计算机04班计算机组装与维修教案.pdf

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1、（每 周 20节，共 20*7=140节）第 一 周 C P U内 存 储 器 一、培 养 目 标：I.学 习 目 标：掌 握 C P U 的 基 本 知 识；选 购 C P U 的 基 本 原 则；识 别 C P U 的 方 法。2,能 力 目 标：培 养 学 生 的 客 观 分 析 问 题 能 力，能 够 较 好 处 理 个 体（C P U）与 整 体（整 机）的 关 系。3.德 育 目 标：运 用 自 主 的 学 习 行 为，培 养 学 生 学 会 与 他 人 合 作。二、教 学 重 点：理 解 高 频 C P U 并 不 代 表 整 机 高 性 能。要 想 发 挥 高 频 C P U

2、的 优 势，需 要 得 到 其 它 配 件（主 板、内 存、显 示 卡 等）的 配 合.三、教 学 难 点：结 合 实 际 情 况，学 生 能 够 自 己 总 结 出 识 别“真 假”C P U 方 法。四、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示，有 条 件 可 准 备 C P U 若 干 五、教 学 过 程 导 入：老 师：同 学 们，现 在 电 脑 中 的 CPU主 流 配 置 应 在 2.6G、2.8GHz以 上。大 家 都 清 楚，2.8G的 CPU肯 定 要 比 2.0G的 CPU速 度 要 快.那 么，配 置 为 2.8G的 CPU的 整 机 是 否 一

3、 定 比 配 置 为 2.0G的 CPU的 整 机 性 能 要 好？为 了 把 这 个 问 题 搞 清 楚，同 学 们 有 必 要 先 学 习 一 些 CPU的 基 础 知 识。第 一 个 环 节：讲 解 基 本 内 容 1.讲 解“2.1 CPU的 基 础 知 识”（基 本 要 求：要 求 所 有 学 生 必 须 掌 握）学 生 完 成 的 任 务：学 生 回 答 的 问 题：从 外 观 上 看 A M D 和 INTEL的 C P U 有 什 么 区 别？填 写 下 表 INTEL的 CPU（P4系 列、赛 扬 4 系 列）接 口 Socket 423 Socket 478 Socket

4、478 Socket 478所 采 用 的 核 心 Willamette Northwood Prescott生 产 工 艺 二 级 缓 存 前 端 总 线（FSB）外 频 工 作 电 压 学 生 回 答 的 问 题：INTEL CPU中 的 P4A、P4B、P4C、P4E各 表 示 什 么 含 义？请 举 例 说 明。学 生 回 答 的 问 题：前 端 总 线 与 外 频 有 何 区 别？问 题：CPU的 缓 存 是 不 是 越 大 越 好？回 答：提 高 CPU缓 存,一 定 程 度 上 能 提 高 CPU的 性 能,但 增 加 缓 存 会 带 来 CPU集 成 晶 体 管 个 数 大 增

5、,发 热 量 也 随 之 增 大,给 设 计 制 造 带 来 很 大 的 难 度。同 时 所 以 就 算 缓 存 容 量 做 得 很 大,但 如 果 设 计 不 合 理 会 造 成 缓 存 的 延 时,CPU的 性 能 也 未 必 得 到 提 高。2.讲 解“2.2制 定 选 购 方 案：选 购 C P U 前 的 分 析”讲 解 例 2-1时，可 以 将 中 关 村 网 站 关 于 C P U方 面 的 消 费 调 研 方 面 的 内 容 介 绍 给 学 生。讲 解 例 2-2的 目 的，使 学 生 清 楚 一 台 计 算 机 的 性 能 是 由 包 括 产 品 C P U在 内 的 很 多

6、 配 件 的 性 能 共 同 决 定 的。如 果 只 是 C P U的 性 能 比 较 高，而 其 它 配 件 的 性 能 较 弱，整 机 的 性 能 不 会 很 好。学 生 完 成 的 任 务：如 何 根 据 销 售 商 报 价 和 购 机 款 分 析 最 佳 性 价 比 和 对 整 机 最 匹 配 的 CPU?上 网（或 去 销 售 商 处）了 解 C PU价 格 行 情 及 性 能 参 数。2.讲 解“2.3 实 战：选 购 CPU”第 二 个 环 节：老 师 根 据 实 际 情 况 布 置 一 些 题 目，学 生 可 以 对 自 己 感 兴 趣 的 题 目 进 行 深 入 的 学 习。

7、题 目：1.如 何 在 A M D和 Intel C P U之 间 进 行 选 择？2.奔 腾 4 和 赛 扬 4 区 别 在 那 里？3.如 何 识 别 真 假 盒 装 CPU?老 师 提 供 些 参 考 文 章 供 学 生 上 课 阅 读 思 考，或 要 求 学 生 在 网 上 查 找 相 关 资 料 进 行 学 习 思 考。第 三 个 环 节：组 织 学 生 分 组 讨 论，并 小 结 分 组 讨 论 结 果，教 师 进 行 补 充 归 纳。提 问：可 通 过 哪 些 软 件 方 法 可 以 了 解 C PU性 能 参 数？学 生 思 考 回 答：系 统 属 性、优 化 大 师 等。教

8、师 归 纳 总 结，并 可 选 择 讲 解。小 结：1.C P U的 性 能 参 数 2.C P U的 选 购 原 则 3.C P U的 鉴 别 和 测 试 作 业：1.复 习 本 章 2,预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习 题 与 实 践 题 内 存 储 器 一、教 学 目 的：1、了 解 内 存 储 器 的 概 念 和 发 展、结 构 和 性 能 指 标。2、掌 握 内 存 条 的 区 分、选 购 和 测 试。二、教 学 重 点、难 点：掌 握 内 存 条 的 区 分、选 购 和 性 能 测 试。三、教 具 使 用：计 算 机 一 台，多 媒 体 幻 灯 片 演 示，内 存 条 若

9、 干 四、教 学 方 法：分 析 法 和 问 题 讨 论 法，引 导 学 生 分 析 内 存 条 的 结 构、选 购 方 法，以 及 如 何 测 试 内 存 条。五、教 学 过 程：导 入：由 人 的 大 脑、书、纸 张 对 比 引 入 到 内 存 储 器 的 知 识 学 习。幻 灯 片 或 板 书 课 题：第 三 章 内 存 储 器、基 础 知 识-认 识 内 存 储 器提 问：仓 库 对 现 代 化 工 厂 中 的 流 水 线 的 影 响？学 生 看 书、思 考 并 回 答；教 师 归 纳 总 结 并 由 仓 库 的 作 用 引 入 内 存 条 的 工 作 原 理，并 进 一 步 介 绍

10、内 存 条 的 的 组 成、分 类 及 主 要 性 能 参 数。I.内 存 条 的 工 作 原 理（作 用）：中 转 数 据 2.内 存 条 的 组 成：内 存 条 主 要 由 印 刷 电 路 板、内 存 颗 粒、SPD芯 片、金 手 指 等 组 成。3.内 存 条 的 分 类 和 区 别 讲 解 主 流 三 种 内 存 条 引 脚 和 定 位 键（缺 口）4.内 存 的 封 装 和 技 术 指 标 二、制 定 选 购 方 案-选 购 原 则 及 分 析 提 问：计 算 机 运 行 需 要 什 么 类 型、多 大 内 存 才 能 够 发 挥 最 佳 性 能？学 生 思 考 看 书 进 行 回

11、答；教 师 归 纳、引 导 学 生 根 据 计 算 机 实 际 使 用 条 件 确 定 计 算 机 内 存 的 各 项 参 数，进 行 进 一 步 的 分 析 和 选 购。1.确 定 内 存 容 量 影 响 内 存 容 量 的 要 素：操 作 系 统、使 用 模 式、硬 件 设 备 和 用 户 类 型 2.确 定 内 存 带 宽 应 保 证 内 存 带 宽 与 主 板 和 C PU前 端 总 线 一 致 3.确 定 内 存 种 类 和 条 数 根 据 主 板 内 存 插 槽（定 位 键）或 说 明 书 确 定 所 需 内 存 条 种 类；应 确 保 使 用 的 内 存 条 数 最 少，避 免

12、多 条 内 存 之 间 出 现 兼 容 性 故 障，方 便 内 存 扩 充 三、实 战：内 存 储 器 的 选 购 提 问：如 何 购 买 内 存 条？教 师 引 导 学 生 思 考，并 利 用 幻 灯 片 介 绍 各 种 内 存 颗 粒 和 内 存 条 的 鉴 别 与 选 择。1.如 何 识 别 内 存 利 用 幻 灯 片 介 绍 主 要 的 内 存 厂 商 和 内 存 颗 粒 以 及 内 存 编 号 识 别 2.内 存 质 量 鉴 别 方 法 主 要 使 用 观 察 法 查 看 内 存 条 的 质 量 小 结：1.内 存 条 的 组 成 和 颗 粒 封 装 2.内 存 条 的 选 购 原

13、则 作 业：1.复 习 本 章 知 识 2.预 习 下 一 章 知 识 3.完 成 本 章 书 后 的 习 题 和 实 践第 二 周 第 四 章 主 板 一、教 学 目 标：1.了 解 主 板 的 基 本 知 识 和 结 构 2.学 会 鉴 别、选 购 主 板 的 方 法。3.掌 握 主 板 南 北 桥 芯 片 组 在 主 板 中 所 起 的 作 用。4.掌 握 依 据 C PU合 理 选 配 主 板 的 方 法。二、教 学 重 点、难 点 主 板 的 鉴 别 和 选 购，依 据 C PU合 理 选 配 主 板 的 方 法。三、技 能 培 训 重 点、难 点 主 板 的 鉴 别 和 选 购 四

14、、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、记 忆；分 析 法 和 问 题 讨 论 法，教 与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示，Internet,主 板 六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：如 果 一 个 人 有 着 聪 明 的 头 脑 却 没 有 强 壮 的 身 体，这 个 人 的 发 展 会 怎 样？计 算 机 的 最 主 要 的 躯 体 组 成 部 分 就 是 主 板，负 责 传 递“头 脑”对“身 体”的 控 制。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演 示 或 板 书）一、基 础 知

15、 识：认 识 主 板 教 师 先 让 同 学 们 观 察 主 板，对 主 板 有 感 性 认 识；然 后 进 行 讲 解。1.主 板 的 结 构 主 板 的 平 面 是 一 块 四 层 板 或 六 层 板 P C B印 刷 电 路 板。四 层 板 的 主 板 由 主 信 号 层、接 地 层、电 源 层、次 信 号 层 构 成。电 路 板 上 是 布 线 和 各 种 部 件。教 师 利 用 幻 灯 片 和 实 物 投 影 仪 对 主 板 上 芯 片 部 分、C PU插 座、插 槽 部 分 和 接 口 部 分 的 部 件 进 行 展 示 和 讲 解。2.主 板 的 芯 片 组 介 绍 介 绍 In

16、tel、VIA、SIS、NVIDIA四 家 的 主 流 芯 片 组 产 品 及 主 要 特 色 技 术 参 数。二、制 定 选 购 方 案：选 购 主 板 前 的 分 析 让 学 生 搜 集、了 解 主 流 主 板 的 技 术 参 数。1.主 板 选 购 的 基 本 原 则 提 问 学 生：影 响 主 板 选 择 的 主 要 因 素 有 哪 些？教 师 引 导 学 生 思 考 总 结；讲 解 C P U与 主 板 的 匹 配、主 板 布 局、扩 展 功 能 和 调 节 功 能 等 选 购 基 本 原 则。2.Intel P4 C PU平 台 主 板 选 购 方 案 针 对 高 中 低 档 特

17、点 进 行 分 析 选 购 对 象。三、实 战：选 购 主 板 1.主 板 质 量 鉴 别 方 法 主 板 主 要 使 用 观 察 法 进 行 购 买 前 的 选 择 和 鉴 别。2.主 板 稳 定 性 和 可 靠 性 测 试 对 主 板 可 进 行 常 规 测 试 进 行 检 测：负 荷 测 试、环 境 测 试 和 烧 机 测 试。3.主 板 测 试 软 件 简 介 介 绍 并 演 示 主 板 常 用 测 试 软 件 及 简 单 测 试。小 结：1.主 板 的 结 构 和 各 部 分 组 成 2.主 板 的 选 购 基 本 原 则 作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做

18、本 章 的 习 题 与 实 践 题 外 存 储 器 一、教 学 目 标：1.了 解 硬 盘、光 驱 和 软 驱 的 基 本 结 构。2.掌 握 硬 盘、光 驱 主 从 跳 线 的 设 置。3.掌 握 双 硬 盘 的 合 理 连 接 方 法 4.对 硬 盘、光 驱 和 软 驱 进 行 简 单 维 护。二、教 学 重 点、难 点 硬 盘、光 驱 主 从 跳 线 的 设 置；对 硬 盘、光 驱 和 软 驱 进 行 简 单 维 护。三、技 能 培 训 重 点、难 点 硬 盘、光 驱 主 从 跳 线 的 设 置 四、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、记 忆；分 析 法 和 问 题

19、讨 论 法，教 与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示，实 物 投 影 仪，Internet六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：计 算 机 的 内 存 容 量 有 限，经 常 要 处 理 的 程 序 和 数 据，需 要 对 数 据 进 行 存 储 和 交 换,因 此 需 要 存 储 设 备 进 行 数 据 的 存 储，就 像 我 们 经 常 使 用 的 记 事 本 一 样。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演 示 或 板 书）一、硬 盘 存 储 器 1.基 础 知 识：认 识 硬 盘 硬 盘 的 结 构 A

20、）硬 盘 的 接 口 类 型：详 细 讲 解 ID E接 口 B）硬 盘 跳 线：重 点 讲 解Jumpers Slave：sMaster or single drive:0:Enable cable select 硬 盘 技 术 指 标 2.制 定 选 购 方 案：选 购 硬 盘 前 的 分 析 正 对 不 同 用 户 进 行 选 购 分 析，确 定 类 型、容 量 和 速 度 等 主 要 参 数。3.实 战：选 购 硬 盘 确 定 硬 盘 的 转 速、缓 存 大 小、单 碟 容 量 等 参 数；注 意 保 修 期 限；利 用 软 件 进 行 测 试。4.实 战：硬 盘 型 号 含 义 了

21、解 主 流 硬 盘 型 号 及 所 表 示 的 参 数 含 义。5,硬 盘 的 保 养 介 绍 保 养、使 用 硬 盘 的 几 个 主 要 注 意 事 项。6.移 动 存 储 设 备 简 介 介 绍 移 动 硬 盘 和 闪 存 存 储 器 的 基 本 参 数 和 特 点。二、光 盘 存 储 器 1.基 础 知 识：认 识 光 驱 展 示 并 重 点 介 绍 光 驱 的 面 板 和 背 板 接 口。2.光 驱 的 技 术 指 标 3.制 定 选 购 方 案：选 购 前 的 分 析 4.实 战：选 购 光 驱 5.光 驱 及 光 盘 的 维 护 光 驱 注 意 防 尘 和 光 盘 要 注 意 清

22、洁 并 避 免 划 伤 三、软 盘 驱 动 器 和 软 盘 1.基 础 知 识：认 识 软 盘 驱 动 器 展 示 并 重 点 介 绍 软 驱 的 面 板 和 背 板 接 口。2.实 战：选 购 软 盘 驱 动 器 3.软 盘 驱 动 器 的 维 护 讲 解 软 驱 防 尘 及 清 洁 方 法 4.软 驱 常 见 故 障 的 排 除 简 介 病 毒 和 软 盘 介 质 故 障 5.基 础 知 识：认 识 软 盘 掌 握 软 盘 的 结 构 和 写 保 护 状 态 的 设 置 学 生 操 作：上 网 了 解 主 流 的 硬 盘、光 驱 和 软 驱 的 参 数 和 性 能。小 结 1.硬 盘、光

23、驱 主 从 跳 线 的 设 置 2.硬 盘、光 驱 和 软 驱 的 保 养 和 维 护 3.设 备 的 连 接作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习 题 与 实 践 题 第 三 周 硬 盘 的 分 区 和 格 式 化 一、教 学 目 标 1.知 识 目 标：掌 握 硬 盘 分 区 和 格 式 化 的 作 用。2.能 力 目 标：掌 握 硬 盘 分 区 和 格 式 化 常 用 软 件 的 使 用 及 方 法。3.德 育 目 标：培 养 学 生 的 动 手 实 践 能 力 和 分 析 能 力。二、重 点 使 学 生 掌 握 常 用 的 硬 盘 分 区 和 格 式

24、 化 的 方 法。三、难 点 使 学 生 能 够 区 分 各 种 分 区 和 格 式 化 软 件 的 特 点。四、导 入 从 总 结 硬 盘 分 区 和 格 式 化 最 基 本 D O S命 令 FDISK和 FORMAT的 缺 点 开 始。五、教 学 过 程 1、复 习 硬 盘 分 区 和 格 式 化 的 基 本 概 念：使 学 生 清 楚 硬 盘 在 什 么 情 况 下 进 行 分 区，怎 样 进 行 分 区。2,讲 解 DISKGEN的 使 用 方 法：（基 本 要 求：要 求 所 有 学 生 必 须 掌 握）A.DISKGEN基 本 使 用 方 法。B.培 养 学 生 自 主 学 习

25、行 为，运 用 主 题 知 识 网 站“基 本 设 置”栏 目 中 DISKGEN对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化 演 示 录 像，初 步 使 学 生 了 解 用 DISKGEN对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化。C.让 学 生 在 虚 拟 P C中 练 习 使 用 DISKGEN完 成 对 虚 拟 硬 盘 的 分 区 和 格 式 化。从 中 提 高 学 生 实 际 解 决 问 题 的 能 力。3、讲 解 GDISK的 使 用 方 法：（较 高 要 求：要 求 大 部 分 学 生 必 须 掌 握）A.介 绍 GDISK的 使 用 方 法。B.培 养 学 生 自 主 学 习 行

26、 为，运 用 主 题 知 识 网 站“基 本 设 置”栏 目 中 GD1SK对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化 演 示 录 像，初 步 使 学 生 了 解 用 GDISK对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化。C.让 学 生 在 虚 拟 P C中 练 习 使 用 GDISK完 成 对 虚 拟 硬 盘 的 分 区 和 格 式 化。进 一 步 提 高 学 生 实 际 解 决 问 题 的 能 力。4、讲 解 利 用 Windows 2000中 磁 盘 管 理 工 具 的 使 用 方 法：（更 高 要 求：要 求 有 较 高 学 生 必 须 掌 握）A.介 绍 磁 盘 管 理 工 具 基

27、本 使 用 方 法。B.培 养 学 生 自 主 学 习 行 为，运 用 主 题 知 识 网 站“基 本 设 置”栏 目 中 Windows X P中 磁 盘 管 理 工 具 对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化 演 示 录 像，初 步 使 学 生 了 解 用 Windows X P中 磁 盘 管 理 工 具 对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化。C.让 学 生 在 虚 拟 P C中 练 习 使 用 磁 盘 管 理 工 具 完 成 对 虚 拟 硬 盘 的 分 区 和 格 式 化。使 学 生 能 够 掌 握 多 种 硬 盘 分 区 和 格 式 化 的 方 法。5、总 结 硬 盘 的 分

28、 区 与 格 式 化 一、教 学 目 标：1.了 解 硬 盘 的 数 据 结 构 及 各 种 不 同 分 区 格 式。2.熟 练 掌 握 FDISK命 令 和 DISKGEN工 具 软 件 对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化 的 使 用 方 法。3.掌 握 利 用 Windows X P中 磁 盘 管 理 工 具 对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化 的 使 用 方 法。二、教 学 重 点、难 点 硬 盘 分 区 和 格 式 化 的 方 法 三、技 能 培 训 重 点、难 点 硬 盘 分 区 和 格 式 化 的 方 法 四、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、

29、记 忆；分 析 法 和 问 题 讨 论 法，教 与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示，Internet,六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：由 于 我 们 使 用 的 计 算 机 是 存 储 器 程 序 式 计 算 机，使 用 时 数 据 必 须 经 由 存 储 器 进 行 处 理,由 于 计 算 机 内 存 储 器 相 对 来 说 比 较 小，因 此 数 据 大 多 数 情 况 是 存 储 在 外 存 储 器 中，需 要 时 再 由 外 存 储 器 读 入 内 存 储 器 中。硬 盘 就 是 最 主 要 的 外

30、 存 储 器 存 储 着 操 作 系 统、应 用 软 件 等 主 要 程 序,配 置 好 硬 盘 对 计 算 机 使 用 非 常 关 键。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演 示 或 板 书）一、基 本 知 识：硬 盘 的 分 区 与 格 式 化 1.硬 盘 使 用 处 理 顺 序 介 绍 硬 盘 完 整 的 处 理 顺 序 和 注 意 事 项 以 及 何 种 情 况 下 需 对 硬 盘 进 行 分 区 和 格 式 化。2.硬 盘 的 分 区 格 式 提 问：常 用 的 硬 盘 分 区 格 式 有 哪 些？大 家 都 有 什 么 样 的 了 解？讲 解 主 流 的 硬 盘 分 区 格

31、式 及 其 各 自 的 特 点。3.硬 盘 的 分 区 种 类 与 工 具 软 件 提 问：硬 盘 有 几 种 分 区？常 用 工 具 软 件 有 哪 些？介 绍 硬 盘 的 主 分 区 和 扩 展 分 区 及 用 途。了 解 硬 盘 分 区 软 件。二、实 战：硬 盘 的 分 区 和 格 式 化提 问：硬 盘 主 分 区 一 般 应 分 多 大 才 合 理？主 要 与 什 么 因 素 有 关？1.分 区 命 令 FDISK的 使 用 以 实 例 介 绍 如 何 使 用 DOS提 供 的 FDISK软 件 对 硬 盘 进 行 分 区;说 明 各 步 骤 的 注 意 事 项。2.格 式 化 命

32、令 FORMAT的 使 用 以 实 例 讲 解 对 硬 盘 主 分 区 和 逻 辑 驱 动 器 进 行 高 级 格 式 化 的 操 作 过 程。3.分 区 格 式 化 软 件 DISKGEN的 使 用 以 实 例 操 作 介 绍 集 成 工 具 软 件 DISKGEN的 使 用。4.WINDOWS X P中 的 磁 盘 管 理 工 具 的 使 用 实 例 讲 解 WINDOWS X P中 的 磁 盘 管 理 工 具 的 使 用 以 及 优 缺 点。小 结：1.硬 盘 的 分 区 类 型 的 选 择 2.硬 盘 的 分 区 和 格 式 化 过 程 3.硬 盘 的 分 区 和 格 式 化 注 意

33、事 项 作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习 题 与 实 践 题 第 四 周 安 装 操 作 系 统 一、教 学 目 标：1.了 解 操 作 系 统 的 几 种 常 用 的 安 装 方 式。2.熟 练 掌 握 Windows 9 8基 本 安 装 方 法。3.掌 握 Windows X P基 本 安 装 方 法。二、教 学 重 点、难 点 Windows基 本 安 装 方 法 三、技 能 培 训 重 点、难 点 Windows基 本 安 装 方 法 四、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、记 忆；分 析 法 和 问 题 讨 论 法，教

34、与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示 六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：计 算 机 安 装、配 置 完 毕 后，我 们 并 不 能 直 接 使 用，需 要 操 作 系 统 替 我 们 管 理 硬 件、并 为 软 件 的 使 用 提 供 一 个 稳 定 的 运 行 平 台，操 作 系 统 的 选 择 和 安 装 将 直 接 决 定 计 算 机 系 统 工 作 的 性 能 和 稳 定。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演 示 或 板 书）提 问：大 家 安 装 过 操 作 系 统 吗？在 什 么 情 况 下

35、 进 行 系 统 安 装 的？安 装 过 程 步 骤 主 要 有 哪 些？、基 础 知 识：系 统 的 安 装 方 式 和 步 骤 介 绍 操 作 系 统 的 常 见 安 装 方 式 和 安 装 步 骤。二、实 战：安 装 Windows98操 作 系 统1.Windows 9 8的 全 新 安 装 前 的 准 备 工 作 分 析 实 际 计 算 机 设 备 是 否 满 足 系 统 的 配 置 要 求，准 备 好 系 统 启 动 盘，设 置 系 统 启 动 顺 序 为 软 磁 盘 驱 动 器 优 先 以 方 便 系 统 安 装，并 将 软 盘 放 入 软 驱。2.安 装 Windows 9 8

36、操 作 系 统 实 例 演 示 讲 解 Windows 9 8操 作 系 统 的 安 装 过 程 及 注 意 要 点。三、实 战：安 装 Windows X P操 作 系 统 1.Windows X P安 装 前 的 准 备 工 作 分 析 实 际 计 算 机 设 备 是 否 满 足 系 统 的 配 置 要 求，准 备 好 系 统 盘，设 置 系 统 启 动 顺 序 为 光 盘 驱 动 器 优 先 以 方 便 系 统 安 装，并 将 系 统 光 盘 放 入 光 驱。2.安 装 Windows X P操 作 系 统 实 例 演 示 讲 解 Windows X P操 作 系 统 的 安 装 过 程

37、 及 注 意 要 点。小 结：I.系 统 的 安 装 方 式 和 步 骤 2.安 装 Windows 9 8操 作 系 统 的 注 意 事 项 3.安 装 Windows X P操 作 系 统 的 注 意 事 项 作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习 题 与 实 践 题 安 装 驱 动 程 序 一、教 学 目 标：1.了 解 安 装 驱 动 程 序 的 意 义。2.查 找、选 择 驱 动 程 序 的 方 法 及 安 装 驱 动 程 序 的 顺 序。3.使 用 随 产 品 或 配 件 附 送 的 安 装 盘 安 装 驱 动 程 序。二、教 学 重 点、难 点

38、 驱 动 程 序 的 安 装 顺 序 及 安 装 三、技 能 培 训 重 点、难 点 驱 动 程 序 的 安 装 顺 序 及 安 装 四、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、记 忆；分 析 法 和 问 题 讨 论 法，教 与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示 六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：由 于 计 算 机 的 组 件 各 不 相 同，要 想 更 好 的 控 制 和 使 用 它 们，需 要 安 装 特 定 的 软 件 一 一 驱 动 程 序。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演

39、示 或 板 书）提 问：驱 动 程 序 有 什 么 功 能 作 用？那 些 设 备 需 要 驱 动 程 序 才 能 使 用？一、基 础 知 识：认 识 驱 动 程 序1.什 么 是 驱 动 程 序 讲 解 驱 动 程 序 的 作 用 和 功 能，使 大 家 了 解 为 什 么 要 安 装 驱 动 程 序。2.驱 动 程 序 的 分 类 了 解 驱 动 程 序 的 来 源 和 分 类。3.驱 动 程 序 的 查 找、选 择 和 安 装 顺 序 讲 解 设 备 管 理 器 的 使 用；了 解 驱 动 程 序 的 安 装 顺 序 和 步 骤。二、实 战：安 装 驱 动 程 序 1.利 用 随 产 品

40、 附 送 的 安 装 盘 安 装 驱 动 程 序 讲 解 如 何 使 用 主 板 附 送 的 驱 动 盘 对 主 板 各 部 件 的 驱 动 程 序 安 装。2.手 工 安 装 驱 动 程 序 通 过 讲 解 分 别 系 统 主 要 部 件-显 示 卡、声 卡 和 网 卡 的 驱 动 程 序，掌 握 如 何 手 工 安 装 驱 动 程 序。小 结：1.驱 动 程 序 的 种 类 2.驱 动 程 序 的 安 装 顺 序 3.安 装 驱 动 程 序 方 法 作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习 题 与 实 践 题 安 装 应 用 软 件 一、教 学 目 标：1

41、.了 解 计 算 机 应 用 软 件 的 种 类。2.掌 握 应 用 软 件 的 安 装 方 法。3.掌 握 应 用 软 件 的 卸 载 的 方 法。二、教 学 重 点、难 点 应 用 软 件 的 安 装 和 卸 载 方 法。三、技 能 培 训 重 点、难 点 应 用 软 件 的 安 装 和 卸 载 方 法。四、教 学 方 法 教 师 讲 解、演 示，学 生 思 考、记 忆；分 析 法 和 问 题 讨 论 法，教 与 学 对 应 的 全 链 式 教 学 法 五、教 具 使 用 计 算 机 一 台、多 媒 体 幻 灯 片 演 示，各 类 软 件 各 一 六、教 学 内 容 与 过 程 导 入：我

42、 们 经 常 要 利 用 计 算 机 完 成 各 种 各 样 的 工 作，需 要 专 门 针 对 工 作 开 发 的 软 件 来 方 便 使 用。应 用 软 件 的 安 装 和 卸 载 就 是 我 们 必 须 掌 握 的 技 能。讲 授 新 课：（多 媒 体 幻 灯 片 演 示 或 板 书）提 问：常 用 软 件 的 种 类 有 哪 几 类？如 何 安 装 卸 载？一、绿 色 软 件 的 安 装 和 卸 载介 绍 绿 色 软 件 的 特 色，并 通 过 实 际 的 绿 色 软 件 进 行 安 装 和 卸 载 演 示。如 nokia monitort e s t、早 期 的 ACDSEE等 软

43、件。二、常 用 共 享、免 费 软 件 的 安 装 和 卸 载 通 过 介 绍 flashget软 件 的 安 装 和 卸 载，讲 解 共 享、免 费 软 件 的 安 装 和 卸 载 的 方 法 和 步 骤。三、大 型 商 业 软 件 的 安 装 和 卸 载 通 过 介 绍 V irtual PC软 件 的 安 装 和 卸 载，讲 解 商 业 软 件 的 安 装 和 卸 载 的 方 法 和 步 骤。小 结：1.应 用 软 件 的 种 类 2.应 用 软 件 的 安 装 方 法 3,应 用 软 件 的 卸 载 的 方 法 作 业：1.复 习 本 章 2.预 习 下 一 章 3.做 本 章 的 习

44、 题 与 实 践 题 第 五 周 克 隆 软 件 G h o st的 应 用 一、培 养 目 标：1.学 习 目 标：掌 握 利 用 G host备 份 系 统 和 所 做 备 份 还 原 系 统。2.能 力 目 标：提 高 学 生 的 动 手 实 践 能 力，学 习 运 用 软 件 能 力。3.德 育 目 标：运 用 自 主 的 学 习 行 为，培 养 学 生 学 会 与 他 人 合 作 二、教 学 重 点：掌 握 Ghost三 级 菜 单 的 含 义 及 使 用 方 法。掌 握 G host的 磁 盘 选 择 窗 口、分 区 选 择 窗 口 等 窗 口 的 使 用 方 法。三、教 学 难

45、点：Ghost在 使 用 过 程 中，含 有 操 作 系 统 的 分 区 及 硬 盘 的 识 别。四、网 络 环 境：计 算 机 房 局 域 网；操 作 系 统 Windows2000；计 算 机 维 护 主 题 知 识 网 站。图 1 五、教 学 过 程 1.提 问：（使 学 生 认 识 到 维 护 好 系 统 的 重 要 性。）当 我 们 遇 到 电 脑 操 作 系 统 频 繁 瘫 痪 时，我 们 应 该 如 何 解 决？2.引 入 新 课：（讲 述：运 用 Ghost软 件 的 优 越 性。）-（略）3 讲 解 和 练 习：讲 解 运 行 G host的 正 确 方 法，初 步 介 绍

46、G host的 三 级 菜 单。图 2 讲 解 和 练 习 第 一 个 环 节：（基 本 要 求：要 求 所 有 学 生 必 须 掌 握）A.讲 解 和 练 习 G host的 Partition To Image（分 区 到 映 像 文 件）备 份 分 区 功 能。讲 解 G host的 P a rtitio n To Image（分 区 到 映 像 文 件）备 份 分 区 功 能。培 养 学 生 自 主 学 习 行 为，运 用 主 题 知 识 网 站“软 件 安 装”栏 目 中“操 作 系 统 的 安 装”里 的 P a rtitio n To Image（分 区 到 映 像 文 件）的

47、录 像 演 示，初 步 使 学 生 了 解 Ghost的 使 用 方 法。图 3 让 学 生 在 虚 拟 PC中 练 习 使 用 G h o st的 P a rtitio n To Image（分 区 到 映 像 文 件）备 份 分 区 功 能。从 中 提 高 学 生 实 际 解 决 问 题 的 能 力。B.讲 解 G host的 Partition From Image还 原 分 区 功 能。并 依 次 选 择 Local、Partition、From Image,讲 解 G h o st的 P a rtitio n From Image（映 像 文 件 到 分 区）还 原 分 区 功 能。

48、培 养 学 生 自 主 学 习 行 为，运 用 主 题 知 识 网 站“软 件 安 装”栏 目 中“操 作 系 统 的 安 装”里 的 P a rtitio n From Image（映 像 文 件 到 分 区）的 录 像 演 示，初 步 使 学 生 了 解 Ghost的 使 用 方 法。图 4 让 学 生 在 虚 拟 PC中 练 习 使 用 G h o st的 P a rtitio n From Image（映 像 文 件 到 分 区）备 份 分 区 功 能。从 中 提 高 学 生 实 际 解 决 问 题 的 能 力。第 二 个 环 节：（较 高 要 求：要 求 大 部 分 学 生 必 须

49、掌 握）讲 解 和 练 习 Ghost的 Disk To Image（硬 盘 到 映 像 文 件）备 份 硬 盘 功 能；Disk From Image（映 像 文 件 到 硬 盘）还 原 硬 盘 功 能。指 导 学 生 通 过 主 题 知 识 网 站 提 供 的 参 考 文 章 和 相 关 录 像 资 料 学 习 掌 握 本 环 节 的 内 容；图 5 让 学 生 在 虚 拟 PC中 练 习 使 用 G h o st的 Disk To Image（硬 盘 到 映 像 文 件）备 份 分 区 功 能；Disk From Image（映 像 文 件 到 硬 盘）还 原 硬 盘 功 能。图 6 让

50、 学 生 思 考 并 回 答“第 一 个 环 节”和“第 二 个 环 节”的 区 别。第 三 个 环 节：（更 高 要 求：要 求 少 部 分 有 较 高 能 力 的 学 生 必 须 掌 握）指 导 学 生 通 过 自 学 掌 握 G host的 Disk To Disk（硬 盘 到 硬 盘）克 隆 硬 盘 功 能;5、总 结:-略。第 六 周 系 统 参 数 的 设 置 和 维 护一、教 学 目 标：1.了 解 计 算 机 的 启 动 过 程。2.熟 练 掌 握 利 用 开 机 信 息 分 析 计 算 机 硬 件 的 基 本 配 置。3.掌 握 利 用 开 机 信 息 分 析 计 算 机 硬