八年级地理上册《2. 3 中国的河流》学案一湘教版.pdf
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1、八年级地理上册2.3中国的河流学案一湘教版学习目标:1、知道我国主要河流及外流区、内流区。2、学会分析外流区和内流区河流的水文特征。3、了解我国的主要湖泊。4、进一步提高运用地图获取地理信息,分析地理问题的能力。学习重点:在地图上找出我国的主要河流。学习难点:内外流区河流水文特征的分析和理解。教学过程:一、课前知识准备:1 .在地图上找出我国的主要河流:在下图中找到它们的位置吗?(找到后用彩笔描出来)二、自主复习:1、外流区为主:外流河与外流区、内流河与内流区:在图上用红笔描出内、外流区域的分界线,说说哪些河流属于外流河?哪些属于内流河?额尔齐斯河发源于_ _ _ _ _ _ _ _ 省区的
2、山 脉,向 (方 向)流经,最终注入 海洋。2、外流河与内流河的水文特征:(小 组 合 作,积极问答)河 流 的 水 文 特 征 可 以 从 河 流 的、等方面来分析。联系中国的气候,比较松花江、黄河、长江、珠江、塔里木河的水文特征的差异:河流名称水位流量含沙量有无结冰期备注松花江黄河长江珠江塔里木河3、京 杭 运 河:京杭大运河全长17 94千米,是世界上最长的一条人工运河,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍,纵贯南北,是我国重要的一条南北水上干线。它北起北京,南至杭州,经过北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。目前,京杭运河的通航里程
3、为1442千米,其中全年通航里程为87 7千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。京杭大运河沿线是我国最富庶的农业区之一,工业生产也很发达。为了使 黄金水道 产 生 黄 金 效 益,沿线的鲁、苏、浙三省纷纷下大力气对大运河各段进行了整治、扩建和渠化,使千年古运河重新焕发了青春,成为我国仅次于长江的第二条 黄金水道”.抵 得 上 新 建 一 条“京 沪 铁 路 。在前页图中描出京杭运河,并注明流经的省市与连通的水系。4、我国主要的湖泊:在地图上找出青海湖和鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢 湖,并在前页图上标明位置,说说它们分别位于什么地形区,属于哪些省区?三、巩 固 提 升:1、我国最长
4、的内流河是_ o唯一一条流入北冰洋的河流是_.2、我国结冰期最长的河流是_。世界含沙量最大的河流是_。我国汛期最长的河流是_。我国流量最大的河流是_。3、在地图上找出雅鲁藏布江、怒江、澜沧江,它们出国界后分别叫什么名称?4、秦岭-淮河一线南北河流水文特征的差异:地区流量汛期含沙量结冰期秦岭一淮河以北秦岭一淮河以南四、课堂检测:一、选择题1 .我国绝大部分河流都注入A.印度洋 B.大西洋 C.北冰洋 D,太平洋2 .下列河流中属于内流河的是A.珠江 B.长江 C.塔里木河 D.黄河3 .下列河流中无结冰期的是A.黑龙江 B.辽河 C.黄河 D.长江4 .我国最大的淡水湖是A.洞庭湖 B.鄱阳湖
5、C.太湖 D.青海湖5 .下列河流中,水量小、汛期短、含沙量大的一组是A.黑龙江 松花江B.海河 黄河C.长江及其支流D.珠江及其支流6 .下列关于我国河流的叙述,正确的是A.只要是流向国外的河流就是外流河B.我国的外流河分别流人太平洋、印度洋和北冰洋C.西北地区的河流都是内流河D.澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外,最后注入印度洋7.塔里木河的汛期出现在夏季是因为A.夏季地下水补给丰富B.流域内夏季降水丰富C.夏季气温高,冰雪融水量多D.夏季湖泊水补给丰富8.我国幅员辽阔、湖泊众多,关于下图四个湖泊的叙述,正确的是A.甲是我国最大的淡水湖,湖中有著名的鸟岛B.乙是我国最大的湖泊,湖水流入长江C.丙
6、是淡水湖,位于湖南省境内D.丁是巢湖,位于安徽省境内9.下列河流中,属于中国与邻国之间的界河是A.黑龙江 B.雅鲁藏布江 C.珠江 D.额尔齐斯河10.我国某河流具有以下水文特征:河流水量较丰富,每年5月前后和8月前后有两次汛期,含沙量少,有4 5个月的结冰期。这条河流在我国的A秦岭一淮河以南B横断山区C淮河与海河之间的地区D东北北部山区直击中考:1.关于我国外流河水文特征的叙述,正确的是A.长江和黄河的含沙量均大,汛 期 均 长B.珠江比黄河流程短,但 汛 期 却 长C.海河的水含沙量大,汛期长,冬季结冰D.东北的辽河,是我国结冰期最长的河八年级地理上册 2.3 中国的河流学案二(无答案)湘
7、教版学习目标:1、运用地图说出长江的源流概况,知道上、中、下游的分段及其自然特征。2、根据地图材料分析长江的水能资源及航运价值。3、了解长江著名的水利枢纽。4、长江的开发利用和水利建设成就,激发爱国主义热情。学习重点:长江的概况及开发利用价值。学习难点:读图分析长江的水能资源和航运价值。教学过程:一、自主复习:1、长江概况:填写并记住长江的概况:流经的省源头中8、注入海洋干叔写出长江主要支流和各干流河段的名称及流经的地形区:2、长江的开发利用:水能资源:1、长江的水能资源主要集中在什么河段?落差大,水能资源就丰富 是吗?为什么?2、在地图上找找长江著名的水利工程有哪些?试着在上图中标注它们的位
8、置。航运价值:长江为什么有 黄金水道 之称?(联系人口、农业、工业、其他交通方式)你能和同学交流这方面的信息吗?三、巩固提升:1长江之水天上来,奔流到海不复回,这里的天上是指 山,海是指海。2、长江支流中符合由西向东排列是:()A、金沙江、雅碧江、岷江、汉江 B、雅碧江、岷江、嘉陵江、赣江C、岷江、乌江、嘉陵江、汉江 D、赣江、湘江、乌江、雅碧江3、你记住 长江之最 了吗?你能写出哪些有关“长江三峡工程之最4、长江会发生哪些灾害?为什么?我们应该采取哪些措施加以防范?四、课堂检测:一、选择题:1 长江水能资源蕴藏量极其丰富,90%集中在A.宜宾至宜昌 B.源头至宜宾 C.宜宾至湖口 D.三峡地
9、段2 .位子长江干、支流交汇处的省会城市是A.成都 B.武汉 C.长沙 D.南京3 .长江中游的支流、湖泊之所以对干流能起调节作用的原因主要是A.支流和湖泊集中分布在干流南侧 B.支流和湖泊集中分布在干流北侧C.夏季风的影响自北而南逐渐推移 D.南北支流汛期错开,加上沿岸湖泊的蓄放作用,对长江干流水量起着调节作用4.关于长江的叙述,镯吴的是A 长江洪水对中下游平原地区危害最严重B荆江河段有长江的 地上河C.长江流域的灌溉面积已占其耕地总面积的90%D.自古以来,长江就是我国东西运输的大动脉5.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描述的是A 长江上游的特征B长江中游的特征C长江下游的特征D长江中下游
10、的特征二、综合题1 .读长江水系图,完成下列要求:(1)填出图中数字和字母所代表的地理事物名称:省级行政区一一河 流:-(6)-(8)-湖泊:ABC-D-E-F-(2)长江发源于-;中游的起止点为-、;最后注入一-。(3)省区所在的地形区是一一;省区所在的地形区是-(4)省区中在建的大型水利枢纽是;已建成的大型水利枢纽是-。(5)请用三个方面的指标,说明长江是我国第一大河:-0(6)长江中下游洪水有三个主要来源:一是一一以上的干支流;二为-一水系;三为-水系。新中国成立以后,在防洪方面重点治理的河段-河段。直击中考:长江流经我国11个省(自治区、直辖市),支流众多,注入东海。全 长6300多千
11、1.关于长江支流的叙述正确是A.河是赣江,主要流经湖南省B.河是湘江,流域内有色金属资源丰富C.河是岷江,是长江最长的支流D.河是雅碧江,内河航运发达2 长江航道有“黄金水道之称,一艘轮船从A港口航行到上海,经过的港口城市B、C、D、E、F依次是A.重庆一宜昌一武汉一南京一九江B.重庆一宜昌一武汉一九江一南京C.宜昌一重庆一九江一武汉一南京D.重庆一武汉一九江一宜昌一南京3.近几年在长江干流上建设的最大的水利枢纽工程是A.葛洲坝 B.小浪底 C.三峡 D.二滩八年级地理上册 2.3 中国的河流学案三湘教版学习目标:1、在地图说出黄河的源流概况,知道上、中、下游的分段及其自然特征。2、运用地图材
12、料分析黄河 地上河 的成因及危害。3、了解黄河含沙量大的原因及如何综合治理和开发。4、黄河的治理和开发利用和水利建设,树立可持续发展的意识。学习重点:黄河的概况及综合治理。学习难点:读图分析黄河的“地上河”成因及黄河的治理措施。教学过程:一、自主复习:1、黄河概况:简画并记住黄河的概况:(源头、流经的省区和地形区、注入海洋、上中下游的划分、主要支流、主要水利工程等)比较黄河与长江的主要概况:长江黄河发源地注入海洋干流流经的省区流域面积干流长度水文特征2、黄河下游的“地 上 河:黄河卜游河床有什么特点:曾大提1开封黄河下游河床抬高的主要原因是:a、(地形区)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、 _ _ _ _ _ _ _ _b、(降水)c,、(植被)当黄河流入下游的 平原,河水流速_ _ _ _ _,大量泥沙沉积于河床,使河床不断抬高,形 成。黄河下游决口泛滥成灾的原因:3、黄河的综合治理:黄河上、中游存在的主要问题是什么?应采取哪些措施?黄河下游的治理中,除人工筑堤外,有可以采取哪些措施?什么是黄河凌汛?它有哪些危害?有什么方法可以消除凌汛的危害?黄河为什么会断流?如何解决黄河断流的问题?4、黄河的水利工程修建水利工程也是治理黄河的一项重要措施,在黄河水系图上找出龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底等水利枢纽工程,思考它们在防洪、发电、灌溉、减淤等方面的作用。三、巩 固 提 升
14、:1、阅读 长江水系图 和黄河水系图 找出跨两大流域的省区有哪几个?2、讨 论:为什么大型水电站大都建在地势阶梯的交界处?3、治理黄河的关键是:()A、加固黄河下游大提B、在上游修建水库发电C、引黄灌溉 D、加强中游水土保持四、课 堂 检 测:1 长江干流和黄河干流都流经的省区是A.青海、西 藏B.青海、四川 C.青海、甘肃 D.青海、云南2.黄 河 地 上 河”的河段是指A.横穿华北平原的下游段 B.兰州一河套一段C.水土流失严重的中游河段D.河水清澈的上源段3 .治理黄河的根本措施是A.在上游峡谷建水电站B.在中游搞好黄土高原的水土保持C.在下游植树种草,大坝淤地D.培修、加固 水上长城
15、一黄河大堤4 .黄河干流流经的地形区为:青藏高原 华北平原 黄土高原 内蒙古高原按从上游至下游的顺序排列,正确的是A.B.C.D.5 .下列省区之间以黄河干流为天然界线的是A.青海和甘肃 B.宁夏和内蒙古C.陕西和山西 D,山东与河北6.黄河被誉为中华民族的“母 亲 河 ,母亲河的奉献”是指A.中上游水能丰富,且为流经地区提供灌溉水源B.塑造了黄土高原和华北平原C.在中下游形成了 地上河,有利于 引黄淤灌D.中下游江阔水深,便于通航7 .黄河的泥沙主要来自于A.上游青藏高原B.上游内蒙古高原C.中游黄土高原D下游华北平原8 .下列关于黄河的叙述,正确的是A.黄河流经四J11 盆地,上游多高山、
16、峡谷 B.从河流长度、水量来看,均为我国第二大河C.黄河泥沙主要来自中游的黄土高原D.黄河下游为 地上河,易决口成灾,加固堤防是治理黄河的根本9 .我国某条河流的水文特征为:河流水量不大,中、下游河道经常断流,每年7 月至9 月为汛期,此河是A.海河 B.塔里木河C.黑龙江 D.黄河2.读下方黄河水系图,回答下列问题:(1)图中是一一河,是河;它们都位于黄河的-游。(2)黄河在干旱地区塑造的两大平原为一和-.(3)从干湿地区看,黄河下游流经-地区。(4)黄河水经常清澈的河段是-;水力资源最丰富的河段是;含沙量最大的河段是-(5)图中水电站是-;新建成的黄河下游最大的水利枢纽是一一,其主要作用是
17、 O(6)黄河下游除了 地上河的忧患之外,近几年尤为突出的问题是-,其原因是-,应立即采取的措施是|严格控制无计划、无节制引黄用水;采用喷灌、滴灌等方式,节约用水直击中考:黄河流经我国9 个省(自治区),支流众多,注入渤海。全 长 5464千 米,是我国第二长河。读“黄河水系图”,回 答 1 2题1、关于图中地理事物的叙述,正确的是A.易发生凌汛的河段是和B.B山脉是黄河水系与长江水系的分水岭C.A山脉是季风区与非季风区的分界线D.处是有“塞上江南”之称的宁夏平原2、近几年在黄河干流处修建的著名的水利枢纽工程是A.龙羊峡 B.刘家峡 C.三峡 D.小浪底3.关于黄河各段特点的说法,不正确的是A
18、.黄河丰富的水能资源主要集中在上中游B.黄河是世界上含沙量最大的河流,泥沙主要来自中游C.黄河的下游形成了“地上河”D.治理黄河的关键是在上游修建水库4.我国内河航运最发达,运输量最大的河流是A.长江 B.黄河 C.珠江 D.京杭大运河二.(9分)黄河是我国第二长河,它全长5464千米,流经9 个省区。读黄河流域图,回答下列问题。(1)写出图中字母代表的地理事物名称A 山脉 B 城市C 河流 D 湖泊(2)黄河在下游地区形成“地上河”的原因是什么?(3)建国以来,我国对黄河的治理措施有哪些?(4)宁夏平原有“塞上江南”之称,该 区 农 业 灌 溉 水 源 主 要 来 自.八年级地理上册3.1自
19、然资源概况学案湘教版学习目标:1、什么是自然资源及其主要类型。2、知道自然资源的有限与拓展。3、了解我国自然资源总量和人均量的矛盾。4、学会阅读矿产资源分布等图,了解自然资源分布的规律和不均。学习重点:自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。学习难点:自然资源的范畴变化,自然资源数量巨大又是有限的。教学过程:一、自主复习:1、自然资源的概念:结合身边的实例,自然资源是指:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _科学技术进步,使原来不为人们认识的自然资源,能为人
20、类提供福利,扩大了自然资源的范畴(如:攀枝花铁矿最初只作为铁矿开采,后来发现伴生有品位较高的钢、钛等稀有金属矿,提炼利用,效益极高。)你能发现身边有类似的事例吗?冶炼技术的提高,使原来难以利用的资源,能被人们更充分地利用。(如我国可采的铜矿含铜量由0.04%提高到0.2%,原来当废料抛弃的尾矿成为资源,大大提高了资源的利用率。)你能联系实际再举例说明吗?由于对自然资源的理解的不断加深,过去不属于自然资源的空气、风景等,也被纳入自然资源的范畴。请举例具体说说为什么?判断是不是自然资源的关犍是什么:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
21、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、自然资源的特征:为什么说在自然界中,自然斐源的数量是巨大的,但又是有限的?我国有种类繁多、储量巨大的资源,因而被人们称为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”、“娱乐的胜地”。*中国陆地面积居世界第三位;*中国已探明的矿产资源总值居世界第三位;其中我国的铝、睇、锡、稀土、煤、石墨菱镁矿居世界第T 立。)*中国耕地面积居世界第四位;*中国河流年径流量居世界第六位;*中国森林面积居世界第六位。(我国森林面积15894.09万公顷。)*我国有丰富的动物资源;其中我国野生动物中有450多种兽类,占全球兽类总数的1
22、0.7%o另外,我国有世界上最珍贵的、稀有的动物。如大熊猫、东北虎、长臂猿、扬子鳄等,它们都具有很高的学术价值和经济价值。但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/3;人均矿产资源占有量不到世界平均水平的 1/2;人均耕地面积只有世界平均水平的1/3;人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 1/4;人均林木占有量只有世界平均水平的1/5。自然资源的质量差异:我国铁矿石的种类很多,根据矿石中的成分不同,我们进行了分类,最重要的铁矿石有磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿等。铁矿石常按其含铁量的高低分为富矿(含铁量高于50%以上)和贫矿(含铁量在45%5096以下)0在现已探明的铁矿石储量中,97.5%为贫矿
23、,平均含铁量为32.7%,大部分铁矿储量已被开发利用。活动:请同学们阅读课本P 55-56,石油、天然气、煤矿和主要金属矿石的分布图。结合阅读材料“我国的矿产资源”完成下表:小结:我国石油、天然气、煤、铁及其他金属的分布都有哪些规律?分布矿产类量、北方南方东部西部石油天然气煤矿主要金属北方,南方;东部,西部.小 结:自然资源分布具有一定的规律性和不均匀性。假如石油都开采完了,将来怎么办呢?你 想 过 这 个 问 题 吗?说说你的主意。三、巩 固 提 升:1、下列各项中不属于自然资源的是:()媒 沼气 铁矿 毛 竹 玻 璃 白 菜 阳 光 电2、参考课本P 55-56各类矿产分布图,将我国的主要
24、煤田、油田、铁矿产地填入下列表格:表 一:我国主要煤田:表 二:我国主要油田:山西陕西内蒙古河北黑龙江四川江苏河南安徽贵州-表 三:我国主要铁矿:黑龙江辽宁新疆甘肃山东河北青海辽宁河北四川内蒙古湖北甘肃E、东川3、把下列各项相应的用线连接起来:A、金昌汞B、招远睇C、白云鄂博锲D、水口山金稀土F、铜仁铅锌矿G、锡矿山铜“可燃冰”可燃冰,是天然气水合物的俗称。它透明无色,外形似冰,点火可燃烧,常温下分解出天然气,又有 气冰、固体瓦斯 之称。与石油、天然气相比,可燃冰的优点更为突出。一立方米的 可燃冰”释放出的能量相当于164立方米的天然气。目前科学家正在研究对 可燃冰”的利用,有资料显示,可燃冰
25、 可满足人类一千年的能源需要。但目前的技术还不能大规模开发。随着科学技术的不断发展,可燃冰”将是21世纪重要的能源。课堂检测:一、选择题1.下列各项中,属于自然资源的是(多选题)A.农民生产的稻谷 B.矿工开采的煤炭C.非洲草原上的野生动物 D.水电厂生产的电能2.从下图中可以看出,我国草场资源从东向西存在明显差距:产草量下降,草的高度下降,草的分布越来越稀疏,草场上放牧的牲畜也不相同,产生这一变化的主要原因是0卜1-2WQX秋 卜构0*系口下卜 *A.降水量的变化 B.气温的变化C.地形的变化 D.纬度的变化3.我国著名的“富铁矿”是A.辽宁鞍山铁矿 B.海南石碌铁矿C.内蒙古白云鄂博铁矿D
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