡片的积累和展示。五是用好学生评价手册。10、加强对
15、学生的平安教育。积极开展平安教育日主题教育活动,着力普及平安知识,实在进步广阔师生的平安意识和自救自护才能。进一步强化学校平安措施,加强学校平安演练,完善应急预案,建立完善学校平安事故防范机制和监视管理机制。以开展5.12纪念活动为契机,继续开展平安应急演习,进步学生的平安防范意识和自护应急才能。继续实行老师平安值班制度,要求值班老师按时到岗,履行职责,进步责任意识和管理程度,确保学生平安。定期对学校的平安防护措施进展检查,及时发现、消除事故隐患。11、开展内容丰富、形式多样的教育活动。强化社会荣辱观教育、国防教育、爱国教育、法制教育、环境教育、科普教育、五心教育、生命教育和心理安康教育。开展
16、第三只眼看世界综合理论活动。一是通过第三只眼看世界主题班队会,增强学生感悟生活、理解社会的意识,形成形成具有班级特色的理解社会的典型渠道。二是组织清明节社会综合理论活动。通过开展缅怀烈士,环保宣传,感受家乡变化等主题活动,让学生对社会增进理解,激发责任意识。三是因班制宜开展社区效劳。12、改革学生评价,加快德育创新。积极探究新形势下的学生评价制度,完善多元有效评价的操作策略,加强对评价内容、评价过程、评价主体、评价感受等评价元素的研究,形成特色鲜明、个性十足的评价策略。召开学生有效评价交流会,交流碰撞观点,推广先进经历。通过理论转变老师育人观念,不断进步育人境界。积极探究学生有效评价,促进学生
17、全面开展。一是做好小学生传统文化教育理论与研究学生评价工作。开展礼、诗、书、乐、射、俗争章活动,制定相关评价方法和标准,评选国学小蒙士,促进学生传统文化素养的进步。二是开展学生有效评价。以学生个性化评价为主,形成性评价为辅,评选阳光少年。改变评价注重甄别的弊端,实在发挥评价对学生开展的鼓励和促进作用,落实课改倡导的开展性评价。13、强化家校结合,创办龙山校园通讯月刊,积极搭建家校沟通平台。通过校园之窗、龙山快讯反映学校工作,增进家校沟通,教子有方、亲子园引领家长转变教育观念,进步家教程度,纵横杏坛、童年不同样展示师生良好的精神风貌。召开家长会,举行家庭教育讲座,亲密家庭、学校的关系,增进理解、
18、形成教育合力。三、扎实推进新课程改革,全面进步教育教学质量14、强化教学常规管理。全面落实国家新课程方案,开齐课程,上足课时。加强对地方课程、校本课程、综合理论活动和品德与生活等薄弱学科的管理,任课老师要做到按时备课、上课,学校不定期抽查老师备课以及上课情况,加大薄弱学科备课上课的检查力度。组织学习山东省普通中小学考试管理规定、平阴县中小学教学常规管理方法,抓实抓牢教学常规工作的每一个环节,用精细化的管理理念,精雕细刻每一个环节。建立和完善常规工作监视机制,继续采用老师自查、学科组长双周查、老师互查、分管领导抽查、学校集中查等方式,理解老师备课、上课、作业、测评等常规落实情况,及时掌握教学动态
19、。各教研组认真组织老师优质汇报课,开学初上交授课安排表;组织优秀备课、作业和学习笔记展评活动;认真贯彻落实山东省根底教育教研工作根本标准,进一步完善特色教研组创立方案,结合学科和师生实际自主开展微型课题研究。15、扎实推进课堂教学创新。继续开展课堂教学创新年活动,改革教学方式和学习方式,提升教学理念,聚焦课堂行为,优化课堂构造,关注课堂效益,积极探究轻负担、高质量教学途径,促进学生自主生动开展。通过开展三三式主题校本教研活动,推进课堂教学创新。本学期继续以学生问题意识和创新才能的培养为主题开展研究和讨论。继续探究自主、高效的课堂教学方式方法,深化自主-互动教学形式研究,努力构建活力课堂,高效课
20、堂。16、继续抓好学生良好读写习惯的培养。各年级都要重视学生的读写常规训练。学科组要加强研究,探究培养学生读写兴趣,进展读写指导,进步读写程度的有效方法和途径。继续举行一至六年级书法比赛和课文朗读程度抽测。深化开展双语阅读活动,营造书香校园。老师方面,加强课外阅读指导研究,组织课外阅读指导课观摩活动,制定语文和英语大阅读活动方案和双语阅读活动考评细那么;学生方面,继续开展古诗文诵读活动,每周一次班级读书会,办好班级图书角,做好读书笔记。举行双语阅读展示活动和课外阅读知识竞赛,期末评选阅读之星及书香门第、书香家庭、书香老师。17、进一步加强教学研究和教育科研工作。将教育教学研究浸透到老师日常工作
21、之中,开展行动、案例、反思性研究。做好省xxx课题小学生传统文化教育的理论与研究现场结题准备工作,举行学生诵诗和特色班级、剪纸、编织作品展评,开展老师名家作品赏析和传统文化领域指导心得交流,召开文学、艺术、民风民俗领域小课题展示,进展科学领域小课题研究,开展传统游戏进校园展示活动。做好市县级课题申报结题工作。18、加强功能室管理,进步功能室效能。进一步完善各功能室管理方法,管理人员要增强责任心,加强管理知识学习,进步管理程度,使各功能室更好的效劳教育教学。四、创新体育、卫生和艺术教育工作,促进学生素质全面开展19、实在加强体育工作。建立学生身体素质监测评价制度,全面施行国家学生体质安康标准,认
22、真落实安康第一的指导思想,进一步加强学校体育和体育教学工作,深化施行学生阳光体育运动,进一步做好传统游戏进校园工作,结合学校传统文化教育和体育大课间活动,实在让学生感受传统体育文化的魅力和功能,认真研讨传统游戏的组织、比赛方法,在校园内开展小型多样传统体育比赛,以赛促练,形成良好的校园运动气氛开展传统游戏进校园活动。培养青少年良好的锻炼习惯和安康的生活方式,确保学生每天1小时的体育运动时间,加强学生安康意识、运动意识,促使学生形成良好的运动习惯,进步学生的身体素质。不断进步学生的安康程度。抓好田径队和团体操的训练工作,争取在县春季田径运动会和团体操比赛中获得优异成绩。四月上旬举办校春季田径运动
23、会。20、进步卫生工作程度,营造优美育人环境。加强对学生的安康教育,培养学生良好的卫生习惯;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗;努力改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学校校园卫生管理。卫生室要进步认识,履行职能,积极协助学校搞好卫生工作。日常卫生一日五查,周五卫生实行年级组自查,学校抽查的检查方式,检查成绩单独计入班级常规管理。开展安康是泉活动,重视学生心理安康教育。定期检查学生个人卫生,促进学生养成良好的卫生习惯。继续开展科学用眼,幸福一生主题教育活动。认真落实中小学生近视眼防控工作方案,认真落实新眼保健操,合理调动学生座次,定期检查学生视力,将学生视力情况和班级近视眼新发病率作为先进班
24、集体评选的根据。21、认真贯彻学校艺术教育规划,培养学生对艺术的兴趣,进步艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操。全面进步艺术老师个人素质,认真上好音美课,努力进步课堂教学质量。积极开展开展丰富多彩的课外文化艺术活动,开展学生艺术感受与鉴赏才能、表现才能和创造才能。抓好第二课堂训练工作,促进学生学生特长的开展和综合素质的全面进步。争取在各级各类艺术比赛中获得优异成绩。六一举行传统文化艺术节,全面展示学校传统文化教育成果。做好参加市合唱节准备工作。五、加强幼儿园管理,努力提升办园程度,促进幼儿安康成长22、强化常规管理,标准办园行为。严格执行幼儿一日生活常规细那么,对照评估标准,细化幼儿生活常
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