苏科版八年级下册数学《期末考试试卷》及答案.pdf
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1、学 校.苏 科 版 数 学 期 末 班 级 一、选 择 题(每 题 3 分,合 计 24分)1.下 列 图 形 中,既 是 中 心 对 称 又 是 轴 对 称 的 图 形 是(a b A2.若 代 数 式 xx-4有 意 义,则 实 数 尤 的 取 值 范 围 是(A.X=0 B.X=43.下 列 调 查 中,适 合 用 全 面 调 查 方 法 的 是()A.了 解 一 批 电 冰 箱 的 使 用 寿 命 C.了 解 淮 安 市 中 学 生 身 高 4.某 校 图 书 管 理 员 清 理 课 外 书 籍 时,将 其 中 甲、乙、类 书 有 90本,则 丙 类 书 的 本 数 是()5.下 列
2、函 数:y=2xB.1442 y x(3)y=-y X-1A.0个 B.1个 6.下 列 二 次 根 式 中 属 于 最 简 二 次 根 式 的 是()A.V32 B.V497.下 列 运 算 正 确 的 是()A.2=9B.-74=0A测 年 级 下 试 卷 姓 名)C.B.D.X翔 学 期 成 绩 D/oD.狎 4了 解 淮 安 市 居 民 的 年 人 均 收 入 了 解 我 校 八 年 级 数 学 教 师 的 年 龄 状 况 丙 三 类 书 籍 有 关 数 据 制 成 如 图 不 完 整 的 统 计 图,已 知 乙 C.200 D.902 y=-一 7,y 是 尢 的 反 比 例 函 数
3、 的 有()2x-lC.2 个 D.3个 C.D.y/cT+4C+-72=D.718-712-768.如 图,在 平 行 四 边 形 A B C D 中,对 角 线 A C 与 B D 相 交 于 点 0.E是 边 C D 的 中 点,连 结 0 E 若 N A B C=6(TNBAC=80。,则 Z 1 的 度 数 为()A.50 B.40 C.30 D.20二、填 空 题(每 题 3分,合 计 24分)9.若 J 7 T T 在 实 数 范 围 内 有 意 义,则 x 的 取 值 范 围 是.10.计 算:(石)2=11.反 比 例 函 数 y 的 图 象 经 过 点 A(-3,-1),则
4、 k 的 值 为.x13.据 统 计,某 班 50名 学 生 参 加 2017年 地 理 生 物 学 业 考 试,综 合 评 价 等 级 为 A、B、C 等 的 学 生 情 况 如 扇 形 图 所 示,则 该 班 得 A 等 的 学 生 有 名.14.如 图,将 矩 形 A B C D 沿 对 角 线 B D 折 叠,点 C 落 在 点 E 处,B E 交 A D 于 点 F,已 知/BDC=62,则 N D F E 的 度 数 为.4 _15.已 知 A(-),B(-1,丫 2)是 反 比 例 函 数 产 图 象 上 的 两 个 点,则“与”的 大 小 关 系 为 x16.如 图,O 是 矩
5、 形 A B C D 的 对 角 线 A C、B D 的 交 点,O M 1 A D,垂 足 为 M,若 AB=8,则 O M 长 为.三、解 答 题(合 计 102分)18.化 简:X2-1 X+119.操 作 题 按 要 求 完 成 下 列 尺 规 作 图(不 写 作 图,保 留 作 图 痕 迹).如 图,点 A、B、C 是 平 行 四 边 形 A BC D的 三 个 顶 点,求 作 平 行 四 边 形 ABCD;B C20.如 图,点 D 为 矩 形 O ABC的 边 A B的 中 点,反 比 例 函 数 y=-(x 0)的 图 象 经 过 点 D,交 B C边 于 点 E.若 x B
6、D E的 面 积 为 1,求 k 值.21.一 个 不 透 明 袋 子 中 有 1个 红 球、2 个 绿 球 和 n个 白 球,这 些 球 除 颜 色 外 都 相 同.(1)从 袋 中 随 机 摸 出 1个 球,记 录 下 颜 色 后 放 回 袋 子 中 并 搅 匀,不 断 重 复 该 试 验.发 现 摸 到 白 球 的 频 率 稳 定 在 0.75,则 n 的 值 为;(2)在(1)条 件 下,若 要 使 摸 到 绿 球 的 概 率 为 0.75,应 再 放 入 多 少 个 绿 球?22.淮 安 日 报 社 为 了 了 解 市 民“获 取 新 闻 的 主 要 途 径”,开 展 了 一 次 抽
7、 样 调 查,根 据 调 查 结 果 绘 制 了 如 图 三 种 不 完 整 的 统 计 图 表.(1)统 计 表 中 的 m=,(2)并 请 补 全 条 形 统 计 图;(3)若 该 市 约 有 80万 人,请 你 估 计 其 中 将“电 脑 上 网”和“手 机 上 网”作 为“获 取 新 闻 的 主 要 途 径 的 总 人 数.23.如 图,在 R 3 A B C中,ZA C B=90,D.E分 别 是 AB、A C的 中 点,连 接 D E并 延 长 至 点 F,使 E F=D E,连 接 A F.D C.求 证:四 边 形 ADCF是 菱 形.24.如 图,在 平 面 直 角 坐 标
8、系 中,一 次 函 数=辰+方 的 图 象 与 反 比 例 函 数=一 的 图 象 交 于 C、D 两 点,C 点 x的 坐 标 是(4,-1),D 点 的 横 坐 标 为-2.(1)求 反 比 例 函 数 与 一 次 函 数 的 关 系 式;(2)根 据 图 象 直 接 回 答:当 x 为 何 值 时,一 次 函 数 的 值 小 于 反 比 例 函 数 的 值?25.某 学 生 食 堂 存 煤 4 5吨,用 了 5 天 后,由 于 改 进 设 备,平 均 每 天 耗 煤 量 降 低 为 原 来 的 一 半,结 果 多 烧 了 10天.求 改 进 设 备 后 平 均 每 天 耗 煤 多 少 吨
9、?26.如 图,矩 形 A B C D 中,E 是 A O的 中 点,延 长 CE,BA交 于 点 F,连 接 AC,DF.(1)求 证:四 边 形 A C C F 是 平 行 四 边 形;(2)当 C F 平 分 N B C D 时,写 出 B C 与 C。数 量 关 系,并 说 明 理 由.27.类 比 等 腰 三 角 形 的 定 义,我 们 定 义:有 一 组 邻 边 相 等 的 凸 四 边 形 叫 做“等 邻 边 四 边 形(1)概 念 理 解 在“平 行 四 边 形、菱 形、矩 形、正 方 形”中 是“等 邻 边 四 边 形 的 是.(2)概 念 应 用 在 R S A B C 中,
10、ZC=90,AB=5,AC=3.点 D 是 A B 边 的 中 点,点 E 是 B C 边 上 的 一 个 动 点,若 四 边 形 ADEC是“等 邻 边 四 边 形”,则 C E=.CEB答 案 与 解 析 一、选 择 题(每 题 3 分,合 计 24分)1.下 列 图 形 中,既 是 中 心 对 称 又 是 轴 对 称 的 图 形 是()0 0瓜【答 案】C【解 析】分 析:根 据 轴 对 称 图 形 与 中 心 对 称 图 形 的 概 念 求 解.解 答:解:A、不 是 轴 对 称 图 形,也 不 是 中 心 对 称 图 形;B、是 轴 对 称 图 形,不 是 中 心 对 称 图 形;C
11、、是 轴 对 称 图 形,也 是 中 心 对 称 图 形;D、是 轴 对 称 图 形,不 是 中 心 对 称 图 形.故 选 C.点 评:掌 握 好 中 心 对 称 图 形 与 轴 对 称 图 形 的 概 念.轴 对 称 图 形 的 关 键 是 寻 找 对 称 轴,图 形 两 部 分 折 叠 后 可 重 合,中 心 对 称 图 形 是 要 寻 找 对 称 中 心,旋 转 180度 后 两 部 分 重 合.X2.若 代 数 式 一 有 意 义,则 实 数 尤 的 取 值 范 围 是()x-4A.X=0 B.X=4 C.X和 D.X/4【答 案】D【解 析】由 分 式 有 意 义 的 条 件:分
12、母 不 为 0,即 x-4#),解 得 x*,故 选 D.3.下 列 调 查 中,适 合 用 全 面 调 查 方 法 的 是()A.了 解 一 批 电 冰 箱 的 使 用 寿 命 B.了 解 淮 安 市 居 民 的 年 人 均 收 入 C.了 解 淮 安 市 中 学 生 的 身 高 D.了 解 我 校 八 年 级 数 学 教 师 的 年 龄 状 况【答 案】D【解 析】【分 析】根 据 统 计 调 查 的 方 法 选 择 即 可 判 断.【详 解】A.了 解 一 批 电 冰 箱 的 使 用 寿 命,应 采 用 抽 样 调 查,故 错 误;B.了 解 淮 安 市 居 民 的 年 人 均 收 入,
13、应 采 用 抽 样 调 查,故 错 误;C.了 解 淮 安 市 中 学 生 的 身 高,应 采 用 抽 样 调 查,故 错 误;D.了 解 我 校 八 年 级 数 学 教 师 的 年 龄 状 况,人 数 较 少,可 采 用 全 面 调 查,正 确,故 选 D.【点 睛】此 题 主 要 考 查 统 计 调 查 的 方 法,解 题 的 关 键 是 熟 知 统 计 调 查 的 方 法 选 择.4.某 校 图 书 管 理 员 清 理 课 外 书 籍 时,将 其 中 甲、乙、丙 三 类 书 籍 的 有 关 数 据 制 成 如 图 不 完 整 的 统 计 图,己 知 乙 类 书 有 9 0本,则 丙 类
14、书 的 本 数 是()A.80 B.144 C.200 D.90【答 案】A【解 析】【分 析】先 利 用 乙 类 书 占 比 及 本 数 求 出 书 的 总 数,再 求 出 丙 类 书 籍 的 本 数.【详 解】解:总 数 是:90+45%=20 0(本),丙 类 书 的 本 数 是:200义(1-1 5%-4 5%)=20 0 X 40%=80(本)故 选:A.【点 睛】此 题 主 要 考 查 扇 形 统 计 图 的 应 用,解 题 的 关 键 是 先 求 出 书 的 总 数.2 25.下 列 函 数:y=2 x y=一%y=一 二|y=-。是 X 的 反 比 例 函 数 的 有()3 2
15、x-lA.0 个 B.1个 C.2 个 D.3 个【答 案】B【解 析】【分 析】根 据 反 比 例 函 数 的 定 义 即 可 判 断.2 2【详 解】y=2 x 为 一 次 函 数,丫 二 一 工 为 一 次 函 数,、=一 彳 二|为 反 比 例 函 数,y=不 是 反 3 2 x-l比 例 函 数,故 选 B.【点 睛】此 题 主 要 考 查 反 比 例 函 数 的 定 义,解 题 的 关 键 是 熟 知 反 比 例 函 数 的 特 点.6.下 列 二 次 根 式 中 属 于 最 简 二 次 根 式 的 是()A.732 B.V49 C.g D.7a2+4【答 案】D【解 析】【分 析
16、】根 据 最 简 二 次 根 式 的 定 义 即 可 判 断.【详 解】A.豉=4后,不 是 最 简 二 次 根 式,故 错 误;B.749=7,不 是 最 简 二 次 根 式,故 错 误;c.、=且,不 是 最 简 二 次 根 式,故 错 误;V7 7D.J.2+4 为 最 简 二 次 根 式,故 选 D.【点 睛】此 题 主 要 考 查 最 简 二 次 根 式 的 识 别,解 题 的 关 键 是 熟 知 最 简 二 次 根 式 的 定 义.7.下 列 运 算 正 确 的 是()【答 案】BC./3+/2=s/5 D.A/18-J12-A/6【解 析】【分根 据 实 数 的 运 算 法 则
17、即 可 判 断.2【详 解】A.1 _?=,故 错 误;B=2-2=0,正 确;C.6+应 不 能 计 算,故 错 误;D.9-屈=3及-2百,故 错 误,故 选 B.【点 睛】此 题 主 要 考 查 实 数 的 运 算,解 题 的 关 键 是 熟 知 基 的 运 算 及 二 次 根 式 的 运 算 法 则.8.如 图,在 平 行 四 边 形 ABCD中,对 角 线 A C与 B D相 交 于 点 0,E是 边 C D的 中 点,连 结 0 E 若 NABC=60 NBAC=80,贝 lj N 1 的 度 数 为()A.50 B.40 C.30 D.20【答 案】B【解 析】【分 析】先 根
18、据 三 角 形 的 内 角 和 求 出 N A C B,再 根 据 平 行 四 边 形 的 性 质 及 中 位 线 定 理 求 出/I.【详 解】:在 ABC 中,ZABC=60。,ZBAC=80,ZACB=180-ZABC-ZBAC=40,平 行 四 边 形 ABCD中,对 角 线 A C与 B D相 交 于 点 O,O点 是 B D中 点,,又 E 是 边 C D的 中 点,。日 是 小 BCD的 中 位 线,.OE BC,.,.Z l=Z A C B=40故 选 B.【点 睛】此 题 主 要 考 查 平 行 四 边 形 的 性 质,解 题 的 关 键 是 熟 知 三 角 形 的 内 角
19、和 定 理、三 角 形 中 位 线 的 性 质.二、填 空 题(每 题 3分,合 计 24分)9.若 J 7 T 7 在 实 数 范 围 内 有 意 义,则 x 的 取 值 范 围 是.【答 案】x-l【解 析】【分 析】根 据 二 次 根 式 的 性 质 即 可 求 解.【详 解】依 题 意 得 x+lK),解 得 x-l故 填:x-l【点 睛】此 题 主 要 考 查 二 次 根 式 的 性 质,解 题 的 关 键 是 熟 知 根 号 内 被 开 方 数 为 非 负 数.10.1十 算:(/3)=【答 案】3【解 析】【分 析】原 式 利 用 平 方 根 的 定 义 化 简 即 可 得 到
20、结 果.【详 解】1 6)2=3,故 答 案 为:3【点 睛】本 题 考 查 了 二 次 根 式 的 平 方,熟 练 掌 握 平 方 根 的 定 义 是 解 本 题 的 关 键.k11.反 比 例 函 数=一(左/0)的 图 象 经 过 点 人(-3,-1),则 k 的 值 为.x【答 案】3【解 析】【分 析】把 A 点 坐 标 代 入 解 析 式 即 可 求 解.【详 解】把 A 点 坐 标(-3,-1)代 入 解 析 式 得 k=(-3)X(-1)=3,故 填:3【点 睛】此 题 主 要 考 查 求 反 比 例 函 数 解 析 式,解 题 的 关 键 是 熟 知 待 定 系 数 法 确
21、定 函 数 关 系 式.12.化 简:+=x 2 2 x【答 案】1【解 析】【分 析】先 通 分,再 进 行 合 并 计 算.【详 解】-L+-=.-=1x 2 2一 x x 2 x 2 x 2故 填:1【点 睛】此 题 主 要 考 查 分 式 的 计 算,解 题 的 关 键 是 熟 知 分 式 的 运 算 法 则.13.据 统 计,某 班 5 0名 学 生 参 加 2017年 地 理 生 物 学 业 考 试,综 合 评 价 等 级 为 A、B、C 等 的 学 生 情 况 如 扇 形 图 所 示,则 该 班 得 A 等 的 学 生 有 名.【答 案】10【解 析】【分 析】先 求 出 A 等
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