2023-2023下学期学校工作计划.doc

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1、2023-2023下学期学校工作方案2023-2023下学期学校工作方案。一、指导思想以山东省素质教育文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻依法治校的原那么，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管理，积极促进老师专业化开展，逐步培养优师名师，深化课堂教学改革，努力培养学生的创新精神和理论才能，不断进步教育教学质量，促进学校整体和谐开展。二、总体工作思路1、岗位明确，责任到人。2、减少无效劳动，创造性完本钱职工作。3、强化时间观念，杜绝拖拉行为。4、改革评价制度，表达人本思想。5、依法治校，依法施教，档案化管理，进步师生整体素质。6、校园文化重积淀，群众化与创特色相结合。7、家校结合，创设良

2、好气氛，进步学校社会知名度。三、详细措施(一)认真做好制度建立，改革评价制度，表达人本思想学校将成立淄川实验中学制度管理建立领导小组，根据山东省普通中小学老师工作评价指导意见和上级有关文件精神，按照标准与创新相结合、导向与鼓励相结合、个体评价与团队评价相结合、定性评价与定量评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、自评与他评相结合的原那么。对已经草拟的有关制度进展讨论并提交教代会，教代会将讨论审议并通过淄川实验中学教学管理与考核方案、淄川实验中学班主任量化考核方案、淄川实验中学处室工作人员学期考核方案、淄川实验中学工作岗位职责方案等新的学校管理制度，编印淄川实验中学管理制度汇编，人手一册，领导

3、岗位职责上墙，让制度来管理约束干部职工的言行，力争岗位明确，责任到人。(二)坚持依法治校，搞好校务公开工作加强民主管理，进一步健全和完善以教代会为主体的民主管理制度，通过教职工代表大会制度，在充分发挥民主的根底上落实学校的办学思想、开展规划、改革方案和各项关系学校开展和教职工切身利益的重大事项。坚持实行校务公开，在校务公开中坚持五明确，一加快的原那么，即：明确内容、形式、时间、程序和机制，加快学校改革、开展和民主政治建立的步伐。通过开拓校园网校务公开与民主管理专页、设立校务公开公示专栏、设置校务公开联络箱、召开师生座谈会等形式，强化民主决策、民主监视、民主管理。在实际工作中把教代会制度、校务公

4、开、行风政风及党风廉政建立有机地结合起来，进步学校决策的民主性和科学性，最大程度地激发老师参与学校教育教学改革和各类课程改革的积极性。(三)以科学开展观为指导，科学制定老师专业开展三年规划我们应以科学的开展观来指导队伍建立目的确实立，以良好的队伍构造来保证教育工作的协调开展，以师德建立为全面开展的根底，注重老师专业开展，促进老师队伍的可持续开展。在总结以往老师培训经历的根底上，科学制定老师专业开展三年规划。在老师专业开展的培养中，我们要以师德教育为核心，以培养提升老师的教育教学理论才能为重点，以根本功训练为切入口，以校本研修为抓手，以新课程理论为载体，以激发老师的开展内驱力为前提，全面促进广阔

5、老师的专业化开展。我们要努力为每一位教职员工提供一个自由、创新、活力的空间，为老师开展奠定根底，搭建成功的舞台，帮助老师自主开展。力争经过三年的时间，培养和造就一支构造合理、师德高尚、业务过硬、观念先进、擅长创新、有团结精神并能自主开展的老师队伍，以确保学校在新的开展时期抓住机遇，实现可持续开展。此项工作由分管领导牵头组织有关领导和老师代表在近期内制定。(四)加强老师队伍建立，构建老师成长专业共同体老师的专业开展应是自主的开展，只有自主的开展才能使人充分享受开展的成果。我校的广阔老师要转变观念，进步老师专业开展的自觉性和主动性。我们要更多的关注自身的专业知识、专业技能与专业精神。老师不仅要做春

6、蚕，而且要师生共同开展，师生生命价值共同表达。要建立我校的课堂教学三个有利于的教学观，即课堂教学必须有利于促进学生形成自主性学习才能；必须有利于促进学生主动探究，驰骋想象，开展思维；必须有利于促进师生完善自我、体验丰富人生和生命价值。要求老师们在详细的教育教学情境中，用自己的教学智慧应对各种新情况、新问题，通过不断学习，更新自己的知识构造，开阔自己的视野和胸襟，进步自己的教育教学程度。要扎实开展老师培训工作。在老师制定个人成长方案的根底上，以学科组，年级组为单位组建老师成长共同体。要求老师创淄川实验中学的老师专业开展形式。坚持学习教育理论，认真写教育随笔，不断进步自身的专业素养，充分利用般阳名

7、师效应争取用一年的时间每个教研组培训出引领3-5名具有我校特色的新型老师。积极完善教育科研室的功能，搭建好交流平台，利用课题组加强研讨交流，建立实验中学测试性教学实验课题。经常组织老师走出去，请进来，充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔老师视野，启迪老师智慧，广泛交流，形成教研合力，发挥团队作用，推进我校新课改。(五)常规管理抓落实，不断进步教育教学质量教学管理要科学化、常规化，注重抓落实，抓实效。结实树立贵在坚持、重在严格、功在养成的管理理念，结合学校实际情况，从方案、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与修改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，形成常

8、规检查、常规管理制度。F132.狠抓学生两个习惯的养成。加强管理监视，不断完善检查制度，积极采用鼓励方法，不断促进学生良好的卫生习惯、文明意识和自主学习习惯的养成。继续实行领导班子成员承包教研组制度，扎扎实实搞好集体教研。挂包领导要在教研组活动中参与集体备课，听评课和课例研究活动。本学期的重点放在构筑理想课堂，打造高效教学上。认真开展理、化、生实验课教学，进步学生的动手理论和创新才能。针对学校实际，制定实验课教学方案，尽可能的开全实验课。为保证实验教学的顺利开展，对实验教学开展情况与理化生等相关学科老师综合考评挂钩，定期检查相关老师的实验教案和学生的实验报告册，对学生的实验操作才能进展抽测。继

9、续开展好信息化教学。继续加强现代教育技术设备的建立、管理和使用工作，进步微机室和多媒体设施的利用率，合理运用远程教育设备、电教教材、计算机、多媒体和互联网等现代化教育资和设备，强化现代教育技术与学科教学的整和，使各种现代教育技术设备全面走进课堂，进步课堂教学效率。加强和改良毕业班管理工作，加强对毕业班教学的指导。要结合20nn年中招，做好质量分析p ，开展好初四年级新授课的教学，加强对毕业班抽测力度，经常性开展好毕业班教学专题研讨会，扎实做好毕业班各项工作。学校将积极地为毕业班师生营造一个良好的教学、学习环境，力争实现学生综合才能不断进步，中考综合成绩稳步提升。强化德育工作的实效性，充分利用学

10、校现有德育资，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。进一步完善班主任管理机制，加大对德育工作队伍的培训，全面进步班主任队伍的综合素质。办好家长委员会，使学校教育与家庭教育有机结合起来，进步学校的综合管理才能。(六)校园文化重积淀，创特色，求开展，以两节带动学校艺体教育活动。我们要把学校已形成的校园文化进展整理，把不成熟的进展完善，在此根底上设计我校的整体校园文化建立，力争创出自己的特色。诸如：校园网站、播送站、电视台、校报、专栏、文学社团、艺术社团、兴趣小组、志愿者活动、绿化美化、班级文化、艺术节、体育节等。制定好音、体、美、书法、劳技、科技活动等学期工作方案，在开全开足学科的同时，

11、继续开展阳光体育活动，增强学生身体素质，认真组织辅导兴趣小组活动，积极参加上级组织的各种比赛活动力争获得好成绩。认真组织好20nn年上学期的启明星体育节，注重艺术节的赛事与平日的文体活动结合起来，使更多的学生参与进来，进步全体学生的素质。扎实推进书香校园活动，营造师生共读共写气氛。学校开展打造书香校园以来，成效显著，提升了师生文化素养。本学期，将进一步推进书香校园活动，利用新建的阅览室，改善老师阅读学习环境。根据需要，将继续筹集资金用于购书，以补充图书室和阅览室。适时开设阅读课加强阅读教学，继续建好班级图书角，充分发挥图书角作用，让图书角成为学生读书的乐园。将4+1大课间活动细化，级部和班级制

12、订学期方案，安排上方案性与灵敏性相结合，期中和期末要写出活动总结。(七)做好平安稳定等工作，构建平安校园、和谐校园健全学校平安制度，加强学校平安管理。明确平安责任，实行平安责任挂牌公示制度和责任追究制度。结合学生特点和季节变化，扎实搞好学生平安教育。经常进展消防、卫生、交通等平安隐患排查和专项检查，发现问题立即整改；积极配合有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创立平安文明校园活动，努力为师生创造一个良好的工作学习环境。进一步构建心理安康教育平台。组建团体心理咨询室。购置一定的心理图书音像资料、心理测评软件，完善相应功能。构建由学校、级部、班级人员组成的心理教育网，组建学生心理协会，及时反应师生

13、的心理安康信息，对心理问题及时干预，保障学校安康和谐开展。通过讲座与团体辅导，对班主任、骨干老师、学生中的班干部作必要的心理安康教育，促进师生快乐工作与学习。与团委、政教处、局部级部班主任沟通与家长合作，探究对学习成绩与态度比拟差的学生进展心理救助的方法，使该类学生能身心安康的完成学业。加强学校饮食卫生管理，结实树立安康第一的思想，建立健全食品卫生平安监管工作责任制和责任追究制，学校由总务处直接负责饮食卫生平安，成立饮食卫生平安监视小组，不定期对学校食堂和代销点检查，一经发现问题要追究有关人员的责任。加强安康教育，进一步进步广阔师生的食品卫生平安意识，促进学校饮食卫生平安管理工作的标准化、制度

14、化。(八)加强学校档案管理工作，为学校工作提供效劳。学校的档案工作是学校教育工作的重要组成局部，是研究、改良和进步学校管理工作的不可多得的珍贵史料。只有通过标准和必要的档案管理，才能迅速、高效、超前地为教育科研和学校各项工作提供优质效劳。各处室、级部、功能教室都要建立自己的档案材料整理归类，与学校档案室做好结合工作，保证材料的完好性。(九)以促进师生开展为核心，统筹兼顾，促进各项工作快速开展。以促进师生开展为核心，努力使学校的各项工作得到进一步加强和完善，确保学校各项工作协调、安康、持续开展。学校工会要及时理解教职工的实际困难并积极协助党政领导努力解决，同时协助学校做好群众工作，增强教职工的凝

15、聚力。要努力创造条件活泼教职工生活，开展丰富多彩的老师文体活动，积极引导老师锻炼身体，使教职工安康工作，安康生活，以良好的积极心态面对教育教学。工会组织成立的的教工太极拳协会要在本学期制定方案，拿出方案，认真组织施行。学校团委要与政教处、各级部协调合作，充分调动全校团员青年积极性，深化持久开展团员意识教育，在完成上级团委和学校常规工作的同时，积极探究并创出我校团建工作的特色，力争成为淄川区学校共青团工作的一面旗帜。积极做好后勤保障工作，遵循开展优质的效劳，保持节俭的作风，严守依法管理的原那么，表达以人为本的理念原那么，在学校经费极度紧张的情况下，积极筹划工作，办正事，办实事，使学校各项工作顺利

16、开展。20nn.2.13小学20232023下学期学校工作方案小学20232023下学期学校一、指导思想以学习贯彻精神和党的教育理论活动为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进，全面进步教育教学质量，努力办人民满意学校。二、工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建立为统领，以教科研为先导，以精细化管理为根底，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图开展。三、重点工作一老师管理与考核工作1.管理与考核。严格落实老师考勤制度，老师请假制度、代课制度和老师师德考

17、核制度。以周为单位，通过年级组内记录考勤，老师确认签字，教诲处总体考量的方式，确保考勤记录真实准确无误。针对无故经常迟到早退、擅自离岗现象严肃处理。细化考勤内容，对老师上课、会议、活动、代课等工作进展全面量化。对不遵守老师职业道德，不服从学校工作安排，挑三拣四，无理取闹者、乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。2.业务管理与考核。结合两评四考内容，根据*二小教学常规根本要求，对老师专业程度、专业开展、日常教学等工作进展全面量化。组织自主高效课堂教学理念及魏书生教育思想与测试考核工作。3.召开教代会，讨论形成长效量化考评机制。通过学习培训、征求老师建议等方式，逐步形成涵盖

18、老师德能勤绩的考评机制，既重结果更重过程。使教学质量达标奖、教学质量优胜奖、教育教学量化考核优胜奖项的评选成为常态，激发老师做好每一项过程性工作。4.重视对骨干老师及后备干部的培养与规划，促进青年老师专业化成长与开展。1完善骨干老师管理制度，骨干老师培养实行分层培养，即由校级骨干老师培养为县级骨干老师，由县级骨干老师培养为市级骨干老师，形成骨干老师梯队。2制定老师专业开展及学校五年开展规划，确定年度培养骨干老师人员，为青年老师提供学习锻炼的时机。3加大老师培训力度，通过走出去请进来等方式，为老师提供交流学习的平台。4通过青蓝工程，发挥老老师的传帮带作用。开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带

19、一工程。5建立后备干部培养与使用机制。6建立青年老师、骨干老师、后备干部网络交流平台，以教诲处为龙头，组织后备干部、骨干老师、青年老师开展活动，及时反思、交流。二德育管理德育管理的目的是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创立“文明校园”为载体，突出养成教育，深化施行自主教育，立德树人，培育有安康自我的，新型二小阳光少年。工作措施：1、进一步加强学生文明礼仪习惯养成教育。立德树人，培养安康自我的阳光少年是我校的德育培养目的。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立效劳意识和学生主体意识。全体老师要为学生开展效劳，要尊重学生

20、主体，理解学生身心特点、开展需求，为学生安康开展创造环境、营造气氛，使学生在受到教育的同时可以进展自我教育，实现自主开展的目的。抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中小学生日常行为标准制定本年级学生行为习惯培养目的，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养

21、成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。2.发挥少先队组织作用，大力培养自主学子。少先队要结合学校文化建立理念，加强学生自主管理和自主班级建立，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。通过学校大讲堂、请专家作报告、老师论坛等形式，进步老师文化品味，提升学校文化建立程度。以学校文化建立主题为引领，开展”培育安康自我，施行自主教育“的课题研究，实现科研兴校。按照教体局第三届学校文化艺术节施行方案，积极举行以山戎文化、长城文化为主题自编、自创的艺术节活

22、动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“安康自我、快乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外基地，开展走进博物馆，环保局、技术监视局、工商局、消防支队、93408_，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教、亲子摄影展等活动，开展家教交流。要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，利用一切资

23、对学生进展全方位的素质教育。3.加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建安康自我视角下的自主班级，开展班级管理睬，到达互相学习、互相促进的目的。1根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合

24、理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。2加强班级建立。要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。3加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。4.做好体育卫生工作。1坚持每天的大课间活动

25、，催促两操按时进展，力创优秀的大小课间活动，形成特色、形成品牌。2认真组织好学校体育活动，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，培养好体育尖子，为全县中小学运动会和校运动会获得优异成绩打好根底。3落实体育课课时方案，开展体育课教研和优质课评选活4落实国家学生体质安康标准，分年级分学段开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目的、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加县中小学各项艺术比赛，并且在比赛中获得最正确成绩。开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲

26、卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生安康情况进展测量及安康知识抽查，建立健全学生安康档案，为确保学生身心安康开展奠定根底。三教学及教科研管理工作1.细化教学常规管理工作。严格遵守*二小教学常规根本要求，进一步落实集体备课，推进观课议课，深化小课题研究，力争形成工作即研究的工作场面。在观课议课校本教研方式的根底上，形成系列、常态、自主的校本教研形式，打造“备课、上课、研讨、研究”一体化校本教研方式。抓住桎梏教学质量提升的关键点，着力做好学困生转

27、化工作，促进教育教学质量的稳步提升。标准良好的教与学的习惯。各学科都要从听、说、读、写、思等方面培养学生良好的学习习惯，使全体学生养成爱读书会读书的习惯、认真书写的习惯，力争形成*二小学生读书、书写特色。各年级组根据学生的年龄特征，狠抓书写，做到书写干净、标准、美观。做到“日日练、周周评、月月赛”。进一步标准老师教学行为，突出“三个原那么”：以学生为中心的主体性原那么，以才能为中心的全面性原那么，以活动为重点的活动性原那么，给学生充分的自主学习、互助学习、互动学习时间与空间。音体美学科教学也要浸透自主高效课堂教学思想，让课堂活起来，关注特长，出人才，出作品。2.严格落实课程方案，施行素质教育。

28、按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校实际，开设绘画、书法、陶艺、串珠、合唱、舞蹈、综合理论等校本课程。把综合理论课程与我校的德育、智育严密地结合在一起，促进我校特色化开展之路。各专用教室，实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等，延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资，使每个专用教室都可以发挥其育人作用。做好学校网站工作，教学装备管理工作，推动数字校园建立。加强学校网站工作和县域网的开发使用工作，使其效劳于教学，促进老师教育教学才能的提升和学校教育教学质量的进步。3.课题管理、教学改革工作。以生本教育为平台，着力打造自主

29、高效课堂，不断深化课堂教学改革。各学科努力探究创新“三三三”自主课堂教学形式，形成以生为本的高效课堂教学流程，使学生乐学、善学、会学，从而促进学生综合素质的全面提升。加强对省市立项课题和校本课题的指导和管理。更新老师的教育观念，将日常工作中的问题作为研究的课题，把工作过程作为研究的过程，将获得的成效作为研究成果加以总结推广。各教研组结合确立的小课题扎实有效的开展行动研究。4.年级组教研组管理。本学期学校将对年级组工作进展整体量化考评，从学期初工作方案的实在制定，到老师的团结合作、爱岗敬业、积极主动并创造性地完成上级下达的工作，学校将制定详细的评价标准，对年级组进展评价，并将量化结果将作为评选优

30、秀年级组、教研组，及后备干部选拔的主要根据。5.毕业班与指导。1把提升教育教学质量作为毕业班学期工作的核心，调动一切有利因素，激发师生工作学习的积极性。从思想教育入手，增强学生学习主体意识与责任感，使外因通过内因起作用。2立足实际，客观分析p ，确立小考奋斗目的。在上学期期末质量检测中，我校毕业班语文第五名，数学第三名，科学第十名，英语第二十名，综合量化全县第八。针对现状，我们要充分发挥优势，改良缺乏，力争2023年小考列入全县前五名。3制定详细可行整改施行方案。各学科老师都要对期末测试进展客观详细分析p ，发挥优势，克制缺乏。特别是英语这一薄弱学科，从任课老师到学生，从教研组至学校，都要层层

31、分析p ，确立奋斗目的，制定整改方案，提出有效改良措施，并在教学理论中严格落实，见到成效。4严格把握备讲批辅考研各个教学常规环节。向课堂教学效率要质量，加强教研组交流研讨的有效性；向培优辅差要质量，建立优等生和学困生的帮扶小组，兵教兵、兵练兵、兵强兵，使全班学生共同进步；向研究要质量，作业留批、考试命题要紧紧围绕教学重点、难点、易混易错点及考点进展深化研究。5家校携手，共同促进学生成长进步开展。通过座谈会、家长会、家访等方式，形成齐抓共管的良好场面；通过毕业班学生思想发动会、质量分析p 会、表彰交流会等形式，加强师生、生生间的交流互动，鼓励学生不断进取。6.通过丰富的活动提升学生学习英语的兴趣

32、。以年级组为单位，开展主题英语活动，如英语情景剧、英文歌曲比赛、讲英语等，为学生提供展示学习交流的平台，打造英语小明星，从而促进我校程度的提升。7.做好学籍管理工作。按照教体局对学生学籍管理工作要求，认真做好电子学籍录入和学生流动情况等登记录入工作。教诲处要及时理解各班的班容量及男、女生分配情况，使新转入学生根据成绩优劣平衡分配到各班当中。四平安稳定工作通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。期初做好平安隐患排查工作，做到平安隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。协调公

33、安、消防、工商、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生平安。加强保安与门卫管理，严格执行三级值班制度；平安教育和管理纳入到班主任评价中，加强平安教育，开展平安“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动，组织平安演练、平安知识培训；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。做好校车和小餐桌的专项研究和管理工作，确保小餐桌学生平安和乘坐校车学生乘车平安。做好平安信息报送工作，保证平安信息畅通。做好各种平安预案，保障各种活动顺利开展。五党务工作、工会工作、计生工作1、加强对党员干部的教育、管

34、理，组织好“_一课”活动。2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作3、组织好年度教代会，开展教职员工文体活动，加强对老师健身活动的指导。4、组建老师合唱团，开展活动。积极参加县第三届艺术节活动。六总务财务工作1、认真落实中小学财务制度，加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进展校务公开。2、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。4、做好办公物品购置配送工作。5、做好大型维修的预算，申请和监管工作。6、及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。7、加大外联力度，不断改善办学条件。八班子建立和“三长”教育与管理1、进步素质提升管理程

35、度进档升位。强化“质量第一”意识，积极组织外出学习、聘请专家讲座等形式，不断提升学校管理程度和老师业务素质。开展好二小大讲堂活动，发挥教科研团队优势，打造一支过硬的管理人员队伍和师资队伍。2、创新机制提升管理程度顺畅高效-层级与扁平相结合，理顺处室关系，明确干部包年级包学科制度，落实年级管理责任制。组织廉洁自律，自觉承受群众监视。3、明确三长职责，落实三长工作目的考核制。逐步施行三长竞聘制，完善后备干部培养制度，选拔优秀三长作为后备干部进展培养和使用。4、施行绩效考核提升管理程度。不断深化管理、教学、督导、绩效、平安以及文化建立等机制，完善老师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课

36、改和教改等机制，制定本校绩效考核施行方案。通过日常检查和期末检查，老师自评和互评相结合等形式，努力做到对每一个老师公正。公平公开透明的量化考核，充分调动全体老师工作的积极性和自觉性。总之，新的学期开场了，面对繁杂的工作，老师们要在教体局、学校的领导下，在年级组长的带着下，抓住主要工作，做到几个结合，相信我们的工作就会有条不紊的高效率的开展起来。1、把学生的管理工作与习惯养成、自主管理严密结合起来。2、把育人工作与学科教学严密结合起来。3、把课堂教学与培养学生良好习惯、自主开展严密结合起来。4、把日常工作与教研工作和科研工作严密结合起来。月份工作安排：2月份：1.开学第一课文明礼仪、平安法制教育

37、；2.开学典礼、一日军训、平安演练；3.制定班级建立施行方案；4.开展群众道路教育理论活动；5.各科室、教研组、老师制定各项方案；6.毕业班老师小考质量分析p 会，制定整改方案；7.学期老师业务考核培训；3月份：1.开展“我的中国梦”主题教育活动；2.进展班级文化检查-“文明行为习惯养成礼仪”主题板报评比；3.对全校学生进展平安、文明礼仪教育；4.学雷锋志愿者效劳活动，“为父母献礼”活动；5.组建学校体育训练队；6.确立骨干老师培养规划，开展师徒结对活动；7.以教研组为单位开展自主课堂主题研究，即”集体备课-说观议课-小课题研究”系列活动；8.青年老师期初听评课活动；9.以年级组为单位开展第二

38、课堂及综合理论活动；10.组织科学老师学习培训活动；11.教学常规业务考核。4月份：1.开展“我的中国梦”图片展读书征文比赛；2.开展“我的中国梦”演讲比赛；3.开展学校体育节活动；4.开展“走进军营”活动，进展国防教育；5.以学生行为习惯教育为主题的班会评比活动；6.学习自主高效课堂教学理念及魏书生教育思想，组织青年老师进展业务考试；7.教诲处、科研处对薄弱学科及老师进展调研，并进展指导；8.以教研组为单位开展自主课堂主题研究，即集体备课-说观议课-小课题研究系列活动；9.以年级组为单位组织学生开展主题英语系列活动；10.召开毕业班学生会；11.以年级组为单位开展第二课堂及综合理论活动；12

39、.教学常规业务考核。5月份：1.进展期中考试；2.召开家长会；3.开展科学标本搜集展示活动；4.以教研组为单位开展自主课堂主题研究，即集体备课-说观议课-小课题研究系列活动；5.开展自主生本课堂汇报课活动；6.以年级组为单位开展第二课堂及综合理论活动；7.教学常规业务考核。6月份：1.大课间活动评比；2. 庆“六一”文艺演出、举行中小学书画大赛 先进班集体评比活动；3.“文明学生”、“礼仪标兵”、“美德少年”“文明班级”评选活动；4.以教研组为单位进展小课题研究优秀成果评比展示活动；5.青年老师成长开展交流汇报会；6.开展综合理论系列活动；7.制定期末复习方案，开展复习工作；7月份：1.档案整

40、理；2.迎接期末考试；3.学期。*二小2023年2月2023-2023上学期学校工作方案一、指导思想全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，按照省委九届七次全会和教育部年度工作会安排部署，坚持以科学开展观为指导，紧紧抓住扩大内需和灾后学校恢复重建的机遇，立足学校实际，“围绕一条主线”，即以教育教学质量的提升为主线；“突出两个方面”：即老师的专业化成长和大力推进素质教育两个方面；“抓好三大重点”，即继续走特色教育之路，让学校成为特色学校；二是加强队伍建立，继续创学习型组织；三是加强教学过程的精细化管理，进步教育教学质量，努力完成目的任务。以“双基工作迎接国检”为动力，以总结成绩，反思问题，以

41、工作落实为着力点，以进步教育教学质量为核心，以教职工工作的检查催促为重点，以毕业班工作和质量升位为龙头，以平安工作为保障，深化开展老师职业道德学习教育活动，抓好学校精神文明和环境相貌建立，搞好新课程改革、组织建立、活动开展等各个环节，务实创新，努力工作，把学校办的让家长满意，让社会放心。二、目的任务1、总体要求：目的：“一狠抓二确保三施行一稳固”，即：a、一狠抓：狠抓学校管理，提升办学效益，再树学校形象。b、二确保：确保学校无平安责任事故的发生，确保教学质量稳中有升。c、三施行：大力施行教育科研，以研强校；大力施行素质教育，促进学生全面开展；大力加强校园环境建立，营造良好文化气氛。d、一稳固：

42、稳固已经获得的成绩，迎接双基工作国检的挑战。2、质量目的：确保毕业班升学质量总体评估进入全县同类学校前列，全面完成普职高送生任务，音体美特长生各5人以上。非毕业班期末检测质量到达全学区综合评估前列、消除薄弱学科。3、综合目的：1、统一思想，进步认识，积极行动，稳固“两基”成果；2、加强学校领导班子自身建立，增强凝聚力和战斗力；3、健全学校规章制度，强化学校过程管理，加强教学“六认真”工作的指导和检查催促；4、狠抓毕业班工作，全面进步教育质量，力争完成各工程标任务；5、全面推进素质教育、加强学生思想道德建立，培养学生良好思想品德和行为习惯；搞好校园环境建立，净化美化育人环境，形成良好校风学风；6

43、、加强财务管理工作，施行校务公开和民主监视，发挥教职工的主人翁精神；7、加强教职工的思想道德教育，进步教职工业务和思想素质；8、认真落实住宿、门卫管理，加强后勤效劳工作，为学校教育教学提供强有力的平安保障和效劳。9、搞好学生食品卫生、平安工作，杜绝平安事故的发生，预防流行病疾病在学校的蔓延。10加强学校体育艺术教育，确保学生每天锻炼一小时。三、主要措施1、组织教职工认真学习有关文件、政策、法规，进步教职工的政治思想觉悟，为搞好各项工作打下坚实的根底；2、制定和完善学校规章制度，使学校管理标准化、制度化、经常化。3、加强老师教学“六认真”工作的检查催促和评估，使教育教学各项工作落到实处。4、抓好

44、教研，加强业务学习，加强学习型组织的建立，聘请专家给老师讲课，进步老师的业务素质和工作效益。5、深化开展“三让一树”活动，加强精神文明建立，创立良好的人际关系和工作环境；6、实在做好校长负责、校务公开和民主监视的有机结合；7、通过家访、家长会等多种形式，增加家长、社会对学校的理解，承受社会监视，加强社会联络，推动学校工作。8、继续开展民主评议行风活动，进步老师的职业道德素质和学校的整体形象；9、发挥团支部、学生会、音体美老师的作用，以点带面，开展多种多样的活动，丰富校园生活，推动素质教育的施行；10、加强学生日常行为和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质；11、加强财务、后勤管理，搞好教

45、学后勤保障工作。 学校工作方案2023-2023第二学期工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本学期，我校将认真贯彻全市教育工作会议精神，紧紧围绕办人民满意教育这一主线，结合我校实际，主要做好以下工作：1.狠抓教学质量的进步提升教育教学管理的科学化程度，引导全体干部老师自觉地走向教育科学，尊重教育规律，进步教学质量要有系统思维的方法;要标准办学行为，积极讨论家庭作业的设计，进步有效性;要搞好教学质量分析p ，抓好班级学情会商;

46、要营造质量意识的优质环境，表扬鼓励获得优异成绩的老师和学生;要增强科研意识，把日常工作中遇到的制约教学质量进步的问题当做课题来研究，同时，还要擅长把日常工作中创新性的举措加以整合提升，化为我们自己的科研成果。无论是初中会考，还是小学的教学质量抽测，全市名次要稳步提升。2.积极推进标准化学校建立组织人员根据山东省普通中小学办学条件根本标准(试行)认真核对，摸清底子，积极筹措资金，本着节省的原那么，优先装备常用的内部配套设施，逐步更换办公桌椅和学生的课桌凳，为2023年将实验教学纳入中考做好充分准备。3.高度重视平安工作平安是学校一切工作的前提和根底，必须坚持平安优先的原那么，力争到4月下旬完成校

47、园平安达标任务，确保潍坊验收一次成功。层层签订平安责任状，落实责任，慎之又慎地完善平安工作中的每一环节;严格落实学校领导值班带班制度，加强保安值班巡逻制度，特别要注意星期天、假期的校园巡逻;投资完善校园监控设施，校园内和教学楼内无盲区;定期开展法制教育和逃生演练，加强对学生进展平安常识教育;加强伙房平安管理，严把进货关、加工管、和饭菜留样关，尽努力标准进货渠道;注意发现和排查学生中存在的平安隐患，将不良苗头消灭在萌芽之中。4常规管理要持之以恒要擅长捕捉日常生活中的一些教育契机，不厌其烦的对学生进展良好行为习惯、学习习惯、生活习惯和审美情趣的教育与培养;德育工作要做到生活化、常态化、系列化和课程化，经过持之以恒的工作，让学生良好的道德品质转化为良好的行为习惯;全员育人导师制要落到实处，不能仅仅停留在口头布置和书面方案上。政教处、各级部和班主任一定要高度重视学生的常规管理工作，没有良好的纪律和秩序绝作保证绝对谈不上优质的教学质量。加强对学生在两操、入学放学、保护公物、卫生扫除等方面的监视和教育，要完善班级量化管理细那么，将学生日常行为表现纳入综合素质评价之中。5.宣传工作应得到重视和加强执行既定的宣传奖励政策，做好外部宣传，展现我校形象;内部宣传旨在树立我们自己的典型，有利于