理性与常识-2023年高考语文作文预测押题.pdf
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1、【作 文 题 目】阅 读 下 面 材 料,根 据 要 求 写 作。材 料 一:淀 粉 是 粮 食 最 主 要 的 成 分,通 常 由 农 作 物 通 过 自 然 光 合 作 用 固 定 二 氧 化 碳 生 产,这 是 科 学 常 识。而 2 0 2 1年 9 月,中 国 科 学 家 宣 布 首 次 实 现 了 以 二 氧 化 碳 为 原 料,不 依 赖 植 物 光 合 作 用,直 接 人 工 合 成 淀 粉 的 成 果,相 关 成 果 9 月 2 4 日 由 国 际 期 刊 科 学 在 线 发 布。材 料 二:2 0 2 1年 4 月 春 霖 学 校 校 长 郭 某 在 某 杂 志 上 发 表
2、 论 文 熟 鸡 蛋 变 成 生 鸡 蛋 孵 化 雏 鸡 的 实 验 报 告 称,通 过“特 异 学 生”的“意 念 和 能 量 传 播,能 使 熟 鸡 蛋 返 生,然 后 正 常 孵 出 小 鸡,这 一 违 反 常 识 的 论 文 一 经 刊 出,立 刻 引 起 舆 论 哗 然。常 识 的 重 要 不 言 而 喻,我 们 生 活 在 常 识 中,有 时 却 常 有 反 常 识 的 现 象 出 现。结 合 上 述 材 料 谈 谈 你 对 常 识 的 看 法。要 求:结 合 材 料,自 选 角 度,自 拟 标 题,文 体 不 限,不 少 于 800字,不 得 抄 袭、套 作。【审 题】1.真 实
3、 情 境 的 限 制。面 对 多 则 材 料,首 先 明 确 多 则 材 料 内 在 的 逻 辑 关 系 和 有 机 联 系。一 般 说 来,多 则 材 料,其 大 体 内 容、观 点,要 么 相 同,要 么 相 反。本 题 也 不 例 外。纵 观 两 则 材 料,都 是 最 近 的 热 点 新 闻,但 材 料 中 流 露 出 来 的 价 值 取 向 完 全 不 同。第 一 则 材 料,是 我 国 的 科 学 重 大 发 现,是 真 实 新 闻。因 此,根 据 材 料 的 情 景 限 制,可 立 意 为:突 破 常 识,大 胆 创 新。第 二 则 材 料,一 看 是 假 新 闻,很 显 然 是
4、 伪 科 学,两 个 新 闻,哗 众 取 宠,欺 世 惑 众。因 此,根 据 材 料 的 情 景 限 制,可 立 意 为:尊 重 常 识,明 辨 是 非 真 伪。2.典 型 任 务 的 限 制。除 了 上 述 两 则 材 料,文 章 还 有 明 确 的 驱 动 写 作 的“任 务”。“常 识 的 重 要 不 言 而 喻,我 们 生 活 在 常 识 中,有 时 却 常 有 反 常 识 的 现 象 出 现。结 合 上 述 材 料 谈 谈 你 对 常 识 的 看 法。”就 是 典 型 任 务,细 细 梳 理,不 难 发 现,一 是 需 要 对 两 则 新 闻 进 行 评 论,需 要 明 确 持 论;
5、二 是 不 可 就 事 论 事,而 要 缘 事 而 发,不 仅 仅 限 于 科 学 领 域,还 应 联 想 到 生 活 等 方 面,以 及 自 身 体 验 和 实 际;三 是 必 须 围 绕 话 题“常 识”或“反 常 识”。因 此,如 果 仅 仅 评 论 新 闻,显 然 没 有 明 确 典 型 任 务。3.价 值 判 断 的 限 制。材 料 作 为 热 点 新 闻,虽 然 大 体 上 客 观 交 代,类 似 于“零 度 报 道”,但 也 或 多 或 少 流 露 出 命 题 者 的 价 值 判 断 和 取 舍。第 一 则 材 料,既 是 中 国 科 学 院 重 大 发 现,而 且 发 布 在
6、最 权 威 科 学 杂 志,当 属 真 实 新 闻 无 疑。第 二 则 材 料“特 异 学 生”、意 念 和 能 量 传 播,一 看 荒 诞 不 经,悖 离 常 识,且 材 料 中 的“舆 论 哗 然”,暗 含 命 题 者 对 此 不 以 为 然。综 上 所 述,本 题 的 价 值 判 断,一 方 面 肯 定 突 破 常 识,科 学 创 新;另 一 方 面 有 需 要 尊 重 常 识,理 性 思 考。因 此 本 题 旨 在 引 导 学 生 涵 养 科 学 精 神,提 高 认 知 能 力。无 论 是 创 新 精 神,还 是 尊 重 常 识,审 慎 质 疑,都 是 科 学 精 神 的 要 义。开
7、放 性:1.立 意 角 度 自 由。立 意 角 度 大 体 上 分 为 三 个 方 面:一 是 敢 于 创 新,不 拘 泥 传 统,敢 于 突 破 常 识,大 胆 假 设,小 心 求 证。二 是 回 归 常 识,要 学 会 透 过 现 象 看 到 本 质,明 辨 是 非,学 会 理 性 思 考,独 立 判 断,不 要 人 云 亦 云。三 是 既 要 遵 守 常 识,又 不 唯 常 识,敢 于 挑 战 常 识。2、联 想 和 思 考 是 开 放 的。围 绕 上 述 立 意,可 充 分 展 开 思 路。如 立 意 为“挑 战 常 识、不 迷 信 权 威、颠 覆 传 统、敢 于 创 新 等,可 联
8、想 到:地 理 大 发 现 对“天 圆 地 方”地 理 常 识 的 颠 覆,哥 白 尼“地 心 说”对 当 时 的 常 识“日 心 说”的 突 破,还 可 以 联 想 到 很 多 新 颖、鲜 活 的 素 材,如 不 少 大 国 重 器 的 自 主 创 新。选 择 回 归 常 识,素 材 则 更 为 丰 富。可 以 列 举 很 多 现 实 生 活 中 缺 乏 常 识、缺 失 理 性 的 现 象,如 灾 难 面 前 的 恐 慌、抢 购 风 波,商 家 推 波 助 澜 的 宣 传 及 噱 头 使 人 上 当 等 等。剖 析 原 因,可 条 分 缕 析,如 可 从 历 史 原 因、社 会 原 因 到
9、国 人 心 理 等 层 面,分 析 常 识 匮 乏 的 原 因。提 出 解 决 问 题 的 方 法,也 可 具 体 分 析 展 开,如 保 持 独 立 人 格,涵 养 理 性 思 维,树 立 正 确 的 奋 斗 观 等。【解 题】本 题 属 于 材 料 作 文+任 务 驱 动 的 复 合 体 作 文。首 先“裸 读”材 料,对 两 则 新 闻 报 道,要 能 洞 悉 真 伪。第 一 则 材 料,“中 国 科 学 家 宣 布 首 次 相 关 成 果 9月 2 4日 由 国 际 期 刊 科 学 在 线 发 布。”,当 为 震 惊 世 界 的 重 大 发 现,因 此,持 论 时,可 提 炼 为 要
10、敢 于 突 破 常 识,大 胆 颠 覆。第 二 则 材 料,“这 一 违 反 常 识 的 论 文 一 经 刊 出,立 刻 引 起 舆 论 哗 然。”字 里 行 间 其 实 可 见 作 者 态 度,很 显 然 这 是 虚 假 消 息,反 常 识 而 且 反 科 学。因 此,可 提 炼 出 立 意:常 识 不 可 颠 覆,不 能 刻 意 求 新,哗 众 取 宠。回 归 常 识 和 反 常 识,两 个 方 面,写 作 时 不 宜 平 分 秋 色,各 400字,这 样 看 似 辩 证 分 析,四 平 八 稳,实 则 闪 烁 其 词,平 均 用 墨,浅 尝 辄 止。建 议 突 出 一 个 方 面,对 另
11、 一 方 面 一 笔 提 及,这 样 既 体 现 了 辩 证 分 析,思 维 上 缜 密,逻 辑 上 严 谨,而 且 重 点 突 出,不 失 为 明 智 之 举。另 外,写 作 时,不 要 拘 泥 于 材 料 中 的 科 学 常 识,而 应 缘 事 而 发,延 伸 开 来,应 该 使 之 具 有 普 适 意 义,如 有 科 学 常 识,联 想 到 生 活 常 识、历 史 常 识、社 会 常 识 等。【参 考 立 意】(要 求:列 出 与 该 命 题 相 关 的 立 意 角 度,分 切 题 立 意 和 偏 题 立 意)切 题 立 意:(切 题 立 意 需 充 分)1、别 以 常 识 的 名 义,
12、禁 锢 思 维 2、尊 重 常 识 站 在 前 人 肩 膀 上 的 智 慧 3、尊 重 常 识,回 归 常 识,学 会 独 立 理 性 思 考4、左 手 常 识,右 手 创 新 偏 题 立 意:1.拒 绝 炒 作(“只 见 树 木,不 见 森 林”,没 有 整 体 把 握 两 则 材 料;忽 略 了 材 料 之 后 的 提 示 语 规 定 的 典 型 任 务 及 话 题 范 围“常 识”、“反 常 识”)2.科 技 创 新,大 国 自 信(陷 入 家 国 情 怀 宏 大 主 题 思 维 定 势 和 套 作 之 中;以 偏 概 全,未 能 纵 观 整 合 两 则 材 料;未 能 关 注 材 料
13、之 后 的“常 识”这 典 型 任 务 及 话 题 限 制)【下 水 作 文】涵 养 理 性,回 归 常 识 不 依 赖 植 物 光 合 作 用,直 接 人 工 合 成 淀 粉,诚 然,科 学 研 究 以 及 日 常 生 活 中,确 实 需 要 突 破 常 识,颠 覆 传 统,甚 至 需 要“异 想 天 开”、“脑 洞 大 开,但 吊 诡 的 是,在 科 学 昌 明 的 当 今 时 代,我 们 却 往 往 缺 乏 基 本 的 常 识。“特 异 学 生”的“意 念 和 能 量 传 播,能 使 熟 鸡 蛋 返 生 如 此”怪 力 乱 神”,不 啻 于“皇 帝 的 新 装”,悖 离 常 识,欺 世
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