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1、2023年春学期英语组教研工作计划一、指导思想以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量。二、工作目标针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:1 .制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结。2 .在教研活动中尽量为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。3 .学习有关教育教学理论,撰写教学案例及教学论文,提高教育教学能力。4 .严把质量关,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质;培养学生自主、创新、实践的学习精神,从
2、而全面提高学生素质。5.提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务。6 .继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。7 .加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。8.在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞 好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。9 .按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、主要工作及措施1.扎实做好常规教学工作:(1)备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错
3、必纠。(2)各年级英语教师认真拟定好教学计划,在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。(3)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,每学期共读一本书,定期朗读、交流读书心得。多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到2 0节以上。(4)加强课堂教学研究,改进教育教学方式方法,提高课堂教学效率。(5)全组开展集体备课、听课、评课、研讨活动,互相学习,互相促进,互相交流教育教学工作经验。2.加强教研工作:(1)每周四下午第一、二节课,为英语组教研活动时间,地点在一楼会议室,活动围绕英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理
4、论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。同时做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。(2)全体英语教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师至少上一节互听课,课后要进行反思,并写出教学体会。(3)组织命题。(期中前、期末前各一次)(4)每周完成一篇教学(听课)反思。3 .抓好英语起始教学。三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学。4.做好培优补差工作,缩 小“两极分化”现象。四 特色工作1.英语绘本课题研究(1)前期确定研究
5、小组人员。(2)小组人员共同学习相关文章、书籍,每周定期共读,交流。(3)设计课题研究的相关表格。(绘本教材、教学案、听课记录、研讨记录)(4)课例设计、研讨、推广。每周设计一个课例,采用集体备课、上课、研讨、整理材料的方式进行。每月推出一个精品案例,同时采用录像、实录的方式记载,请专家点评、发布推广。附:月度工作安排二月份:1.制定学科计划。2.第一次教研活动,针对上学期考试中出现的失误,明确本学期努力的方向。3.各年级组按计划上互听课。三月份:1.教研组计划交流。2.围绕“三八妇女节”的主题,四-六年级开展英语手抄报活动。3.常规教学检查。4.各年级组按计划上互听课。四月份:1.英语书法比赛(三年级单词书写,四年级课文对话书写,五、六年级课文小短文的书写。)2.常规教学检查。3.复习迎接期中学测。4.组织期中学测前的命题。5 期中学测反思。6.各年级组按计划上互听课。五月份:1.英语朗诵比赛。2.常规教学检查。3.各年级组按计划上互听课。4.常规教学检查。六月份:1.复习迎接期末学测。2.组织期末学测前的命题。3.期末学测反思。4.各年级组按计划上互听课。5.教学常规检查。
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