2023学年第二学期学校工作计划范文1.doc
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1、2023学年第二学期学校工作方案范文12023学年第二学期学校工作方案范文1。20xx,我校工作以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学开展观统领全局,认真贯彻落实上级业务部门的文件精神,坚持以质量求生存靠特色促开展的办学理念,以师生的开展为根本,以教育教学为中心,以教学科研为先导,以科学管理和进步老师素质为保障,进一步加强“教风”、“学风”“班风”建立,不断创设适于老师综合素质进步、学生全面开展的和谐育人环境,全面推进素质教育,务实、创新地抓好学校各项工作,再创学校教育教学新业绩。二、工作策略:工作思路:抓质量,促开展,创特色,求进步工作作风:务实,求精,求深,求新工作方法:日事
2、日毕,周清月结工作原那么:一切为了学校的建立和开展,一切为了学生的进步和安康三、工作目的:1,学科建立 注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓进步,使学科建立初步形成课堂有特色,常规有特点,科研有成果的良好场面。2,班级工作 初步形成自主管理,协调开展,诚信互助,全员进步的良好势头3,常规工作 标准 有序 高效4,思想工作 以诚待人,以情感人,以理服人6,老师管理 培养老师的五种意识:效劳意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识四、工作任务和要求:(一) 、德育工作:齐抓共管,优化措施,进步实效。1、坚持把德育工作放在首位(1)、继续贯彻公民道德建立
3、施行纲要,大力倡导爱国守法,明礼诚信,团结友善,节俭自强,敬业奉献的根本道德标准和行为准那么,把弘扬民族精神和加强思想道德建立放到重要位置。开展老师职业道德建立活动,树立良好师表形象。总结上年度师德教育的活动经历,树立典型。(2)、加强教职工的思想教育工作。结合新形势和任务,结合本校实际,培养教职工中开展主人翁精神,让教职工关注学校的开展和成长,全身心投入到教书育人的本职工作中,保持良好教风和校风。(3).、认真贯彻德育工作规程,继续施行长岭县中小学德育流程施行细那么,加强学生养成教育和法制教育。持之以恒地抓好小学生守那么和小学生日常行为标准的落实。在校内举办小学生日常行为标准和法律知识竞赛活
4、动。2、继续加强校园文化建立。继续坚持以创立人文校园为目的,进步学生在校园的生活质量。树立“全面教育,全程教育”思想,创造良好的育人环境。学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,。继续办好“红领巾播送站”和“少先队队报”。充分发挥晨会、队会、升旗仪式、校园播送、黑板报、少先队队报等的作用。继续开展以读书为主要内容的“五个一百”活动。充分利用媒体,开展电影系列教育。结合迎“奥运”开展丰富多彩的文体活动,培养爱国热情,树立民族自豪感。力争做到教书育人,管理育人,环境育人。3、充分重视班主任和少先队辅导员队伍建立。实在进步班主任和辅导员的工作才能和理论程度。加强对各班级、中队活动的监控与指导,努力进步班
5、队的活动质量。通过美化班级活动,优化育人环境,通过人人参与,人人动手,人人遵规活动,保持班级时时处处干净、整洁、美观,使班容班貌有所改观,促进师生在班集体建立过程中共同进步,让班队成为学生快乐成长并能受到责任教育的乐园。继续施行我校的班主任工作考核评估细那么,对班级工作进展认真全面的考核,根据考核评比结果评选优秀班主任(或优秀中队辅导员)。4、开展有效的少先队活动。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动,创造德育亮点,扎实抓好学生的法制教育、国防教育、心理安康教育、环境教育、诚信教育、平安教育等专项教育。要通过升旗仪式、队干部培养等常规教育,按照上级的有关部署,结合学校实
6、际,有效地开展系列教育活动、主题大、中队活动,结合传统节日如三八节、清明节、五一节、六一节、建党节等节日开展丰富多彩的特色活动,进步活动实效。5、与新课程改革严密结合,充分发挥课堂教学主渠道作用。.将思品与生活、社会及综合理论活动等学科的教学与学生的生活严密结合,充分挖掘学科教学中的德育因素,浸透思想品德教育。上好心理安康教育课,搞好学生心理安康监测,加强爱国和社会教育.以为人民效劳为核心,集体为原那么,老实守信为重点,进步思想道德水准。6、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地,定期召开家长座谈会,充分发挥家长学校的作用,积极探究新型德育教育机制,从而形成
7、共同教育学生的合力。(二) 、教学工作:转变观念,优化管理,进步质量。1、 树立“质量就是生命”意识,向管理要质量。以进步学生整体素质,在全面和全体上下功夫,从而实在地把有效的管理落实在教学每一个环节的流程中。继续实行教学管理“十字”方针。(即:备课要“深”;上课要“实”;作业要“精”;教学要“活”;手段要“新”;反应要“勤”;考核要“严”;修改要“细”;评价要“公”;负担要“轻”。)建立完善老师教学工作考核有关规定,坚持业务领导侧重包年组制度,采取抓两头带中间的原那么,抓好一年级良好班风的形成和毕业班纪律的管理。中年级重点抓良好班风的形成。制定好教学各项方案,按方案进展教学活动。加强过程的指
8、导和检查,学校、教诲处要坚持进展不同层次的教学指导、业务检查和信息反应,同时进展教学指标量化管理,重奖轻罚,确保教学正常有序进展,从管理上保证教学质量的稳定和进步。2、抓好质量的同时,要做好减负。这是进步教学质量的又一个方面。要把进步质量放在课堂教学的效率上,作业练习的精心设计上和培优补差上。培优、补差工作一定要真抓实干,做到思想重视,情感投入,要注重分层教学开展分层教育活动,探求有效方法和形式,落实双基要求,努力进步教学实效,向40分钟要质量,防止题内损失题外补。加强班级教学管理,制定班级间平衡开展规划,扶持好平行班级中的弱班,缩小班级之间较大的成绩差异,保证优秀生,鼓励边缘生,优化特长生,
9、带动学困生,全面进步教学质量。3、开展学生各项竞赛活动,为学生提供展示的舞台。主要抓好学生数学、语文、英语等学科的竞赛活动。教诲处制定方案,各学科老师要抓好平时的辅导,力争获得较好成绩。4、加强教学质量监测。结合上级部门的有关教学质量监测,搞好校内平时、期中、期末各年级、各学科质量监测,结合学校实际,改良监测手段和方法,进展多层次质量监测。(三)、教育科研:敢于超越,狠抓关键,进步程度。1、完善教科研常规。每位老师积极撰写教育教学论文、教育随笔,努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。积极组织老师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选,形成良好的教育科研气氛。2、以课改为中心、以“
10、双三课”为载体,深化进展教学研究和教育科研(1)抓教研活动促科研程度进步结合集体备课“五步走”,继续开展学校、年级(学科)、个人“三级”备课,和“三级”教研课活动。要把“说课、听课、评课”与“汇报课、优质课、示范课”为内容的“双三课”活动同三级备课、三级教研课有机结合起来。在充分发挥学科教研组的职能作用和骨干老师的教研带头作用的同时,业务领导要实在深化各组参加研讨活动,进步集体备课、研究教材、交流经历等活动的实际效果。.努力将创新思维,创新才能的进步贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选,新课程论坛等活动,全面进步老师的教育理论和教学业务程度.学科
11、组长,年级组长和骨干老师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年老师要积极参与上级业务部门组织的各项竞赛评比活动,进步自身的综合素质.(2)、抓课题的研究促科研成果转化进一步加强实验课题的立项与管理工作, 每一位老师都要做教育教学研究的有心人,充分发挥老师个人、集体方面的力量,立足本校,以教学研讨课和各级各类教研活动为载体,采取集中教研和个人自学相结合的方式,不断解决教学工作中的热点和难点问题。努力到达“四个结合”的要求,即:课题研究与课改相结合,与日常教学相结合,与老师的专业成长相结合,与进步质量务务实效相结合。加强研究过程的指导,注重材料积累完善.将继续抓好省级、市级、县级三级课题的实验,力争
12、本学期抓出成效,推出经历. 使老师逐步向“科研型”转变(3)、积极开展 优化课堂教学设计和施行活动,促新形式的形成.教学设计与施行活动是长期任务,通过活动全面进步老师的教学业务程度,教学技能.做到三重视.一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合.详细要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展课堂教学构造形式的理论活动.各学科都要求老师把教学的重点从教转移到指导学生的学上来,破除初读课文,教学生字,逐段讲读理解课文,复习稳固的旧形式. 探究出“阅读教学个性化学法”的新形式,及“识字教学自主学习习惯与才能的培养”的教学新路子。数学科继续尝试理论探究发
13、现法课堂教学形式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,研究学生的最近开展区【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023学年第二学期学校工作方案范文本学期学校工作的总要求是,以“科学开展观”重要思想为指导,以科学开展观统领教育教学工作,紧紧抓住江都创立教育强市的机遇,围绕“一年打根底,两年有提升,三年上程度,四年晋先进。”四年提升规划这一主题,进一步加强精致管理,迎接视导回访;重点在提升上下功夫。加强师德师风师能建立,着力打造名师工程;强化德育工作,进步学生德育素养;加强校本教研,全面进步教育质量。努力把学校办成“办学理念先进,学校特色鲜明”的知名的学校。打算着力抓好以下几方面的
14、工作:一、强化德育工作,进步学生德育素养1、重视德育工作的系统性。实在从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联络,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度开展的优势,亲密与家长的联络,班主任与主课老师一学年中至少要与每位家长都主动联络一次,同时要重视联络的实际效果。2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育,对照小学生文明行为习惯评价细那么,细化学生一日常规要求,从最根本、最简单、最容易无视的细节入手,增强学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进展教育和
15、引导,及时纠正学生行为偏向,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、老实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生施行“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。4、抓好德育队伍建立。学校将认真贯彻落实关于加强小学班主任工作指导意见文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选
16、班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。二、精致教学管理,进步教学质量本学期,学校将围绕学校管理标准,精致学校管理,提升办学程度。突出教学管理的精致化,全面进步各科教学质量。1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际,我们制定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织老师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,进步教学管理实效。加强教学常规管理,各备课组要开展集体备课活动,坚持做到集体备课提早一周。备课组长向组内老师公布下周集
17、体备课内容,每一位老师要根据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发给备课组老师。老师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬老师教学个性、表达老师独特的教学风格的理想目的。要严格控制学生作业量,老师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上老师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。3、重视后进生的转化工作。根据学生实际程度因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的方法,教好
18、每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定合适他们的教学方案,采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法,开掘和弘扬工作中已有的成功经历,使他们在原先的根底上有明显的进步。4、突出毕业班工作。毕业班任课老师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力进步所教学科的及格率、优秀率、平均分,进步毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析p 会等方式来进步毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究,全力进步毕业班英语教学质量。5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职老师,筹集资金,结合小学“四配套”工程的施行
19、,完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,催促检查,随机检测,质量分析p ,积极进步这些学科的教育质量。三、加强队伍建立,打造名师工程1、实在加强师德建立。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准那么,以进步老师思想政治素质、职业思想和职业道德程度为重点,实在开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将典范示范教育与警示教育相结合,增强老师的师德意识和法制意识,自觉运用师德标准和法律知识约束修正自身的教育行为。20xx将向100所名牌学校,1000名师德标兵目的奋斗。2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才
20、能的全方位进步。引导青年老师树立终生学习的理念,实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度,加快45周岁以下老师专科率100%的建立步伐,继续鼓励参加本科进修,进步本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队老师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干老师培育方案”、“教育教学竞赛”等活动,为青年老师提供广阔的舞台,促进青年老师的成长。本学期继续抓好两大活动:(1)骨干老师培育方案。学校将组织培训老师参加市各类培训及活动,积极组织骨干老师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经历,定期开展教学沙龙和教育
21、论坛活动,大力进步老师的教育科研才能。每一位培训老师要加强学习、主动理论、勤于反思,尽快脱颖而出。(2)青年老师读书活动。读书活动要采取老师喜闻乐见的形式,注意读书与教学实际的结合,增强读书效果,本学期继续举行青年老师读书感悟交流活动。3、加强中年老师队伍建立我校将在40岁左右的老师中开展“三机一化”现代教育技术比武,“三机一化” 即:运用微机、录音机、投影机和教学行为标准化。在50岁左右的老师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,“三自一化”即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。4、深化课题研究,进步老师的教科研才能。老师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深化课
22、题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进展课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究方案,经常分析p 研究测试对象。各课题均要按方案及方案施行研究,重视阶段性情况分析p 和阶段性工作小结。四、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面开展。1、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校体育是体育工作的根底和重点。本学期,学校将严格执行国家课程标准,贯彻省课程方案调整的精神,加强体育教学,严格标准体育课堂教学行为,进步课堂教学质量。要合理安排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下午大课间活动的组织,进步小学生每天户外一小时运动的质量。2、加强艺术
23、教育,进步学生艺术修养。本学期,学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练方案、目的,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。五、逐步完善教学条件的现代化经过努力,学校上学期在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化,学校还有许多工作要做,数字化校园建立还有许多工作要完善。1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代,办公自动化、信息化已势在必行。本学期,学校要在配齐班级、办公室电脑的根底上,多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络,成立信息技术教育研究中心,完善学校教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。
24、2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。要亲密配合学校中心工作,结合自身特点,不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资交流的平台,家庭、学校、社会三者联络的纽带。努力建好“七里店学校-*空间”建立。3、编制适用的网络软件,争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要根据学校实际,编制适用的网络软件,实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。4、抓好老师信息化应用才能的培训,实现教育教学与信息技术的整合。本学期,学校将分层次、有方案地对全体老师进展信息技术的培训力度,所有教学人员都要积极主动参加培训,能纯熟地使用现代化教学手段、纯熟查找下载所需要的资料,纯熟制作所需要的课
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